关于期末复习的国旗下讲话稿（精选35篇）
尊敬的各位老师、同学们，大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《发扬雷锋精神 构建和谐校园》。
1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。不知道在场的同学还能否说出雷锋的事迹?可能大家会说，他做的都是曲曲小事，无足挂齿。是的，雷锋没有轰轰烈烈的壮举，做过的都是普普通通的小事。可就是这些小事，却彰显出一个人的高贵品质。他的平凡而伟大的事迹处处闪烁着奇异的光芒，一个普通的战士用真诚打动了一切，用努力感化了几代人。他不仅受到了中国人民的尊重与喜爱，也让全世界为他所倾倒。近年来，美国纽约市有1000多名青年自动组织起来，在衣服上印上“学雷锋”字样，日夜值勤巡逻，护送老人、牵小孩过马路，保护市民安全，被市民赞为“守护神”;在泰国，政府把雷锋事迹印成小册子，作为道德风尚学习的教科书发给国民;据不完全统计，目前在国外已有30多个国家开展了学雷锋活动。可见雷锋精神已经走出了国门，在中国以外的地方发光发热。
50多年来，我们的生活和思想观念发生了很大变化。但是，我们心中的雷锋没有变。这是因为：我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变，我们对好人的渴求没有变，我们对于自身的责任及要求更加没有变。其实社会不论发展到什么时候，都需要爱心，需要善良，需要奉献，需要雷锋精神，因此，在新的历史时期，我们仍然要把学雷锋活动长期坚持下去，把雷锋精神继续发扬下去。
20xx年是珠海市教育系统校园文化建设年，我校提出了“和谐校园”的主题。在此我向同学们提出倡议“发扬雷锋精神 构建和谐校园”，希望同学们做一个“有爱心、守纪律、勤学习、讲团结、讲节约”的人。发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样有爱心。古人云“仁者爱人”，意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己，令行禁止。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。 发扬雷锋精神，要像雷锋那样勤学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，不断在心中问自已“不学习、不吃苦，我要青春干嘛?” 发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解。对待他人要满腔热忱，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲节约。生活上不同他人攀比，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食;学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。
同学们，我校的学雷锋活动已经拉开帷幕，希望大家要以本次活动为契机，狠抓班级文化建设，营造和谐氛围，争创文明班级、文明宿舍，共同谱写斗门一中的和谐赞歌!
我的讲话完毕，谢谢大家!
各位老师，各位同学：
我是来自xx班的，
期末就要到了，同时检验我们一学期所成的期末考也就要到了。在这一阶段，我们每一个人都应为考出一个满意的成绩而努力地复习。复习首先要用心，端正自己的态度，排除一些不良的情绪，毕竟过了期末考我们就迎来了渴望的寒假，只有期末考考好了，寒假才能玩得更开心，更舒畅。但复习也要有一些好的方法，这样就会事半功倍。这里我向大家介绍我的`方法：
一、扎扎实实，一步一个脚印地做，掌握好基础。这就需要大家认认真真听好每一堂课，仔仔细细写好一份作业，不懂就问，可以问老师，也可以问同学，力求能够掌握好大部分知识。
二、要有重点，集中精神复习薄弱科目。平时多看看书本或参考书，掌握基本概念、基本方法、基本思想，争取不在基础上丢分。但这并不意味着就抛弃自己较好的科目，更不是不写那些科目的作业。要确保薄弱科目有进步，优势科目稳中有进。
三、劳逸结合。在繁忙的复习中抽出一点时间让自己放松一下。或看看山上的绿色，或走出教室，在走廊上走走，呼吸一下新鲜空气，或偶尔打打篮球，踢踢足球。但同时也不能玩得过火，基本学习时间要保证，以免耽搁了复习，或者一不小心受伤，期末考不能考，使自己后悔莫及。
四、平时做试卷要像对待期末考那种态度。久而久之习惯了，也就不会在期末考中过度紧张，发挥不出真实成绩。平时努力培养一个良好的心态，使自己轻轻松松应试，然后高高兴兴取得好成绩。
以上是我个人的方法，我相信你们每一个人都有你自己的好方法，我也祝愿你们每一个都能取得自己心目中的理想成绩，祝你们健健康康、开开心心。
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。
在本周的日历上，有一个光辉的日子，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师、同学们，早上好：
什么是废品?对你来说你不能用的就是废品，能用的都是宝。但是对不同的人来说你觉得是废品的东西在他看来就是宝。
我先来讲述一个变废为宝的真实故事(犹太人清理美国自由女神像获利千万)。 我说这个故事主要想说的是“变废为宝会给我们带来很多好处”。有金钱上的也有环境上的，能给我们带来收益，还能节能环保。开展变废为宝活动有这么多好处?那么我们为什么不去变废为宝?
我感受较深的是：变废为宝让大家参与到科技创新发明中来，使我校有了更多的科技创新作品。使我们学校在瑶海区、合肥市比赛中涌现出了大批的优秀发明作品。我们学校的的学生作品有近20多项分别获得安徽省一二三等奖、市一二三等奖、瑶海区一二三等奖。当然大奖的取得离不开领导的关心、教师的辛勤指导、更有我们孩子和孩子的家长在背后的努力。
现在我就从科技创新角度说说，怎么在发明创造中变废为宝。古人常说的“书到用时方恨少”，而我在做科技创新小发明的时候，常常也有这种恨少的感觉。为什么呢?也有很多孩子告诉我：我有点子、有想法但是做不出来，因为我没材料。很多参加了科技小发明的同学肯定有这样的感受，就是发明想出来了做不出来，没材料啊!是不是这样呢? 那么我们改怎么做?怎么变废为宝?
首先，平时要注意收集，到发明的时候就可以派上用场了。我平时看到的玻璃纸、铁丝、雨刮器等很多好材料(当然这些对有些人来说就是废品)，我都会收集起来。 其次，变费为宝，关键是怎样变，用那些废品来变?
我们没条件用高科技手段来处理废品，但是我们能从自己的周围收集一些废品。过期的报纸、压扁的乒乓球、吃剩的空瓶子、用完的牙膏盒、多余的棒棒、不想用的布料、蛋壳等等，真所谓品种一应俱全，能给我们的小制作小发明提供丰富的材料。
一次次的发明中，我们的同学利用身边的废品，做出了许许多多优秀的好作品，比如有的同学用破牛仔服做了环保牛仔购物袋，用易拉罐做台灯，用过期的报纸做出了千斤顶、用废纸壳和彩纸做出万花筒，用费玻璃做三棱镜造成了彩虹、我记得有个2年级的同学用玩具做自动打扫机器人，五年级的梁思佳用废弃钓鱼竿加鸡毛掸做出了伸缩鸡毛掸、瞿雨滢用光盘和废旧电脑做出光的合成演示仪，上届六年级张辰祥用熟料泡沫做了自动关窗器、还有很多同学用废旧饼干盒等做了创意机器人。这样的发明太多太多了，数也数不完，发明这些作品的孩子也许就是你也许就在你们身边，其实你们每个人也能成为发明家，只要你学会变废为宝。
最后我希望孩子们能通过这次活动能时时有变废为宝的意识，垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。作为有教养的新世纪的文明人，我们应该积极参与活动，让变废为宝真正从我做起，节约我们世界上有限的资源，为净化我们祖国做一点奉献，献一片爱心。只要每个人尽力做到一点，我相信我们的国家会变得更加美好!
我的讲话完毕，谢谢大家!
老师们，同学们：
大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《全力以赴，迎接期末考试》
光阴似箭，日月如梭，一转眼本学期就要结束了，我们也将迎来这学期的期末考试。
考试是检测我们的学习成果，考试成绩是对我们学习情况的鉴定，所以我们要高度重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上压力。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
1、有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。
2、养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复习习惯，中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的'作业要独立思考、认真完成。
3、劳逸结合，科学用脑。“一张一弛是文武之道”，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。复习阶段，有的同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课，这样也不好，殊不知，这样做的害处是很多的。因为持续、紧张的生活和学习，会使自己处于高度紧张状态。有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁；使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。还要保持心情舒畅。
4、不要做激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境，避免安全事故的发生。
最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
大家一定会对我们周围地环境污染很熟悉吧!现在的宝安几乎见不到一条清澈的小河。周围的工厂不仅都不加节制地用水，还排出大量的废水，污染附近的河流。大家都看过《只有一个地球》吧!地球妈妈虽然十分美丽，资源也十分丰富，但只要不停地毁坏，总有一天，地球是会枯竭的大家都知道我国的第二大河——黄河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是从何而来?原来，是河水流经的部分地方过度放牧，导致水土流失，泥沙随着河水到了下游，使下游的河床增高，引发洪水。
印第安人是最保护环境的人种。他们对一草一木都产生敬畏之情，并不轻易去破坏生态平衡。在他们眼里，每一件微小的东西都是圣洁的。
保护环境，从我做起。我们要尽力用我们全部的爱心和力量去爱护每一片土地。大家应该从每一件小事做起。比如：丢垃圾时要分类好扔;不乱扔废电池;不污染每一片水源等。大家还可以慢慢地越来越多地节约水、电等资源，养成习惯了就可以节约更多的资源。
大家不要小看节约的这一点资源。每一个人节约一滴水，十三亿人就节约十三亿滴水，这是多么巨大的数字呀!勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只要大家下定决心保护环境，那么到处都是绿色的春天。
让我们一起行动起来!
