小学国旗下的讲话稿(汇总19篇)

小学国旗下的讲话稿(精选19篇)

小学国旗下的讲话稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

成长,是为下班后的母亲泡杯热茶;成长,是自己洗一次衣服;成长更是一次独立的担当。是人变得成熟,变得勇敢,变得坚强。

那是一个风雨交加的夜晚,风“呼—呼”地吹着,玻璃发出“咚……咚“的声音。窗外的灯光变得渐渐模糊,雨点不停地拍打着窗户。我的心也咚咚地跳个不停,心里有些害怕。

妈妈去医院生小宝宝了,留下我一个人看家突然,听见阳台上一声巨响,吓得我赶紧躲进被窝里瑟瑟发抖。过了一会儿,风声雨声仿佛小了一些,我不禁又有些担心起来,阳台究竟发生了什么事?妈妈不是叮嘱过我要看好家吗?我一定要去检查一下。

我鼓足勇气走出房门,小心翼翼地推开玻璃门,阳台简直触目惊心!晾晒的衣服七零八落地“躺”在地上,阳台里到处都是飘落的树叶。几盆妈妈心爱的花,也被风吹得东倒西歪的。

“我一定会让家里变干净的!”我对自己说。我把衣服一件件地捡了起来,放进收纳箱里,明天要重新再洗过。接着,我发现一件更糟的事——阳台的下水管被树叶堵住了,阳台上积了一层薄薄的水。

我穿着拖鞋,来到阳台,“呯”的一声,我躺在了地上。那光滑的地板,使我重心不稳,重重地倒在了地上。我艰难地爬起,走到水管旁,准备清理树叶。我拿着一根长棍子,先把水管表层的叶子清理掉,然后,我要清理卡在水管深处的叶子了。我拿着棍子,把它伸进里面,用“九牛二虎之力”把卡住的叶子往外清理。到了弯曲处时,叶子又卡住了。我把棍子斜着往里伸,与弯曲处形成一个三角形,把叶子托住,完了以后用力往外拉。终于,树叶终于如愿以偿地被我清出来了。很快地我就把阳台清扫了一遍。阳台终于恢复了平时的干净与宁静。

虽然的汗水已经把衣服浸湿了,但心里的自豪感油然而生,早已经忘了恐惧和害怕。

那一晚,我也睡得非常的香甜。

第二天,妈妈回来了,她一进门就被屋里的景象震住了:一尘不染的地板、干净明亮的家具、还有那被我清理后的下水管,她把弟弟交给爸爸,跑过来抱住了我,说:“儿子,你太棒了,真的长大了。”

妈妈的夸奖像甘甜的泉水似的滋润了我的心田,我像吃了一块甜甜的糖果似的甜在嘴里温暖了全身上下。有一种骄傲在心头荡漾,我好好地守护了我们的家,我做到了。成长,原来就是在困境时,不放弃,在恐惧时,有勇气去承担一份自己的责任。

小学国旗下的讲话稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学:

春雨蒙蒙,万物复苏。今天,我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日——植树节。面对今年的植树节,你是否想过在这个节日里,该做些什么?

曾经有一个下岗工人,他用自己生命中最后几年的光阴种下了36000棵树。在这几年里,他始终坚持着自己的目标,坚持着自己的信念。终于,一片茂盛的森林在大地上登场,演绎着自己独一无二的伟大角色。同学们,我们也要积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

小学国旗下的讲话稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

生活并不像作家形容的那样绚烂多姿,也不如小夜曲那样欢快而有韵味。生活中每个人都有自己的难处,我们常常会抱怨别人不关心自己,不体谅自己的难处。比如你向妈妈要钱买一件时髦的衣服而妈妈不同意时,你总会埋怨妈妈太小气,使自己不能像其他同学一样潇洒走一回;当你失意、心情不好而好友没有安慰你时,你总会抱怨好友不重视你,不能及时送上他的关心。可是,你想过没有,别人也同样有他的难处和苦衷,你关心、体谅过吗?

