关于汇报材料（精选25篇）
一、“两个提升”工程组织开展情况
今年以来，我公司围绕白银供电公司关于实施县供电企业管理提升工程总体要求，认真贯彻落实 “两个提升工程”现场推进会精神，将管理提升与深化“三集五大”体系建设、强化同业对标绩效管理及消除各项薄弱环节融合起来，从创新机制、优化流程、完善制度、强化管理等方面全面部署，扎实推进，使县供电企业管理和乡镇供电所管理工程得到了有效提升。
（一）加强组织领导，变革管理模式。公司成立了以总经理李宜周为组长的“大运行”体系建设领导小组和主管安全生产副总经理魏佳学为组长的“大运行”工作小组，统一部署、统一协调、明确了部门责任，确保了“大运行”体系建设工作有序推进。按照 “大运行”体系建设的要求，深入探索推进“调控一体化”管理，全面重组调度、监控、运维、通信等专业，重新梳理优化业 务流程，将监控业务划转调
度，将调度运行和设备运行集约融 合，构建了适合企业发展实际、建成具有特色的“调控中心+运维 操作站”的县公司“调控一体化”管理模式
（二）实行节点控制，加强协调协作，实现了调控专业与其他专业业务的衔接。
调控中心按照公司调控专业管理提升时间节点要求，对“大运行”体系建设全过程进行控制，3月完成了“大运行”体系建设实施方案编制，并上报市公司批复，4月进行前期工作筹划，从组织架构变革、人员选配和培训、调度业务模式转型、优化业务流程、标准制度修编、安全保障措施等6个方面进行全方位精心筹划，并编制详细的工作方案，明确时间进度和要求，调控中心在管理提升活动中注重加强与运维、营销、安监、检修等部门之间有效衔接，对业务界面进行分析交流，讨论确定分界点，并对相互之间业务联系流程及过渡期间业务衔接要求进行沟通，消除之间对业务界面及业务流程中存在的分歧，明确相关要求和界面，全力确保县调控专业管理提升顺利开展。
（三）建立完善的调控专业标准流程体系，合理配置人力资源为调控专业管理提升提供制度保障和人才保障。
调控中心在管理提升活动中坚持“制度先行”原则，根据调控专业相关职责和业务范围变化情况，结合辖区电网实际，建立了全面、规范的业务联系流程体系对相应主要业务流程进行完善和调整。共完善和修订关键业务流程8项，管
理制度供给62种。组织全体人员对日常业务流程、实施方案、作业行为进行指导，使各岗位人员业务素质水平能够真正适应调控专业的要求。
（四）变电站信息的成功接入，为管理提升注入强劲动力。
按照省、市公司管理要求，调控中心组织开展OMS系统“地县一体化”应用，相关流程6月份已正式上线运行。目前，省地县一体化”OMS系统核心业务流程上线率100%。同时，积极配合地调加快县调自动化工作，截止7月中旬已完成辖区古城、太平、八里、甘沟、大沟、草滩、刘寨、头寨、峡门9座变电站信息上传地调远动厂站工作，变电站信息的实时监控，为调控一体化的实施提供了可靠技术保障。
（5）.建立规范的管理制度，优化业务流程，对电网运行进行规范管理，提升调控专业同业对标管理水平。
一是按照县公司管理提升工作要求，电力调度控制中心认真分析对标指标，加强沟通协调，不断提升同业对标管理水平。二是坚持对上报指标的三级审核，确报各项指标在可控范围，通过专业管理提升活动，使各项指标在公司前列。
（6）加强对县供电企业调度人员的业务培训和管理，提升调控人员技能水平
为稳步推进“调控一体化”的进程， 实现电网调度运行管理模式变革的平稳过渡、安全衔接，我们 采取资质审查、考试考核的形式，使合适的人到合适的岗，合理配置人力资源。同时，针对结构性缺员问题，实施复合型强化培训。制定了《调控人员培训计划》 ，集中各专业技术骨干提前介入对相关知识和业务技能的学习，开展针对性培训。并邀请专家及相关厂家技术人员进行集中授课。组织人员到现场熟悉设备，既增加了对设备的感性认识，又促进了调控人员与相关生产单位人员的交流。开展模拟演练，提高实战能力。 采取轮岗培训和跟班实习相结合的方式，扩展员工业务面，提 高综合素质能力。各岗位人员很快熟悉了业务流程，掌握了业 务技能，经过考试考核，具备了上岗和值班条件。同时，开展 岗位练兵和技术竞赛活动，营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。
二、阶段性工作取得成效
（一） 提高了电网调度运行管控能力 实施调控一体化，调度与监控业务的融合，减少了管理层 级，缩短了业务链条，简化了值班流程。同时，强大的调度技 术支撑体系，实现了信息无时差传递和辅助决策，使调度运行 人员对电网信息掌握更加全面精确，事故的快速准确分析与应 急处置能力显著提升，调度命令下达更加直接快捷，全面提高 了电网调度运行的集约管控能力，为电网的安全稳定、可靠供 电和优质服务提供了更加可靠的保障。
（二）提高了电网安全风险管理水平 相比变电站分散管理模式下，变电运行业务的集中管控， 使人员的安全管控范围和安全管理幅度变窄，责任主体更加明 确，安全系数得以提高。专业化的监控人员，使监控的深度、 广度、精度和对信息数据的分析判断能力显著提高。专业化的 运维操作队伍，职责更加明确和清晰，工作标准和管理要求更 加细化，员工业务技能也由过去的“全而粗”向“单而精”转 变，生产管理的重心从“事后”抢修转为“事前”预控，倒闸 操作、运行维护、设备巡视等现场执行工作质量得到进一步提升， 现场操作安全风险得到有效管控。 同时实施调度遥控操作， 大大减少了运维人员往返变电站的次数，降低了交通安全风 险。
敬爱的党组织：
时间过得真快，这已是我预备期中向党组织汇报的第三个季度了。在这近一年的时间里，共产党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为中共预备党员的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了，视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我这段时间来的思想、工作、学习情况向党组织汇报:
首先，在思想上，我将继续不断加强思想政治修养锻炼。尽管自己在大学四年当中系统学习了很多专业的理论知识，但到了工作单位，我将面临一个全新的领域和天地，因此，除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神外，我计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目;使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
其次，在学习上，我认为要做到边工作边学习，终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代，谁掌握了知识，谁就拥有了进步的阶梯。因此，我觉得到了工作岗位，要从头开始，虚心学习业务知识，尽早融入工作单位的集体中。除此之外，要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成领导布置的任务。我还将与母校北交大保持密切的联系，她是我们每个北交大人的精神家园，我将及时认真地为自己充电，更新自己的知识结构，把最前沿的知识运用于实际工作中，使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍，以便在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应社会发展的需要。
在工作中，我将时刻以党员的标准来衡量自己，始终用“三个服从”要求自己，即：个性服从党性，情感服从原则，主观服从客观。做到业务绩能领先，以任劳任怨、勤勤肯肯的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作。
以上是我最近在思想、工作、学习等方面的汇报，请组织上相信我，我一定会时刻牢记共产党员的职责，更加严格地要求自己，更加出色地完成组织上交给的各项任务，处处起到共产党员的先锋模范作用。请党组织进一步考验我。
此致
敬礼!
汇报人：
为认真贯彻落实《防洪法》，切实做好今年的防汛抗旱工作，及时处理汛前存在问题，尽快消除水利工程安全隐患，确保水利工程安全度汛，当前要着力抓好以下五方面工作：
一是落实防汛抗旱责任制。各级各部门要坚持把落实防汛抗旱责任制贯穿工作始终，做到责任落实全覆盖、全过程，以责任落实推动工作扎实高效开展。建立以行政首长负责制为核心防汛抗旱责任制，把防汛抗旱工作职责分解到部门，落实到岗位，具体到人员，从细、从严建立防汛工作责任制，逐级明确领导包片区、包河段、包工程、包滑坡地段等分工包干责任制，建立责任包抓明细台帐的防汛工作制度。各责任人要尽快深入包干区域，熟悉掌握情况，自觉履行职责，确保防汛责任制落实到位。要进一步完善防指成员单位联络、会商制度和工作协调、信息共享机制，提高成员单位协同抗灾水平。
二是加强防汛抗旱队伍建设。为发挥基层一线在防汛抗灾工作中的基础性作用，县防指于5月27日上午在丁桥镇洛平圩组织开展了全县防汛抢险实战演练，要求各乡镇及有关部门针对性地开展防汛抢险，完成演练工作，确保关键时刻能拉得出、用得上、顶得住。
针对防汛应急管理存在薄弱环节，县防指于5月27日下午在县水务局举办全县防汛抗旱知识培训班，加强乡镇指挥人员相关业务培训，切实提高我县一线指挥人员业务水平。
三是积极开展隐患排查治理工作。对全县重点区域、重点工程和重点部位汛前检查中发现的问题，督促各乡镇、有关单位整改到位。要求各乡镇、有关部门对河道圩堤、水库、地质灾害易发区、低洼易涝部位、危房、校舍、非煤矿山等区域，设立危险警示标志，加强隐患整改，将隐患排除在萌芽状态。对一时难以解决的，制定切实可行的应急度汛预案和人员转移方案，落实好抢险物资和队伍，切实做到责任、工程、物资、队伍、预案五到位，确保安全度汛。
对青通河县城源桥段防洪工程和七星河出口左岸防洪工程督促施工单位加强现场管理，严格按照施工规范，加大施工力量，进一步加强在建工程建设进度和险工隐患处理，切实提高工程度汛能力。
四是切实加强汛期带班值班工作。各乡镇、防指各成员单位在汛期内要严格落实24小时值班带班制度，密切监视雨水情变化，及时收集、整理和传送各类雨情、汛情、工情、险情和灾情信息，为各级领导开展决策和组织抢险救灾提供坚实的信息保障。各乡镇都要落实传真专号便于及时收发信息，确保防汛抗灾信息24小时畅通无阻。
五是进一步加大《防洪法》贯彻力度。对汛期在河道设障、违章采砂、不按防洪法规定的审批程序擅自在河道进行工程建设、破坏防洪工程设施等违法犯罪行为，坚决予以严厉查处，做到执法必严、违法必究，切实做到依法防洪。
主任、各位副主任、各位委员，贯彻实施《防洪法》是一项长期而艰巨的工作，我们将一如既往的接受县人大的监督，以各级水利工作会议精神为指导，发扬水利人无私奉献、认真负责、克难攻坚的精神，进一步加大《防洪法》贯彻落实力度，为建设皖南名城、建设生态宜居青阳提供坚实的防洪安全支撑。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好，我是来自日本语学院辅导员，目前担任日本语学院级的学生日常管理工作。很荣幸有这个机会在这里做这个工作实践报告。自年参加工作以来，已经有一年多的时间了。时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已经从一名为学校、为同学服务的学生干部成长为一名能够独立处理学生思想政治工作的教育工作者。我认为这既是我人生的一大挑战，更是人生一次难得的机遇，所以我倍加珍惜这份工作，力求做到尽善尽美。上世纪50年代起，我国就建立了高校辅导员制度。高校辅导员是专门从事高校学生思想政治工作和日常行为管理工作的教育者，我们肩负着教育管理和组织的责任，同时也在培养学生正确的世界观和价值取向中具有不可替代的作用，是高校思想教育的主力军。这样的工作性质要求我们有较高的职业素养和责任感。要求我们在日常琐碎的工作中，既要做到面面俱到，又要做得有条不紊，这是一个积水成渊、循序渐进的过程。对于我们刚刚走入这个行列的新人来说，无疑提出了更多的要求，提出了更高的挑战。听了前面这么多前辈的感悟和心得，我感到受益匪浅，感触颇深，下面请允许我对这一年多来的工作感悟做一小结，汇报如下，请各位领导、老师给予批评指正。
第一、端正态度，转变角色，深刻理解本职工作。英国哲学家弗兰西斯培根说过:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。”对于在高校这样纯洁而神圣的环境中担当职责的人而言，一切都以培养人才为目的。还记得我第一天来上班的时候，日本语学院党总支周书记和苏书记就对我语重心长地叮嘱道，从今天起就应该转换角色，适应工作环境，要找准自己的位置，切实完成从一名学生干部到专职辅导员的角色转变。端正态度，想问题，办事情，要站在一定高度，处理好师生关系，时时处处要“学为人师，行为世范”的标准来严格要求自己。随着阅历见识的增加，工作经验的积累，我意识到学为人师，行为世范的根本就在于孔子所说的：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。不正身，如正人何。” 找准自己的位置，是在日后顺利开展学生工作的动力，而处理问题站在一定高度，有较高的思想觉悟则是引导工作方向的罗盘。我越发的感受到当时谈话内容对我当前和今后工作的指导性意义。