信任是人与人之间最美的语言，是陌生人之间交往的基础，是朋友之间友谊的开始，是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，润开了你心里凋零的鲜花。
我上完课去外婆家吃饭，因为去得比较早，外婆还在隔着一个小花园的厨房里炒菜。当时表弟也在外婆家玩，我看他正玩着篮球，脸上还浮现出一丝笑，便决定不去打扰他玩了。
过了一会儿，我闲着没事干，就随便拿了一本书津津有味地看了起来。没想到刚看不久，就只听见“砰”的一声响，挂在墙上的一只外婆最喜欢的钟重重地摔在了地上，成了许多碎片。外婆从厨房闻声赶来，我明白是表弟不细心打碎的，可他见了却装作一副若无其事的样貌，我则好心好意走过去把那几块大点的碎片捡起来，准备要扔到垃圾桶里去。外婆见了，大叫道：“是谁打碎的?”表弟听了后，恶人先告状：“是婧婧打碎的!”“你怎样搞的，这只钟要五十块钱呢!此刻摔碎了，又要去买一只，我钱太多啊我!”外婆破口大骂道。我心想：这不是狗咬吕洞宾——不识好人心嘛，我怎样就变成坏人啦。因为自我的性子急，听后便立刻反驳道：“我又没有摔。”“不是你摔的是谁摔的啊!”外婆之后我的话，“弟弟都说了是你摔的。”“本来就不是我，是张……”我话还没说完，外婆就打断了我的话“不要在骗人了!”我听了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要骂我。
之后，外公回来了，他看见墙上的钟没了，便疑惑地问：“一只钟呢?”表弟毫无羞涩地答道：“背婧婧摔坏了。”“我没摔呀!”外公明白后思考了一会儿说：“我相信婧婧没有摔。”顿时，我感到有一股暖流钻进了我的心田，让我那酸溜溜的心感到好多了。最终，经过了外公的调查，最终水落石出了，是表弟摔的。
外公的信任，似一股暖流，让我在没有人能相信我的时候给了我证明自我清白的勇气。生活中处处需要人之间的信任，这样，生活才会更美丽。
老师们，同学们，大家好!本学期的期中考试顺利结束了，今天，我们在这里做个回顾和总结。
半学期来，我校各学科组统筹安排，精心协调，制定了科学紧凑的教学计划;各教研组群策群力，同舟共济，呈现了高效预设的教学设计;老师们兢兢业业，勤教善教，演绎了精彩生动的课堂;同学们刻苦求实、励志创新，打下了扎实的学业根基。
然而，也要引起我们的注意：在起始年段，学科组上课的进度和节奏总体有偏快的趋向，课堂容量略显偏大，平时检测和作业难度偏高了些，与学生的实际情况有待进一步吻合;新考改选课走班的教学观念和有效探索的意识急需加强;高考一轮复习的巩固率还有很大的提升空间，这些都是我们的升学率，也是我们进一步提高办学质量和水平的生长点。
高三年级，参加了新课改12所协作校的联考，在这个团队里，我们义乌中学的期中考试成绩暂时处于第一，据协作校统一划线，我校理科一本线可上480人，文科一本线可上134人，合计614人，一本上线率可达85.9%。普通理科班10班、2班、7班居于领先，其余各班齐头并进，文科3个班上线人数较为可观。
获得理科前3名的同学是15班的陈佳森、15班的赵础、14班的王云昊，文科前3名的同学是16班的郑家伟、金上、张嘉莹。这次联考，我校特高分人群还不突出，需要强化优生的培养，为此，高三年级实施选择性学习，新开了领军班、奋飞班、自强班、腾飞班四种类型的班级，供高三学生选班上课，该项活动已于上周有针对性地开展。
高二年级，你们是浙江省实行新考改的第一届，实施新课改以来，学校群策群力、通盘考虑、合理安排，教育教学秩序井然，效果良好。学考后，在多方调研论证和尊重学生意愿的基础上，我校推行了行政班和教学班双轨并行的走班教学模式，由于考虑周全、组织严密，整个走班过程井然有序、张弛有度、和谐高效。你们学考前参加9+1联盟学校的模拟考试，我校是参考人数最多的一个学校，870多人的一个大团队，人多，但各科平均分都能名列团队的前5名，实属不易，因为这个团队是浙江省普高名校组建的团队;你们第一次省学考的成绩也已揭晓，据横向之间比较，你们的A率在金华市域内位居前列;本次期中考试，开展了分类选择性考试：语、数、英、政、生统考，物理、化学、历史、地理、技术选考。其中，普通班语、数、英总分前3名的是14班的刘剑波、8班的孙昊悦、1班的龚佳慧;实验班语、数、英总分前3名的是17班的胡洁文、18班的王俊娇、15班的赵诣。
高一年级，你们是第一次参加高中的期中考试，科目设置、考试方式、命题要求、试卷难度与初中都有较大区别，你们很好地完成了任务，考出了自信、考出了水平。
获得普通班班级总分前3名的是1班、10班、7班，获得实验班班级总分第一名的是18班，第二名的是16班;获得普通班个人总分前3名的是：10班的吴望月、14班的陈怡梅、7班的杨志俊。获得实验班个人总分前3名的是：18班的盛放、陈佳钰、8班的余点。
特别提醒，本次考试，三个年级都有部分同学由于填涂不符合规范而扣分。
义乌中学的期考与高考、学考、选考接轨，实行网上阅卷，每个同学要记准自己的考号，按规定和要求正确填涂，主观题答题不要超出规定区域，否则，电脑扫描采集不到你的答题信息，白搭了。客观题填涂“满格而不出格，太浓要涂破，太谈读不出，适中适可而止”。更重要的是不要忘记填涂或少涂客观题答案，在考前结束15分钟前必须填好涂好;作图题先用2B铅笔画起来，检查确定后再用签字笔描黑;规范的填涂容不得一点马虎!
期中考后，我们最应该做些什么呢?那就是要及时地总结和反思。因为通过及时地总结和反思，自己才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你用知识与能力编成的鱼网才会牢不可破。
首先，我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。一些同学考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、去创新。
其次，我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。
再次，要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己期中考试后的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
最后，要学会勤奋，因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟，要学习真本领，没有勤奋的耕耘，是不行的。
还有，期考后，我们要学会正确地回答几个问题：
1.如何对待考试中做错的题?
中国有句老话，失败乃成功之母。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及、表达不规范等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。
2.如何提高练习的有效性呢?
第一环节：审题。
审题要做到：眼看、口读、手画、脑想。一审材料，获取有效的信息;二审设问，明确命题人考查意图。
第二环节：解题。
解题要养成优秀的习惯和品质：正确的思路、缜密的思维、完整的步骤、规范的表述、精准的计算、清晰的卷面。
第三环节：品题。
品题就是题后反思，举一反三。暴露自己的思维过程，找出自己的思维漏洞，查清自己的思维误区，弥补自己的“知识性错误”，解除自己的“方法性错误”，改正自己的“习惯性错误”。
第四环节：藏题。
像你爱好收集邮票、动漫、书本一样，收藏典型例题，收集错题，每天日积月累，日益丰富。
第五环节：赏题：收藏的典型例题、错题每逢周末、月末、考前要拿出来静心欣赏，与人分享，因为欣赏比拥有更重要，在欣赏中得到新的启发。
完成以上5个环节的练习体验，你会终身受益：触类旁通、举一反三，熟能生巧，游刃有余。
3.考后应如何学会放下?
(1)放下包袱，坚守信念。
有些同学或受考试中错误阴影的困扰，或被自己的劣势学科所烦恼，抑或担心某个知识难点把握的不透彻。有这些担心，无可厚非，但不要背上包袱，而要坚守信念，正因为你坚持信念，让你的梦想之路虽然布满荆棘却也开满鲜花。
(2)放下浮躁，坚守淡定。
目前，还有些同学内心缺少宁静，遇事就烦，又不知道自己究竟该做些什么，不懂得循序渐进，总想投机取巧，这就是所谓的浮躁。浮躁心理源于年轻人急于求成、渴望结果的迫切心态，浮躁心理的驱动使人失去对自己的准确定位，使人盲目冲动、随波逐流。心态浮躁，考试的天敌，要学会坚决摒弃。坚守淡定，脚踏实地，求真务实。
(3)放下一次，坚守一世。
有一种财富叫考试，人的一生，其实就是考试的一生，中学结束了，大学有学分、积点、毕业论文的考试，面对社会有各种资格证书的考试和选择工作的招考，工作了也要接受考核和考绩，更何况，我们每个人天天要接受社会生活这份最大试卷的考试。一次期末考试，也是人生的一次经历，其中的成与败，喜与忧，得与失，就成了同学们成长路途中的一个符号，让我们学会放下每一次考试去完善人生，在考试得与失的辩证法中学会舍小失得大得，对待期末考试，要勇于接受挑战，莫要划地自限;期待期末考试，勇善于享受成功，而非死盯成功。学会放下一次，相约一世，享受一生。
4.期考后，要学会养成哪些好习惯?
跑步——我们的目标是：一个不能少。天天跑步天天跑，跑到北京上北大…
早读——我们的追求是：放声痛读，读思结合，培养语感，感悟语境…
自修——我们的氛围是：这样的时刻静悄悄，我的思考如泉涌…
课堂——我们的参与是：情感、认知、行为全参与，做到心动、情动、眼动、耳动、脑动、口动、手动齐步动…
课余——我们的交流是：谈古论今,各抒己见,唇枪舌战,辩明是非…
心得——我们的体会是：一天一得,天天有得…
心态——我们的境界是：太阳每天都是新的,要做就做最好的自己,留下让生命感动的日子…
进步——我们的收获是：每天一小步,一周一大步,学会退一步,永远不止步…
反思——我们的信念是：努力加反思——事半功倍;努力不反思——无花果;反思不努力——空中楼阁;不努力不反思——玩完了前途…
班级和同学之间，学会：不比基础比进步，不比智力比努力，不比个体比团体，不比当前比长远，不比生气比和气，不比娇气比牛气，不比傲气比霸气。
期中考试已过，未来学习任务依然艰巨，让我们携手奋然前行，期待大家再次精彩的表现。
谢谢大家!
