为切实贯彻落实我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，管委会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进管委会的精神文明创建工作。
二、加大宣传，营造氛围
管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
（一）开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际，管委会组织干部职工代表到对口社区，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。
（二）倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
（三）开展了“端午节、诵经典”活动
管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动，全体干部职工踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、佳诵读奖二名。通过开展活动，陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。
为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，星辰幼儿园施家桥园区开展了“浓情端午，粽叶飘香”的主题活动。
教师组织小朋友通过观看视频了解了端午节的.来历和习俗。接着各平分班开展了相关的主题活动：大班组的哥哥姐姐用开展了“粽叶大变身”的活动;他们用灵巧的小手进行画，剪，贴等方法，把粽叶变成了一幅幅精美的：粽叶画”。
中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈，教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料，然后示范包粽子的方法，并且指导孩子们自己尝试动手包粽子，教室里散发着浓浓的粽香味。
通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增进了孩子们对中国民族传统文化的了解，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。
农历五月初五是中国传统节日—端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节”即将到来之际，济川幼儿园从6月14日开始，开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。
6月16日下午，中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动，在一片欢乐和谐的氛围中，家长与小朋友们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己美好的愿望。
17日上午，是道滘镇龙舟竞渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本领，在鼓声响起，热闹非凡的氛围中，孩子们使劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。
18日下午，幼儿园组织开展了主题为“快乐济幼，粽子飘香”教职工包粽子比赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参与，我体验;我快乐，我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，又增进了家园之间的沟通、交流，取得了良好的效果。
通过此次活动，不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡道滘的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
在“我们的节日端午”来临之际，为彰显国家意志，弘扬爱国奋斗精神，砀山师范附属小学通过开展黑板报评比、端午经典诵读诗会、师生包粽子、慰问敬老院老人等端午系列活动弘扬中华优秀传统文化，激发师生爱国热情。
学校首先组织开展了“我们的传统节日·端午”黑板报评比活动。本次黑板报制作，不仅让“端午”文化走进校园，更传承了屈原矢志不移的爱国精神。学校通过举办端午经典诵读、端午诗会主题活动，激发教师的爱国情怀，让诗词经典永流传。诗会上，附小的教师们用爱国深情诵读经典之作，歌颂祖国、缅怀屈原，展现出朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，尽显附小人的风采。