社会是由我们每一个个体共同组成的,我们每个人都有被关心的需要,于是我们呼吁理解万岁!我们高唱:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。"只可惜我们很多人在呼吁理解的同时,忘记了别人也与自己一样,渴望爱、渴望理解、渴望关心。于是便出现了那么多不必要的抱怨和不满意:政治课不生动,电视剧不好看,车站太脏,马路太挤,东西太贵,教育太死板,高考太紧张……所有的一切,我们除了感到不满意之外,还应该想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的难处。如果我们每一个人都能站在别人的立场体会一下别人的难处、关心一下别人的感受,那么这个世界将会避免许多不必要的烦恼和纠纷。

当我们向妈妈伸手要钱时,应该想一想,妈妈也不容易,她要安排一家人的生活,每一分钱都来之不易,每一分钱都有它的用处,俗话说:"不当家不知柴米油盐贵",妈妈也有她的难处;当我们失意而得不到好友的安慰时,我们应该想一想,未必是她对我不关心,或许是她也遇到不顺心的事,也需要别人的关心和安慰……只要我们能时时这样反思、这样设身处地为别人着想,能体谅别人的难处和体会别人的感受,我们便会变得平和而宽容,在潜移默化之中学会关心别人、懂得体贴别人。在我们步入社会后,就能更好地与别人配合、协作,而这种能力在现代社会是非常重要的!

"己所不欲,勿施于人"是中国最伟大的哲人孔子奉行一生的处世原则;"以责人之心责己,以恕己之心恕人"是刘备在《诫子书》中对刘禅的谆谆教导。这些都是最富有人生指导意义的经验之谈,是值得我们煅铸自己、激励自己、鞭策自己的座右铭。

最后,我想忠告大家一句:你想要别人关心你吗?那么请你先学会关心别人。

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇4

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们来自于你们的“手拉手”学校——x小学,感谢你们的盛情邀请,感谢你们一直以来对我们真诚的帮助。

我们x小学是一所位于北部山区的农村小学,自xx年恢复创建以来,学校无论教学设施还是办学业绩都取得了很大的进步,如今的校园由创建之初的两排平房瓦屋发展为三排标准教学用房,网络教室、操场跑道、水冲厕所一应俱全,一年四季马蹄金、栀子花、月月红、寿星桃,等花草次第开放,把小巧精致的校园打扮的格外美丽,雪白的围墙上,一幅幅精美的儿童画,一个个漂亮的宋体字,为我们这些山村的孩子营造出浓郁的校园文化氛围。

但是相对于这样的大城市而言,我们的校园依然显得那样的简陋。不少同学家庭还很贫困,每到开学时候,老师为了让学校的孩子一个都不能少,不怕奔波劳累吃苦,走村串户,苦口婆心的劝说那些面临辍学孩子的家长,甚至拿出自己微薄的工资垫付这些学生开学费用,说到这里我们永远也忘不了去年秋天xx小学为我们学校的贫困生,伸出的援助之手,xx元钱对于当今一些人来说,可能算不了什么,可对于我校贫困生来说,却帮助了他们的家庭度过了一时的难关,你们的资助真是雪中送炭呀!更让我们感动的是你们给予我们的关怀,并没有就此结束。”六一儿童节”来临之际,你们又邀请我们和全体师生共度佳节,你们虽然身处繁华的都市,可是心却时时刻刻的挂念着咱们,这让我们龙山小学的师生怎能不感动?滴水之恩当涌泉相报,我们虽然无法为你们带来物质上的享受,但我们却愿意用质朴纯真的心灵为大家精神上的愉悦,

小学国旗下的讲话稿 篇5

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?

文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇6

老师们、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:《做一个诚信的人》。

诚信,是中华民族的优良传统。现在,人们也经常讲诚信,在学校里老师要求同学讲诚信,但什么是诚信?诚信的内涵是什么?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚‘是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用,守信用,言行一至。“诚”,“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。

在今天,人们通常讲的诚信,一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。通常地表达,诚信就是要说老实话,办老实事,做老实人。

首先,诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心,在利益面前恪守诚信,需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础,我们可以看到这些缺乏自我约束,背弃诚信的人,就象不遵守游戏规则的人,一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长,老师。

其次,诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质

因此我们说如果一个领导干部不讲诚信,他就无法带领群众开展工作,在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信,他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信,他将会养成不诚实的习惯,将来无法在社会上立足!

所以我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚信的人吧!我们有可能管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求:

(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净,多么美好!

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇7

老师们、同学们:

我今天国旗下讲话的主题是《遨游书海求真知》。

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?暑假里,你们读了几本课外书呢?

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"。"精神营养"来自哪儿?如何补充"精神营养"?其实,"精神营养"来源于浩如烟海的书世界,吸取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?赶快行动起来吧!