我献出了一份爱心
此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、贫血症、失血过多的人自从我们国家进行了捐血活动，好多患有重病的人都保住了自我的性命。
记得那是一个中午，我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子，上方写着11个大字：您的血液将挽救一条生命!我突然问妈妈：妈妈，那是什么车啊，怎样一个一个人在排队?妈妈回答说：那是献血车，在排队的人都是要去献血的。我坎铠的说道：哦，原先如此!
正好，一位叔叔正在献血，上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候，他吃力地说：我好累啊，前面怎样这么多人，我这是在哪儿?
忽然，我心里有了个主意，妈妈，我也要去献血。我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道：傻孩子，你献什么呀!你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了!我说：妈妈，你看见那11个大字啊：您的血液将挽救一条生命!妈妈听了，只能答应我。
轮到我的时候，我的手在不停地颤抖。过了一会儿，我觉得有点头晕，就睡着了
我长大以后还会去献血，帮忙一些需要帮忙的人。人人献出一点爱，世界就会更完美。
超越是什么?我一向在想这个问题的答案，最终，我最终明白了。
那一次上体育课，教师宣布了一个消息，由于刚入学不久，所以要测跑八百米，所有人都必须参加。听到这个消息后，我立马就呆住了，想到小学跑四百米都能把我累得气喘吁吁地，那就更不用说多一倍了。可能是有一次跑步摔了一跤，所以我对跑步是心存畏惧的。更何况那里的操场不是塑胶跑道，我怕跑着跑着会不细心滑倒，除了这个因素，我害怕自己的体力，每一次刚跑完一圈，我就觉得自己的腿仿佛像石头一样，寸步难行。
可是怕归怕，可是终究还是要跑的。到了这一天，我感到我的心再怦怦直跳，心里也忐忑不安，于是我便问旁边的一位女生：“难道你不害怕跑步吗?”那位女生说：“当然会怕，可是为了跑完全程，也只能坚持跑到底，其实你只要按着自己的速度跑下去就能够了。”看着女生放松的心态，我也像被跟染了似的，暗暗对自己说：对，按着自己的速度跑下去。
“吁!”教师吹响了哨，同学们都飞快的冲了出去，我也按照我自己的速度跑着，刚跑完一圈，我便逐渐放慢了脚步，我顿时感到终点离我遥不可及，可是我也只能拖着沉重的脚步继续跑着，我的嗓子由于喘气的频繁而变得火辣辣的疼，我的脸也变得通红通红的，这时，我突然想到与其感到丧气，为什么不能超越一下自己呢?于是，我便开始了反超。我先是盯紧前面的人，跟着她一齐跑，等到距离近了，我变加速超过去，就这样，超过了几个女生之后，快到终点时，我一咬牙加快了速度冲刺到了终点，过终点的一刹那，我的心里感到一阵前所未有的释然。我想，这次我赢了自己。
其实，我们时时处在跑道上，时时都会处在超越之中，不断地超越自己，就会不断地成长，在你超越过他人抵达终点的时候，你就已经超越了自己。
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
当我们遇到困难和挫折的时候，我们应当多给自我一点时间，给自我更多的耐心，坚持就必须会有收获。做什么事情都需要时间，没有人是完美的，我们只能一步一步接近完美，这就需要我们有一颗坚持接近完美的心。
记得，我第一次投稿的时候，遭到拒绝，当时我很难过，心境很长时间才得以平静。第二次又遭到拒绝，那次我更加难过，恢复心境用了更多的时间。
当我第三题投稿又遭到拒绝的时候，心里一阵巨痛，就想：“看来我的稿件是没有人能够欣赏了，以后我再也不写投稿!”正当我要烧掉这些稿件的时候，妈妈拦住了我，她说：“不要灰心，再试一次，也许就能成功了呢!”我真的很庆幸当时听了妈妈的话，最终投了一次稿件，这家出版社的主编接纳我的投稿并发表了。
我相信，很多人必须都和我一样，受到几次挫折之后就会想到要放弃。我的经验让我学会了无论做什么事情都要经得起挫折，我学会了坚持就是胜利。只要经得起挫折，只要坚持到最终，也许成功就在你的下一次坚持上。
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁月如歌，不知不觉紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。就要进行期末考试了。期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。希望同学们克服过于紧张、过于焦虑的情绪，沉着冷静，充满信心，做好充分的准备，积极复习备考，以从容自信的态度迎接期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。
关于复习备考，各科老师都会给大家制定详细的复习计划，为了让复习更有效，我给同学们提出以下几点建议:
第一、珍惜时间不浪费
当你感觉为时已晚的时候，或许是最早的时候。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去。同学们要在老师的指导下，认真听好每一节复习课，仔细做好每份练习，认真做好错题的'梳理！只要思想不滑坡，办法总比困难多。
第二、全面复习不疏漏
一个学期中学的内容很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理。复习时要落实基础，同时找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、模块的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。倡导“作业之后要全对，考试之后要满分”的纠错行为，分析错因，积极总结规避错误的方法和策略，做到“知己知彼”，方能“百战不殆”。
第三、调整心态不慌张
考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就期末考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就要失败。扎实充分的准备是获得从容自信的最有力的保障。
最后，祝同学们学业进步，考试成功！
一、感谢曾经努力的自己
我们从8月31日进入九年级，在我们的班主任和任教师老师全程陪伴下，在过去，朝五晚10的的83天学习生活里，每天在教室的时间大约为17小时，还要坚持繁重的体育训练早上跑步18圈大约4公里。换来了学业水平的一次次提升，学习成绩的大幅提升。仅从刚结束的期中五校联考来看，和一中相比由开始的两科领先，到现在的六科领先。
关于目标：人能走多远，这话不是要问双脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是意志。
记得微信上有个段子说：985坐的是飞机，211是高铁，二本是动车，三本是特快火车，专科是普通火车，其他都是摩托车甚至单车，现在社会的现实就是仍然在乎学历，不仅是在乎，而且是非常在乎，无数个岗位清清楚楚写着非985大学毕业的不要。985院校各省份分布(39所)河南没有一所，郑州大学是唯一的一所211院校。每年90万高考生，近5万能上好大学。竞争就是如此残酷，上重点高中才有希望上好大学。从数据分析上一高火箭班，年级前2;考上一高，年级30;考上实高，年级60.
二、严格管教是最大的关爱
1、衡水中学-----清北港名校摇篮，你若努力，全世界都会为你让路
**年高考理科700分以上69人，占全省考生56.6%;文科700分以上3人，占全省考生60%。其中，9人进入**省文科前10名，7人进入**省理科前10名。升入清华北大的学生预计将超过200人，超级中学名不虚传!语文146分，全省最高分;英语149分，全省最高分;数学，理科有68个满分;文科有88个满分;理综最高分295分;文综最高分278分。
2、河南郸城一高——超级中学的崛起和穷孩子的最后一个逆袭机会!
**高考成绩考生朱笑寒以707分获河南省理科第一名。文科600分以上159人;理科600分以上595人。文理科600分以上考生共计754人，位居河南省第一。共有37人被清华大学、北京大学录取，连续7年被清华大学、北京大学录取217人，位居全国县级高中第一。
郸城一高生源，小县城的中低等收入家庭，以及农村条件稍好的家庭。每天早上5:30，这所学校最早在县城睡醒过来，9000多名在读生依次静默地刷牙、洗脸、早自习，开始了长达14小时的苦读时间。郸城一高崛起的秘密是什么?他们回答，就两个字：吃苦。他们从骨子里把“奋斗”当做安身立命之本。
【感悟心语】“拒绝平庸，追求卓越”，引导教育学生“青春是用来吃苦的”，努力到无能为力，拼搏到感动自己。名校就是这样炼成的!
三、勤奋刻苦是最好的营养
1、超级考生尤卓越：河南省高考文科状元(667分)
尤卓越的话：如果我们没有成功，说明我们想要成功的决心不够大。
进入高三，她就把目标定为北大。她在每天5时30分跑早操时，就把终点假想为北大，自己必须跑到终点，不能半途而废。所以，跑操每次总能坚持跑完全程，这叫信念。
每天做一件事，长期坚持做下去。为啥我英语考了146分?我从初一开始，就每天坚持做两篇英语阅读理解。我从初一开始，就每天坚持做两篇英语阅读理解，这是当时老师介绍的经验，能坚持得比较少，我却坚持了下来。
2、寒门贵子刘媛媛：从倒数考到了年级第一
高中前，刘媛媛是个中等生，以她的成绩，将来肯定上一个不满意的大学，找一个不满意的工作过平庸的人生。“绝对不允许自己平庸到底，除了学习，无路可走!”在窄小的图书馆里她发了疯似的要去北大，迫切想要变得更加强大，要改变自己脱离贫困，走去更远大的世界。初三开始到高中每天她是女生寝室里起的最早的一个，五点多起来发现门还锁着，就蹲在那儿背英语。中午放学，别人去食堂吃饭，她为了不排队浪费时间，到讲桌旁边的窗户下念历史，晚上也不去玩，继续学习，没有时间八卦，不在意别人之间的矛盾和背后的非议，她觉得每天脑门上都刻着一句话，我有更重要的事情做。她研究出一套适合自己的学习方法：如何做题快准狠、怎么彻底解决拖延症、怎样在几秒内进入学习状态...... 高三那年，从倒数考到了年级第一。
3、拒绝平庸朱笑寒：河南高考理科状元(707分)
一年时间，说长也长，说短也短，对于我这样一个习惯于郑州市宽松、松散教育教学环境的高中生而言，这一年着实太苦太累。但是，我们知道，凤凰涅槃，浴火方可重生。雄鹰为了延长寿命，再次翱翔天际，不得不在40岁时一根根拔掉自己的羽毛，在岩石上敲掉自己的喙，拔出指甲。或许这些都只是传说，但它们告诉我们的却是颠扑不破的真理。“人活着不是为了证明苦难，而是只有经历过黑暗，才配拥有光明。”磨难是上天赐予我们的财富，因此，在这里我想告诉同学们，请珍惜高三一年的拼搏与磨练，这才是人生真正的跳板。有句话说得好，“拿下高考，再谈人生”，对于我们而言，虽然成绩不是一切，但没有成绩一切都将是空谈。
【感悟心语】精英的成长无外乎两点：一是比一般人付出更多;第二就是能更好地约束管理自己。不要在该奋斗的年华选择安逸与逃避，你现在吃的苦，是你看世界的光，会照亮你未来的路!此时不拼，更待何时?