第二、积极探索，勇于创新，虚心向他人学习，积极接受新鲜事物并与此同时做到头脑清醒，做到取其精华，去其糟粕。当前，随着科学技术发展，互联网技术发展日趋成熟，人们对其应用也越来越广泛。大学生作为新生力量具有能对新鲜事物较快接受的特点，但同时也具有一定的盲目性，跟风心里较为严重，极易人云亦云。学生们对于互联网的态度正是如此，我们在感受网络给我们带来的方便的同时，也应该意识到网络中充斥着大量的垃圾信息、西方资产阶级思想意识的侵袭、黑色信息的冲击和网络游戏的危害。这些对于接受爱国主义、集体主义、社会主义思想道德教育的大学生而言无疑是一种威胁。作为辅导员，我们应该帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。因而我们也应该顺应时代发展，积极探索，开创一些新的学生管理工作方法趋利避害，以适应网络时代的辅导员工作。正如前面老师介绍的那样，qq，飞信，博客，是学生们比较集中的几个“阵地”，自然而然地也就成为我们关注的重点、和发掘新的管理工作的沃土。工作以来，我成立了级学生辅导员交流电子邮箱，通过邮箱，所有学生在任何时间将对学校工作的意见和生活中遇到的困惑直接传达给我。另外，我们建立了年级党务工作飞信分组，切实保证了年级党务工作的顺利开展以及信息的传达;而后建立的级出国留学群，更是成为了同学们交流，分享留学信息的重要工具。借助人人网的力量，还可以看到许多同学分享的文章和照片，通过这些东西，我们可以了解到这些学生某段时期内感兴趣并且关注的事物，以此来了解其部分的心理动态和性格。与此相对，我们也充分利用学生干部这一有力帮手，为本年级同学组织社会实践和校园实践的活动，将学生们的注意力更多地吸引到充实的校园生活之中。
各位老师，大家好！
当接到师德汇报这个任务时，心里有些忐忑，因为自己没有什么惊天之举，也没有做出什么丰功伟绩，所做的都是分内事，尽的是应尽的责任，根本没什么可谈，犹豫着上网下载资料，又感觉不妥当，因为自己没有先进的经验，也根本没有那些优秀教师这么伟大，最终还是用自己的双手记下一些真实的小事，浪费大家宝贵时间，敬请谅解！
时间过得很快，从98年毕业来到了汀田三小，转眼已十几年了，也许注定与三小有缘，在这里我找到了属于自己的甜蜜爱情，组建了温馨美满的家庭，拥有了一个纯真可爱的儿子，工作顺顺利利，身体健健康康，还有什么比这更幸福的呢？感谢汀田三小这片沃土，感谢各位老师一直一来的关心和支持，感谢大家都为我的幸福作证。因为今天是师德汇报，所以我要说的是自己作为一名普通教师的幸福感。
一、幸福是什么
幸福是一句句的温馨问候。“老师，最近好吗？”“ 老师，你还好吗？我好想你哦！” “老师，给您拜年啦！”“老师，节日快乐!”手机短信，qq留言，简单的话语却饱含着深情，他们虽然离开了三小，但在心中的某个角落偶尔还有我的位置，我真高兴自己是一名教师。记得前年的教师节，下午回家的路上，我接到了一个学的电话。“老师啊，教师节快乐！”一阵笑声过后，她又说：“老师，你知道吗，我排了很久的队才轮到的，对了，也叫我代她向你问好！”这份温情让我心头一震，多懂事的孩子。在集云实验中学紧张忙碌学习的她们还记得给自己的小学老师送去节日的祝福。
幸福是一份份的特殊惊喜。记得去年中秋节的前两天中午，我接到门口保安的电话，说传达室有我的一份月饼，我甚是惊讶。回到学校一看，原来是我的学生，从远在千里之外的广州中山寄来的。一盒包装精致的大礼盒“锦绣之月”让我为之感动，所有在值日的教师都惊叹：“你的学生真是有心啊！太难得了！”是啊，我感动！这份感动也许今生难忘。还记得前年一次家长会的第二天，一个女生递给我一个发夹，腼腆地说：“林老师，我妈妈说这个给你！”我先是一愣，猛然又想起昨天开家长会时，因为刘海儿长长了，时不时地撩来撩去。这个的一个细节，家长已关注到了。一个黄色的塑料小发夹，就是孩子带的那种很普通的发夹，虽然那天一戴后我就再也没戴过，但一直把它存放在自己的化妆盒里。
幸福是一次次的盛情相邀。十几年了，我就教过三届学生。第一届的今年有些已大学毕业，第二届的今年初中毕业，第三届的就是现在教的这班。第一届学生每年都会聚会一次，或是几个人，或是几十人，他们总不忘一次次地打电话让我们一家人去参加，有时派班长亲自来请。看着他们一个个一米八几的个儿，我都感觉自己老了，但心中的幸福更多了。孩子们都长大了！学生还说，老师，我结婚时你一定要到！其实，他还没呢，但却已经想到了。就在十几天前，我在qq上还真碰上学生—，他告诉我八月廿十二要订婚了，酒席都预定好了，邀请我们一家人前去，还让我留给他手机号码。其实宴会并不重要，重要的是他们的那份诚心。他们长大了，这个时候，我们不仅仅是师生，更是朋友。
教师的幸福是什么？教师的幸福是有着一群又一群懂得感恩的学生。幸福它是一种感觉、一种理念、是奉献的回报。你奉献了、付出了，得到了应有的回报，这种感受就是幸福。
在坐的老师都是无私奉献的园丁，相信每个人都有属于自己的幸福。屠格涅夫说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。” 我想，做幸福的教师不一定要当得很苦，但我们一定会用心去创造属于师生的幸福的。
“恪尽职守”，让孩子心中留下老师的一点美好形象，让孩子们为自己曾经有这个的班集体而骄傲，这就是我作为教师的本分。
二、爱字当头，让幸福蔓延
我的日志里面有这么一句留言：“做为林老师的学生真幸福，这是我一生的收获！”让孩子们幸福我会更加幸福。我想，我将更爱这份职业，爱已经毕业的大孩子们和现在的小孩子们，我没有高超的教学艺术，但我有一颗真诚的心，将“爱”放在心头，让幸福蔓延！
最后，我祝愿每个老师都和我一样带着年轻的心，满腔的爱，追逐在教育大道上，做一名幸福的教师！
经历了20xx年中考毕业班的网课过程，从CCtalk，钉钉直播再到视频会议的尝试、总结、再尝试、再总结的过程，对于新的20__年中考新的疫情网课，显得不再是那么被动、那么仓促，新的教学模式下，也渐渐有了几点简单的反思与总结。
知彼知己，百战不殆
学生和家长曾经经历了相应的网课经验，部分同学和家长本身对网课存在抵触甚至排斥情绪。所以转变认知评价显得尤为重要。作为一名班主任，深知学生在校在家的生活与学习状态，所以在网课开始之前必要的`线上交流、线上家长会和线上班会就显得尤为重要，促进家长转变观念，积极配合学校的日常网上教育教学工作和学生日常作业监督督促工作，同时与学生约法三章，无论结果如何，充实、积极、乐观、努力地度过毕业班的每一天，无论在哪里上课，梦在前方，路在脚下。三方合力是网课进行下去的基本保障。
网课需要仪式感
换位思考一个问题：如果你自己在家一个人，面对外出上班不在家的父母、甚至还有在旁捣乱的弟弟妹妹们，或者同伴向你发出玩游戏的热情邀请，或者QQ群一群小姐妹又在叮叮的聊着八卦，你将如何保持定力继续线上学习？现实和网络世界中有太多诱惑，青少年又处在开始独立认识自我但是自我自控力和辨别能力偏弱的情况下，网课之前给予学生仪式感和相应鼓励也显得尤为重要。日常家常、温故知新、班级口号、班歌、小组口号都能重新给学生塑造一种重回课堂的氛围，给人一种集体生活的归属感与安全感。
尊重是交往的起点
师生之间彼此尊重是师生交往的起点。网课拉开了老师与学生之间的空间距离，所以说师生之间的互动也没有之间的直接、效率和便捷，如果在教学过程中太多负面情绪的宣泄不仅会耽误本节课日常教学过程，更能影响教师自身的身体健康，得不偿失。所以在网课期间本着师生之间彼此尊重、相互促进、教学相长、合作共赢的理念合理有序高效地完成日常教学活动。
疫情对于教育是一场挑战，也是一次新的机遇。面对新出现的问题、我们总是迎难而上，攻坚克难。曾经想过，随着VR技术的进一步成熟，模拟课堂也会走进教育世界，活到老，学到老，终身学习的理念更会深入人心。作为新时代的教育工作者，更应该接过历史的接力棒，更新教育理念，创新教育方式，贯彻教育思想，待到硕果累累时，正是人生价值实现之时。
一、存在的主要问题
（1）工作纪律松懈，极个别同志存在迟到、早退现象；
（2）创新意识不强，在培训方式、内容上创新不足；
（3）部分教职工自觉学习的积极性主动性不够。
二、问题的原因分析
（1）由于教研经费不足，外出学习、考察、调研不够，教职工的思想认识相对封闭，影响了创造性开展工作。
（2）党校的工作性质相对单一，以办好主体班次培训为主要任务，日常工作相对轻松，工作任务量不是很大，导致个别同志工作松懈，纪律性不强。
（3）学校校舍陈旧，严重老化，办公设施、办公环境较差，办公条件落后，给教职工带来影响。
（4）党校人员长期相对固定，对外交流提拔的机会很少，影响了工作积极性，不思进取，得过且过。
7月4日，三门峡市气象台发布暴雨黄色预警，我县6小时内降雨量达50毫米以上，且降雨仍将继续，按县政府要求，局领导立即安排部署防汛排查及上报工作。建设工程质量安全监督站立即组织监督人员对全县在建工程展开实地摸底排查。共排查在建工地19个项目，由于普降暴雨，大部分工地已停工，但仍发现安全隐患27处，问题主要集中在塔吊基础、升降机基础、地基基坑、地下室、在建工程周边存在积水，部分基坑积水量较大，个别临边有塌方现象；个别工地现场的泥砌临时用房存在倒塌隐患。在施工现场我们逐个对负责人传达了县政府和局里的防汛工作要求，并要求企业做好防汛险情应急预案，确定一名防汛联络员，及时上报险情，针对存在问题，并对各施工现场提出排除汛情措施、要求：
1、组织抢险突击人员，进行雨季抢险、救援。现场必须保证物资设备到位。
2、经常性、随时性的检查防汛设施、设备和现场存在的'安全隐患，及时制定处理措施、方案。
3、对职工进行汛期安全知识教育，组织应急疏散预案的实施。
4、随时收集、掌握气象资料，遇有紧急情况，立即反应第一时间排除汛期险情。
5、深基坑排水增加排水设备，力争基坑内不存水，基坑边坡要采取覆盖等措施，减少雨水浸泡冲刷，并每日汇报情况。
6、塔吊基础除及时排出积水外，塔吊禁止使用，在雨停以后由甲方、施工、监理三方共同对塔吊进行检测评估，确保塔吊基础稳定后，并由三方共同出具书面材料报送陕县建设工程质量安全监督站，方可投入使用。
下午四点前上报当天的防汛险情排查情况。
腾富学校办学五年取得如此辉煌业绩，成因当然是多方面的，但终究源头，应该归功于贯穿其中的教育教学改革。
要教好学生，既要尊重学生又要让学生信服、尊重。腾富学校的教改一直紧紧抓住这个根本。
腾富的老师们自豪地叫学生“向我自齐”。校团委书记、高三（5）班班主任z老师，坦诚、平等、公正地善待每一位学生，要求学生做到的自己首先做到，不要求学生做到的，他领先做到。教学中不断探索适合校情，班情的方式方法，对每一个学生负责。20xx年高考，他任教的班级历史均分108.2分，居民办学校之首，以自己的品德、学识赢得了学生的喜爱、尊重和亲近。
高三（1）班是班主任z老师从高一带到高三的，三年来，z老师对事业的执着追求和对学生的高度负责精神，影响和感染着学生，带出了一个市教育局命名的“优秀班集体”。全班32名学生没有一名差生，学业个个有进步。
高三（3）班班主任z，始终把学生的发展放在第一位，承认学生的学业差异，肯定学生各有所长，不歧视学困生，不排斥问题学生，同时对学生身上存在的问题，不迁就，不放纵，总结出了一套行为有效的教育方法。学生家长评价：“在吴老师班上，最少也是个专科生。”
zzz……，腾富的教师个个赢得学生敬重，家长称道，全校近100名老师，学生、家长测评满意度都在95％以上。
要学生学会学习，老师要首先会教学。为了改变满堂灌的传统教学方式，学校要求教师备课不仅要备学生掌握的“知识”、“技能”、还必须备老师教的“过程”、“方法”，做到老师精讲，学生精练，质疑释疑，师生双边互动。
高三化学关于甲烷、氧气、过氧化钠反应的习题一般用方程式叠加法求解，或者用始终态终态法求解。但前一种方法繁琐，后一种方法需要掌握特殊化学方程式配平法，难度大。z老师就启发学生一起找简便的办法。在刘老师的引导下，学生z用一氧化碳、氢气混合物燃烧产物，通过过氧化钠的题型来解题，不但一步得到结论，而且能掌握相关知识和题型的解法。刘友林把这种解法运用在其后的教学中，深受学生欢迎。
提优补差是腾富学校教改中又一个富有成效的举措。针对学生基础参差不齐的状况，腾富学校把提优补差作为教学改革的重要举措，“吃不饱的加餐，吃不了的少量多餐”，再加上“当日作业当日清，当天知识当天过关”这味“消化剂”，取得明显效果。
07届高三（1）班z20xx年中考644分，当年东中录取分数线730分，三星级中学650分。科任老师发现z潜力很大，就经常给他“加餐”、“加码。去年高考，唐林物理考了137分、以598分的好成绩在本科第一批次被重庆邮电大学录取。
07届高三（5）班z，地理一直学不好，直到高考前一学期还不及格。地理老师薛春元，不厌其烦地帮他从读图开始补习，指导他掌握从图和材料中寻找有用信息解题的方法。王海东高考地理取得127分，被南师大本科录取。
高中政治老师z，善于探究挖掘教材的深刻内涵，根据教材内容特点和学生水平，增补、组合教学内容，并根据学生的掌握程度进行“单个训练”。07届毕业生沈东升入高三学习时，政治成绩突然下降，有时连普通习题也做不好。吴宾分析沈东的原因发现，z心理压力大，解题思路乱，不会运用材料。吴宾一面找沈东谈心释放压力，一面训练沈东运用材料的能力。z终于变彷徨为自信，成绩直线上升，最后跨入本科高校。
耕芸辛苦，收获丰硕。
办学五年来，腾富学校中考、高考连年创佳绩，一年比一年辉煌。20xx年高考本科达标率350％，高考升学率达95％以上，其中本科达线人数50多人，专一以上达线人数70多人；中考达三星级高中录取分数线人数占参考人数60％以上，其中近20人达东中录取分数线；中考均分、优秀率、合格率、低分控制率四项指标综合成绩列全市前列，实现了“腾富无差生，个个能成才”、“中档生源升高档、高档生源出精英”的办学目标。
今年4月，高二年级176人参加高考学业水平测试，164人合格，人次合格率93.18％，科次合格率96.87％，人次和科次合格率接近三星级高中水平。在外借读的14名学生，只有8人合格，合格率仅为57.14％。
腾富学校走出了一条切合实际，富有成效的教改之路。
社会市域治理是新时期实现xx县治理能力和治理体系现代化的关键环节，牢牢把握，就可以起到“一子落而满盘活”的效果。xx镇地理位置特殊，是县城所在地，下辖有40个行政村，其中18个城中村，22个城外村，可以说是“市域”到“乡村”的承转之地，是落实社会市域治理工作的攻坚之地。xx镇会高度重视，带头做好此项工作。