小学国旗下的讲话稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

生活并不像作家形容的那样绚烂多姿,也不如小夜曲那样欢快而有韵味。生活中每个人都有自己的难处,我们常常会抱怨别人不关心自己,不体谅自己的难处。比如你向妈妈要钱买一件时髦的衣服而妈妈不同意时,你总会埋怨妈妈太小气,使自己不能像其他同学一样潇洒走一回;当你失意、心情不好而好友没有安慰你时,你总会抱怨好友不重视你,不能及时送上他的关心。可是,你想过没有,别人也同样有他的难处和苦衷,你关心、体谅过吗?

社会是由我们每一个个体共同组成的,我们每个人都有被关心的需要,于是我们呼吁理解万岁!我们高唱:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间。"只可惜我们很多人在呼吁理解的同时,忘记了别人也与自己一样,渴望爱、渴望理解、渴望关心。于是便出现了那么多不必要的抱怨和不满意:政治课不生动,电视剧不好看,车站太脏,马路太挤,东西太贵,教育太死板,高考太紧张……所有的一切,我们除了感到不满意之外,还应该想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的难处。如果我们每一个人都能站在别人的立场体会一下别人的难处、关心一下别人的感受,那么这个世界将会避免许多不必要的烦恼和纠纷。

当我们向妈妈伸手要钱时,应该想一想,妈妈也不容易,她要安排一家人的生活,每一分钱都来之不易,每一分钱都有它的用处,俗话说:"不当家不知柴米油盐贵",妈妈也有她的难处;当我们失意而得不到好友的安慰时,我们应该想一想,未必是她对我不关心,或许是她也遇到不顺心的事,也需要别人的关心和安慰……只要我们能时时这样反思、这样设身处地为别人着想,能体谅别人的难处和体会别人的感受,我们便会变得平和而宽容,在潜移默化之中学会关心别人、懂得体贴别人。在我们步入社会后,就能更好地与别人配合、协作,而这种能力在现代社会是非常重要的!

"己所不欲,勿施于人"是中国最伟大的哲人孔子奉行一生的处世原则;"以责人之心责己,以恕己之心恕人"是刘备在《诫子书》中对刘禅的谆谆教导。这些都是最富有人生指导意义的经验之谈,是值得我们煅铸自己、激励自己、鞭策自己的座右铭。

最后,我想忠告大家一句:你想要别人关心你吗?那么请你先学会关心别人。

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我们中华民族素来注重礼仪,被称为礼仪之邦,但是,这个优良的传统并没有很好地继承下来。今天我们国旗下讲话的主题是“公共空间教育—从不大声喧哗开始”

说话轻轻,不在公共场所大声喧哗,看似简单,但是我们很多人却不能做到。那么什么是大声喧哗呢?大声喧哗,就是发出大而且令人感觉不舒服的声音。它会严重破坏他人良好的工作和生活环境,是一种对他人不尊重、不礼貌的行为。还有研究表明,吃饭时大声喧哗,容易让饭粒等食物进入气管,引起咳嗽,特别是在吃鱼和啃骨头时,容易让鱼刺、碎骨卡在喉咙里造成不必要的伤害,同时边说边笑,唾沫横飞,既不卫生,又影响健康。所以,在我们的学校、医院、银行等,只要是公共场所,都会看到“请勿大声喧哗”、“静”等字眼或条幅。

在我们的学习生活中,也经常被这种大声喧哗所影响。自修课上,大声说笑很容易引起别人的注意,打破安静的学习环境,干扰他人正常学习。下课时,在走廊、办公室门口大声喧闹,会影响老师、同学正常休息。去音乐、美术教室,去上体育课时,大声喧哗,会影响别的班级正常的上课秩序。那我们应该怎么做呢?

当我们集体外出,进入公共场所比如博物馆、展览馆、图书室、科技馆时,不能说话,甚至要安静到让人注意不到我们的存在;在电影院,公交汽车上,也不能大声说话;在学校里,集会、升国旗等大型活动期间不要说话,也不要和你的朋友打招呼,不能四处张望;下课和同学交流时,要轻声细语不嚷嚷;上下楼梯,脚步轻轻不说笑。同学们,轻声细语的讲话是温文尔雅的体现,是尊重他人的体现,更是自身素质的体现。“静而后能虑,虑而后能得”,说话轻轻,走路轻轻,拿放东西轻轻等等,你会发现:小鸟的声音会更悦耳,同学间的争执会更少,我们的社会会更文明。

本周五是我们少先队队日,队日主题就是《公共空间教育—从不大声喧哗开始》,在当天的中队课中希望各中队都能以此为主题开展丰富多彩的活动,让轻声说话,成为我们每个人的自觉行为!让轻声说话,成为我们的校园文明礼仪!让轻声说话,成为每个班级的文明公约!