几个数字的启示
1、自从中考改革后，一半的毕业生要中职学校，即一半的学生上高中，一高、实高、三高，综合这两年来的情况看， 一高录取分数为570分，实高540分、三高510分，咱们学校前30名、60名可以上一高、实高， 要想继续上重点高中，你的最低名次应该名次在60名以内，总分520分，这就意味着，在座的各位同学，你必须战胜二分之一的同学才能拿到重点高中录取通知书。战胜四分之三的同学才能拿到灵宝一高录取通知书。这是第一批数字。你们都自己知道自己的处境，请问，除了全力以赴、奋力拼搏以外，我们还有别的选择吗?
2、下面列第二组数字。中考时，语、数、英、物化、政史7科总分600分， 体育 70分、理化生实验30分，合计700分，而一高的录取分数线在570左右，实高的最低录取分数线在540左右，现在请大家按照自己的平均成绩分析一下，你自己现在是什么程度?你距离高中录取分数线还差多少?我们在这个差距面前应该做些什么呢?你们想过没有?
黑马是如何产生的。历届中考中，有很多中等生考上一高火箭班、奥赛班的例子，也有很多成绩较差的学生在一年中进步四五十名的例子，这些学生后来都上了比较理想的高中，这些人统称为“黑马”，综合这些“黑马”的共同点，就是充分认识到了学习重要性，在这最后一年里，踏踏实实，每天忘我的学习，成绩才有了如此大的进步。所以，那些目前成绩不在前60名的学生，千万不要灰心丧气，在最终结果没有出来以前，胜负未分，谁是最终的胜利者还没有确定。请记住：一分耕耘不见得有一分收获，十分耕耘必有收获;只要功夫深，铁杵磨成针!前60名的学生更要注意了，别以为现在你已经高枕无忧了，
你们随时都有被超越的危险，特别是想考一高的学生，可是在整个招收70人，不是在中招70人，你们的对手是整个中学生，你只有站在整个6000余名九年级学生的最前列，才能实现自己的一高梦想;只有进入全市前100才能进入一高火箭班。
四、坚定信念 点滴做起
期中考试结束了，成绩优秀的同学和有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的付出，向同学们证实了你们的实力。你们是我们在座所有同学学习的榜样，我代表全体老师向你们表示诚挚的祝贺!
但是冠军毕竟只有一个，受表彰的总是少数。对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学祝贺时，更多地是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正?学习目标是否明确?学习方法是否得当?学习效率是否高效?学习时间是否充足?当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到差距，我们就要奋力追赶。作为老师的我，更希望下一次能够看到你们灿烂的笑脸!
还有一些同学，你们的成绩暂时不理想，但你们绝不要气馁，要及时调整心态，发奋努力，一样会有好收获。真诚希望这些同学努力拼搏，因为拼搏是青春最美的姿态。
同学们，期中考试是个加油站，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出四点希望：
一是希望同学们抓住课堂。课堂是我们学习的重要阵地。在课堂上要紧跟老师的思维，积极主动举手发言，大胆提问。要牢记：抓住课堂，你才抓住了学习的主动权。因为重点、难点、考点、方法、技巧，老师都会将其融入课堂之中，只有抓住课堂的点点滴滴，你才不会课下做题磕磕绊绊，你才能将所有的分数收入囊中。
二是希望大家要端正态度。端正的态度，首先，是要把字写工整。现在越来越多的考试普及“电子阅卷”，“电子阅卷“提高了对书写的要求。如果有人字写的一团糟，那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊。所以漂亮规范的书写，将会让你在考场中大放光彩。其次，要杜绝拖延。成绩不理想的同学，百分之九十九都是拖延症。拖延症的坏处在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上会拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。所以孩子们，今天能做的事，绝不要拖延到明天;此刻能完成的事，也绝不要拖到下一刻。最后，是养成细心沉稳的习惯。考试后经常有同学说：“粗心了”。是真的粗心吗?不，这只是一个借口。其实是基础知识掌握的不够扎实，考试时，你每科若随便粗心两下子，十几分甚至几十分就会从你手下溜走。所以细心沉稳，脚踏实地是一个好学生必备的心理素质。
第三点是希望大家能够广泛阅读。很多同学都说自己阅读题失分，都说作文写不好。但实际上阅读题失分、作文写不好的原因就只有一个：读书太少!举个例子:同样是写青少年要有远大志向,好好学习：读书多的同学会说，我要有远大志向，好好学习;读书多的同学会说，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。同样是描写秋天的芦苇：读书少的同学说，哇，你看那片芦苇，多美!读书多的同学会说，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。所以孩子们，多读书，才能提升你的语文能力;多读书，才能拓宽你的视野;多读书，才能让你成为“腹有诗书气自华”的谦谦君子。
第四是有明确的目标，并为之坚持不懈。学习本身就是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏，持之以恒。有一个故事，说的是能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛一样朝着自己的目标，凭着自己的耐力，持之以恒，默默前行，直到登上金字塔的塔顶。
同学们，从今天开始算，距离中考，你们真正的在校时间(放假不算，周六周日不算)还有183天，也就是整半年。因为今年是闰年，366天。可以肯定的说，时不我待，我们要、而且必须要有所作为，我们要掀起一个学习的热潮，一个学习的狂潮，从而更有把握为明年的中考胜利抢得先机，为自己升入灵宝一高，升入实验高中抢得先机。
你每认真学习一分钟，就为最后的冲刺积攒了一分力气，胜利的天平就会向你倾斜一点儿，就多了一分希望。每浪费一分钟，每多玩一分钟，你就比别人少了一分钟的竞争机会，就少了一分希望。同时，你和努力的人之间就多出了两分钟的差距，不要小看这一点儿差距，这就是人才和庸人之间的差别，也是人生之所以不同的根本原因。
大家都学过《伤仲永》这篇文章，方仲永为何一开始“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”，后来却“泯然众人矣”?用原文中的一句话回答就是“不使学”，也就是说，方仲永之所以和普通人一样了就是因为不学习，相信这个道理大家都记得，也都懂，你学以致用了吗?你明白了为什么还不行动起来呢?难道你只想“泯然众人矣”吗?书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老祖宗几千年的经验教训，不会欺骗我们的。
记住考上好大学，仍然是改变自己生活境遇的最重要途径。还记得河南一位农民工在河南省实验中学暑期施工时，写在教室黑板上的一番寄语吧?
不奋斗，你的才华如何配上你的任性;
不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度;
不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看;
一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。
每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌!
世界上许多美好的事情都源于坚持。而失败只有一种，就是半途而废。就好比你在跑马拉松时，无论一开始的速度多快、力气多足，能跑到终点的只有一种人，就是没有停下奔跑的人。
同学们，我们可以有无数理由放弃，却只有一个理由坚持：就是我想坚持。请坚信，你的坚持，终将美好;而那些美好，终会为你照亮前行的路
大家好！我今天演讲的题目是：五星红旗下的祖国。
不知道大家知不知道清华有一句名言，为祖国健康工作奋斗50年。是的，我们伟大的祖国经历了20__年的辉煌历程，明天我们将庆祝祖国的一岁生日。那么，朋友，你能告诉我祖国是什么吗？
是的，对我们中国人来说，我们的祖国是东海碧波上的旭日，帕米尔高原上闪烁的星辰，山舞银蛇的辽阔北国，三月花开草长莺飞的南疆春光，敦煌飞舞的歌舞，杭州西湖浓妆。
然而，并不是每个人都能真正理解这两个词的深刻含义。一个人在自己的国家生活久了，就不能真正体会到“祖国”这个词的分量了。但一旦出国进入另一个国家，他马上就觉得自己的命运与祖国紧密相连。是因为一个人一出生就被打上了祖国的烙印，一个代代相传，永不改变的烙印，一个让我们骄傲的'烙印！
我邻居有个女孩，几年前去美国留学，现在一直留在那里工作。在中国的时候，她只是一个只谈学习，不关注政治和体育的人。那年中国申奥失败的那天晚上，她从大洋彼岸给家里打了一个长途电话。电话那头，她哭了。当时中国没赢我很难过，我更为祖国的失败感到骄傲。最后，她对妈妈说：“妈妈，等等，我一定要超过那些美国人！我想让他们看看什么是真正的中国人！”
如果“中国人”这个名字在过去意味着屈辱和不幸，今天它应该代表努力和斗争，明天它应该象征努力和斗争，明天它应该象征繁荣和繁荣！
青年永远是一个国家的未来和希望，这个群体对祖国的重视程度将决定一个国家的未来和命运。作为中国的年轻人，如何写出人类问世以来一直在进行的中国篇章，为迎风飘扬的五星红旗增添一丝绚丽的色彩，是一个值得我们思考的问题。作为一名江西中学生和同龄人中的代表群体，毫不夸张地说，我们的表现和奋斗将产生深远的影响。“江西中学”是一个让我们骄傲的称号，但我们也应该认为，这个称号不仅仅是褒奖，更包含着学校和祖国的重托。今天的江西中学将面临以高科技为背景的经济文化挑战，它要求我们以聪明的大脑、广博的知识、睿智的头脑和炽热的激情为学校和祖国制作丰富多彩的音乐。这一切都必须建立在对祖国更加深入的了解之上。因为对祖国的爱不仅仅来自于血缘般的亲情，更来自于理性的思考，而正是后者让一个人无论身处何种逆境，都不会因为对祖国深厚的感情而死去。
当我再次站在鲜艳的五星红旗下时，我的心再次被震撼了。我的祖国是什么？祖国是巨型巨树上的落叶飘入大地母亲怀抱时的一种深情，是让一个国家在沧桑中焕发出生命光彩的一种力量支柱，也是流淌在每个人血管里的一种灵魂，活了几代人，照亮了几千年，随日月波动。而我们，新江西的中学生和新世纪的年轻人，应该真正把爱国主义变成报国之旅。今天，我努力学习，为母校服务，为振兴中华而努力，明天，我将在五星红旗下，为祖国的辉煌未来贡献自己的力量！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入了紧张的复习阶段。怎样才能提高复习效果呢?我给大家提几个小建议：
1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差、随便讲话等现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。
4、既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的.身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。
“一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。希望同学们认真复习，争取发挥出最佳水平!
