小学学习雷锋的活动总结【9篇】

小学学习雷锋的活动总结(精选9篇)

小学学习雷锋的活动总结 篇1

三月的校园,初暖乍寒,可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了“扬雷锋精神,建和谐文明校园”的主题活动,取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下:

一、努力营造学雷锋氛围,深刻体验雷锋精神

1、三月伊始,校团总支积极响应上级团委发出的号召,并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨,我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式,八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午,我校全体师生进行了环境清洁活动,六年级师生清理校园内的死角,七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带,九年级师生来到虎山镇集贸市场,他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净,受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出),带头工作的劳动模范(八年级居多),刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

小学学习雷锋的活动总结 篇2

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署,组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参与到活动中。

1、学雷锋总动员。

利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,结合“三八”妇女节活动,要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神,提高学生的思想认识。

2、每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。

①认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

②同学们自己搜集资料,办了一期“学雷锋,树新风”的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。

③学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播,班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。

④以雷锋为榜样。

师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求学生从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。

我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月23日中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间,进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆,把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样暖和,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的地面!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像胡文可,雷欣雨,罗思佳,徐诗怡,李博闻,张新广,王思庆,张骞等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。通过活动,我体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。

小学学习雷锋的活动总结 篇3

三月是每年一度的学雷锋活动月。建设小学为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班主题班会、主题队会,使全体同学在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二:我校青年教师志愿者分队,利用课余时间来到校外,清除街上小广告及白色垃圾。这次活动提高了大家的环保意识,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。

这次学雷锋活动月准备要充分,组织者要考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。纪律要严格。为了保证活动圆满成功,每次活动都有严格的纪律,便于管理、有利于安全。总结表彰要及时。每次活动结束及时总结,对表现出色的志愿行进行表彰,对稍差的班级和个人及进沟通交流。

学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校团委会继续组织开展志愿服务活动,使之坚持经常。并在活动过程叶,不断改进、完善,争取做到更好。学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

小学学习雷锋的活动总结 篇4

“学习雷锋,好榜样。忠于革命忠于党……”雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。

在这热情洋溢的三月,作为学校一项传统教育活动,同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我们六(2)班也不例外,在学校大队部的统一安排下,大力开展了一系列“学雷锋”相关活动。在各项活动中,我班学生都积极参与并高度重视。雷锋同志说的每一句话、做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我班做了以下工作:

1、3月5日,在国旗下讲话后,我班在下午的中队会上,紧紧围绕“雷锋精神传万代,雷锋就是你我他”这个主题,由李蕾玲、黎清宇主持,制作了精美的ppt,并和同学们一起生动有趣地讲述了雷锋故事,同学们被一个个真情故事打动。

2、出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报和“乐学园”。

随后,许新园、袁丽雅、李蕾玲等同学利用节假日休息时间查找雷锋的资料和图片,精心设计并策划板报内容,主题鲜明、设计新颖,获得老师和同学们的一致好评。尤其是“乐学园”中同学们的那一张张精美的雷锋手抄报和卡片点亮了整个“乐学园”版面。因为这是同学们仔细选择的卡纸和资料,小心翼翼地抄写和粘贴,为的只是一张完美的作品。那五彩斑斓的手抄报中有雷锋的简介,雷锋的事迹,雷锋的精神,还有争当雷锋志愿者卡片……真是令人折服。

3、制定活动方案并切实落到同学们的实际行动中去。

我班于3月12日和3月19日分别组织了“我是绿色小雷锋”和“学雷锋,乐奉献”的主题班会,会后组织大家讲绿色栽进班集体,班级内成了绿色一片,同学们都愿将自己家中的那一抹绿色拿到班级与大家共享,我班的“绿色使者”莫宗光、杨杰等同学整天为打理这些绿色植物忙得不亦乐乎。此外,在3月26日的主题队会中,我们将还会组织一次“学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义”的主题班会,学习雷锋精神中的“四个对待”,学习雷锋的精神:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。并通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,将雷锋精神进一步发扬光大,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