一是思想高度重视。将社会市域治理作为一项重点工作、政治任务，定期召开党委会专门研究，压实责任、齐抓共管。推进完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，确保社会治理的常态化良性发展，为“三创四建”工作保驾护航。
二是强化信访稳定。每周一邀请律师到xx镇综治调解大厅为群众答疑解惑，每周进行一次矛盾纠纷排查，每日由一名领导班子成员到信访大厅接访，将群众反映的问题及时吸附、解决在当地，将传统的矛盾“中转站”变为问题“终点站”。同时充分发挥“三位一体”调解模式的优势，把党支部、党员先锋队的作用发挥到村级公益事业兴办、村级重大事件决策等工作中，从源头上化解信访矛盾，争取全镇无访村数目达到80%以上。
三是强化综合服务。改变传统乡镇“一把抓”的工作思路，充分发挥好xx镇综合服务中心作用，将上级下放的审批职能、公共服务职能规范公开到位，执行落实到位，让城乡群众少跑腿,让信息多跑路。同步健全公共服务评价机制，切实将评价的“表决器”交到城乡群众手中，倒逼服务能力服务水平不断提高，让优质资源、优质服务从城区“高地”流向农村“洼地”。
四是强化管理引导。建立健全城乡一体化社会治理网格，利用好乡镇综合执法队的执法力量加强统一管控，对违反法律、规定的行为严厉打击，形成肃正之风。利用好线上线下双通道进一步加强对上级政策、法律法规的普及宣传，逐渐实现城乡跟风随俗向守规守法的民风转化。
在安庆市建委、安庆市建管处的关心指导下，在上海绿地集团安庆置业有限公司和上海新光建设监理有限公司的同心协力下，绿地迎江世纪城b-3项目1#楼工程的安全质量标准化创优和安全文明施工管理取得了一定的成效。在此，我们表示衷心的感谢。
一、 企业简介
本公司已有数十年的创业历史，至今已发展集房屋建筑工程总承包壹级资质。多年来，公司在激烈的市场竞争中不断发展壮大，树立了在上海建筑业内良好的企业形象并获得了一定的知名度。现公司共有员工400多名，其中专业工程技术人员300多名：一级建造师12名，二级建造师11名，拥有高级职称（高级工程师、高级经济师）13名，中级职称（工程师、经济师、会计师）65名，初级职称228名。近年来，公司所承接的项目获得了多项奖项，如上海市建筑施工最高奖项“浦江杯”和“白玉兰奖”；以及多项区、县优质结构工程。另外公司注重项目安全及形象，多个工地获得了省级文明工地和市级文明标准化工地。
二、 工程概况
迎江世纪城b-3项目1#楼工程位于安庆迎江区皖江大道北侧，建筑面积为30090m2，建筑总造价为4483.41万元。框架剪力墙结构，
地下室属人防整体车库，地上19层。开工日期为20xx年5月18日，计划竣工日期为20xx年6月30日。
本工程的建设单位是上海绿地集团安庆置业有限公司，由上海现代建筑设计集团有限公司设计，上海新光工程咨询有限公司监理，上海云峰建设有限公司施工总承包，项目经理：冯立新。安全目标：确保市级安全文明示范工地，争创省级安全文明示范工地。
三、 施工组织和工程目标
从中标开始，公司就制订了管理目标，以创建省文明工地为
中心的一系列工程质量、安全生产和文明施工的目标作为考核指标，创建民用建筑工程规范施工的示范工地。根据工程的实际情况，结合工程的管理目标，在组建工程项目部时，公司本着不仅要满足正常的施工要求，更要满足创建目标要求的精神，任命冯立新为本工程的项目经理，负责本项目管理，主持项目部的日常工作， 黄守耀任技术负责人，彭传明为施工员；朱贤高为质量员；马玉松、方金铭为安全员；陆海燕为资料员。项目部的组成，即突出了工程的管理，以安全生产岗位责任制为工作重心，既做到分工明确，又相互协作，在项目经理的统一领导下，组成一个强有力的合作团队。
四、 施工准备和施工现场
开工之前，施工现场进行了封闭，场地四周做了围墙，做到
了既实用又美观。场地内所有施工通道、料场地面全部采用混凝土进行了硬化，按1.5%的坡度坡向集水井，沉淀以后，再排入市
政排洪渠。同时，在施工现场主要进出口的位置上设置“八牌两图”项目部各科室、会议室等责任制、安全质量目标标牌上墙。
工程开工前，组织编制了《施工组织设计》，报公司总师室审批后实施，施工过程中，各个分项工程的施工都严格执行了《施工组织设计》和各专项施工方案，切实做到由方案指导施工。严格遵照《施工总平面图》的布置。材料、设备的堆放、电线、水管等都能够做到有条不紊。对每一个工种、每一道工序进行安全技术的交底，进行班前讲评，确保安全生产目标的实现。
五、 施工现场的管理
1. 人员的管理
项目部与劳动公司签定用工合同，劳务公司与每一个工人签定合同，项目部备案查考。为了保证每一个工人能按时足额的拿到工资，项目部执行了安徽省相关规定，实行《农民工工资登记核查》的管理制度，每月发工资都登记在册，劳务负责人和当事人都签字确认。
参加本工程施工的所有管理人员，有与其岗位相适应的素质和操作水平，职工进场后，做好三级教育，对所教育的内容，进行考试，得分在75分以下的人员再次组织学习，再次进行考试，合格以后上岗。不合格者，退回劳务公司。不仅要掌握必须的安全基础知识，还要提高自我防范意识，签定《安全生产责任书》，在责任上加以明确。
2. 施工的管理
本工程的外脚手架采用爬升式脚手架是委托具有相应资质的专业分包单位北京星和人架业有限公司施工，施工前根据本工程特点及相应技术参数编制确实可行的专项施工方案。项目经理审定后报公司总师室审批，再经过总监理工程师批准后实施。施工过程中，严格按方案执行，脚手架的立面防护采取安全网为密目式安全网，有合格证和生产许可证。搭架子使用的钢管全部刷过油漆以后再投入使用，架子的剪刀撑连续布置；每隔一个楼层，悬挂涂黑黄色相间的踢脚板。
工程的垂直运输，主体结构阶段使用口碑较好的中宝有限公司生产的塔吊和湖北江汉建筑机械厂生产的施工电梯用作日常材料的吊运，大型设备均在上级主管部门备案、检测合格。运作过程的检查记录存放在安全台帐中。
六、 临时设施
本工程的所有临时用房都采用彩钢板活动房，分为办公区、生产区和生活区。办公区设建设单位代表、监理、项目部管理人员的办公室、会议室以及施工过程中管理用房；生产区域即施工现场的各种加工场地、各种机械的防护棚；生活区设立了职工宿舍、活动室、食堂、盥洗池、卫生间等。职工宿舍实行统一床铺，统一摆放，制定了职工宿舍的管理制度和卫生值日表，保证室内每天清洁打扫，保持室内干净整洁，生活垃圾放入专门的垃圾箱，宿舍门前墙壁悬挂小型灭火器，以防发生火灾确保自救。办公区域和生活区域以及现场局部区域使用彩钢板围墙隔开，既相对集中又各自独立；不管是办公区域还是生活区域门前都布置了绿化带，门前卫生固定了责任人
七、结束语
建设工程是百年大计的工程，在追求经济效益的同时，我们把社会效益放在首位，将保安全、创优质、促文明的思想意识深化到日常的每一项工作中。维护建筑市场秩序，促进建筑市场繁荣，树立良好的企业形象，是我们每一个云峰员工义不容辞的责任，我们一直都在努力，以优质工程作为对社会的回报！
湾里区地处南昌市西郊，为南昌市天然绿色屏障和后花园，是著名的梅岭国家级风景名胜区和梅岭国家森林公园所在地。现有人口8.48万人，面积248平方公里，71.7%的森林覆盖率，50.9%的城区绿化覆盖率，其独特的、突出的区位资源，在全省至全国屈指可数。近年来，湾里区始终坚持以科学发展观统领全局，坚持“三区一园”发展定位，坚持既要金山银山，更要绿水青山发展理念，全力“护生态、快发展、促和谐”，走出了一条人与自然和谐相处、生态与经济协调发展之路。目前，随着我区城市建设的不断深入，城市化开始进入加速发展的时期，城市规划、建设、管理的任务越来越繁重，特别是在我区打造“梅岭风景区”及“梅岭国家森林公园”旅游山城时，既要发展，又要保护，又必须符合国家有关政策，作为与之密切相关的城市建设与管理的工作尤其突显重要。
一、抓改革，办实事，努力提高城市规划建设管理水平
(一)坚持高起点规划，提高城市规划设计档次。
一是要尽一步解放思想，提高规划编制水平，重点规划设计项目，都要向社会公开招标，必要时要聘请国内外著名专家参与设计，确保城市规划的高起点、高水平、高质量、高标准。二是要加大规划设计深度。城市的规划设计要充分体现我区当地历史文化底蕴，自然风貌特色，新世纪现代化气息。要加快控制性详细规划的编制步伐，使城市所有土地的开发和建设置于城市规划的严格控制之下。对城区区域内的土地利用性质、开发强度、容积率、绿地率等都要做出控制性详细规划，条件成熟时上升为法定图则，在一、二年内，控制性详细规划要全面覆盖城区。在城市详细规划中，要确定规划红线、生态绿线、自然水体保护蓝线、历史文化街区保护紫线，并向社会公布。三是实行政府对城市规划实施权的集中统一，建立科学民主的规划决策机制。区城市规划委员会作为政府城市规划设计的决策咨询机构，所有城市规划设计项目都必须经过规划委员会的咨询论证，未经规划委员会论证的规划设计项目，政府一律不予审批。加快建立规划、土地、房产统一的管理体制，使土地和房产管理成为规划实施的有效保障。对涉及景区内土地、规划建设一律上报省建设厅把关，未经省建设厅审批通过的一律不得实施。四是要依法加强规划管理。城市规划一经确定，就要严格依法实施，任何单位和个人都无权干预，更不能随意变更，确需变更的，必须严格按法定程序进行。要进一步加强建设项目的规划管理，不符合城市规划的项目不得批准立项，未编制控制性详细规划的地块不得出让、转让和开发建设。任何建设项目都不得突破红线、绿线、蓝线和紫线。要加大规划管理的深度，严格实行城市规划违法违规行政责任追究制度，对违法用地和违法建设要严肃进行查处，依法追究有关责任人的责任。五是要强化对城市规划工作的社会监督。全面推行"阳光规划"，在规划编制、审批和实施的全过程实行公示制度，对建设工程项目规划许可的审批，实行批前和批后15天的公示制度，扩大公众参与，广泛接受社会监督，确保城市规划的科学合理。
围绕把湾里建成南昌市园林山城的目标，按照建成现代化城市的要求，高标准规划好湾里城区。规划要突出旅游、休闲、度假三大特色。充分利用湾里历史文化资源优势，结合旅游开发，作好历史文化名人、历史遗迹整体开发建设规划，形成湾里浓厚的历史文化氛围。充分利用“城中山”磨盘山这一得天独厚的自然优势，抓紧进行磨盘山综合开发建设规划，形成“一核三区七线”城市格局，突出自然特色。要把乌源港、招贤路周边建筑作为湾里城区建设的亮点，所有建筑都要高起点规划，最起码五十年不落后。要按照湾里区总体规划要求，实行统一规划、分区实施。要重点解决湾里规划区内村庄农房建设混乱问题，今后，城区规划区内的所有城中村农房建设原则按农民公寓建设，城区外、景区内农房推荐农民公寓形式，以农民新村建设为主逐步改造。
(二)坚持高标准建设，不断完善城市功能。
一要树立精品意识，今后城市的各项建设都要精心设计、精心建设，争创一流水平。尤其是沿街建筑要认真把关，坚决禁止建设低水平的沿街房。要大力推广新设计、新标准、新工艺、新技术，并结合我区的自身特色，提高城市建设的科技含量。城市的旧区改造要与新区建设相结合。新区建设要坚持先地下、后地上，统一规划、统一设计、统一配套建设。要注重城市景观的整体效果，新建的每个组团、每个区片、每条街道、每幢建筑都要做到与历史文化风貌、与自然生态环境和谐统一，注重建筑造型、色彩、风格的协调一致，吸取国内外建筑精华，精心设计，建造富有湾里特色的建筑精品，要形成富有现代化气息的城市景观。旧区改造，要坚持环境效益、社会效益、经济效益的统一，按照"严格保护，统一管理，合理开发，永续利用"的原则，正确处理好新与旧、保护与建设的关系，保护好城市的历史文化遗存， 保护好历史优秀建筑及其周围的整体空间环境，以延续历史文脉、体现历史传统风貌特色，坚决避免超强度、高密度开发。要树立长远观念，以对历史负责、对子孙后代负责的态度，规划建设好每个建设项目，不留遗憾，不当历史罪人。
二要突出城市建设重点。当前，城市建设的重点是改善群众居住条件，提高群众生活质量，完善城市综合服务功能。在城市建设中，要把好钢用在刀刃上，把有限的资金投在改善群众居住条件，完善城市功能的建设项目上。要紧紧围绕提高群众的生活质量，重点抓好面向中低收入家庭的经济适用房建设和危旧房改造。紧紧围绕完善城市功能，重点加强道路交通、供水排水、燃气热力、污水和垃圾处理、河流整治等。要高度重视公共文化设施建设，提升城市文化品位。
三要塑造良好的城市生态环境。城市建设要坚持"以人为本"的思想，以适宜"人居"为目标，不断提高环境质量。要树立"环境"就是生产力的观念，做到城市建设从量的扩展转向质的提高。要抓好城市的公共绿地建设，不断提高城市绿化水平。今后的城市建设，要做到还空间给百姓，建绿地给市民，按照先造绿后造景的原则，抓好城市园林绿地、居住区绿地、道路两侧绿化带和大环境绿化，真正让城市绿起来。在新区建设中，绿地率必须达到40%以上，在旧区改造中，绿地率必须达到30%以上,在景区的项目，绿地率必须达到45%以上。要严格执行绿地管理制度，按照建设园林城市这一目标要求进行建设。要抓好城市供水净化处理和污水集中处理工程建设，不断提高供、排水能力。要积极推行城市供排水一体化运营管理。落实节水措施，积极推广节水器具，加快城市供水净化处理工程、污水集中处理工程、排水设施工程、中水回用设施工程建设，提高水资源利用率。20xx年以前，每个乡镇都必须建设一处污水处理工程。要实施城市洁净工程，科学规划、合理布点，搞好垃圾转运站建设，逐步淘汰影响市容的垃圾方箱，每个乡镇都要根据垃圾的产量，规划建设垃圾无害处理工程，变废为宝，逐步解决垃圾对城市、景区的污染问题。要实施绿色能源战略，加快城市的管道燃气工程建设，减少烟尘污染，改善大气环境。要注重城市景观建设。不但要把城市的路通起来，把地绿起来，把水清起来，把气净起来，还要把灯亮起来，把景美起来。在城市建设中要精心设计塑造富有湾里特色的城市景观。要特别注重标志性建筑、标志性景观建设，形成独特的城市"名片"。
(三)坚持高效能管理，提升城市品位，改善城市形象。