谢谢大家。
同学们，老师们：
爱是油画棒上的一滴颜料，画出美丽的画卷;爱是乐谱上的一个音符，奏出美妙的乐曲;爱是炎炎夏日里的一缕清风，凉爽着我的心灵;爱是严寒冬日里的一抹阳光，温暖着我的心田;爱是一道绚丽的.彩虹，是一座五彩的桥梁，为我解除烦恼，走向正确、光明的未来……它是如此的平庸，又是如此的珍贵，虽说珍贵，但它就在我们身边!
我总是被爱紧紧地包围着，所以我的每一天都是那么开心，那么幸福!
早晨，我准时起床，妈妈已经做好了早餐。虽然做早餐是每一个母亲都要做的事情，可是，我每一天那么早就要去上学，妈妈要起多早，才能赶上给我做早饭呢?不仅仅这样，妈妈每一天都变着花样给我做早餐，让我怎样吃都不腻!这样一个小细节，谁会注意得到呢?其实它包含着母亲那浓浓的爱!
课堂上，教师细心教导。不好，我又做小动作了，教师那温柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要对我说：“上课别走神!快回到课堂上来。”教师那特殊的提醒，常常会使我羞愧万分。原先教师对我们也有一份爱，那是默默无闻的奉献和慈爱的教导!
做作业时，一道题难倒干了我。于是，我向旁边的同学请教，他细心地给我讲解，直到我听明白为止!看，这不也是一种爱的体现吗?仅有团结互助，互相关爱，才能组成一个和谐的团体!下课了，我和同学们在教室里玩耍。一不细心，我摔了一跤，腿上擦破了点皮，同学们见状都围了过来，问情景，还有人要扶我去医务室。瞧，这不也是一种爱吗?它是同学们的关爱!
一个放学后的星期五，全班同学为了帮忙一个得了白血病、家境却十分普通平凡的同学，放弃了自由时间，一齐帮忙义卖，募集善款。走过的那些陌生人，听到这个消息，也纷纷伸出援助之手。这也是爱!
其实爱触手可得，因为它就在我们的身边!鲁迅说过：“赠人玫瑰，手留余香。”也就是说要多给予别人，仅有自我奉献出爱，别人才会用爱来回报你!这样每个人身边都有爱，爱就在我们的身边了!
“爱”不是一个寻常的字眼，它包涵着多少深刻的含义，没有人能完整地体会!
其实坦白讲，我小学的时候也去参加过合唱团的甄选，然后我只唱了两个音，那个合唱团的老师就把我刷掉了，这是真的。所以我要说我会被大家看到，真的因为我有几个很特别的好朋友。大家知道这个手势是什么意思吗?(比出一个赞的手势)看不出来对不对?这样子呢?对，其实从我很小的时候，我就领悟到了，如果你要做一件让人家比起大拇指说赞的事情的话，你只有大拇指你是办不到的，你还要有其他四根手指，合起来之后你才能够做出一件让人家比起大拇指说赞的事情。这就说到我跟这几位朋友的相处认识的经过了。
在我进入高中的时候，第一个认识的乐团里面的成员叫作怪兽，然后这个家伙非常地臭屁，因为他在刚考上高中的那个暑假，他就先去偷练吉他，然后练到很强之后，他进来呢，就是逢人就弹，所以当时跟他认识之后，就看这个人特别不顺眼。其实后来对这个人越来越了解，然后发现他对音乐的热爱，也开始去计划要组一个乐团，那大家知道要组一个乐团，只有一个吉他手，一个主唱是不够的，而且当时我还不是主唱，我是第二吉他手。后来我们找了一个贝斯手，叫作玛莎，他是我们的学弟。我们原本的主唱，他跟乐团里的键盘手，是个女孩日久生情，然后就走了，也好，我就当主唱了。我还记得我的第一把吉他怎么来的呢，就是我跟我妈说： “妈，你可不可借我钱买一把吉他，我打工把钱还你。”我妈说：“不行!”我说：“拜托了，我讲一个原因，你一定会答应我的。”我就说：“如果你不让我学吉他，当吉他手的话，我就得当主唱唱歌了!”我妈从小就听过我唱歌的破喉咙，二话不说转头就去抽屉里拿钱给我了。
当然一开始真的唱得非常不怎么样，然后为了让更多的人看到我们的表演，那时候我就想说，那我们就动手做吧。所以我们办了野台开唱这个活动，跟很多的朋友一起来办，找到很多的乐团，大家一起来共襄盛举。但是我们自己定了一个规定，就是如果你要上台演唱的话，至少要有一首自己的创作曲，所以我们后来又找到了我们的另外一位吉他手，他叫石头。在半夜我们打给他：“石头，我们要编一首歌，吉他不够人弹，不如你就加入五月天吧!”于是呢，他半小时后就出现在怪兽家。于是我们跟石头、怪兽、玛莎就一起开始了这段音乐旅程。
在这里其实我想说的是动手去做的精神，大家喜欢吃巧克力吗?顶级的巧克力有吃过吗?我也不算真的吃过很多，但是大家知道，就是最顶级的巧克力，其实要控制得非常地严密。为什么呢?因为最好的巧克力放在你的手上是不会溶化的，但是放在你的嘴巴里就差了一点点的温度，它就会溶化了。但是梦想相反，这世界上所有的梦想都不会从你的嘴巴里面发生，只会从你的手上发生。所以当时呢，我们就录制了一个小样，拿到现在的滚石唱片，我们就跟柜台小姐说：“这个是我们乐团的小样，如果可以的话，请你把它交给你们负责听小样的人听，好吗?”她说：“好!”我说：“就算要丢掉，拜托至少听过一遍再丢掉。”于是过了没多久之后，有一通电话打给了我们团长怪兽，电话里传来一个声音，他说：“你好，我是李宗盛!”我们的怪兽呢，就回答说：“你李宗盛，我还罗大佑呢!”后来他真的是李宗盛，我们也真的进了滚石唱片，在原来的鼓手有另外的生涯规划下，我们找到了一位鼓手，叫作冠佑，后来他是最后加入五月天的这个成员，我可以看下小抄吗?
我讲到冠佑我就会容易出神，讲一个会让大家联想到冠佑的笑话好了，有一屋子的人在举办全国最吝啬大赛，然后大家就轮流举手发言，就是说他自己小气吝啬的事迹，最后有一个人始终没有举手，主持人就会问他说：“为什么呢?你为什么不举手呢?”他就说：“我的声音是我自己的声音，为什么要让别人听见?”这让我想起了冠佑，但其实冠佑不小气啦!