下午，学校在校园餐厅举办了以“粽叶飘香端午传情”为主题的包粽子活动。副校长段梅带领学校师生积极参与、动手实践，体验了中国民俗节日特有的韵味，在弘扬中华传统文化的同时，拉近了教师与学生之间的距离，实现了教育与实践的“双丰收”。
此外，为积极践行社会主义核心价值观，传承敬老爱老的中华民族传统美德，在党支部书记、校长甄伟的带领下，学校党员代表及部分少先队员深入社区，传递关心关爱，走访慰问敬老院老人。学校为老人们送去端午香粽及祝福，提前陪伴他们度过端午佳节，让他们感受到家的`温暖。
通过此次“端午节”主题系列活动的开展，不仅让师生充分感受到了传统文化的魅力，了解端午节的风俗民情，还培养了学生的爱国情怀，让学生在“小手拉大手”中充分展现自我，增强了民族自豪感。
在端午节来临之际，为了营造欢乐祥和的节日氛围，6月xx日上午，xx街道xx社区在二期小区开展“移风易俗倡新风，清正廉洁过端午”趣味包粽子比赛。
参加比赛的选手共计10人，比赛规则是在规定的时间内，完成数量多，质量好的原则进行排名。选手们纷纷亮出看家本领，一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米，在一双双巧手的摆弄下，一个个诱人的.粽子亮点纷呈，活动现场，其乐融融，好不热闹。经过一个多小时的比赛，参赛选手共包粽子50余斤，通过评委评选，评选出此次活动的一二三等奖，xx社区负责人为获奖者发放奖品。
通过这次活动，让居民更真切感受到中国传统节日的内涵，感受社区的温暖。
端午节是我国传统节日，为继承发扬我国传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，xx小学以党建为引领，组织广大党员干部及教职工开展“浓情端午 粽享时光”包粽子活动。
活动开始前，学校提前准备好的粽叶、糯米、五花肉、蜜枣等新鲜食材，大家分工合作，切肉、腌肉、泡米。准备就绪，围在一起捋粽叶、填糯米、封口、捆扎，巧手翻飞。一会儿功夫，一只只“形状各异”的粽子便成型了。在制作过程中，党员干部职工们还分享了端午节的由来，以及端午节的传统文化习俗等。大家在活动中彼此帮助分享，有说有笑，其乐融融。粽叶飘香，大家欢声笑语，包的不亦乐乎，营造了浓厚的节日氛围。尽管大家的技术水平参差不齐，但大家都用心投入，三五人围成圈，相互指导，相互学习，欢声笑语在校园里回荡。
通过此次端午节“包粽子”活动，不仅弘扬了中华传统文化精髓，拉近了全体教职工之间的`距离，更展现了xx小学积极向上的精神面貌与和谐文明的校园氛围。
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样的化教育活动。现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识“端午节”的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富“端午节”内容。
1、四、五年级手抄报活动
四、五年级的学生利用了解的知识，根据自己的理解精心绘制了一幅幅精美的手抄报，使学生进一步了解了传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强了爱国情感，提高了自身明素质。
2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。x3年x月x日下午，我校利用主题队会重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统化魅力，增强爱国主义情感。
3、师生话粽香。
x月7日，我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习粽子的各种制法，和老师一同包粽子，感受着浓郁的节日气息与民俗化。
在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
端午近，粽香飘。为积极倡导立德树人、“五育”并举的教育理念，回归教育初心，引导学生感受传统节日的魅力和内涵，营造和谐节日氛围，xx小学明德校区组织开展了丰富多样的迎端午活动。
孩子们观看有关端午节的视频，对这个传统节日的由来和习俗有了更深的了解。
组织师生共同包粽子，“以劳育美”，丰富孩子们的劳动实践活动。
老师们把材料协调分配后，指导孩子们将糯米、蜜枣快速的在粽叶中填满扎牢。学生们围在老师周围，边看边学，捋粽叶、做漏斗、填糯米、压紧实、封口扎捆，逐渐从生到熟。三角形、菱角形等形态各异的粽子迅速成型。