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇11

老师们,同学们:

早上好!今天的集体晨会,有两个内容。一是“XX区第十届科普宣传周”活动的内容,一是本周常规教育的要求。

同学们,就在昨天,也就是5月16日,由江苏省科技协会、XX市科技协会主办的“江苏省暨XX市第XX届科普宣传周”活动,在XX市科技馆拉开了序幕。本次科普宣传周活动,重点展示最近的符合低碳技术要求的交通工具,以及与百姓生活密切的低碳节能技术成果。

本次科普宣传周活动,“低碳生活”成了大家关注的焦点。那,什么是“低碳生活”呢?

我们都知道,汽车开动,燃烧汽油,就要排出二氧化碳。低碳生活,就是指我们在工作、学习、休息时所耗用的能源要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放,简单一点说,低碳生活就是要求人们的生活与大自然多一点亲近,比如说,你可以步行的,就不要坐汽车了。

如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。在中国,每人每年平均向大气层排放二氧化碳2.7吨,但在如上海这样的大城市,一个人即便只有40平方米的居住面积,开1.6排量的汽车上下班,一年乘飞机一到两次,年二氧化碳排放量就会高达2611吨!可见,倡导低碳生活、节能减排势在必行!

低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

为了响应江苏省“科普宣传周·低碳生活”的号召,XX区将今年5月15日至5月21日定为“XX区第十届科普宣传周”,主题就是以“低碳生活”为中心的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。我们在这里向同学们建议,在学校或家里做一些小小的调查,看看我们学校、你家里,有哪些地方在节约能源资源、保护生态环境等方面做得还不够,哪些生活方式既不是低碳生活方式,也不安全健康,尤其在日常用水、用电、用油、用气等方面,想想,我们还可以怎样做得更“低碳”!

刚才我们讲的是“XX区第十届科普周活动”的`内容,下面,讲第二个内容,本周的行为习惯养成主题是“安全活动”。

近阶段,我们发现有较多的同学,尤其是低年级同学,有课间十分钟、大课间期间互相追逐、做危险性游戏的现象。比如,大课间期间,耀星楼的同学大课间在水泥操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,活动期间,不时有同学跌到在水泥场地上。也有低年级一些同学,课间在教室门口的台阶和花坛边彼此追逐等现象,这些,给我们同学自身的安全带来了巨大的隐患。

因此,本星期,我们希望同学们能在课间的安全活动方面有好的表现,并要求同学们做到以下几点:

1、上下楼梯不拥挤。耀星楼中午、下午放学时,允许两个班级共四路纵队行走,而不可拥挤至6路纵队甚至更多。班级带队老师要走在队伍的前列,控制速度,关注队伍的有序行进;

2、大课间期间,不做危险游戏。建议大家带一些活动器材,安全文明地开展课间活动。比如,可以开展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活动。

3、课间轻步慢行。交作业、上厕所,出入走廊、过道、拐角,要轻步慢行,不可奔跑。

请同学们在接下来的日子里,对照学校提出的要求,安全文明地开展课间活动。本周学校将对各班的课间安全活动情况随时检查。

今天的集体晨会就到这里,谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇12

九月金秋,我们迎来了新的学期,新的开始。在这一年里,我们如何完善自我,超越自我,达到一个新的高度呢?

我们演讲的题目是《长线如何变短》。

一位搏击高手参加锦标赛,自以为稳操胜券,一定能夺冠。出乎意料的是,在最后的决赛中,他遇到了一个实力相当的对手,双方竭尽全力攻击。拼打到中途,搏击高手意识到:自己竟然找不到对方招数中的破绽,而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。

比赛的结果可想而知,搏击高手惨败在对方手下,失去了冠军奖杯。

他愤愤不平地找到自己的师-父,一招一式地将对方和他搏击的过程再次演给师-父看,请求师-父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽,苦练出足以攻击对方的新招,好在下次比赛时,打败对方,夺回冠军的奖杯。