事实上在大家看到我写的歌词里面，平均我就写了一百句歌词，九十九句是淘汰的，大家最后只看得到被留下来的那一句。这个是我们五月天所存在的一个特别的地方，就是我们特别不怕失败。如果说失败给人家的是一种打击的话，那我们也非常地适合承受这样子的打击，其中有很多很特别的回忆，一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我们在北京的鸟巢，办了三次的鸟巢演唱会，但是我想并不是所有人，都知道我们为这个演唱会经历过什么。我记得有一次，我在北京做通告，上节目的时候，我的爷爷传来一个讯息说：“阿信，奶奶过世了。”
我马上就打给我的爷爷说：“我要不要赶快赶回家里，陪伴所有的家人?”毕竟是一件非常大的打击，但是我的爷爷跟我说：“没关系，你先做好你的事情，奶奶会了解的。等你做完所有的事情之后，再回来吧。”于是当时不知道为什么，我也真的就留在北京继续地进行宣传了。当然回想起来是非常不孝的事情，当时呢，我们在一条北京的附近的一条河上面，然后河上面有个小船，我们五个人在里面，不停地讲着笑话，讲到天色暗了，这个通告终于结束了。然后当时的心情，其实是非常难以言喻的，不过受苦受难的，其实不会只有我，不会只有五月天。我想在场的每一个人，在电视机前面的每一个人，应该都有很多说不完的故事跟辛酸。
我在大学的时候，有一位老师我非常尊敬他，非常敬仰他，他非常地有才华而且非常地热情，可是他却待在一所当时排名还比较靠后的大学里面，然后在破烂的教室里面，教着我这个破烂的学生，我非常地疑惑，我就问他说：“老师，为什么你这么棒，但是你要把时间都花在我们身上，难道你不想做更伟大的事情吗?”当时我的老师就跟我说了一句话，这句话到现在还是影响我非常地深。他只看着我的眼睛跟我说：“阿信，我现在不就正在做了吗?”讲到这里我想问大家，你们觉得伟大是什么?我想问你们就是你们的爸爸妈妈他们伟大吗?为什么?对。我们要养大一个小孩就平均要到十八岁。然后这十八岁是将近十五万七千六百八十小时，才能把大家养大，虽然说只有一个人。如果大家有幸在人生的路上继续闯荡，然后继续地追逐梦想的话，五月天能够作为你们闯荡梦想的背景音乐，那就是我自己认为最伟大的事情了。
现在松一口气了，终于讲到最后了。回到今天说的，当我和世界不一样，那就让我不一样，我的不一样不来自于我的天分，不来自于我自己个人，而来自于我有一群非常好的朋友。今天我带来了雨伞跟香蕉，香蕉代表的是有福同享，而雨伞代表的是有难同当。希望你们在人生的路上，遇到非常好的朋友，谢谢你们!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!今天我国旗下讲话的题目是——与法同行。
同学们，在我们成长的路上，有一双手一直在牵引着我们，它规范着我们的日常行为，修正着我们前行的航向，抵挡着我们路途中的风浪，伴随着我们成为参天大树，这就是：道德与法律。
正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活学习环境，那在我们的成长道路上，该如何与法同行呢?
首先我们要知法、学法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法、学法。学习法律的途径有很多：读书、看报、听广播、看电视……只有做到知法、懂法，才能更好地了解法律法规的内容，才能知道什么样的事我们应该做，什么样的事是法律禁止做的，在知法、学法的前提下才能真正做到懂法、守法。
其次，我们要懂法、守法。我们知道，一个良好的社会环境，是和法律分不开的。法律约束着我们的言行，法律震慑着违法犯罪，法律的存在使我们的生活环境有序，使我们有安全感。作为小学生，我们要从身边的小事做起，遵守学校的各项规章制度，
与法同行，让我们摆脱鲁莽，拥有理智;与法同行，让我们远离脆弱，变得坚强;与法同行，让我们告别随意，珍爱生命。
愿我们与法同行，在法制的蓝天下茁壮成长，成为当今时代的栋梁之才。 谢谢大家!
昨天我做了一个可怕的梦，简直就是一个噩梦。小鱼都成了怪物来袭击人类，人们都十分害怕，小鱼说：“是你们破坏了我的家园”人们说：“我们一定会改正错误的”请大家和我一起保护环境吧!
我知道这都是环境污染造成的。保护环境，人人有责!
老师们、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是：团结友爱，从小事做起。 中国有句古话“同心成玉，协力成金”。这句话形象地道出了团结友爱的强大力量。那到底什么是团结友爱呢?团结友爱就是互帮互助，齐心协力，和睦相处，克服困难，朝共同的目标努力。团结友爱是一种高尚的礼仪。我们的祖国不仅是一个泱泱大国，而且还素有“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华民族的传统文化，是中华民族五千年智慧的结晶，“礼”体现着文明与修养，“礼”是一种风度与美德，也是教养的标志、高尚人格的表现。礼仪是一种心灵美的表露，它渗透在我们日常生活的方方面面，从点点滴滴的小事中就可以表现出来，一句简单的问候，可以拉近两颗疏远的心，一个淡淡的微笑，可以为你获得一个愉快的心情。
学校是充满友爱的地方，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神，团结友爱能产生力量，团结友爱会诞生希望!
然而，在我们的校园里，在班级中，也会看到这样的一些现象：有同学在别人休息、学习或看书时，毫无顾忌地追逐打闹，大声喧哗，不考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;有同学稍有不顺，张口就骂，不考虑这些语言带给他人的难堪，这样的人，不懂友爱;有同学不分对象，不分场合，以取人短处、取笑他人为乐，这样的人，不懂友爱;有同学在买饭时拥挤、插队、不讲秩序，这些行为，都是不懂友爱，都在伤害着同学之间的友情，在污染着我们共同生活的美好环境。
那我们要怎样做到团结友爱呢?团结友爱，要从小事做起，要从现在做起。比如，你遇见老师时主动问好，与老师同学交往中要多用礼貌用语，当老师同学生病时，你问候一声;当同桌忘带课本时，你把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，你扶起他，当同学不认真听课，你悄悄地提醒他一下。等等这些，都是团结友爱的具体行动。
我们全体同学要学会讲团结友爱，要会关心人，团结人，不与同学闹矛盾。有了矛盾，应从自身找不足，要学会同情人，帮助人。在学习上，成绩好的同学应主动帮助其他同学，对生活上有困难的同学，要主动上前帮助，要学会尊重人、信任人、不揭人短、不给别人起绰号，不猜忌人，坦诚待人;宽容让人，如果别人误伤自己或者错怪了自己，不要得理不饶人，要允许人家改正错误。
同学们，谈论团结友爱话题仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。请大家一起行动起来吧，从自己做起，从身边的小事做起，把“团结友爱”这一传统美德带到日常生活中，带到校园里，让友爱的甘泉滋养我们的心灵，让团结友爱之花在校园处处盛开。
在五年级的上学期，开学不久，我就开始请病假了，直到临近期末考试的时候，我才来上学，可是我却在期末考试时考了我从来没拿过的好成绩：“总分全班第三名”。这与我的刻苦努力是分不开的。
由于我缺的课实在太多了，许多人都叫我留级，连爸爸也对我说：“此刻，你仅有两个选择：第一，就是留级;第二，你必须努力学习，把成绩赶上去。说吧，你选哪一个?”听了爸爸的话，我的心头“轰”地一震：“留级?难道我真的要留级吗?难道我真的要和跟我相处了五年的好同学分开吗?不，我不要!我要用刻苦学习，战胜留级!心动不如行动!”想到那里，我立刻为自我定下了学习计划。
首先把缺的课自我自学起来。我是这样做的：第一，“二合一”法。按照课堂上教师教我们的时用的学习方法，再加上自我的方法来学习。首先，语文教师平时是怎样教我们学习的。比如：怎样记住生字词，这篇课文主要讲了什么，这个词是什么意思，作家写作文时的构思是什么，好词好句有哪些，等等。然后，看看数学教师平时又是怎样教我们的。比如：这条公式的例题是什么，这个方程又运用了什么公式解的，这个关于时间的题该运哪些公式，等等。最终，想想英语教师平时又是怎样教我们学习的。比如：这个单词该怎样记，这个用音标是怎样读的，这个短文的重点，那里运用了哪些知识点，等等。这些只是教师的方法，自我能够参考一些辅导书，记住一些重点的地方，背一背要背的资料。自我既是教师又是学生。第二，“火力十足”法。只要自我对自我下定决心，每一天冲着镜子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的!”这就是所谓的“信心炮”，它的火力可是占了百分之四十的哟!还要自我为自我定下目标，一个合理的目标，不要太高也不要太低;每一天朝着目标而奋斗。我妈妈经常对我说：“有目标才有动力!”这就是最历害的“目标原子弹”了，它的火力可是占了百分之六十哟，哇，浓浓的火药味扑鼻而来!第三，“前进”法。
每当我自我为自我测验时，结果都不是很梦想。可是，当我遇到灰心和困难的时候，我并不受它们影响。当时，我心里只想着：“在一个人成功的路上，不可能仅有艰辛，也不可能仅有欢乐，仅有那些不畏艰险、勇于攀登的人，才能领略到人生的美景。”这句话，又鼓舞了我前进的信心，使我又重新挽回了自信。
虽然，成功并不是那么简单，可是，我深信：只要你努力就总会在成功;只要你付出就总会有收获;只要你对自我有信心就会有动力;只要你坚定地朝自我的目标奋斗，你就定能实现心目中的梦想;相信我吧，朋友们;行动起来吧，朋友们;相信成功——成功非你莫属!战胜困难，是我们最大的成功!
老师、同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是：师恩难忘。
古人云：“一日为师，终身为父。”在教师节来临之际，我谨代表全校的学生衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上无私奉献。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，能指点通向理想的道路;一块黑板，记下老师的无限深情;一张讲台，辉映着老师的艰辛。父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂，这两者共同塑造了今天的我们。所以，面对辛勤付出的老师，我们要怀有一颗感恩的心。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：也许是课堂上专心听讲的眼神，也许是遇见老师时一句发自肺腑的“老师好”，或者是通过自己的努力换来理想的学习成绩，这些都是对老师的辛勤付出的最好的回报。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
最后，我用四句话来表达对老师深深的感谢：高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!谢谢大家!