包粽子活动结束后，孩子们也纷纷拿出画笔，也向大家展示出了自己心目中的端午节。
通过此次活动，让孩子们在劳动中获得了一些生活体验与乐趣，不仅有助于孩子们更好的`了解端午节，感悟爱国情怀，领略传统节日的文化魅力，而且增进了师生的感情，凝聚了师生共同奋发向上的力量。
端午节是我们中华民族的传统节日，也是一家人团聚的日子。为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的节日氛围与文化内涵，初步激发孩子们的爱国主义情怀和民族精神，20xx年xx月xx日，镇中心幼儿园开展了以“端午节”为主题的活动。
活动中，老师根据各班幼儿的年龄特点，通过故事、动画、图片等多种方式，从节日渊源讲起，再延伸到丰富多彩的节日习俗，让幼儿知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。老师们和小朋友们一起做手工画粽子、做端午节手指操、自己现场搓制的五彩禄束系在手腕上等，一连串活动下来，孩子们对端午节的传统有了大致的了解。孩子们通过主题教育活动，在潜移默化中更深刻的接受了传统节日的.文化熏陶。
通过一系列端午节活动，孩子们在感知、操作、思考、游戏的过程中，感受到端午节的氛围，体验到过端午的乐趣，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化，并且让孩子们感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作的能力。
6月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还用心参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的.行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。中国传统文化的了解，获益匪浅。
农历的五月初五，也是一年一度的传统节日—端午节。这一天下午16.40开始，我们(2)班全体同学在食堂二楼组织开展了亲手包粽子，共度端午，互赠祝福的活动。
一、活动优点
亲自动手切实锻炼同学们的动手和学习能力，很好地达到了预期的效果。在这样的轻松环境中，除了了解了更过关于传统节日的内容，学习掌握了粽子的制作工艺。也有效地增强了同学的相互沟通和交流。大家参与活动积极且主动，都很愿意在节日中用自己包的粽子来向班里的同学传递问候、送上祝福。身处活动中的每一个人都能深深地感受来自集体的那一份温暖，班级凝聚力也得到了提升。
二、不足与改进
整个活动基本达到了预期的效果。此间也不乏出现了一些以后活动中应注意的问题：
首先，考虑不十分细致。在材料准备时虽然想到了要大家注意个人卫生和整齐有序。但由于事前并未对次环节的重要性向同学表达，实际活动的现场，大家对于材料并未注意，很容易就乱了秩序。造成了材料的混搭和无序造成了浪费。以后活动的组织，也应对这些不好操控的细节加以把握，做到有条不紊。
其次，对于购买食材数量的要求不仔细。粽叶和糯米的数量没有仔细要求，以至于后来粽叶用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉类和一些粽馅也有剩余。由于时间关系，不能再补买粽叶加工，造成了浪费。在以后的活动中，在预算时也可以讨论商定，得处的方案，以避免不必要的浪费。
在端午来临之时，我们组织了这样的活动，让大家亲自动手包粽子，品尝自己的粽子，心里有着说不出的温暖。我们测绘2班是一个大家庭，热热闹闹地过了一个开心的端午节。
又是一年端午时。罗池社区在端午节即将来临之际,举办了“我们的节日端午——家国情怀、爱国精神”趣味游园活动。
活动项目有猜谜语、蒙眼敲锣鼓、掌上明珠、套圈等，形式多样，参与性强，在活动中，居民们有序排队,互相帮助，很好的完成了活动项目内容。对于参加并成功参与活动的.人员，社区均发放了活动小奖品，以示鼓励。在一片欢声笑语中，加强了社区与居民的沟通，拉近了彼此的距离。
通过此次活动,弘扬了中华民族传统文化，引导群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，充分展现了小区居民和人民群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上，文明和谐的节日文化氛围。
端午临近，为庆祝这一传统节日，6月10日，由江西制造职业技术学院学生食宿管理中心承办的“体验包粽子”活动在教工餐厅举行。