师-父笑而不语,在地上画了一条线,要他在不擦掉这条线的情况下,设法让这条线变短。

怎么让那条已经定格的线变短呢?搏击高手百思不得其解,最后只好再次向师-父请教。

没想到师-父却在原先那条线的旁边,又画了一条更长的线。两者比较,原来的那条线,看起来确实显得短了许多。

师-父开口道:“夺得冠军的关键,不仅仅在于要攻击对方的弱点,正如地上的长短线一样,只有你自己变得更强,对方才会显得较弱。如何使自己更强,才是解决问题的根本。”

同学们,学习上、生活中处处有比较,时时有竞争,我们千万不要走入误区,以为攻击对方的弱点,就足以削弱对方的实力。击败对手的正确做法是使自己变得更为强大,也就是“超越对手,超越自己”。只有你变长了,对手才会显得短。

怎样让自己变长呢?

有一句名言说到:“唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。”也就是比别人更好学,更勤奋。

玛格丽特撒切尔是一个享誉世界的政治家,她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的女儿,无论什么时候,都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话,面对竞争对手,她从来不恶意攻击,而是虚心学习,更加刻苦。因此,每次考试她的成绩都是第一,在各种社团活动中也永远做得最好,甚至在坐车的时候,她都尽量坐在最前排。后来,撒切尔成了英国历史上唯一的女首相,众所周知的“铁娘子”。

同学们,加油吧!为自己的水平画出一条长长的实力线,做永远的胜利者!

小学国旗下的讲话稿 篇13

同学们:

大家好!

本学期已经过了一个多月。在这一个多月里,由于同学们的努力,在各个方面都取得了显著的成绩,特别是在学习方面,不少同学都发扬了不怕苦、不怕累,刻苦钻研,奋力拼搏的顽强精神,我们的教学质量在原有基础上有了很大的提高。各班都涌现出了许许多多值得我们学习的好榜样。如,六年级的鲁其梁、郭雨、郭苏苏;五年级的郭思文、张生、郭炯;四年级的鲁豆、郭松;三年级的刘燕、鲁帅、郭东;二年级的司军政、鲁玉珠、李梦雅;一年级的司军宝、郭志爽等等在学习上表现得都很突出,我们大家应该向他们学习,在学习上努力拼搏,努力进取,争创一流的学习成绩。

同学们,为了保证我们的学习时间,保证我们的学习成绩和学习质量。从现在开始,我们计划每天早上七点半到校早读。我们的老师会在早读时间为我们进行辅导和学习指导。学校要求同学们要保证学习时间,保证学习质量。

在学习方面,我们还要讲究学习的方法和技巧,要学会学习,不懂就问,做一个勤奋好学的好学生,为我们的父母争光,为我们自己争光,也为我们的学校争光。

同学们,我们要把握好现在的大好时光,努力,再努力。让我们的学校成为全镇一流的学校。

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇14

同学们,老师们:

大家早上好!我是教科学的黄老师,今天我国旗下讲话的题目是《保持好奇》。

华裔科学家丁肇中教授在实验室一守就是几天几夜,有人问他苦不苦?他的回答是:“一点也不苦,正相反,我觉得很快乐,因为我有兴趣,我急于要探索物质世界的秘密。”他还说:“任何科学研究,最重要的是要看对于自己所从事的工作有没有兴趣。”

人类是大自然的产物,大自然赋予我们每个人一种探索的天性。当我们还是婴孩时,我们就开始以好奇的眼光注视周围的世界,产生最早的思考。据老师的观察,很多同学在上小学之前会向幼儿园老师和家长提出很多为什么,是什么的问题。而到了小学之后,同学们的问题却变少了。作为一位科学老师,在我刚开始教科学的那几年中,总会有很多同学主动的来问我很多“为什么”的问题,而在这几年,这样的同学越来越少。是同学们的问题都解决了吗?还是你们对周围事物的关注、对探索大自然奥秘的好奇心减少了?还是你们不停的忙于完成背、抄、读、算、默的作业?已经没有更多的时间来思考身边的问题了?