亲爱的老师们，同学们：今天，我还想给大家分享一个小故事，希望大家喜欢。
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也都把它看成是自己的同类，它也像它们一样出外往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。
一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：“小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧！”
小鹰说：“我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？”
鹰妈妈对小鹰有些生气，但它还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！不信！咱们到悬崖边，我教你高飞。”
于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕。你看我怎么飞，学我的样，用力，用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于起飞……
人人都是鹰，只不过按鸡的方式或在鸡的环境下生活的久了，便不再相信自己的潜力。天上人间，区别不过是扇动一下翅膀而已。
请相信自己，相信自己原来也是一只鹰。
亲爱的同学们，俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，寒冬已过，春暖花开，正是我们树立理想，努力奋斗的好时光。
“春种一粒粟，秋收万颗籽”。没有耕耘，哪来收获？不作努力，怎么进步？
我和老师们衷心地希望大家在新学期，树立新目标，采取新行动，学习新思想，使用新方法，获得新进步，结交新朋友，在城北路校区这个美丽的.家园里，健康快乐地成长！
尊敬的老师同学们：
周三开始初一至高二将进行为期三天的期中考试。今天我讲话的题目是《认真对待期中考试》
一、认真复习首先，同学们要重视复习、补缺补漏，把所学的知识认真整理、归类，做到熟能生巧，融会贯通。其次，要科学对待考试。考试是紧张的，同学们要保持良好心态，要沉着冷静，要对自己充满信心。可以把前一阶段做过的`题目、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。
二、诚信考试考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试，更是一次道德品质的检验，直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是同学们诚信的体现。厦大附中从建校以来，对待考试无论大小，我们对考风的要求是从不松懈。良好的考风是良好学风的基础。
对这次期末考试作如下要求：
1、考试中无特殊原因，中途不得上厕所，不得提前交卷。
2、带好考试用品，黑色的水笔，铅笔、直尺、橡皮等。考试过程中不得向同学借用。
3、严禁将手机、MP3等通讯和有储存信息功能的电子产品带入考场。
4、拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，字迹要工整，不得在其他地方乱写乱画。
5、要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。对容易题要细心谨慎，遇到难题不要心慌，认真思考。做到基础题不失分，难题多拿分，并注意把握时间。
6、考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。
同学们：优良的学风，校风，纯净学习生活氛围，严肃考纪考风，需要大家一起来维护。让我们互相监督，严格遵守考试纪律。沉着应考，考出水平、考出风格！
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：学会奉献。
奉献意味着付出，她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕;她像满山杜鹃，情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中，一直闪烁着奉献的光辉，屈原、孙中山、邓小平、雷锋，这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范，他们之所以耀眼、醒人，正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。这为奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
同学们，当我们迎着朝阳，踏进校园，望着整洁的路面、美丽的校园和舒适的教室时，可曾想过，老师们用微笑着的坚韧，让学生踩着自己的肩膀奔向新的征程;用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;用执著的勤恳，让科学的百花园更加五彩缤纷。为了我们的成长，呕心沥血，默默奉献。正是因为有如红烛一般照亮我们征途的老师，有默默无闻辛勤工作的工友，有为我们生活幸福而日夜操劳的父母，一切才会那么的美好。
有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢?盲人说：我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。同学们，听了这则故事，有什么感想呢?它告诉我们：遇事一定要为别人着想，为别人着想也就是为自己着想。
在我们享受日新月异的变化带来丰富多彩的生活时，我们是否想过：我们应该为社会奉献什么?是的，金陵中学大家庭的兴旺，离不开全体成员的关爱，当然那中间还有你付出的辛劳和热情。当我们赞扬默默无闻工作的人们、春蚕、小路、雨伞和红烛的奉献精神之时，我们为什么不在赞扬之后，向它们好好的学习呢?
生命的意义在于奉献，在土地上留下一个坚实的脚印，胜过在空中传播千万句虚言。让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人，伸出自己有力的双臂，建设我们共同的家园。当你发现地面上有纸屑的时候，请你弯腰把它捡起来;就餐完后，请你把桌面清理干净;请你倍加呵护校园中的一草一木，尽我们的所能为学校作点贡献，哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。如果我们人人都奉献自己的光和热，我们的校园将更加文明，充满朝气和活力。 关爱他人，学会奉献，对我们中学生来讲，也是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱，你也定会获得他人回报。人际关系会朝着互爱方向前行，互相之间的情感也会跳出原有的层次，向精神层面升华。相反，如果你对周围的一切都抱着冷漠，那么你的人生无疑是苍白的，你的处境无疑是狭小的。墙角之花，当你孤芳自赏时，世界也就小了。关爱他人，学会奉献，是我们应该弘扬的精神。
同学们，我们是幸福、幸运的一代，在我们紧张学习的同时，别忘了关心身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、宽容他人，多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献，学会付出的时候，就会得到真正的快乐，我们的世界也会充满光明和温暖。为了金中的光荣，为了我们的自豪，为了金中和我们的明天，让我们学会奉献。
谢谢大家!
同学们，老师们：
这次讲话，是本学期学校安排的最后一次国旗下讲话。在今天的讲话中，我想跟大家说的话题是：学会做人，学做真人。
学会做人，学做真人。对于低、中年级的小朋友来讲，可能听不懂或者说不理解。可能有的学生会说，妈妈生下我，就像一个人了，有手有脚，有眼睛有耳朵，怎么还要去学做人?难道我的人不是真人吗?
同学们，从生理角度来讲，你确实是一个人了。但从国家、社会要求的角度来讲，你还在学做人的阶段。我告诉大家，为了学做人，有的人学了五年八年，有的人学了三十年、四十年才学会，可有的人学了一生一世，直到去世，还没有学会。这是真的。照我这样说，学做人、做真人，很难，时间很长。是的。说难是难，需要很长时间;说不难是不难，只要用心去学，很容易学会。
说到人，社会上有各种各样的人。怎样的人才是真正的人?有人是这样说的：爱国、守信，团结、友爱，勤俭、自强，敬业、奉献的人;有人是这样说的：高尚的人，有道德的人，对别人有好处的人;有人说得很简单：人品好的人就是真人。说得都对。举个例子，雷锋叔叔大家都熟悉，他专门为老百姓做好事，从不干坏事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都说他是一个真正的人。真到现在大家怀念着他，向他学习。还有像上个星期，我从电视上看到了一个人，他是开飞机的飞行员，叫李中华，他不光飞机开得好，很出色，而且还会修飞机;他不光会修飞机，还会改造飞机，把飞机造得越来越灵巧。他为国家作出了贡献，是国家有用的人。对国家有用的人是真正的人。我再举个例子，也是从电视上看到的一个人。这个人年纪轻轻、人高马大，说白天不干活，贪吃懒做，没有钱用了，晚上就到马路上去抢人家的皮包，抢人家的手机，挖人家口袋里的钱，还用刀子刺伤人家。像这样的人，不是真正的人，是我们讨厌的人，公安人员把他关个五年八年，我们不会同情他。还有上个星期天，我到农贸市场去，看见一个人买了一斤小青菜，付了钱，临走的时候，还向摊主拿了两根菜。这样的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我说这个占小便宜的人还没有学会做人。
对于我们小朋友来讲，具有文明礼貌，勤奋读书，团结互助，诚实守信，遵守纪律，勤俭节约，热爱劳动等，我说这才是学做人、做真人的表现。我知道，现在老师对你们的要求是：在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会上做个好少年。这要求很对。譬如讲，老师布置的作业，你认真按时完成，不拖拖拉拉，就是好学生的一种表现。譬如讲把好吃的东西先给爷爷奶奶、爸爸妈妈吃，就是好孩子的一种表现。譬如讲在公共汽车上，你把座位让给抱小孩的人坐，就是好少年的一种表现。因此，学做人，做真人，不难。只要我们处处、时时严格要求自已，慢慢地，你会做人、做真正的人的。
同学们，说到这里，可能有的学生要问，学做人、做真人，我们现在应当向谁学?怎样去学?
向谁学?从古到今，要学的人不计其数。我建议：一是到老师发给你们的书本里去学，书本上都是讲了怎样做人的知识、做人的道理，书本里有周恩来、鲁迅、小英雄雨来的故事等等;二是在电视里、报纸上、课外书中去学，这里告诉大家做人的道理还要广泛;三可以向我们老师学习，老师是你们心目中值得尊敬、崇拜的人，老师是传授道理的一个窗口，是精神文明的一面镜子，老师是你们学习的榜样;四是可以走出校门、走上街头、走向社会中去学，我们周围的人群中，有很多很多值得去学的东西，对你肯定有好处，但千万不要去学具有不良行为习惯的人。
怎么样去学做人，才能成为真正的人?告诉大家，叫活到老，学到老，是一辈子的事情。现在你们还是小学生，老师会教你的，你的家人也会教你的。现在，我要对你们说，你们要做到，叫：从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，要不断去养成良好的行为习惯，学好科学文化知识，努力去做一个真正的人。
同学们，有一句话是这样说的，叫“千学万学，学做真人”。还有一句话是这样说的，“要做事，先做人”。“学会做人，就是学会生存”。每个人的一生，要想在社会上有所作为，干出一番事业，就必须学会做人。人一生的成败得失，实际上就是自己做人成败得失的结果。
同学们，学会做人，学做真人，是每个人立身处世的根本，是每个人一生的大任务，是社会发展的需要。现在你们年龄还小，将来你们会越来越懂得做人的道理。
最后，我只希望你们，现在要：勤奋求学问，认真学做人。同时，我也相信，将来你们一定会成为祖国有用的人，成为社会主义建设的接班人。你们的明天是美好的，你们的明天一定是灿烂的。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
当生命阳光照向你时你便是世界上最富有人你拥有世界上最珍贵东西——生命当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷世界就意味着这个世界又多了生灵世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上和亲人难舍难分时世间瞬间又少了独特声音人一生来也匆匆去也匆匆来去之间应当把握生命珍爱生命让有限生命活得更精彩
安全是珍爱生命前提如果不注重安全意识视安全隐患而不顾对安全问题措施不及防范不严把生命当儿戏那么造成后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等事件时有发生据统计全国每年有近1.6万中学生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每一天就有40多人一桩桩血腥报道令人胆战心惊一幕幕惨剧目不忍睹只忽视了安全问题个鲜活生命有如鲜花在瞬间凋零带给社会、家庭、亲人是悲痛欲绝身心和难以抹去伤口当你穿梭在车水马龙马路上是否意识到红绿灯作用而自觉遵守交通规则当你在学校拥挤楼道上行走飞奔时你是否学会了让一让做到了上下楼梯靠右行当你在球场上打球时你是否明白如何保护当你幸福地沉醉在新春烟花爆竹中时你是否了解燃放烟花爆竹危险把自身安全摆在第一位对于中学生而言多一份自律就多了一份安全筹码;多一份警醒就拥有了一张通往安全绿卡
对于每一个人来说安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸独木桥仅有在确保安全前提下你才能抵达成功彼岸去感受成功喜悦;它又是培育幸福乐土仅有在安全这片沃土培育下幸福之花才能随时绽放在你生命旅程拥有了安全虽然不可能拥有一切但安全就必须一切在人类旅程中健康是前提物质是基础精神是源泉而安全则是堡垒让生命状态时刻坚持安全与平衡让生存环境时刻充满宁静与和谐堡垒了安全再健康躯体也在劫难逃再丰厚物质也会变得一文不值再丰沛精神源泉也如无本之木
安全是社会和谐乐章她让生命之歌如此美妙让珍爱生命关注安全共建和谐学校让安全伴随着每一个人让生命之花开更加绚丽多彩!