一是要搞好城市环境综合整治。按照市创文明城市与园林城市的要求，从群众普遍关注的热点难点问题抓起，以城市出入口和城乡结合部为重点，集中时间，集中力量，深入开展城市环境综合整治。加大城市治污力度，保护城市生态环境。当前的主要任务是下大力气开展好城市环境综合整治，集中力量对区内的乱搭滥建、违章建筑、沿街摆摊、店外经营、乱挖乱倒、乱停乱放、乱贴乱画、乱设广告等不良行为进行彻底治理，在尽快改变脏乱差状况的同时，制定巩固提高治理成果的措施，建立长效管理机制，坚持常抓不懈。
二是要坚持依法管理。首先要健全城市管理的法律、法规和制度，做到有法可依。根据新时期城市管理的需要，及时修订和完善城市规划管理、市政设施管理、园林绿化管理、环境卫生管理、房地产管理、小区物业管理、建筑施工管理、公共交通管理、市场秩序管理、环境保护管理等方面的规范性文件，形成一套完善的城市管理法规体系。其次要依法进行管理。城市管理人员要严格执法，依法行政，坚持做到持证上岗、亮牌服务。严格按照法定范围、法定程序、法定权限进行文明执法。同时还要做到违法必究，对市区内的违章建设、户外广告、沿街摊点、车辆违规行驶、乱倒乱扔拉圾、乱挖掘占压道路、乱贴乱画等行为明确执法责任，加大整治查处力度，以保护广大群众的合法权益，维护城市的文明形象。
三是要坚持寓管理于服务之中。进一步推行和完善社会服务承诺制度，开展便民服务活动。加大城市管理的科技含量，对规划管理、环境监控、物业管理加大科技投入，实现城市管理信息化，提高工作效率，确保管理效果。
(四)坚持市场化运作，做好经营城市文章。
一是创新运作机制。按照政企分开、政事分开、事企分开、打破垄断、特许经营的思路，放开建设事业的投资和经营领域。鼓励和吸引多种经济成份参与建设和经营城市基础设施，实现城市建设投资主体的多元化、服务运营的市场化。合理补充、调整城市管理专项经费和市政公用事业财政补贴，随着市场的发展，及时核定市政公用事业产品、服务、作业标准及费用定额，改革经费拨付方式，变"以费养人"为"以费养事"。要进一步深化市政公用事业经营体制改革，实行建管分开、管养分开。行政主管部门主要抓好行业和市场监管，具体经营和作业行为走企业化、市场化、社会化的路子。供水、污水处理、供气等实行"特许经营"，市政设施维护、卫生保洁、绿化养护实行动态招标承包。
二是搞好城市资产经营。首先要搞好城市土地资产的经营。经营性建设用地全部实行公开招标拍卖，土地转让全部实行挂牌交易，一律在土地交易市场公开进行。严禁零星分散供地，对小规模用地原则不出让，抓好城市规划区内土地清理工作，对以出让等有偿使用方式取得土地使用权进行房地产开发的闲置土地，满两年未动工开发的，政府依法收回土地使用权。其次要搞好城市基础设施和公用设施的经营。一要优化增量资产。按照谁投资、谁经营、谁受益、谁承担风险的原则，采取独资、合资、合作等多种形式，吸引投资者参与城市基础设施建设与经营。城市基础设施中的城市道路、桥梁、路灯、供水、排水、园林绿化、公共厕所、污水处理、垃圾处理等设施的建设与经营，全部实行向社会公开招标。二要盘活存量资产。城市现有基础设施资产只要国家法律法规允许，均可通过产权出让、经营权转让等方式，吸纳社会资金，进行资产运营，实现存量资产的保值、增值、变现。第三要搞好城市无形资产的经营。今后，对城市的开发权、冠名权、广告权等都要实行公开招标拍卖，充分发挥城市无形资产的经济效益。要加强对城市经营问题的管理，依法有序地搞活城市资产的经营，增强城市发展活力。
二、齐抓共管，推动城市规划建设管理上水平
一是强化宣传教育，提高市民的城市意识。针对我区城市居住人口中农民所占比重较大的实际情况，要把对广大城市居民的城市意识教育作为近期工作的重点，采取各种行之有效的形式，广泛开展"驻在城市，热爱城市，美化城市"的宣传教育，积极组织参予加强城市管理的有益活动，努力提高广大市民的城市意识和文明意识，尽快实现由农民变市民、市民变主人的转变，增强广大居民服从城市管理、积极参与城市管理的自觉性。
二是各部门要从全区经济社会发展的大局出发，密切配合，通力合作。城市规划建设管理是庞大的系统工程，各部门对城市建设负有义不容辞的责任，对城市道路网络延伸，交通管理，环境监测治理，通讯、电力设施配套，广告市场、文化市场管理，社会治安综合治理等工作，无论涉及哪个部门，都要切实负起责任，为政府分忧，为百姓解难，确保管理到位，不出问题。所有驻城部门、单位和广大市民，都要树立大城建观念，做到思想统一，步调一致，共同把全市的城市规划建设管理工作做好，为建设我们的美好家园贡献力量。
x市农村小学“关注常态，聚焦高效”研讨会结束已经有些日子了，一直沉浸在新婚幸福和忙碌中的我今日才有空慢慢梳理自己的思绪。讲课已经画上了句号，现在回想起讲课之前和讲课之时的情景，已经能平静很多了，所以也能更冷静和理性的来分析我的这一节课。
在接到县教研室通知的时候，我正在规划自己的婚礼，可是一听是去市里讲课，我忽然觉得自己变成了英语中的dog---一只lucky dog，去市里讲课，这是多少老师梦寐以求的事情啊，我想我一定要珍惜这个难得的机会，那怕牺牲我的婚礼，于是带着这份决心开始了我的准备之旅。
我，作为一名农村小学的老师，学习的时间和机会都较少一点，而且想起在市级平台上的课堂教学---哪一节不是流畅的让人拍手叫好？这样的课堂仿佛就是天上的月亮高高在上，让我望尘莫及，而且从教三年来我一直从事高年级的小学数学的教学，对低年级的孩子并不了解，如何才能更好的走进他们？如何才能设计高效的课堂？这些问题和担忧时时刻刻困扰着我，哪还有心思去想自己的婚礼！
第一次的设计：
在镇上领导教师的指导下，我设计了利用孩子们喜欢的喜羊羊和灰太狼作为情景串，但是最关键的探究环节，我依然不能很好的理清层次，上了两次课都很失败，学生完全不会利用本节课的知识来做题，这样的课堂怎么能够拿到市里去展示？
第二次的设计：
我不敢在县领导面前展示这样的连我自己都不满意的课，可是，时间紧迫，我又必须抓紧时间请县里的领导、专家给我理清思绪，我硬着头皮将他们请来，但是讲完，结果可想而知，我自己都不敢正视他们的眼睛。他们给出了一个比较清晰的思路，剩下的就是我自己打磨试讲。
虽然已经成为了过去式，但是回想起磨课时那种内心的折磨与煎熬，我觉得我宁可去太阳底下搬砖头，有时真的都想放弃。我一次次的告诉自己我必须讲好，因为我代表的不仅仅是我自己，更是我们莒南县的农村小学，可是越是这样，我发现自己的问题和不足就像打地鼠游戏一样，按下了这个，另一个又起来了.......那段时间，我每天都在倒计时，盼着日子快点过去，可是又想让时间等等我，能让我准备的再充分一点，在这种矛盾心理下，我一遍一遍的修改自己的教案、自己的语言。庆幸的是，上帝一直都很眷顾我，我校一位比较有经验的老师一直陪着我试课，每次当我不想去试讲，不敢去面对自己的失败时，她总是会鼓励我，告诉我每一节优秀的课都是在这样的'打磨下诞生的。期间去县里讲了一次，那一次更是让我大开眼界，收获很多。印象最深刻地就是县里领导、专家对细节的关注：每一张幻灯片的字号、字体和位置；老师的每一句话、动作和声调；每一个环节的衔接、过渡和意义，他们都会提出严格的要求，从他们身上我看到了对教学的这种严谨的态度和对课堂尽善尽美的追求。
在讲台上的四十分钟，没有什么紧张，但是脑子里还是会短路，估计是第一次站在这么高的平台上的缘故，更是特别害怕会生成了预设之外的问题，掌握不了课堂，反正不知道四十分钟是怎么过来的，此处省略n个字吧.....
坐在台下听着其他两位老师的课，才觉得自己的课有很多的问题和不足，尤其是听完于科长的指导，才意识到：在这几种方法的梳理上自己确实太急了，应该给学生更多的思考，第二位老师在这点上就比我做得好；第三位老师更是能够从建模这样一个更高的层次来设计自己的课堂，值得我学习。还有自己的语言不够精炼；课堂机智更是差之千里；学生第三题的作业，正确率并不高。
这样的课离名师的高效课堂到底还有多远？
就像临沭的张磊磊说到：问题出来了，问题的价值是什么？是给自己树立远方前行的路标！
20xx年，按照公司有关安全文件指示、安全标准化建设要求、集团和甲方检查整改方案以及**市安监局和**县安监局的安全领导下，我们认真贯彻落实上级一系列安全指示精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，紧扣今年“强化安全基础 推动安全发展”为主题，牢固树立“以人为本、生命至上”理念，在分公司矿山全体员工的共同努力下，促进了安全形势的持续稳定发展，20xx年实现了伤亡事故为“零”的可喜成绩。
一、响应公司及当度政府号召，积极参加各类安全生产活动
我矿山积极参加了今年六月份以“强化安全基础 推动安全发展”为主题的安全生产月活动、“打非治违”、“查隐患、抓整改、防事故”等安全生产活动。
为很好的贯彻执行集团公司的文件指示精神，每次专项活动我分公司矿山均编制了专项活动方案，成立了专门的领导机构并在领导机构的带领下积极组织、全面部署、认真落实、注重实效。同时日常的安全工作与各类的专项活动紧密结合，以日常的安全工作作为专项活动的基础，以专项活动提升日常的安全工作的质量，确保20xx年度安全工作的持续稳定。
二、安全工作全面开展
1、建立健全了安全管理机构
今年我分公司矿山成立的第一件事就是组建安全管理机构，矿长、安委会主任、安委会副主任、安委会成员均已到位。成立了安全部，设置了两名专职安全员。安全管理人员均持证上岗，持证率达到100%。
2、加强制度建设，落实各级安全生产责任
今年5月初，由安全部起草编制了《分公司矿山各工种岗位责任制》、建立健全《安全管理制度》，从分公司经理、各部门、各车间和班组层层签订《安全生产责任状》促使安全工作认识到位、领导到位、人员到位、责任到位。制定并落实领导带班带班上岗制度、安全检查制度、安全教育培训制度、隐患排查治理制度,有效地实现了安全工作的落实。
3、注重安全教育，加强基础培训
根据实际情况，我分公司矿山自成立之初便组织从业人员进行培训教育，要求矿山特种作业人员必须持证上岗、持证率要达到100%。我矿制定了每日搬迁安全会议制度，作业前前全员安全培训、考核。今年已累计培训、考核从业人员62人/次;组织安全技术学习24人/次。提高了矿山管理人员的业务水平、技术，强化了全体员工安全隐患识别能力和事故防范能力。使我矿山职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将安全认识转变为自觉行为融汇到日常工作中来。在6月份安全活动月期间，我矿山组织了应急救援演练，有效地提高了从业人员在事故状态下的自救和应变能力。
4、狠抓“三违”，严控现场
我矿根据公司“打非治违”的通知精神，制定了详细的安全检查机制，制定了每月两次(1日和16日)安全大检查制度。加大日常安全检查和重点部位检查力度，积极开展各类安全隐患专项整治工作。
根据露天矿山的实际情况，有针对性的对存在重大危险源的部位进行了专项检查，对全矿所有各类安全隐患进行了认真细致的排查，对有安全隐患的地点进行不定期检查、监控、排除。
1)、对露天矿山容易发生的运矿道路安全事故，查处矿车超速5次，超车8次，超载12次，同时我矿山比邻鑫淼采石场，其运矿车随意在我矿山道路行驶，对我矿山公路运输造成极大威胁，对此，我矿采取措施，、封住入口，拒其入内行驶。有针对性的召开露天矿运输道路安全专题会议3次。
2)、自“20xx安全年”专项行动开展以来，既打防结合又教育引导，这次行动共查处“三违”人员5人，共下达整改通知43份，查出各类隐患56处，目前均已督促全部整改。
3)、认真安全隐患排查建档登记治理，强化对各类安全生产事故隐患的排查和整改，彻底消除事故隐患，有效防止和减少各类事故发生。
5、深入开展《露天矿山安全质量标准化二级》活动
按照公司标准化要求以及安监部门关于矿山而标准化建设标准，我矿山始终把安全和质量放在首位，把自己的每项工作与《矿山安全质量标准化标准二级》紧密结合起来，上标准岗，干标准活，提高达标水平。
三、取得的成效
1、通过开展公司要求的安全活动以及当地安全部门的防震知识，进一步加强了我矿山所有工作人员的安全意识。
2、对存在安全隐患的当场予以排除，不能立即解除隐患的立即着手整改。对隐患一抓到底，不排除、不松劲。
3、端正了员工的工作态度，对待安全就是“真抓实干”、“高压严打”“零容忍”,下达生产任务时同时也下达安全措施，进一步确保了员工的生命、财产安全，确保了我矿山20xx年全矿“零”事故的安全形势。
四、存在的主要问题
1、员工素质偏低，应加强培训、教育。特别是采矿车间人员调动频繁，入矿教育和人身工伤保险未及时跟进。
2、从业人员因单纯追求生产进度和经济利益，虽能意识到安全生产的重要性，但在工作过程中易忽视安全。
五、今后安全工作的安排
虽然这次行动取得了一定成效，仍与公司的要求还存在一定的差距，仍存在一些安全隐患、安全生产形势不容乐观。
1、虽然20xx年我矿安全工作实现了“零”事故，但安全这根弦将继续绷紧，思想上保持高度警惕，工作上警钟长鸣。
2、对发现的隐患进行整改，确保在隐患排除，推动我矿山安全生产工作持续稳定的达到良好状态。
3、生产是动态的，安全也是动态的。坚持把检查重点放在安全隐患治理、整改落实检查上。同时，对安全隐患整改情况进行定期回检，重点复查，跟踪问责，切实做到安全隐患不彻底消除决不放过。
4、继续执行领导带班制度，加强现场监察。
5、继续坚持执行早会、每十天的安全教育会等制度，加强安全教育，从思想上提高安全意识，达到“人人安全”的安全理念。
经贸委系统原有10个直属企业并代管保安公司等5个公司,职工总人数4920人,20xx年起根据上级政策和市委、市政府的部署企业均实施了破产转制.前些年由于职工安置等一些历史遗留问题,引发了职工上访的次数和规模与日俱增,信访维稳面临沉重的压力.在市委市政府的正确领导下,我们紧紧围绕“保稳定、促和谐”的总体目标,结合国有企业转制扫尾的关键时期,扎实做好信访稳定工作,努力解决信访职工的合理诉求,使得系统内上访率大幅下降,几年来未发生职工到上级政府机关集体访、异常访,未发生影响稳定的群事件.一大批历史遗留问题得到妥善解决,稳定与和谐的局面进一步得到巩固.
