去年全县公开选拔副科级干部，我有幸考上xx中学副校长一职，任职以来，我分管教学业务工作。到现在一年有余，XX年10月26日，县委组织部丁主任，小罗同志到校对我试用期工作进行考察，考察合格后，我将正式任命为xx中学副校长。考察会议在物理实验室举行中，参加的人员有学校行政领导、总支成员、教研组长、工会成员、普通教师等30余人，我做了述职报告，参会人员对是否同意我转正进行了填表表决，一致通过。随后，考察组在我的办公室里和参会人员单独谈话，了解我这一年来的工作表现。结束时，丁主任说老师们对我的工作能力和工作积极性作了高度的赞扬，只是希望我今后要更加大胆地工作，把工作做得更好。老师们希望，我何尝不知道呢，但他们应理解我一个副职能有多大胆？不过，我还是要努力工作，实现自己的人生价值，力争不负组织和同志们的厚望。
下面附上我的述职报告。
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
XX年9月，通过全县公开选拔，我被组织任命为xx中学副校长，在这一年的试用期里，我分管学校教学业务工作。一年来，作为分管业务的副校长，我以“协助校长，服务师生，搞好管理，提高质量”为工作目标，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，较好地履行了自己的工作职责。现将一年来的工作情况简要述职如下，请予评审。
一、明确定位，实现角色转变
任副校长以前，我是学校教务处主任，现在由中层干部转为校级领导，工作性质发生了较大的改变。在工作中，一直把“服从学校分工、把握整体思路、埋头本职工作、协调同志关系、向一把手负责”作为自己的座右铭，力争既当好校长眼中的战斗员，又当好中层干部及其他教工眼中的指挥员。具体工作中，我努力做到分管工作一抓到底，重要工作请示研究，中心工作坚决执行；努力做到主动与班子其他成员之间搞好沟通、配合；同时既乐于向校长提建议，也乐于接受教师工作提出意见。一切从工作出发，团结协作，服从大局。
二、强化学习，提高自身综合素质
作为一名分管教学科研的副校长，我深知要把工作抓实，抓细，抓好就必须有过硬的综合素质和业务水平，所以，一年来我始终把学习放在重要位置，珍惜每次学习的机会，不断提高自身综合素质。
1、刻苦学习党的科学理论，努力提升自己的政治素养
科学的理论是行动的指南。没有科学理论的支撑，工作就会低效、无效甚至负效。一年来，我认真学习研究了党的理论路线、方针政策，重点学习了xx大精神、xx届四种全会精神、科学发展观理论、学习社会主义荣辱观、和谐文化及社会主义核心价值体系理论等。教育教学方面，我结合学校实际，认真学习了教育法律法规，重点研读了《国家中长期教育改革规划和发展纲要（—2020年）》和《德江县中长期教育改革规划和发展纲要（—2020年）》。
通过学习，我的思想进一步转变了，认识进一步提高了，思路进一步明晰了，为工作实践打下坚实的理论基础。
2.积极参加业务培训，提高业务管理水平
一年来，我主要参加了德江县XX年中青年干部培训班学习；XX年3月全国教师教育学会主办秀山教育局承办的“学校管理和课堂管理理论与务实研讨会”；XX年4月国家教育行政学院举办的《国家中长期教育改革规划和发展纲要（—2020年）》远程专题培训；XX年5月开班至9月结束的贵州省期间第一期高完中校长任职资格培训班学习，取得了中小学校长任职资格合格证，并被评为优秀学员。每次培训我都做到全程参与，并深入反思，撰写学习心得，并将自己的所得不断付诸实践，实现从理论到实践再到理论的螺旋式上升。
三、认真履行职责，做好学校教学科研工作
教学质量兴校，教学科研强校。教学是学校的生命线，是学校的中心工作。一年来，在杨战娇校长的领导下，我校教学工作以科学发展观为指导，以提高课堂教学质量为突破口，深入研究教学现状，制定了有效措施，狠抓教学常规管理，使学校的教学质量得到不断提高。
1、立足课堂，狠抓教学常规管理