老师、同学们：
转眼间，明媚的春天就要过去了，我们即使迎来火热的初夏，在四月的最后一个星期，我们也将要迎来本学期的期中考试，不知同学们准备好了没有呢?
期中考试临近，首先我们要合理利用时间。一个星期的时间不算长，但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
其次，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子说："温故而知新"，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
然而考试是紧张的，每一位同学要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。难题争取得分，基础题不失分，并注意把握时间。
最后，考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们，切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有奋发向上，不甘落后的上进心。我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，在期中考试取得好成绩!
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：
早上好，今天我在国旗下讲话的主题是：明确学习目的，端正学习态度。 作为高中生，可以从以下几方面着手：
一、要明确学习的目的。我们的学习到底是为了什么?为了谁?从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国;从狭隘的方面讲，我们学习是为了自己。明确学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情和坚定的信念。
二、学习是要勤奋的。学习从来都不需要懒汉。我们可以看到，高中所有学科需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多思，我想这五个学习要领，只有勤奋者才能坚持。古今中外，所有有成就的人都是勤奋学习的人。
三、学习要讲究方法。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有提前认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习。这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。
同学们!我们有理由相信，同学们是好样的，一定会努力学习，一定会学好!
四、良好的校园环境。每个同学都要对自己严格要求，从衣食住行等小事做起：
就餐——吃饭不浪费，节俭是美德。
睡觉——休息不讲话，安静你我他。
入厕——向上一小步，文明一大步。
爱公物——学校是我家，保护靠大家。
护绿化——树木花草美如画，人人都要爱护她。
搞卫生——辛苦我自己，洁净全校园。
与人相处——团结友爱互相帮，温良恭俭让。
网吧——请你远离。
打架斗殴——请你不为。
学校所有纪律——请你遵守。
一切不良行为——请你与之永别。
这样做为了什么?
一切为了你的今天和明天——在国旗下学习，在阳光下成长，将来成为祖国的有用之才。
谢谢!
亲爱的老师、小朋友们：大家上午好!
我是中一班的小烨老师，很高兴能担当此次的主持。
今天又是美好又愉快的星期一，又到了我们升国旗的时候，大家都挺起精神来，立正!现在我宣布升旗仪式正式开始，下面进行第一项：出旗，奏出旗曲，请小旗手护送国旗到升旗台，从我右手边向我们走来的是中一班的四名旗手他们分别是.....第二项：升国旗，奏国歌，全体行注目礼;礼毕;第三项：国旗下讲话。
本周国旗下讲话的内容是《安全才能快乐》，小朋友们你们周末玩的开心吗?在外出玩耍的时候有没有注意安全，保护好自己呀?到了幼儿园，我们每天都有许多的同学一起玩耍，大家是不是更要注意安全呢?
如果教室在二楼，三楼的小朋友，上下楼梯要注意安全，要记得靠右边走，一手被背后，一手扶栏杆，小嘴巴不说话，不推不挤的一个接着一个走，班级老师也会提醒大家注意安全，以此来避免事故的发生。
还有我们小朋友在户外活动的时候，也要注意安全，要以正确的方法玩各种器械玩具。玩滑梯要排队，从上往下滑，不可以头朝下滑，这是很危险的，小朋友要记得保护自己的安全。当然，我们老师也要辅导孩子安全地进行游戏活动，遵守游戏规则，以此来避免事故的发生。
最后提醒小朋友们，在上厕所，洗手喝水的时候要慢慢走，不在厕所嬉戏打闹;洗手喝水时不将水洒在地上，避免滑倒摔伤。
小朋友们一定要好好保护自己的安全，老师今天说的你们都记在心里了吗?祝我们全体小朋友健康，快乐的在六艺天骄长龙园茁壮成长。
最后，老师想送大家一首安全小儿歌，希望小朋友们像儿歌内容一样，能够有序的回到班级去。现在请小朋友们跟随老师一起学习感受一下小儿歌吧：站路队，快静齐。走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回班去。
我宣布本次升旗仪式到此结束，谢谢大家的积极配合与参与。请班级老师组织本班孩子有序回到教室，请小朋友像儿歌内容一样整齐有序的回到班级。
成长，是每个人必须经过的旅程，成长，是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。我认为，成长，是一首抑扬顿挫的诗。
诗的开头，饱含情调、富有情趣，随着年龄的增长，拥有不少经历的我回眸过去，发现儿时那些事已渐渐淡忘，但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历，才会从中吸取教训，一步一步地成长起来。每个人，都是在无数次教训中成长起来的。成长欢乐的过程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事，有了与过去不一样的看法，有了更深远、更敏锐的思维时，你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时，也在享受着成长的欢乐。每当你走过游乐园，看着那充满梦幻的旋转木马，是否还会憧憬?人都要不断成长，而童年，只是这漫长道路上一个夹杂着完美、天真的回忆。
诗中，有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长，学业在不断增高，学习难度在不断增大，烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长，意味着无忧无虑的童年生活即将结束，意味着需要承担的职责更多了。由于父母“望子成龙”心切，对孩子要求严格，巴不得孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增，不想成长，想一向过着童年欢乐的生活。其实，家长们永远不会明白，我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春，只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自我的小世界，有自我的计划，而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为，成长一向都是一个美妙的过程，尽管一路上少不了误解和艰辛，但只要有一颗纯真和善的心，一切都会迎刃而解。
成长，这个奇妙的名词，虽不如成功那样耀眼，却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄，先苦后甜，只要慢慢品味，总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾，是成功的开始。仅有在经历了成长，才能成功。
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
时光如梭，转瞬间六一刚过期末考试就一天天临近，我们都准备好了吗？在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级，我们准备好了吗？
同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
我们汇聚在泰来农场学校，作为学校的一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考：
一是要制定合理的复习计划，对今后的学习作出详细、科学、合理的安排。 二是要完整的`温习一遍教材，理清知识要点，掌握最基础的知识。
三是要明确重点，攻克难点，侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过.
四、讲究方法，适当做题。复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。
同学们，学习是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了刻苦努力就一定会有所收获！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。
首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。遇到困难，学会自己解决，同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。
其次, 在家时，要自立自主,不娇不惯，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房间。同时,要帮父母多做些力所能及的家务活，如，扫扫地，洗洗碗等等。要听父母和长辈的话，做个懂事的好孩子。
再次, 要爱护公物，保护环境，勤俭节约，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护身边的一草一木，也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。
最后,做文明小学生，还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同学们，让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，从身边的小事做起，以《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，使自己率先成为一名文明的小学生。
我的国旗下完毕，谢谢大家!
同学们：
在过7天就要期末考试。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。下面就如何在有限的时间里进行有效的期末复习谈一些成功学生的做法。
第一、教材为本，整体复习。
很多同学一到这个时候就把课本丢在一边，全身心以试卷为本。其实课本才是是复习的阶梯，学习须有“本”可依。
第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。
首先学会自我检测。紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。
第三、看错题集，温故而知新。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分类收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。 将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的.错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。这里要提醒的是，错题比较集中的单元，就是“梦开始的地方”，应作为重点复习单元之一。
第四、针对考点，专项练习
练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。适当的做些期末模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。
第五、分析自己平时得分的分布情况
也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：有的同学平时选择题得分较高，解答题前3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
第六、会进行必要的变式练习。
比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
第七、解题的基本方法与手段不要忘了。
比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。
第八、答题时，字迹要清楚，不要潦草。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，直到结束，那样老师看不清，尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。
最后别忘记，考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把上一场考试的得失情绪带进下考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。
祝各位同学在期末考试中取得佳绩，过一个快乐的新年。
同学们，老师们：
大家好!
苏联大文豪高尔基说：“爱书吧，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”古往今来，凡是知识丰富、在学术上有所成就的人，无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。
现在，我们学校正在开展“书香校园阅读节”的活动。为进一步推进校园文化建设，把学校营造成“书香校园”，我们的每位老师，都在引领学生在书海中遨游，在阅读中提高素质，升华思想。那么，在阅读活动中，我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求：
1.读书要有选择。俗话说，开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读，收效必定更大。对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛，以吸收多方面的知识。
2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，那是不容易做到的，而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，能制订个读书计划，每天坚持阅读半个小时，四十分钟;或者一星期读三、四次，每次阅读半个小时，四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。
3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过：“不动笔墨不读书。”俗话则说：“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的，也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段，进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候，写作时好词佳句会自然在笔下流淌，写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。
同学们，积极行动起来，与好书交朋友，投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质，升华思想，成为见识广泛、富有才华的人。