一、我们的主要做法是
1、领导重视,责任明确
经贸委系统有“3多”,即下属企业多、下岗职工多、军转干部及退役军人多.自20xx年实施改制以来,因职工安置等遗留问题,曾经一度成为我市的信访大户,长期困扰着我们的正常工作,也影响了整体形象.为保持和谐稳定,同时切实为下岗职工解决一些实际问题,我委对涉及职工切身利益的问题高度重视,并把信访问题作为我委全年工作的一项重要工作来抓,列入了全年工作主要目标管理内容.同时,进一步明确信访稳定“一把手”负总责,分管领导具体抓,各企业留守处齐抓共管的要求.为加强组织领导,重新调整充实了信访维稳工作领导小组成员,设立了机关信访接待室,抽调人员配齐配强了信访维稳队伍.同时,严格落实目标责任制,分别与有关科室和企业留守处签订了责任状,制订了领导“包案制”,将社会稳定任务细化量化为每月的具体工作,落实到科室,落实到企业,把“保稳定、促和谐”的责任落实到每一个人身上.
2、健全工作机制,认真处置职工来信来访
我们结合不同性质和群体信访的特点,有针对性地开展行之有效的约访和夜访活动,委领导定期不定期约访18次,夜访13次,通过约访、夜访,特别是通过耐心细致的疏道解释,大多数下岗职工能给予充分理解,同时也放弃上访,即使要上访,也不越级上访或群体上访,只是到经贸委反映自己的信访诉求.20xx年3月,一糖厂原下岗职工400多人曾集资准备大规模到市政府上访,要求发放失业救济金.掌握情况后,我们当即联系信访骨干人员,先后在一糖厂留守处和经贸委进行了二次约访,参加约访职工都在30人以上,在学习大量的相关政策和耐心细仔的疏道解释工作之后,职工们知道上访要求没有政策依据,最终表示理解,放弃集体上访的念头.
另外,我们还充分发挥经贸委信访室的作用,配齐人员,强化作用,抽调系统内经验丰富、善于做稳定工作的同志坐阵,并始终坚持“一周一小查,半月一大查”的排查工作机制,加强信访信息的及时收集与处理；始终坚持“抓早、抓小、抓苗头”,把矛盾化解在萌芽状态.
3、狠抓源头,想方设法解决上访职工实际困难
企业转制引发职工上访的事由90%以上都是涉及职工安置、补偿、医保及原职工旧欠工资等问题,筹集资金是从根本上解决职工信访问题的关键.在具体操作中,我们认真执行“两个把握”,即“把握合情合理,把握法律法规”,对确需解决的正当诉求,我们一方面努力争取上级政府的政策扶持,一方面加大企业债权清收力度,组织相关人员清收债权及标的款.近年来,通过努力向上争取资金和清收债权及标的款,解决了酒厂等3个企业309名职工182万元失业救济金问题；解决了美迪公司和床单厂227名下岗职工旧欠安置费问题.解决了原轴承厂职工生活费发放及旧欠社保金计432万元；解决了原赣南床单厂退休职工旧欠工资7万多元,等等一系列实实在在的工作,解决了大规模群体上访的主要矛盾,从而较好地从源头上遏制了迅猛增长的信访势头.
4、畅通信息,强化超前防控,较好地解决了几起群体上访的苗头问题
由于狠抓内部信息畅通工作,建立了系统内“一周一报告,苗头性问题和敏感时期随时报告”的工作机制,确保了苗头性问题的`早发现、早预防.去年8月轴承厂一些职工通过电话联系准备动员100人以上的规模到市政府上访,要求增加生活费标准,由于情报掌握及时,我们立即派出工作组解释做工作,通过耐心做工作及分化信访骨干等措施,避免了一起群体上访事件.类似事例每年都有几起,通过这些事例也再次证明我们提出的要“发现得早、化解得早、控制得住、处置得好”的工作措施起到了明显的成效.
5、落实责任,兑现信访维稳奖惩
为确保有效及时化解信访矛盾,确保系统内不发生集体访、越级访和群性事件,我们提出了“小事不出厂、大事不出经贸委、矛盾不上交”的要求,并结合国家、省、市召开重要会议和重大活动的敏感时期,分别制订“维稳工作奖惩实施方案”.按照“轻奖重罚”的原则,对工作到位,未发生非正常访的包案责任人实行奖励；对工作不到位,引发了到市政府以上机关信12
二、存在的问题
通过努力,系统内一大批历史遗留问题和矛盾得以解决和化解,但随着国家一些改善民生的政策出台,一些职工要求增加补助标准,要求解决工伤及职业病补助,要求解决医保及军转企业人员要求提高待遇的新的诉求又出现了,当前金融危机逐步影响下岗职工,再就业也是一大稳定隐患,经贸系统维稳任务仍然艰巨.
三、今年的主要工作措施
围绕“平安、稳定”的目标,主要抓好“两个重点”,确保“三个到位”.
一是重点做好初信初访工作.把问题和矛盾解决在萌芽状态之中；
二是重点做好老上访户工作.要通过解决问题或耐心解释等手段,使老上访户停诉息访；
三个到位:
一是要进一步夯实基础,建立健全网络,确保信访隐患排查到位；
二是创新方法,以人为本,切实解决信访职工合理诉求,确保解决问题、化解矛盾的各项措施到位；
三是继续落实领导包案,严肃工作纪律,强化责任追究和奖惩措施,确保重点信访人稳控措施到位.
总之,我们将按照市委、市政府的要求,抓好工作落实,加大工作力度,确保本系统的和谐与稳定.
自全面实施医药卫生体制改革工作以来，我乡严格按照县深化医药卫生体制改革工作要求，把推进医改工作作为一项重大的民心工程和责任工作，摆在突出位置，狠抓关键环节。现将我乡医药卫生体制改革一年来的工作总结如下：
一、成立组织，加强领导
我乡党委政府高度重视医改工作，迅速成立了以乡长为组长，分管医疗卫生副乡长为副组长，卫生院院长和各村负责人为成员的领导小组，落实责任，建立健全乡医改工作机制，确保医改工作各项规划落到实处。
二、强化“三主”意识，加强对重大传染病、突发公共卫生事件、学校卫生等组织协调工作
成立了以乡长为组长，分管卫生副乡长为副组长，学校、医院、各村负责人为成员的突发公共事件应急领导小组，完善突发公共事件应急体系国，提高基层卫生应急能力，做好辖区内突发公共事件预防控制与医疗救治工作，最大限度地减少突发公共事件造成的威害，保障人民群众的身心健康和生命安全。组织乡卫生院对医院、学校、人口聚集地进行集中的消毒；组织乡村组干部开展传染病和食品安全知识的宣传；加强学校及其周边环境卫生和食品安全督促检查。
三、加强辖区内医改工作督导检查
对辖区内医改工作定期不定期地进行督导检查，尤其是乡卫生院对发热门诊落实以及对传染病的预防、控制的应对力的督导检查。
四、加强新农合工作领导
把这项工作作为解决“三农”问题，缓解和消除农民因病致贫、因病返贫现象的好事、实事来抓。
成立新农合工作领导小组，通过各种途径加大新农合政策宣传力度，本乡群众对新农合政策的知晓率达100%。我乡今年新农合参合率达99%。对新农合病人的外伤情况落实专人严格调查，没有一例开假证明的情况发生。
平定县位于山西省中部东侧，地处晋冀要冲，全县占地面积1394平方公里，现辖10个乡镇，318个行政村，总人口32。5万，其中农业人员27万人，非农业人员5。5万人。
平定素有“文献名邦”的美誉。近年来，在县委、县政府的领导下，在上级教育部门的指导下，全县教育工作得到了长足的发展。目前，全县共有中小学123所，其中完全中学1所，普通高级中学1所，初级中学19所，九年一贯制学校2所（含民办普通学校1所），小学98所，职业中学1所，少体校1所。全县中小学教职工总数3184人，在校学生44309人。
体育卫生艺术教育工作（以下简称体卫艺教育工作）是素质教育中不可缺少的一环，对于提升学生的综合素质，保证学生全面发展具有极其重要的作用。近年来，随着素质教育的不断推进，我县体卫艺教育质量也不断得到提升。
一、体卫艺工作网络和制度得到健全
县委、县政府高度重视学校体卫艺教育工作，建立了县政府牵头，县教育局、县卫生局等部门统筹协调、指导服务的联席会议制度，制定并组织实施学校体卫艺工作发展规划，定期召开联席会议，研究解决体卫艺工作中的重大问题。县教育局作为各学校体卫艺教育工作的直接管理单位，也成立了由分管局长任组长，各相关室站负责人及有关人员组成的领导小组，具体负责全县学校体卫艺教育工作的开展、指导和督查。同时，各学校也建立了相应的联席会议制度，成立了体卫艺工作领导小组，由校级领导分管体卫艺工作，制定完善体卫艺工作的管理措施和实施细则，定期召开工作会议，研究学校的体卫艺工作，每一所学校都做到了有体卫艺工作长远规划和年度计划。
近年来，我县先后制定了《平定县关于进一步加强学校体育卫生艺术工作的若干意见》，下发了《平定县教育局关于开展阳光体育运动的通知》、平定县教育局关于转发阳泉市教育局《关于转发教育部、国家体育总局、共青团中央的通知》的通知、《关于印发平定县开展中小学阳光体育活动、落实体育艺术“2+1”工程实施方案的通知》等，各寄宿制学校都建立了早操制度，高中学校建立了军训制度，所有中小学都制定了运动会制度、学生体质健康监测与公告制度等相应的体卫艺管理制度。县教育局不定期地实施对学校体卫艺工作的检查，并在学年末对全县学校的体卫艺工作进行综合评估，从制度上保证我县学校体卫艺工作经常化、规范化。
二、体卫艺教育条件得到明显改善
近年来，各学校体卫艺工作经费全部纳入年度教育经费预算并逐年增加，逐步形成了体卫艺工作的长效保障机制，进一步改善了学生体育锻炼、学习生活条件，扩大了学生参加体育艺术活动空间，提高了学生健康水平。
20xx年以来，政府先后投资约1550万元，用以改善全县体卫艺教育教学条件。其中，20xx年投资105万元对全县中小学进行体育艺术器材配套，使全县体育器材达标率达到100%；20xx年投资637。8万元对全县12所学校的操场进行扩建和改建；投资520万元为平定一中建成塑胶标准田径场。20xx年投资171万元对全县中小学进行音美卫器材的配套，使小学、初中、高中音体美卫器材配套均基本满足教学的需要。20xx年投资115万元对全县中小学食堂进行改造。政府投入力度的不断加大，使我县的体卫艺硬件配备上了一个新台阶，多数学校的设施设备已基本能够满足开展体卫艺课程的需要。目前，全县学校体育器材达标率100%，有38所学校的体育场地达标；全县109所学校的采光照明达标；全县50所学校的课桌椅配备达标；全县有103所学校饮用水基本达标；全县有121所学校的厕所基本达标。
县卫生监督所和县教育局督导室、体卫办定期联合对全县寄宿制学校进行卫生工作专项检查，学校卫生工作有了较大发展，大部分学校卫生条件得到较为显著的改善。各学校校长都能够树立“健康第一”的思想，健康教育得到重视，学生科学、良好的生活方式和行为习惯得到了有效地培养；学校饮食卫生意识明显加强，学校食堂全部有卫生许可证，炊管人员能做到定期体检；大多数学校定期开展学生健康体检的制度，学生入学就要进行体检，并建有体质健康卡片档案。20xx年，全县有3983名新生入学，全部进行了预防接种，查验率100%；全县22367名小学生中，视力不良率为30%，16648名初中生中，视力不良率为41。03%，6893名高中生中，视力不良率为40%。
三、体卫艺教师队伍建设得到加强
针对体卫艺教师短缺、业务水平低的现状，近几年来，教育局一直非常重视体卫艺教师业务能力的提高：一是在20xx年12月组织全县30名小学音乐教师进行了为期一个月的业务培训；二是各学校每年都派出音体美教师到省市参加学习培训及观摩研讨活动；三是教育局成立了音体美教研组，聘请县直校专业教师担任兼职教研员，深入基层学校听课评课，开展教研活动；四是积极组织音体美教师参加县、市、省教学能手评选和“三优工程”评选。这些措施使我县中小学音体美教师的业务能力和整体素质有了一定程度的提高。目前，全县200人以上的学校都配备了专（兼）职体育、艺术教育教师以及卫生保健人员，基本上能够满足开足课程和开展学校体卫艺教学活动的需要。全县体育教师配备达到100%，其中专职体育教师109人，各个学校体育教师全部接受体育教学岗位培训，并取得培训证书比例为100%；全县38所寄宿制学校中，有3所有专职卫生专业人员，非寄宿制学校中有2所有专职卫生专业人员，其余学校的卫生人员均为兼职。
四、体卫艺教学活动蓬勃开展
全县所有学校都能严格执行国家的课程计划，开足开全体卫艺课程。所有学校都落实了一小时课外活动，实行了大课间体育活动制度，每天上午统一安排25―30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操，下午安排了一小时的校园集体体育活动时间。有些学校为了加强对体育活动管理，促进学生参加课外体育活动，将体育活动列入课程表，使之与体育课同等对待，促进了体育活动的规范化，也调动了学生参加课外体育活动的积极性。多数学校都能做到每年举行一次学校体育运动会。
不仅体育课和体育活动得到了有效保障，艺术教育课的开课率也逐步提高。所有中小学都积极创造条件开设艺术教育课，乡中心校以上学校基本开齐了艺术教育课，各种艺术教育活动丰富多彩，大多数中小学都有艺术活动室，音乐舞蹈室，建有自己的艺术团体，小学200人以上的学校在班级兴趣活动小组的基础上建立基本建立了各类校级音、体、美特色团队至少一个。
在保证体卫艺课程开课率的同时，各类体卫艺活动也开展得丰富多彩。县政府每四年举办一届全民运动会，县教育局每年举办一届全县中小学生田径运动会，同时分年度举办篮球、乒乓球、广播操、健美操、棋类等各种单项体育比赛活动和绘画、书法及六一文艺汇演各种艺术活动，结合每年各中小学举办的校办运动会、校园文化艺术节等活动，我县体卫艺活动可谓多彩多样、精彩纷呈，这些活动本着普及与提高相结合、教育与趣味相结合、自愿和引导相结合、校内与校外相结合，培养了学生的体育意识，增强了学生的身体素质、陶冶了学生的艺术情操。
20xx年，我县开始实施体育艺术“2+1”工程，经过多年的蓬勃发展，我县的体育艺术“2+1”活动呈现出了良好的发展态势。去年5月18日，县教育局在张庄联校组织了全县中小学体育艺术“2+1”活动现场会，现场会展示的内容丰富多彩，尤其是一些小学，坚持立足课程，立足课堂，面向全体学生，以特色学校的创建为载体，以“2+1”项目专长发展工作为重点，从领导重视、制度建设、活动模式、活动内容、教师参与诸方面都起到了示范作用，涌现了一批体育艺术教育特色联校、学校。
此外，县教育局积极组织各校严格贯彻落实《国家学生体质健康标准》要求，定时采集学生体质健康数据并进行上报。县教育局从20xx至20xx年连续三年获得了《国家学生体质健康标准》上报优秀组织奖。20xx年，全县学生体质健康优秀率为11。47%，良好率为55。10%，及格率为33。43%（三项总和达到了100%，无不及格学生）。