活动现场，热闹非凡，只见一片片粽叶舞动，一根根麻绳穿梭。老师们将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美。大家拿着粽子欣喜示意，赞叹声不绝于口。
通过本次活动，让大家体验到了快乐，增进了彼此间的情感沟通。同时，也有利于进一步了解了中华传统文化，提高爱国意识，增强民族自豪感。
端午节做为中国五千年的保守节日意味着丰收、团聚。但因为大学里不少同窗都是异地生，为了让她们能感遭到节日的氛围取祝愿，同时也阐扬女生工做委员会的感化，我们本人编织了一批红手链，有选择性的赠送给同窗们，加强自管会取同窗们之间的交换。让有中国特色的端午文化流淌正在淮师校园。
本次勾当分为前期预备阶段和手链换赠阶段。前期预备阶段，我部采办了手工材料红绳和玉珠，按人头分派编织人物。正在收上来的手工做品中进行筛选，把不及格的手链进行从头加工曲到及格。手链换赠阶段，我部成员分成四组，正在学苑和杂粮煎饼店两处设点。半夜11点30—12点40，下战书2点—3点，晚间5点—6点。勾当期间，大师能够用旧书旧杂志换取一根手链，勾当一共换出手链快要100根。此次“送端午，送手链”勾当总体来说算是比力成功的，当然此中的.不脚之处也值得我们好好反省并从中吸收教训。
起首，说下活动成功的方面：
1、此次活动分组明白，各构成员都很尽职；
2、勾当全体筹谋较详尽，目标明白，可实施性较强；
3、通过照片的形式留下勾当踪迹，并正在必然程度上宣传了校自管会女工部。
其次，不脚之处：
1、勾当材料、手链质量较低，且数目较少，以致于同窗们换取的热情不是很高；
2、前期宣传不敷，海报数量少，正在校园内没有必然的影响力，以致于一些想要换取的同窗没有及时带旧书。
再者，改良之处：
1、当前举办勾当要将勾当原材料预备充实、精细；
2、正在前期宣传上，要提前海量宣传，提前一两天，可贴海报、拉横幅等。
最初，正在此次勾当中，我作为一名协调者，发觉工作很杂很细，好比：联系展板、桌子，分派海报、贴海报，及时联系各分组组长等事，这些事都必需考虑到，但正在细节上还欠缺一些。
颠末这此勾当，我想正在当前的活动中要充实吸收经验和教训，争取将当前的活动办得超卓。
浓情端午浸润童心”端午节主题活动，在活动中既丰富了幼儿学习生活，又传承和弘扬了中华传统文化。
各班教师通过PPT课件、儿歌、故事等形式，引导幼儿了解端午节的由来。一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，让孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统节日的风俗习惯及文化。
小班娃娃们进行了快乐的斗蛋游戏，他们在可爱的蛋套里装上自己的.蛋朋友，挂在脖子上，比一比谁的蛋最坚硬，正是太可爱啦。中大班的宝贝们动动小手，做起了端午手工小作品，孩子们充分发挥自己的想象，精雕细琢，一个个可爱的手工作品呈现在眼前。
通过一系列丰富多彩的端午节主题活动，不仅发展幼儿的动手能力，更让幼儿感受到中国传统节日的别样文化，进一步感知端午、走进端午、趣玩端午、品味端午，在浓郁的传统节日氛围中，体会快乐而有意义的时光。
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。
端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们通过各种丰富多彩的活动感受属于节日的快乐，同时增进孩子们对端午节传统文化习俗的了解，引导孩子对中国传统文化感兴趣，更好的发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合。6月6日，xx幼儿园开展了“浓情端午粽情欢乐”为主题的端午节主题教育活动。活动主要分为“说端午”、“唱端午”、“画端午”、“闻端午”、“品端午粽”5个环节，各班根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。
第一个环节“说端午”。老师们为了让孩子们更直观的了解端午节，老师们都做了生动形象的课件，借助课件向孩子们介绍端午节的来历，让孩子们知道了诗人屈原的故事，还了解了艾草、菖蒲有驱赶蚊虫的作用。
第二个环节“唱端午”。“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿;挂丝线，戴香包，娃娃乐的蹦又跳;包粽子，划龙舟，纪念屈原永记牢。”通过让孩子们学唱端午节的歌谣，让孩子们更深入地感受端午节独特习俗和丰富的文化内涵。
第三个环节“画端午”。中班、大班的孩子们纷纷拿起手中的画笔，画出自己心中的端午节，小班的孩子们则用五颜六色的色彩，涂到自己的画作上，画成一幅幅漂亮的图画。