人们拥有的好奇心,渴望解开自然之谜、不断地求解新的问题,这是人类创新的渊源。好奇心也是同学们认识周围世界,学习并获得进步的重要动力,是极其可贵的禀性,是我们同学们心中一颗天然的种子。苹果之父乔布斯就说过:保持好奇,虚心接纳。

同学们,让我们一起呵护这颗种子。下课时请走出教室,呼吸下新鲜空气,看看天空,看看云朵,想一想天为什么是蓝的,天外有些什么?云是什么组成的?风又是怎样形成的?鸟为什么可以飞翔?课余时间我们还可以来到操场,草坪,看看哪些植物你是认识的?可以摸摸树杆和叶子,可以收集些落叶或种子做标本。校园里又生活着哪些小动物?你可以蹲下来观察它们,但不要伤害它们。其实啊,校园里有太多的自然奥秘,你会在探索一个又一个问题中得到最大的快乐。

20xx年我国作家莫言获得了诺贝尔文学奖,这是中国大陆首个获得诺贝尔奖的中国人。未来,诺贝尔物理学奖、化学奖、医学奖获得者说不定就会有我校的同学。当然,探究科学问题,不仅是为了成为科学家,也是为了能更好的适应生活,享受生活,成为新世纪的小公民。

让我们保持好奇,虚心接纳。谢谢!

小学国旗下的讲话稿 篇15

同学们:

早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校,先从唱响国歌开始》。

不知大家有没有关注新闻,最近有一位上海姑娘,她成为了街头巷尾关注的焦点,被人们誉为“爱国的天使”。

其实,对于我们小学生而言,爱国是很具体,很细小的,小到每一次高唱国歌。每个星期一的早晨,我们都会举行升旗仪式,这是十分庄严而又神圣的时刻,因为国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严,让人们时刻将国家记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时,有的同学虽然声音很响,可是不跟旋律和节奏,有的快有的慢,显得很杂乱,没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声,伴着国歌声“哼哼”而已。其实,同学们都会唱,而且认真唱也能唱好!但是,却没有唱好国歌的意识,这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌”。因为,热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

当然,爱国又绝不仅仅是唱响国歌,在我们的生活中,认认真真的上好每一堂课,学好本领,长大为祖国建设出力,就是爱国的表现。遵守学校的规章制度,长大成为有责任心、道德心的公民,这也是爱国的表现。了解国家大事,带领身边的人一起参与奥运会的宣传,为祖国发展出力,这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念,才会把我们的大家园、小家园建设更美好。

同学们,爱国、爱校是我们终生的.必修课,无论是在我们仰望国旗的时候,还是在唱响国歌的瞬间,爱国、爱校就已经开始了。我们能否做一名合格的中华人民共和国的小公民,这就取决于我们能否从这些“小事”入手,端正态度,严格要求,认真的做好这些“小事”。爱国、爱校,先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声,期待着你们的进步!

小学国旗下的讲话稿 篇16

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

青春是什么?

青春是船/理想是帆/乘着时代的风/驶向人生的长河/去寻找/属于自己的港湾。

是啊,理想是人生活中的动力。如果将你的青春比喻成船的话,那么理想就是加速你前进的风帆。有了理想,就可启动青春的船,在那漫无边际的生活海洋里永不停息地游向前方,驶向鲜花盛开的彼岸,使人生绽放出璀璨的光芒。

理想是帆,青春的周恩来在“为中华之崛起而读书”的理想风帆的引领下,孜孜以求,一生奋斗,成为了举国敬爱的.好总理。

理想是帆,青春的鲁迅在“我以我血荐轩辕”的理想风帆的引领下,为唤醒国民,上下求索,一生奋战,成为了伟大的文学家、思想家。

理想是帆,青春的邓亚萍拥有理想的风帆,克服了身高的弱点,最终梦想成真,成为世界兵坛上最璀璨的星星。

难以想像,离开了理想的风帆,年轻的比尔盖茨能创造出电脑软件,年轻的海伦凯勒将如何在黑暗中拥抱希望,这个年轻的世界将会怎样……

对于我们,充满青春朝气的高中生,理想仍然是推动我们前进的风帆。由于我们拥有理想,于是我们拥有了的坚定的信念和坚强的意志,使我们在顺境中能够奋发向上,在逆境中能够百折不回。学习疲惫的时候,是理想的风帆给了我们继续苦读的毅力。思想懈怠的时候,是理想的风帆警醒我们要珍惜时间,努力学习。

同学们,要成为强者,冲出逆境,就需要一种力量来支撑,这力量的源泉正是我们的理想!我们坚信,在理想风帆的指引下,我们青春的小船,一定能够以无限的热情驶向胜利的彼岸。

我的讲话完了,谢谢!