我县学校体卫艺工作取得了一定的成绩，但与建设现代化教育的需要，与国家教育部《国家学生体质健康标准》等目标相比，还存在着一些差距。特别是有以下几个亟待解决的问题：
一是部分学校体育场地不达标，学生体育活动的场地不足，在一定程度上影响到学生体育运动技能与体质健康水平的提高。为此，我们将结合《“十二五”教育事业发展规划》，优化学校布局，加大投入，加强学生运动场地的建设，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。
二是农村学校专业体卫艺教师缺乏，大多数农村学校体卫艺教师为兼职，200人以上的学校虽然有专职教师，但多数为专职不专业，使体卫艺的教育质量还不高。今后，我县要在现有基础上，面向社会招聘一些专业学校毕业的，具有相应专业技能的人才，充实到体卫艺教师队伍中，以更好地满足这些课程的开设需要。
三是全县各学校之间卫生工作存在着不平衡性，教室内课桌椅摆放时只单一的考虑到课桌整齐度，没有结合学生身高配备两种以上不同高度的桌椅；部分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐；绝大部分学校没有专职校医、食堂没有专职营养师，没有配齐持有卫生专业资格证书的卫生专业技术人员，不能适应服务师生的需求。面对这些问题，我们将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时难以解决的问题（如专职校医等），将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。
今后，我们要抓住改革发展的极好机遇，抓住学校体育卫生艺术工作发展的良好势头，加大普及力度，提高普及质量，以素质教育为核心，注重学生身心素质的提高，将创新精神与实践能力的培养，贯穿于体育艺术与健康教育的全过程。“苦尽甘来不觉累，校园体艺总是春”，我们相信在省、市政府的正确领导下，在全县各校的共同努力下，我县体育卫生艺术工作必定会迈上一个新台阶。
为适应煤炭行业发展新要求，加快我公司现代化矿井建设步伐，实现矿井生产规模化、装备现代化、队伍专业化、管理信息化、和谐人性化，根据山西省煤炭工业厅《关于印发的通知》文件精神要求，我公司积极对照《标准》制定工作方案严格进行了落实，现把各项工作进展情况汇报如下:
一、矿井概况
山西通洲集团留神峪煤业有限公司是经山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组办公室以晋煤重组办发[20xx]82号文批准，由原山西安铭煤业有限公司矿井、山西留神峪煤业有限公司矿井重组整合而成予以保留的合法矿井。在原安铭工业场地作为矿井兼并重组后的主井工业场地，利用原安铭的主斜井作为主斜井，副斜井作为进风行人斜井，回风斜井作为1号回风斜井。利用原留神峪工业场地作为副井工业场地，利用原留神峪的主斜井改造后作为副斜井，副斜井改造后作为2号回风斜井。整合主体企业为山西通洲煤焦集团煤矿管理有限公司。矿井批准生产能力为120万吨/年，井田面积15.8593km2，批准开采2号—11号煤层，属于高瓦斯矿井，保有煤炭资源储量为8817万吨，工业资源储量为8642万吨，设计资源储量7263万吨，设计可采储量4696万吨，设计服务年限27.79年。总占地面积12.35公顷。批准开采9#—11#煤层，生产规模120万吨/年，地质储量为6823.2万吨，矿井地质构造简单，水文地质构造为中等，根据20xx年瓦斯等级评定鉴定结果，瓦斯绝对涌出量为1.3m3/min，属于瓦斯矿井。20xx年3月3日和20xx年7月16日省厅先后对地质报告和初步设计进行批复，同年9月13日省安全监察局对公司的安全专篇进行了批复，20xx年11月3日省国土资源厅为公司换发了证号为采矿许可证。20xx年我矿办理好“五证一照”后，正式转为生产矿井。
矿井开拓方式为斜井单水平开拓，三个斜井，两个进风井，一个回风井，主井作为主要提煤斜井，兼做进风，副井作为运料，行人兼做进风，回风斜井作为专用回风井，安装了两台同型号同能力轴流式主扇风机，电机功率132kw,一台运行，一台备用。
矿井首采煤层为9#煤层，工作面采用长臂综采放顶煤工艺，全部垮落法管理顶板。在一采区布置一个接替工作面，矿井采掘比为1：2，以一井一面达到矿井的设计生产能力。
二、组织领导及保障措施
1、公司成立“六个标准”建设领导组：
组长：
副组长：,
领导组下设办公室，办公室设在安监科，由安监科长负责“六个标准”建设的日常管理考核以及信息沟通和交流工作。
2、统一思想，强化“六个标准”的学习培训。
充分利用广播、电视、标语、宣传栏等宣传工具和媒介，深入宣传矿井“六个标准”建设的目的、意义，宣传“六个标准”建设的规划目标，宣传“六个标准”的实施方案和保证措施。同时，由公司培训中心牵头，各专业领导和工程技术人员分工负责，根据“六个标准”要求编写培训教案，全面系统地对全矿干部职工进行“六个标准”的学习培训，用实际行动，统一全矿干部职工的思想，为矿井“六个标准”建设的推进奠定了坚实的基础。
3、制定方案，落实措施，全面推进矿井“六个标准”建设进程。 按照省、市“一年重点达标、两年基本达标、三年全面达标”的规划目标，由公司主要领导牵头，各专业领导及工程技术人员配合，严格对照标准，对标找差，全方位的开展各环节的自查自纠，并针对存在的问题和不足，制定有针对性的实施方案和达标措施，落实责任，强化管理，严格考核，有效地保证了矿井“六个标准”建设的全面推进。
三、“六个标准”建设进展情况
1、《煤矿办矿企业标准》建设情况
矿井“五证一照”、“六长”证件齐全有效，20xx年经山西省煤炭工业厅办矿企业等级评定，我矿的企业等级标准为丙级。矿井的企业规模、主要负责人专业技术职称及管理煤矿经历的年限、主要专业技术人员中级及以上职称人数、百万吨死亡率、安全培训机构、安全建设管理机构设置、安全建设管理制度的建立及矿井采掘机械化程度、安全质量标准化达标、现场管理及注册资本等方面，均达到《标准》要求。
2、《煤矿管理标准》建设情况
坚持合理开采顺序，不断优化矿井和采区设计，积极推广采煤新工艺、新技术，提高矿井资源回采率；坚持集约高效原则，实施了“一矿一井一面”生产模式；严格按核定生产能力制定和安排生产计划，做到了均衡生产；严格按照劳动定额定员标准配备作业人员，杜绝了“三超”生产； 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，落实了矿井安全生产的主体责任和法定代表人的安全生产第一责任人责任。 建立生产技术、安全、“一通三防”、地质及防治水、机电运输管理、调度及应急救援管理等机构，并按规定配备了相应的专业人员；落实了生产过程管理领导责任，严格领导带班下井和下井人员数量核查制度,带班下井领导和当班下井人数在井口明显位置挂牌公示；建立并完善了安全监测监控、人员定位、紧急避险、压风自救、供水施救、通信联络等安全避险六大系统。安全费用的提取使用、管理人员和技术人员的职称、特种作业人员的培训及持证、劳动用工“五个百分百”以及安全文化建设方面，都取得了一定成效，基本达到《标准》要求。
3、《煤矿现代化矿井标准》建设情况
加强矿井资源回采率管理，建立健全了相关管理制度及措施，配备了相应的专业技术人员；本着系统简化的原则，矿井主井、副井、回风井及大巷布置均科学合理，优质高效；实施“一井一面”模式，采掘机械化程度均达到100%，采用综采放顶煤回采工艺，全部垮落法管理顶板；提升运输方面，副斜井选用jk—3×2.2型单绳缠绕式提升机运送材料，用rjky37/1300型架空乘人装置运送人员，主井选用dtl100/32/2×160型阻燃带式输送机，各种安全保护装置齐全并采用变频驱动，井下主运输大巷及一采区胶带上山均采用带式输送机运输，井下辅助运输采用jwb90bj、jwb55bj型无极绳绞车，担负井下辅助运输任务；安全保障方面，建立健全了矿井安全生产管理机构和各项安全管理制度，严格按标准提取和使用安技措费用，瓦斯防治和防灭火管理措施到位，防治水管理机构、人员设备配置到位，措施得力；井下安全避险“六大系统”完备，安全生产事故应急预案科学合理，并按规定建立了应急救援队伍，与有资质的应急救援队伍签订了救护协议；建立健全以总工程师为首的技术管理体系，建立矿长负总责、分管矿长各负其责的生产过程管理领导责任制，加强班组建设管理，严格隐患排查治理“五落实”制度；强化矿井信息化系统建设，地面设调度监控中心，安全监控系统、人员定位系统、生产监控系统井下无线系统、应急广播系统、工业电视系统等均建立齐备并正常使用；坚持“绿色发展”的要求，从源头控制污染物的产生，实现了综合利用、节能降耗、循环经济、绿色环保； 坚持“五精”管理理念，建立了质量、环境、职业安全健康等管理体系；加强规范劳动用工管理，实现了煤矿用工合同签订率、用工备案率、从业人员培训率、参加社会保险率、从业人员年检率“五个百分之百”；劳动保护及企业文化建设均符合《标准》要求。
4、《煤矿建设标准》及《煤矿建设施工管理标准》落实情况
山西右玉玉龙煤业有限公司在矿井兼并重组整合项目建设期间，按照设计要求，严格执行改扩建基本建设程序，始终坚持“高起点、高标准、高质量、高效益”的指导方针，在建设过程中，各单位工程
力争实现标准化，优质化。在质量管理上，坚持把项目工程质量作为一切工作的重中之重，矿井建设开始从图纸设计，施工组织设计，施工材料质量等方面进行严格审核批准。认真组织设计单位、监理单位、施工单位进行设计交底，图纸会审，严格执行一工程一措施的规定，认真编制落实施工组织设计和作业规程，强化过程的监督管理，深入开展安全质量标准化建设活动，积极发挥各业务部门的技术把关和监理单位的监管职能，严格落实责任监督，巡查监督和专项监督相结合的制度，强化施工前的组织、施工过程的控制、工程竣工后的预验收和竣工验收，保证了各单位工程优质、高效，符合安全质量标准化矿井的要求。
在安全管理上，认真落实建设、施工、监理各方的安全生产责任制及施工承诺书要求的有关内容，强化安全施工第一责任者的职责。认真落实《关于加强建设项目安全设施“三同时”工作的通知》，确保安全设施按设计要求投入运行。主动强化企业安全管理的主体责任，坚持双带班入井制度，建立了带班入井交接班制度、档案管理制度、带班入井备案制度、井口公示制度、隐患评价制度，使领导带班下井制度逐步规范化、制度化。施工过程中未发生人员伤亡事故和质量事故。
矿井的采掘系统、通风系统、供电系统、提升运输系统、供排水系统、压风系统、防尘、防灭火系统和安全避险“六大系统”、地面生产系统、煤炭筛分洗选系统、环境保护设施和行政福利设施等均严格按标准要求建成并投入使用，顺利通过矿井改扩建各项验收，并转为正式生产矿井。
5、《煤矿安全质量标准化标准》落实情况
在组织全员、全方位《煤矿安全质量标准化标准》学习培训的基础上，公司成立安全质量标准化工作领导组，明确了分管领导、管理机构和具体的责任人，完善办公场所和条件，配备专业技术人员，建立和完善质量标准化管理制度，形成与新形势相适应的安全质量标准化管理体系。同时，在日常管理中，坚持严格标准，加大质量标准化的投入，坚定定期和随机抽查相结合的方式，精心组织，强力推进，狠抓落实，扎实推进安全质量标准化，取得了显著成效。20xx年我公司被朔州市煤炭局评定为一级安全质量标准化矿井。
四、存在问题
1、矿井正常生产接替出现问题，目前首采工作面已经回采完毕，备采工作面因有斜跨工作面2/3的大断层，不具备综采的条件。
2、受国内煤炭市场疲软的影响，煤炭严重滞销，矿井资金链断缺，经济形势严峻，矿井正常生产难以为继。
3、在现代化矿井建设方面，由于资金严重困难，尚有部分系统没有建成等。
各位领导，在“六个标准”建设方面，我公司做了大量扎实有效的工作，取得了可喜成绩，但还存在诸多问题和不足，恳请各位领导多提宝贵意见，我们将以此次检查为契机，对标找差，扎实工作，力争“六个标准建设”再上一个新台阶！
一、幼儿园基本情况。
幼儿园在岗教职工25人，其中专任教师18人，保育员5人，行政人员2名。本学期开办9个教学班，共有幼儿330人左右。其中：大班3个，中班4个，小班：2个。
二、执行课程情况。
我园于xx月xx日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，认真落实开展工作，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，并进行了公示，接受家长的监督。
四、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈；年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
五、安全、卫生工作情况。
在幼儿正式入园前，我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境及校车的安全排查、维修、检修，确保幼儿入园后在园以及接送的安全。还在幼儿正式入园前，各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除，为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且，以上的工作都由园领导直接参与、考核。同时，本学期我园实行封闭管理，所有幼儿必须在园用餐、午睡，定时开锁大门。保证了幼儿的安全，也培养了幼儿良好的一日生活习惯。落实抓好食品安全、卫生工作，保持室内通风、干净、清洁。制订相关的制度，并落实到位。做好传染病的防控工作。
本学期开学工作进展得很顺利，不足的地方我们会尽快改进。在以后的工作中我们将更加尽心、尽力做好每一项工作。
年我们按照县委、县政府的统一部署，认真对照治县办［20xx］9号、金委发［20xx］21号、治县办［20xx］13号文件精神和要求，对我局的普法、依法治县工作进行了自查。现将有关情况总结如下：
一、加强领导，确保普法依法治县工作的开展
建立了普法依法治县工作领导小组，组长由局党组书记、局长担任。副组长分别由各位副局长、副主任担任，具体负责分别工作的相关法律、法规的宣传与普及工作，行政执法工作分别由胡云华、王心毅负责。安排了专项资金用于开展相关法律、法规的宣传与普及。
二、普法教育工作
（一）法制宣传教育工作