第四个环节“闻端午”。为了调动孩子们的动手能力，也为了突出端午节摆艾草、制香包、扎五丝这一民俗。老师们纷纷组织开展制作香包、扎五丝的亲子活动，活动中孩子们在家长的帮助下用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏等做出一只只小巧玲珑的工艺香袋，清香四溢，形形色色，玲珑夺目。老师们还向孩子们介绍了编五丝的方法，在家长、老师的帮助指导下，孩子们用5跟绳子编织成了一根根漂亮的五丝，扎在手腕上。
最后一个环节“品端午粽”。过端午节最少不了的就是品尝香甜可口的端午粽，孩子们纷纷带着自己和家长们共同制作的各式各样的粽子，和小伙伴们一起分享。
整个活动中，快乐洋溢在孩子脸上，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。
随着端午节的到来，大街小巷肉粽飘香，过端午节成为人们生活的一大议题，过节的激情激发了孩子们的好奇心。
为了让同学们能更好地了解和传承我国的端午节文化，我们班精心组织了端午节主题活动，旨在初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；喜欢和老师、同学一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐。
在开展谈话活动《粽叶飘香情系端午》中，我们引导同学欣赏裳庆祝端午节的课件，让大家更加深入的了解端午节的有关习俗，培养和激发学生爱祖国的情感。
在科学活动《好吃的粽子》中，通过看一看、说一说、做一做、尝一尝幼儿知道了粽子是端午节的节日食品、认识了多种口味的粽子，如肉粽、豆粽、碱米粽。在尝一尝的时候，很多同学激动的与同伴交流。
在实践活动《端午舟》中，学生在欣赏过《海上泼水节》的课件后，孩子们迫切的想做一艘漂亮而坚固的端午舟参加泼水节，通过折、装饰赛龙舟，培养学生细致观察的态度和耐心，养成集中精力工作的习惯。
农历五月初五，是 中国的传统节日――端午节，x大学为了 迎接端午节，开展了 “浓情端午粽叶飘香”主题活动，让学生们更真实地感受到这个 中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
同时，各班还开展了 丰富多彩 形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子 一边朗诵着端午的诗歌，分外香甜可口。老师们组织了 学生们开展了“赛龙舟” “包粽子”等游戏……，并将自己设计的香包送给了 班上的同学，大家共享传统节日带来的乐趣。
活动 中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有 的通过诵读端午节的相关古诗，来了 解屈原的爱国主义精神，有 的通过故事的形式了 解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有 的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
通过这样的活动，将了 解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了 同学们的精神世界，增强了 学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了 解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了 假期安全教育，针对交通安全问题防溺水 防骗 防 中暑等问题对幼儿进行了 安全教育。
通过这一活动，让同学们更加了 解我国端午节传统文化，丰富同学们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康 安全 快乐的端午节。
端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育活动。
活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的.由来、习俗等;根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔，画出了形态各异的龙舟，色彩明朗、线条流畅;中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊，造型优美、艾草飘香;中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。
通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。