4、成立学雷锋志愿者服务小队。

我们班级开通了班级网络,集体收看了电影《离开雷锋的日子》,并号召同学们积极撰写了观后感,同学们各个写得是情真意切,表达出对雷锋叔叔的无比尊敬和热爱之情。其中数杨彤彤、朱慧钰、王建伟、方邢灏的观后感最为感人,在全班同学面前诵读了,同学们都感动得流下了眼泪。

5、班级内组织学习互助小组。

为发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,在班级内我们鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。王建伟主动要求帮助杨善信,范鹏宇、许占稳主动帮助李波,还有吴诗晴与石玉琴成立学习伙伴,范政和莫宗光成为学习共同体等互帮互助精神已蔚然成风。班级内的助人为乐精神得到传扬,雷锋精神已经充分融合到同学们的学习、生活、守纪、文明等各个方面。

6、立足校园,走向社会。

在活动期间,我班“学雷锋志愿者服务小队”前往小区内的一些孤寡老人家中题老人清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为一些弱势群体送温暖、献爱心活动多达几十人次。水维州、夏添、王雨蒙、王丹妮、杨彤彤等同学表现突出,深受老人的喜爱。公交车上,也能看到我班同学们让座的背影,校园里,你能瞧见同学们帮助他人、随手捡起垃圾的身影。

另外,我们会继续认真填写本班的“好人好事记录本”,对本班亮点的好人好事有详细记录,也会及时写成通讯稿件上交大队部。

在这次学雷锋活动中,我们班级不断强调给同学们的是:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

三月学雷锋月即将落下帷幕,但在同学们的心中,每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都应是学雷锋活动日。让我们将雷锋精神贯穿在每一天,真正地将雷锋精神长存在我们心中并落实到我们的行动中!让雷锋之花遍地开!!

小学学习雷锋的活动总结 篇5

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神,根据校长室的部署及学校的工作安排,我校政教处、少先队组织的“3•5学雷锋”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义,立足实际学雷锋,充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。现将这次学雷锋活动总结如下:

一、营造气氛,深入宣传

3月初学校政教处和大队部就制订了“3•5学雷锋”志愿服务活动方案,做到活动有计划,安排有部署。3月份以来,学校电子屏幕成天滚动播放学雷锋标语;3月4日学校利用国旗下讲话,围绕“学雷锋”主题对全校师生进行宣传;少先大队利用橱窗向同学们展示雷锋生平简介、雷锋名言等内容;另外,学校少队部利用红领巾广播站,各中队能利用黑板报和主题班队会进行了唱学雷锋歌曲、讲雷锋故事、摘抄雷锋日记等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、雷锋歌曲人人唱,唱出新希望

为了进一步加强深化学雷锋的内涵,弘扬奋发向上、团结合作的主旋律,丰富学生的业余文化生活,创设良好的校园文化氛围,我校各个年级都在班会课,音乐课唱响雷锋歌曲,学生放开歌喉,虔心歌唱,唱出了豪情,唱出了气势,唱出了新希望。校园广播网也滚动播放雷锋歌曲,整个校园都沉浸在昂扬的旋律之中。

2、学雷锋神,续雷锋日记

各班开展“学雷锋、见行动”活动,三—六年级班主任安排学生利用周末时间续写雷锋日记,每班上交3篇交至政教处。学生用文字的方式记录自己在学雷锋过程中的点滴感受。

3、学生网上签名寄语表决心

学校除了安排信息老师利用信息课组织学生进行网上签名外,还要求各班主任布置学生在其家长的指导下进行网上签名,表达学生对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、践行雷锋精神的决心。

4、环保卫生大变样,校园处处更加靓

在我们美丽的校园内,有极个别的同学随意破坏、浪费公物,还有不少同学乱扔垃圾。针对这种情况,我们在3月份向全体学生发出“建设环保节约型校园”的倡议,安排了六年级植树,并组织学生清除卫生死角、彻底清扫校园。在各位班主任强力贯彻下,目前的学生文明卫生素养显著提高,校园卫生环境大有改观,更显靓丽。