1、我局将普法、依法治县工作摆上了局工作的议事日程，制定了20xx年度普法依法治县工作方案，做到有计划、有步骤地组织实施，建立了法制宣传骨干队伍。
2、以“科普活动月”、“科技周”、“科技三下”活动为载体，大力宣传《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国无线电管理办法》等相关法律、法规；充分发挥“公众信息网”的作用，通过网络技术，加大法律、法规的普及力度。
3、加强了干部队伍普法与用法工作。建立了学习制度与法律、法规考核制度，每年初下达学习计划，年终进行考核，考核成绩计入个人年度绩效之中。在行使行政职能时，必须依照法律、法规的有关规定依法行政。
三、行政执法工作
加强了执法队伍建设，全面实行执法责任制，建立了和完善了行政复议制度和对不履行执法职责或违法行使职权行为的过错责任追究制。全年没有一起行政诉讼和过错行政执法。
过了这个暑假的我就进入了大三，为了给以后的实习打基础，我决定这个暑假去参加一些时间活动来丰富自己。应该说，我是幸运的，能够进入世界500强之一的移动公司参加实践活动。
中国移动是一个值得尊重的移动信息专家。“正德厚生臻于至善”是中国移动的核心价值观，体现了中国移动独有的特质，又阐释了中国移动历来的信仰；“创无限通信世界，做信息社会栋梁”是中国移动的企业使命,体现了中国移动通过追求卓越，争做行业先锋的强烈使命感；“成为卓越品质的创造者”是中国移动的愿景。中国移动一直以来都坚持以客户为导向,秉承“沟通从心开始”的企业精神。多年来，业务发展迅猛，用户从无到有，从少到多，更体现了公司奉行诚信经营,心顾客为本的经营原则。
从当初的得到移动公司暑期实践活动的消息再到活动的报名，再经过了参加了紧张的面试，大约了半个多月的时间，我孤注一掷，把希望全压在了这次的移动公司的暑期实践活动上面，本着“不成功便成仁”的心态，终于有幸被移动公司录取，成为了这次暑期实践活动的一员，并分配到了营销部门里面的渠道部分。所谓的渠道，就是连接生产与销售之间的纽带，是移动公司重要的组成部分。李主任跟我们介绍说渠道是整个营销部分竞争最激烈的地方，因为这一块牵扯到渠道老板和公司的利益问题。
和我一起被分配到渠道的一共有24名大学生，在7月15号那天参加了移动公司精心准备的培训，让我们初步了解了中国移动公司的企业文化还有销售服务方面的礼仪知识，而下午则是安排了公司里面的领导着重介绍了移动公司新推出的业务，比如移动的增值业务。移动公司在增值业务方面一直做的非常出色，这次培训让我亲眼见证了中国移动强大的技术后盾。无线（移动）增值业务就是建立在移动通信网络基础上的，除了语音以外的那些数据服务包括短信、彩信、彩铃、ivr、wap、kjava/brew、pda等。让我们多少了解了一些专业的知识，为以后的战演练打基础。公司还让我们自由分成4个小组，起队名，想口号，让我们这些刚见面的伙伴很快便建立了友好的关系。
我们来自不同的地方，于是公司也把我们就近安排给不同的销售经理，跟经理到他们管辖的区域去学习。我们每个人都分配到了自己的工号，方便通过网上营业厅帮助有需求的顾客做业务，而我们用工号做进的业务也成了记录我们工作量的一个标准。我和另外2个学生一起被分配到了区域，距离我家很近，方便了我的工作。
一开始我们的主要工作就是去移动的指定营销点去帮助渠道老板们做新业务的推销。业务不好做，加上有些人觉得移动公司的补贴太低，于是有不少人退出了。在这种情况下更坚定了我要坚持下去的勇气，半途而废的话一切归零。一个人不可能知道所有的事，重要的是他要会学，而且要学会。我一直相信一个人的能力是可以培养的，只要他肯学，就可以学好。可能今天的我什么都不懂，什么都不会，但是我希望能通过这次的实践活动让我学到宝贵的经验，这是在学校里面所学不到的。我相信，这次的实践会是我生命中难忘的一课！我们将会从这次的实践中学到很多东西，但是我们需要自己总结，自己去发现问题然后去解决。一味靠别人教是学不会什么的。我想这就是我们现在的大学生所要具备的另一能力了吧？
实践的中后期，我们开始倾向于向顾客们推荐“充值送冰爽”的业务。我们不仅要在店里面做这个业务，有时候还会在销售经理或者是客户经理的组织和带领下，到一些大集团或者是街口摆摊。经过我们大家的努力，我们临海的“充值送冰爽”的业绩量成为了整个XX市里面做的最好的，市公司还因此表扬了我们。偶尔，我们会被全部召集到公司，临时帮忙做业务，比方说打电话给12580，也比方说帮公司做直邮卡的激活。工作有时候反复而枯燥，但是我学会了苦中作乐，不会抱怨，因为我明白，越是抱怨就越是不会在工作中找到快乐，因而就越是找不到工作的乐趣。
在这里，我要感谢zj移动，一个给我成长平台的优秀企业。这里的一切都感染着我，她就是这样一个温暖的大家庭，有工作一起分担，有好吃的一起吃，我喜欢这里的工作环境，年轻化的团队，创新团结的团队，大家工作都很有激情，在这里每天不是在混日子，而是在思考，我喜欢有竞争的工作，这样我才能够不断地超越自己。在移动参加实践活动，我也常常问自己工作最大的支撑是什么，原来这段难忘的实习经历已经给了我最好的答案。
20xx年，是开展“创业创新服务年、提升教育质量年”的关键年，是执行上级部门的实施教师绩效工资第二年，我校高度重视，紧紧抓住这个契机，迅速制定实施方案，组建领导小组。从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量。现将我校教学常规管理工作汇报如下：
一、细化常规教学、提高课堂教学质量。
1、优化教学管理制度。
根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《教师综合考评奖励办法》、《教学常规管理条例》、《教学论文与师生竞赛及辅导奖励办法》、《教职工考勤制度》、《教学质量奖励办法》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。
2、细化领导分工，把教学工作落到实处。
实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位校级领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。
3、强化教研组建设。
逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。
4、开展“三定三研究三环节”。
发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。“三定”指定时、定地点、定中心发言人；“三研究”，研究学生、研究教学目标和重点难点、研究教法学法；“三环节”，一是个人自备，将自己的质疑、困惑提列出来；二是集体讨论，每位教师都相互补充、取长补短；三是在达成共识的情况下达成共鸣。教师业务学习及集体备课，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
5、大力鼓励教师开课、推门听课，促进教学水平提升。
学校重视督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为“推门”听课方式，每周分管教学领导携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多予以青年同志以鼓励，使教学监控更富实效。
6、深入开展“教学开放月”活动。
学校决定在规定时间向村级小学开放课堂，欢迎村小教师来芦小观摩教学，和老师交流，老师将认真听取建议，以便在教育教学方面进一步加强配合。
7、教学常规环节检查与督促，主要从五个方面进行：
一是各教研组每月检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思；为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系教研组的校级领导定期与不定期对教师进行抽查；抽查结果公布，各教研组均把检查教师教案落到实处。
二是教务处加大教学中的“备（课）、教（学）、辅（导）、批（改）、考（试）、研（讨）”等六个环节工作的抽查力度,每学期抽查2次。抽查结果显示，各组教师作业适量,补救措施具体；每次检查、抽查结果都认真作好小结,进行评比,并在教职工大会上分析公布。
三是校级领导在各自兼课的同时,每学期的均听课在30节以上。
四是每学期抓好教案、课件、作业等的展评，建立学生作业反思、错题难题记录本，评出优秀教案、记录本、作业等，并进行奖惩。
五是对每个教师进行学生满意度民主测评。
8、积极开展阅读课教学。培养学生阅读习惯，开阔学生眼界，提升学生知识储备量。学生读书活动“经典名著，阳光阅读”深入开展，要求学生书写读书心得。
二、注重教科研活动，深化教育教学改革。
1、积极开展全员读书活动。为适应时代对教师的要求，我们必须努力提高自身素质，而提高自身素质的唯一途径是不断学习。为此我校全体教师根据县教研室、学校要求，结合自己教育教学工作实际，在阅读完指定书目的基础上，选一些自己爱好阅读的文章、刊物或教育专著，并制定自己的个人读书计划。学校为每位教师配备一本读书笔记、一本读书心得。学校阅览室还征订了一定数量的教育刊物，提供教育教学电子期刊阅览的网址，以切实提高师资水平。
2、芦溪小学以课题研究为平台，大力开展教研教改工作，促进了教育的专业化成长，提升了学校的办学水平。20xx年12月，芦溪小学20xx年4月申报的教育部“十一.五”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》中的《发展性课堂教学手段与学生动手操作能力培养的研究》这一子课题，通过中央教科所专家们的鉴定，审批合格，顺利结题。现在，学校教研处正在筹划申报省级小学语文及小学英语课题。
3、认真组织芦溪源南片区教学研讨活动。芦溪源南片区实现了资源共享与互补，提高了协同作战的能力。通过芦溪源南片区活动，使教师从学习到反思再到教育教学实践，使学识真正得以内化，极大地推进了教师素质的全面提高。
4、组织教师外出学习。定期选派骨干教师参加国家级、省级、市级的培训。这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课，培训其他教师，在学科教育教学中起带头、示范作用。学校派出业务校长（教学、政教两线）前往洋思中学、东桥中学等考察学习、组织教师到南昌、萍乡等地参加教研活动和培训活动达60多人次、多次组织教师参加芦溪教研活动，多次组织教师前往兄弟学校听课。
5、做好“青蓝工程”工作。结合教育质量提升年，我校积极开展师徒结对活动，一方面充分发挥名师、骨干的传帮带作用，另一方面为年轻教师成长搭台子，辅路子，压担子，通过青蓝工程促进青年教师尽快成长。
6、举办青年教师讲课大赛。每学期一次的大赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。切实加强教师教学基本功训练，全面提高教师专业素质与能力。（上学期举办了面向全县的课题汇报课，本学期上周进行了80后教师课堂教学大比武）
7、建立健全教师业务成长档案。方便对教师的各类考核，也有利于教师的迅速成长。
8、鼓励倡导教师创建教学博客或QQ群。教师在网络平台上坚持写教学日志，这是学校既经济又高效的信息化措施，也是学校教研教学制度的创新和进步。塑造出互动、自主、宽松、求真的网络教研教学氛围，从而推动学校的信息化教育发展。
三、教科研成果特色工作显著
我校教师的教科研水平相当高，每年教师撰写的教学论文、教学设计、案例等获得了很多高级别不计其数的奖励，学生的手抄报、书法、绘画、作文比赛、听力比赛等也获得很多的奖励，尤其值得一提的教师在近两年来公开发表在省级以上刊物（正刊并且有稿费的）以上近30篇（仅20xx年就有11篇公开发表），学生习作发表在省级以上报刊30多篇。
国家级课题《发展性课堂教学手段与学生动手操作能力培养的研究》顺利结题，取得了很好的成果，被中央教科所评为优秀课题。
四、教学常规管理中存在的问题及整改措施
当然，我们还有很多的不足，我们要在下列几个方面做得更好。
1、落实常规方面，在讲时效上尚有一定差距，速度不够，在常规工作抓落实方面不能以快制胜。
2、在常规落实的实施上，创造性不够，还不能够跨越更进一步的门槛。
3、教研上还不能把其他教师的优点化作自己的经验。对他人的做法不能更深入地去体会，一谈便过，没有结合自己的教学去寻求豁然开朗的内心体验，因此，教师的整体课堂教学质量要提高尚需一段时日。
4、在“三名工程”上，深入力度不够；今后拟将建立学校名师工作室，引导教师潜心钻研，加大科研力度，以科研兴校。
五、今后努力的方向
1、加强教师专业培养制度，坚持和鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，为教师的专业发展打下基础。
2、加强教师的校本研究，严格要求全校教师的队伍建设，根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。可以说，一次考评活动的开展，就会有一些促进，我们力争一如既往地把教学常规工作做好，使我校的教学质量有一个更大的提高。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”教育质量提升活动为我校的发展提供了契机。我们芦小人将紧抓机遇，凝心聚力，扬长补短，力争在短期内有更大的发展，打造芦溪小学的新品牌。
恳请考评组专家对我校的各项工作提出宝贵的意见！
如果说教师是太阳底下最光辉的职业，我们要说，家长是太阳底下最最灿烂的社会角色；如果说教师燃烧自己照亮了别人，默默地奉献了自己的一生，我们想说，家长才真正是可亲可敬无私地为着孩子的成长肝胆可鉴的人。我们有爱，但面对成百上千的孩子还嫌太少太少，家长有爱，为了自己的孩子，怎么付出都不嫌太多太多；我们有力量，去引导孩子们健康快乐智慧的发展，可那力量时常显得过于单薄，家长有力量，为了培养自己的孩子成人成才，他们的力量却可以得到无穷的扩张。我们深知，家庭是社会的基本细胞，是孩子成长的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康成长。然而面对日益激烈竞争的社会，很多学生家长过分关注孩子学习成绩的提高，忽略孩子良好行为习惯的养成，忽略孩子高尚道德情操的熏陶，忽略孩子如何做人的导向。我们也知，家长由于缺乏与孩子情感的沟通，缺少科学的家庭教育方法，使他们遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的困惑。我们很庆幸，庆幸自己逐渐意识到家庭教育的重要性，将家长群和社区视为自己的左臂右膀，用完成自身核心教育工作的热情去发展与家庭教育有关的一切工作，尤其是家长学校的工作。我们三元中心学校在进一步加强未成年人思想道德建设和积极引导学生掌握科学学习方法的同时，利用自身丰富的教育资源和信息技术优势，以“营造温馨的学习型家庭”为目的，正式挂牌成立了三元中心学校家长学校。