为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，中国中铁映秀幼儿园开展了“了解传统节日，弘扬民族文化”的主题教育活动。
活动中，教师向幼儿讲述了屈原的故事，并通过观看“端午节的.由来”视频资料，使幼儿对端午节有了一定的认识。并了解了端午节的习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、做香包、带五丝。孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。
通过活动，让孩子们感受了中华民族传统节日折射出的浓郁的文化气息，营造了浓厚的节日气氛。
为进一步引导广大师生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。6月10日，我院工会在西公寓餐厅一楼组织开展“粽叶飘香、品味端午”端午节主题活动。
本次活动分为包粽子和端午节知识抢答两个环节。在包粽子环节，师生们以小组为单位，领取了提前准备好的粽叶、糯米、红枣等食材。接着在食堂阿姨的指导下，大家开始一边包粽子，互相交流包粽子的技巧，体验亲手包粽子的乐趣。在端午节知识抢答环节，师生们也都以小组为单位竞相抢答，在愉快的节日氛围里增加对端午节传统知识的`了解。
通过本次活动的开展，在使广大师生走进端午、品味端午传统文化的同时，体验了劳动的快乐，真正做到“从学中做、从做中学”，又增强了师 生的爱国意识，更进一步增强了师生们的民族自豪感。
情浓端午，粽叶飘香。又是一年端午至，为了让孩子们进一步了解端午节的各种习俗，感受中华传统节日文化的魅力，更好地继承和弘扬中华民族的传统美德，感知端午节丰富的文化内涵。从而培养孩子们的民族自豪感和爱国精神。xx学校开展“我们的节日·端午”系列活动。
在餐厅，老师们早早的就准备好了粽叶、糯米。由教师示范包粽子的方式方法，“一折、二放、三来包、四把线儿绕”。学生们听得认真细致，做起来有模有样，相互之间分享着包粽子的经验。大家有说有笑其乐融融，不一会儿三角形、长条形、方形等各式各样的.粽子就在他们手里诞生了。
教室里，学生们手绘黑板报，有端午节的由来，可爱的粽子形象，屈原的爱国故事以及端午诗词。通过学生们心灵手巧的小手呈现出来，即装扮了教室，又丰富了孩子们的端午知识。
在班主任的组织下，孩子们还开展了以“我们的节日·端午”为话题的故事分享活动。让学生们更进一步了解端午节相关知识，分享和传承中华传统文化。
通过此次活动，不仅让学生们感受到了浓浓的文化氛围，让端午的传统节日文化回到我们身边，也为孩子们提供了一个愉悦、和谐的互动机会，体会了传统节日的快乐，感受传统文化的魅力，厚植民族情怀和爱国精神。
端午近，粽飘香。端午节临近之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，进一步丰富居民群众的文化生活，让社区居民深切地感受到传统节日的独特魅力，黄果山社区组织开展了“粽子飘香、情暖社区”包粽子比赛活动粽子比赛。
10日一早，社区工作人员就提前将糯米泡好，将新鲜的粽叶、红枣、蛋黄、新鲜猪肉等清洗干净，备好扎线、奖品等，大家热情高涨，忙得不亦乐乎。活动在精彩的太极伞表演中，正式拉开序幕，现场气氛迅速热烈起来，围观群众的欢呼声、叫好声不绝于耳。
本次比赛共分为12组，参赛居民、楼栋长、老党员在规定的时间内包粽子，同时对粽子的数量和质量进行比拼。比赛过程可谓相当激烈，大家撸起袖子，双手麻利地将粽叶卷成漏斗，放入肉馅，用糯米压实，最后棉线一绕一捆，一个个绿油油的粽子就成型了。虽说是比赛，但现场气氛融洽和谐，大家有说有笑，互相交流着包粽子的技巧，洋溢着社区大家庭的温暖情谊。小小的粽子拉近了社区和群众的关系，也增加了社区的.凝聚力。
比赛结束后，社区党委挑选了形态较好的粽子分装成袋，社区工作人员和志愿者将粽子送到家庭相对困难的孤寡老人和老党员家中，亲切询问他们的生活、身体状况，并为他们送去节日的祝福。
通过此次活动，既弘扬了中华传统文化，也向特殊群体送去了温暖与关爱，同时增进了社区居民间的感情，有力促进了和谐社区建设工作。
为大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵，6月2日，砀山县经济开发区中心幼儿园开展了端午节主题活动。
端午节主题活动通过五大领域活动、国旗下讲话、艺术节展览、包粽子等活动，将端午节文化以不同的形式呈现。在五大领域活动中，教师利用多媒体，带领幼儿了解端午节由来，了解端午节有关习俗，并在教育活动结束后进行了画、捏、粘、贴粽子手工制作活动；在国旗下的讲话中，幼儿了解屈原走近屈原，燃起爱国热情；在艺术节展览中，师幼共同把自己的作品通过形式新颖的`布置展示出来，幼儿在欣赏美的过程中感悟传统文化的博大精深；在包粽子实践活动中，幼儿和家长代表一起动手劳作，一盘盘粽子很快被送进厨房，欢声笑语中体会了端午的快乐。