5、主题班会聚人心,雷锋精神永不忘

3月12日下午最后一节课各班利用班队课以班级为单位开展了一次“学雷锋”主题班会活动,高唱学雷锋歌曲、讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神,培养学生道德情操,争做好事,做雷锋式的好少年。会后各及时将班会记录和学生的主题班会感受上交政教处。

6、互帮互助,情满校园

为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,充分发挥学生的聪明才智,帮助学习和生活遇到困难的学生一同进步成长,每个班根据实际情况,开展互帮互助活动。

通过此次“3•5学雷锋”活动的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,雷锋精神得到了深化、升华。

小学学习雷锋的活动总结 篇6

四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在上级团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“传承雷锋精神、推进志愿服务、建设和谐泾阳”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团工委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班 实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、举行团支部活动、广播等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把 2月28日至3 月1日定为倡议宣传阶段,3月2日至3月12日为行动阶段,3月13日至3月14日为总结阶段。

在行动阶段,学校组织开展了“雷锋精神进社区”清洁大行动,参与人为全体入团积极分子和各支部团干;组织了团员为社区老人打水,整理家务的典型活动;另外,各班团支还利用黑板报、宣传栏大力宣传雷锋精神,使同学们了解了雷锋的事迹、雷锋的感人故事;在班级内开展“学雷锋、树新风”主题班会活动;班级内成立了“一帮一”学习小组,使同学们感受的雷锋精神的力量,共建和谐的班级学习氛围。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的 精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发 扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

小学学习雷锋的活动总结 篇7

3月5日是学习雷锋日。自1963年3月5日中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后,每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此,人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事,影响了几代人。1990年3月5日,党和国家领导人分别题词,号召全国人民进一步向雷锋学习,弘扬雷锋精神。自此,三月成了最美的月份——三月里阳光明媚、生机勃勃,三月里,社会处处洋溢着讲文明的新风尚。

春暖花开、热情洋溢的三月,处处都共同弘扬着雷锋精神,学习雷锋的高尚品格,今天我们榕榕幼儿园也迎来了一群小雷锋——安海职校的学生,在班主任老师的带领下,她们来到了我们的早教中心,开始了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象,她们不怕脏、不怕累,挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗......没有一丝娇气与厌弃,相反个个神采奕奕,乐此不疲。到处都透出清爽与洁净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小宝贝们带了个好榜样。此次活动,相信职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐,也体会到了雷锋精神的精髓。是的,“学雷锋”不仅仅是一句口号,只有大家从身边小事做起,才能真正体会其中的高尚精神!

三月,雷锋在行动,雷锋精神也吹遍校园每一个角落。今天,我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把,拿着抹布,一到来就马不停蹄地忙碌了起来,地板呀,滑梯呀,墙壁呀,边边角角呀……不放过任一个角落,不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述,只是为给幼儿园的小朋友一个最干净、整洁的学习环境、游戏场所而努力地劳动着。这样的默默奉献,体现的不正是雷锋精神吗?你瞧,小朋友们见了,也拿来抹布,跟着姐姐们一起擦擦洗洗……姐姐们的雷锋行动,在他们小小的心灵里播下了美好的种子!

今天,雷锋精神在这些青少年身上传承着,我想,明天,也一定会在小朋友身上继续传播下去的。

小学学习雷锋的活动总结 篇8

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月3日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

2、各中队制定活动方案,各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、开通了红领巾广播室,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六⑴、六⑵、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:六⑵中队、五中队、三中队。

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名,分别是一年级;二年级;三年级;四年级的;五年级;六(1)班;六(2)。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。

小学学习雷锋的活动总结 篇9

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。在这个月中,高年级组共有125人参加此次活动,其中四年级34人,五年级38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累计做好事件数69件,其中四年级12件,五年级18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水,各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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