几年来，学校坚持把家长学校工作作为一项常规工作来抓，在全面推进素质教育的进程中，努力探索一条家长学校教育新途径。为培养孩子良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平开展了一些工作，也取得了较好的效果。
一、完善组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长委员会。
为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长刘亚萍担任主任，聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员。建立健全了家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，如：学生随便吃零食问题，我们及时召集家长委员会的成员进行商讨，达成了共识，通过家长约束，班主任制止，少先队检查，学校监督的方法来管了学生，让他们远离零食，保证身体健康；再如，学校处在芜屯公路旁，近一半学生每天需穿过公路来上学，十分不安全，学校及时召开家长学校会，共同制定了教师交通轮流值勤，，从而保证了学生的安全，让学生安安全全上学来，平平安安回家去；还有学校学生多，放学出入校门拥挤问题，通过召开家长委员会会议，决定实行分级放学，让学前班的孩子先放学，让家长在校门外等候，并速离开方法，从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。
2、健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，它们分别是《家长学校章程》、《学习型家庭评定基本条件》、《家长委员会章程》、《家长学校教师守则》、《家长学校学员守则》、《家长学校家庭教育培训制度》《家长学校教学应遵循的基本原则》、《家长学校优秀家长考评制度》等等。并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到学校工作计划、学校工作发展规划和班主任评估条件之中，并开展了一系列活动。
3、家校联系卡，进一步加强家校联系。
学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。在教学中，我们采用家校联系卡，不定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现。在使用家校联系卡的时候，我们时刻遵循着如下的原则：1、针对问题，注重及时性——“有事就联系，没事就休息”。2、指导为主，注重可操作性——“不是说教，更不是告状”。3、及时反馈，注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使班主任及其任课教师工作更加得心应手，使学校的工作更加如火如荼的开展起来。
4、严格家访制。学校规定新接班的班主任要在一学年内每生家访不少于一次，连任班主任一学年家访人数不少于全班的1/2，并对每次家访作以详细记录，期末学校审核各班的班主任实录。
二、全员参与，共同关注孩子的成长
1、重视教材学习。
我校家长学校制订有详细的《家长学校工作制度》、《教师备课制度》、《家长学校教师守则》、《家长学校学员守则》、《家长学校家庭教育培训制度》《家长学校教学应遵循的基本原则》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。学年初家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的教案。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，并成立临时的班级组织，建立班委会，负责班级学习、纪律、出勤、卫生等方面的工作，确保学员学有成效。
我校授课内容以省编的《家庭教育》为主，但又不死扣教材，而是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容，运用家长会和学校印发的学习材料对家长进行集中和分散教育，让他们在集体授课和自由学习中掌握良好的教育方法，同时做好读书笔记，并把学习后的心得写成交流材料上交到学校，并在家长会上进行交流。
2、定期举办讲座。
每学期学校都要请有关专家或学校领导进行专题讲座。我们举行了《学校与家庭》的讲座。目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。为了做好一年级新生的转接工作，与家长形成合力，我们召开了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的讲座，家长们更加明确了自己的教育方法，找到了自己的教育方向。针对学困生家长的手足无措，针对家长教子方法的匮乏，一堂《怎样做有效能的家长？》讲座给各位家长指明了方向，让他们看到了希望，并且我们把《怎样做有效能的家长？》作为我们学校的研究课题，家长和老师们共同去研究探索，争取找到更好地教育孩子的方法。
3、改革家长会形式。
改革家长会形式，家长会成为宣扬素质教育的有效途径。我们做了改革：家长会不再是老师的独角戏，变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的普通话夹杂着本地话，有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。共同关注解决未成年人存在的热点问题。和家长们共同探讨，指导孩子健康上网；花好零用钱；用好压岁钱。在家长会的形式上，我们有时也举办“学生和家长共开家长会”。不再使学生、家长分开，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。
4.家教宣传阵地的利用。为使家长学员们进一步了解家教知识，我校家长学校还利用板报、家教指南、阅读材料等为家长们提供家教知识的平台，使家长学员在上课之余能够边欣赏美丽的图画并且了解更多的家教知识。
5、定期表彰优秀家长。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，在教育教学中，他们认真的听课，积极地学习教学资料，学到了宝贵的经验，并且他们都积极的申报优秀家长，认真地做好家长经验总结，在总结反思中提高育子水平，学校根据他们的学习情况及其育子方法，每学年都要表彰一部分优秀家长，让他们带领着全校家长更好地投入到教育学生中。
6、举办学校开放日。
定期向家长开课，让家长走进课堂了解学校，也是家庭教育工作中的一项有力措施。在一年级少先队员入队时，我们邀请家长参加“红领巾，我为你骄傲”少先队员入队仪式，让家长看到自己孩子的成长；在六一儿童节时，家长们在娱乐活动中看到孩子的艺术才华；在上一学期邀请家长走进课堂，与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现；学校还组织家长代表座谈会，听取家长的意见和建议，以便及时改进、提高。
“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。
三、我们的工作效果。
我校成立家长学校以来，不仅提高了家长们的家教知识和家教方法，而且彻底的更新和改变了家长们家庭教育观念。同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持，多年来我校教学秩序稳定，没有发生信访、上访事件，教学成绩显著提高。学校在三元老百姓中口碑甚好，在市、县已小有影响。在—XX年度被评为县示范家长学校。先后有周金荣、王飞、吴永纪、李松林、潘代富等多名家长被评为家长学校优秀学员。XX年度被评为省少儿智力开发教育先进单位、市经典导读实验学校、县社会治安综合治理先进单位。XX年度被评为市a级群众满意学校、县办学水平评估优秀等级学校、市绿色学校、市第二轮继续教育先进单位、县平安校园。县体卫艺工作先进单位。
四、今后的工作思路
在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越办越好，为农村培养更多的的合格人才。
本学期音体美信教研组在学校领导关怀和广大教师的协同配合下茁壮成长，在全体教研组成员的共同努力下，坚持以教育科研为先导，围绕培养学生的兴趣特长素养为首，更好地落实了学校的工作精神，开展创新性教育。先学后教，以学定教，师友互助，学生为主体的理念已深入每一位教师的心中。为了更好地开展工作，现将本学年度音体美教研组工作总结如下：
教学常规
本学期以学校工作计划为指导，认真钻研教材、认真进行教学设计；立足以学生为中心，以培养学生的创造能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念；积极开展音体美学科的整合研究。每一位教师的教学水平都有相应的提高。
教学活动
1、开展迎国庆颂祖国文艺活动
十月，祖国大地洋溢着喜悦与自豪，
十月，大河上下激荡着豪迈的乐章，
十月，长城内外响彻着东方的节奏。
孩子们用手中的画笔，动人的歌声
抒发着丰富的内心情感，
描绘出一幅幅
爱祖国、爱家乡、爱生活的画面。
2、开展秋季尚美体育节
少年强则国强，在体育强国目标逐步推进的背景之下，少年之强就离不开体魄之强，而体育就是铸就少年强健体魄的重要一环。20xx年11月5日上午8点20分，涌泉完小20xx年秋季尚美体育节开幕式准时开始。体育节的完美闭幕，离不开各班班主任的精心准备，离不开音体组的组织协调配合，离不开全体教师的支持。
3、开展校园石头画展
美术组老师在11月初，为培养孩子们创新能力，提升孩子们空间想象能力，特开展全校石头画比赛，赛后，通过评选，选出优秀作品，并在校园展示，提高孩子鉴赏能力，将美育体现在浓厚的活动中。
4、参加襄阳市第八届武术比赛
体育组经过1个多月的培训，带领全校42名武术队员，在20xx年11月28日，参加襄阳市第八届武术比赛，在比赛过程中，队员们勇于拼搏，发挥出色，获得了少儿组团体第一名的好成绩。
5、组织开展庆元旦联欢会
辞旧岁，贺新年。我们用歌声和舞蹈传递最真诚的祝福，我们用中国武术，告诉祖国妈妈，我们会强健体魄，做一个健康成长的中国娃，我们用朗朗的读书声，告诉祖国妈妈，我们正为了祖国的建设，努力学习，做一个对祖国发展有贡献的中国娃！
6、参加全国儿童美术作品大赛
美术组李国强和习辉两位老师，组织学生参加第二十三届全国少年儿童美术作品大赛，在两位老师辅导下，我校共有朱昊羽、陈晓语等18名同学，获得金奖。两位指导老师也荣获“少年儿童美术教育成果”二等奖。
7、组织开展庆元旦书画展
20xx年来临之际，美术组老师，响应学校要求，组织学生开展庆元旦书画比赛，同学们踊跃参加，通过组委会评比，共选出陈富敏、卢雨婷等96名优秀作品。
展望未来
本学期在音体美组全体老师的共同努力下，我们取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
最后，感谢每个支持我们工作的老师、家长和同学们，祝大家在新的一年里，家庭和睦，学习进步，事业有成！
20xx年，因各种原因，xx公司发生多起工农纠纷，公司本着遵循历史，尊重现实，共建和谐矿区的原则，积极与当地政府、村民联系、沟通，大部分矛盾已化解，达成了共识，维护了矿区的整体稳定。现将有关情况汇报如下：
一、发生的主要纠纷：
1、8月8日，上百人冲击公司要害重地3#井瓦斯泵房，如造成瓦斯泵停运，将引起井下瓦斯超限，危及井下现场作业的200余名职工的生命安全。事件的起因主要有：青苗赔偿、山体滑坡、瓦斯泵噪音大、供水、供电等问题。
2、村民多次堵矸石山绞车房，严重影响正常生产，起因主要有：村民居住在矸石山附近，要求搬迁其住房，征用其土地等。
3、9月17日因遭雷击，xx公司供电线掉在村民土地中，公司派人维护，村民把工人堵在电杆上既不让干活也不准下杆，致使工人困在杆上5个多小时。
4、自3月份始至11月份结束，经过多次调解，对2#井附近居民进行搬迁，解除了潜在隐患。
5、9月5日，村民盖房，要求对给老医供瓦斯的管路进行改道。
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6、9月15日，村民认为去汽油库加油的车把公路上的泥溅到其庄稼上，要求公司解决其饮用水问题。
7、村民因运水洗矸石的汽水车扬起灰尘大为由，多次要求公司解决其住房附近道路问题。
8、9月22日，公司在1#井附近施工锚索钻对护坡进行处理，村民以影响其住房为由阻止施工。
上述八件事件中，以8月8日冲击瓦斯泵房尤为严重，引起了集团公司、地方政府、警署的高度重视，集团公司领导X领导亲临现场办公，协调解决相关事宜，警署对带头闹事者实行了治安拘留，对村民提出的问题，地企领导根据客观实际，定人、定责、定时提出了处理意见。有的问题已解决，有的正在进行中。当前，村民情绪相对稳定。
二、采取的主要措施：
1、公司领导高度重视，亲自抓。
2、积极与地方政府、村民联系，加强沟通，协调处理。
3、为保安全、保生产，公司不惜牺牲企业利益以暂时缓解矛盾。
三、目前还存在的问题：
1、矸石山赔青问题，村委会不盖章，村委根据村民的意见，要求征地31亩。
2、农网改造未到位，低价位（0.20元/度）向村民供电，企业负担重。
3、根据有关规定，炸药库围墙外2.0m以内不得种树和种植高杆作物，目前，炸药库围墙边有一棵树，因砍树权审批难，虽多次与地方政府、村民协调，仍未结果。