管理出效益，管理出成绩。我牢固确立“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，严抓过程管理和质量管理。健全完善了学校教学的各项考核制度，对备课、上课、批改、测验等各环节的实施精细化管理，经常深入教学一线，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，以保证教学任务的完成和质量的提高。由管理到位，措施得当，XX年，我校获得了中考省级示范性高中上线6人，高考一本上线16人、二本上线64人的好成绩，XX年地区高中教育综合评比获同类校二等奖，受到了上级领导和社会群众的好评。
2、强化培训，打造学校优秀教师团队
教师是学校教育教学的主体，是教育教学活动的具体实施者，教师素质的高低直接影响着学校教育教学质量的好坏，因此，打造一支强有力的教师队伍就显得尤为重要了。在这方面，我主要完成以下工作。
（1）我制定了《xx中学校本研修行动计划书》，指导学校教科室制定了《xx中学教师专业发展实施方案》，使学校校本研修走上了制度化规范化轨道。
（2）组织全校教师认真学习了《影响教师一生的100个好习惯》、《给教师一生的建议》、《骨干教师综合素质提高和心理健康培养》等校本研修书籍，提高了教师们教学理论水平。
（3）组织教师参加了省地县校新课程改革的各级各类教师培训。在8月23日—24日的校本培训中，我组织学校中青年教师学习了《实施有效教学，构建高效课堂》、《魏书生教育学习方法》、解读了《国家中长期教育改革规划及发展纲要》和“七一”讲话精神，收到了良好的效果。
（4）每学期开学我都要组织教科室、教务处对新教师进行了上岗培训。
3、注重科研，做好教研课改工作
教研工作是教学工作的强大推动剂，是科学强校的重要保证。在教科研管理中，我坚持以校本教研为载体，以课题研究为突破口，引导教师抓科研促教学，取得了良好的成效。
(1)XX年11月，我负责的教育部规划课题《课内高效阅读策略研究》顺利结题，本人也因此被教育部规划课题组评为“全国教科研优秀实验教师”，被中央教育科学研究所评为“XX年度全国教育科研先进个人”。
（2）做好了高中新课程改革工作。
四、发挥党员先锋作用，做好学校党的基层组织工作。
在学校党建工作中，我担任由语文和英语学科的党员教师组成文科支部书记。在学校党的工作中，我服从学校党总支的工作安排，配合总支积极开展“四帮四促”、“三个建设年”及“创先争优”活动。在庆祝建党90周年系列活动中，我组织文科支部唱红歌、颂经典，组织全校教师进行“颂党恩，比奉献”的征文竞赛活动。这些活动的开展，增强了党的凝聚力，提高了教师对党伟大事业的认识，加强了党员同志的党性修养，同时也表达了煎中教师对党的忠诚，对祖国的热爱。
五、克己奉公，做好廉政勤政工作
1、在思想作风建设上，我服从领导，及时、有效地落实上级和学校精神，力保工作不出现偏差或失误。
2、我时常加强党性修养，防止思想滑坡。在教学管理、考核、评先、招生、招聘等方面，坚持了公开、公正、公平原则，杜绝个人主观臆断，做到了廉洁勤政。
六、不足及努力方向
任副校长一年来，应该说我还是做了一些实事，也取得了一定的成绩，在这里，我要感谢各级领导的关怀和重视，感谢学校领导尤其是战娇校长的指导和关心，更要感谢全体教职工的支持和努力。同时我也很清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调能力要加强锻炼，教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。
在今后的工作中，我将进一步加强领导理念学习，不断提高教育教学管理艺术水平，以期能更好地做实、做细、做精所分管的各项工作。
组织领导的关怀与信任，使我信心倍增；同志们的理解与支持，使我备受鼓舞。展望未来，任重而道远。我将牢记组织的重托，努力工作，为煎茶中学的发展、为我县教育事业的腾飞竭尽自己的绵薄之力。
以上述职，敬请领导批评指正。谢谢大家！
XX年9月26日