通过形式多样的主题活动，让幼儿在实践活动中感知端午、走近端午、品味端午，让爱国主义种子扎根幼儿心底，中华传统文化浸润幼儿心灵。
端午近，粽香飘。为弘扬中国传统文化，丰富居民文化生活，6月10日，xx社区开展我们的节日——“端午粽飘香 共建爱心社区”主题活动。
活动开始前，社区工作人员提前将糯米、粽叶、红枣等材料准备齐全。活动中，邀请部分居民代表与社区工作人员共同包粽子，大家一起捋粽叶、做漏斗状、填糯米、压紧实、封口扎捆，一张张翠绿的粽叶在大家手中翩翩起舞，一只只三角形、枕头形的精致粽子逐渐成型，大家共同交流包粽子的技巧，分享生活中的点滴趣事，活动现场充满了温馨快乐。随后，社区组织工作人员深入辖区困难户、退伍兵、生活困境儿童等家中，为他们送去刚刚包好的粽子和节日的祝福，让他们真切感受到节日的温馨和社区贴心的`关怀。
通过此次端午节活动，让社区居民充分感受到了节日的气息和传统文化的丰富内涵，增进了居民和社区之间的感情，营造了健康和谐温馨的环境氛围。
在端午节来临之际，济宁高新区柳行街道新杨柳社区于6月xx日开展了“浓情端午粽暖人心”端午节包粽子活动，进一步弘扬传统文化，丰富辖区居民的精神生活。
活动开始，辖区居民积极响应社区的号召，纷纷来现场参加包粽子活动，活动现场也提前准备好了所需食材和工具。“先拿一片粽叶把它卷起来，卷成一个漏斗状，这样米就不会漏出来，绳子要扎紧一点，这样煮的时候才不会松……”在包制过程中，居民们互相交流包粽子的技巧和经验，分享彼此的生活趣事和快乐。在居民互相鼓励、互相帮助中，包出来的.粽子形状各异、口味多样，让人们目不暇接。整个活动充满了温馨和欢乐，居民们一起享受着包粽子的乐趣，感受着传统文化的魅力，共同度过了一个美好的下午。活动结束后，网格员把煮好的粽子送到小区内有需要的老人家中，表达社区的关怀和祝福。
此次活动营造了浓厚的节日氛围，让居民们更好地了解彼此，增进了社区的凝聚力和归属感。济宁高新区柳行街道新杨柳社区将继续开展此类活动，为辖区居民办更多的好事实事，助力幸福社区建设，以真情服务暖人心、聚民心、筑同心。
为了弘扬中华民族传统文化，激发爱国报国热情，砀山六中开展了“20xx年我们的节日·端午”主题班会活动。
主题班会活动中，老师们精心准备课件、视频，设计了丰富多彩的活动环节，其中有关端午的.经典诵读很有特色。
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”……同学们抑扬顿挫、满怀深情地诵读着经典名篇。一句句精美的诗句，让孩子们深刻感受到爱国精神和中华民族传统文化的博大内涵。
通过此次主题班会，同学们不但了解了端午节日文化，而且感受到传统节日文化中流淌的优秀基因和传世经典。
端午节是中国的传统节日，为了弘扬民族文化，让小区内困难居民过上一个祥和、快乐的端午节，xx社区开展了端午节慰问活动。
6月xx日下午，社区工作人员带领计生协会会员为社区失独老人、残疾人家庭等困难家庭送上了粽子及诚挚的节日祝福，向他们了解近期生活、身体状况及所需要解决的困难，并借此契机，有针对性的.宣传上级政府关怀关爱困难家庭的各种新政策，同时认真听取居民对困难家庭帮扶活动方面的建议和意见，询问了他们关于健康、就医、社保等方面的情况，鼓励他们多参加些社会活动，融入到社区大家庭中来，寻找生活的乐趣，重拾生活的信心与勇气。
通过此次慰问活动，不仅让社区的困难居民过上一个快乐的节日，同时也拉近了社区与居民之间的距离，让居民感受到了社区大家庭的温暖。
为切实贯彻落实“我们的节日?端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等具体要求，全面推进学校的精神文明创建工作。
二、加大宣传，营造氛围
学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
(一)开展“爱心粽子”端午活动
在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。
(二)倡导健康防疫，开展除尘活动
古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动
通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增强了凝聚力。
在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。
开封市第三十三中学
20__年6月