小学国旗下的讲话稿 篇17

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天讲话的题目是《防雷电知识》。

同学们,雷雨季节即将来临,为切实加强学校安全管理,让同学们充分认识雷电的危害,并学会预防雷电袭击的知识,采取有效措施防止雷击事件的发生。现将雷电小知识讲给大家。据专家介绍,如果说在室内遇到雷电天气,应该做到以下几点:

1、立即关闭电视、电脑,注意千万不要使用电视机的室外天线,因为雷电一旦击中电视的天线,雷电就会沿着电缆线传入室内,威胁电器和人生安全。

2、尽可能的关闭各类家用电器,拔掉一切电源插头,以防雷电从电源线入侵,造成火灾或人员触电伤亡。

3、不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机,以防雷电波沿通信信号线入侵,造成危险。

4、关好门窗。打雷时,不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。

5、不要在室外参加体育活动,如赛跑、打球、游泳等。

6、不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。

这是我们在学校、或者说室内的防雷办法,那么,如果在室外,或者上放学的路途中遇到雷电天气,应该怎么办呢?

1、最好就近进入避雷装置良好的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房,小草棚,因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

2、要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体,千万不要站在大树下避雨,否则是很危险的。

3、打雷下雨时,注意不要打金属骨架雨伞,或者扛举长形物体,不要骑摩托车或者自行车。

4、不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。

总之,雷电危害很大,我们要时刻提防,一定要注意人生的安全。

谢谢大家!

小学国旗下的讲话稿 篇18

尊敬的老师、亲爱的同学:

每次在升国旗的时候,雄壮的国歌总是激励着我们的心:我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!它像一声声催人奋起的冲锋号,呼唤着我们为祖国的未来奋勇前进。

中华人民共和国的国歌原为《义勇军进行曲》,是由我国著名戏剧活动家、诗人田汉做词、著名音乐家聂耳作曲的。

1934年,日本帝国主义强占了我国的东北地区,中国人民遭受日寇铁蹄的蹂躏,纷纷奔赴抗日前线,与日本帝国主义作斗争。当时田汉写了一部描写抗日英雄儿女的电影《风云儿女》,其中主题歌歌词就是《义勇军进行曲》。这首充满爱国激情的诗句被著名的青年音乐家聂耳看到了,他热血沸腾,一遍又一遍地朗读这首词,脑海中涌现出一个个英雄儿女在炮火纷飞的战场上奋勇冲向前去的壮烈场面。激情化作铿锵有力的音符,《义勇军进行曲》终于诞生了。这首歌是在中华民族生死存亡的危险时刻,表达了全国人民团结抗日保卫祖国的心声。因此,这首歌一诞生,就立刻传遍了全国,无数革命志士唱着他去冲锋陷阵,唱着他在敌人的牢笼里等待着胜利曙光的来到。这是一首抗日的歌,是一首争取民族解放的歌,也是一首振兴中华的歌,这首歌不仅在过去,还是在现在,都激励着全国人民为祖国的兴旺努力奋进。

同学们,当我们每天清晨听到唱到这首象征中国人民战斗步伐的歌曲时,就应该挺起胸膛,满怀信心地前进,前进,前进,前进,进!

小学国旗下的讲话稿 篇19

各位老师、各位同学:

早上好!

今天我讲话的主题是:提高文明举止—做优秀实小人。

先讲两则真实的报道:新加坡是一个英语通用的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如:“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”德不孤却用中文书写。同样,俄罗斯的一些博物馆,中国学者也看到在展品旁边,也只用中文警示:“请不要动手”。为什么呢?人家回答:“因为那些不文明行为的.大多数人是中国大陆的游客。”同学们,听到这里,你作何感想?

又一则真实报道:国庆节的广场,随处可见的口香糖残迹,40万平方米的广场竟有60万块口香糖的残渣,密密麻麻的斑痕与广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。再来看看我们的身边,本来洁净的校园、明亮的教室为什么经过我们一天的活动就会有那么多的垃圾?就需要我们花费那么多时间进行一天两次打扫?每天学校中餐完毕,特别是享用好餐后水果后,从食堂门口走向各楼层教学楼,总会看到水果球在路上,我见很多同学经过却没人捡起,我目睹很多老师经过捡到垃圾总会弯腰捡起。有一天,我经过操场篮球场,见一香蕉皮躺在下面,就弯腰拾起,直接走到操场旁的垃圾桶想扔进,转念一想,扔在小垃圾桶里如果天气热没有当天被清理掉,就会腐烂发出异味。于是,我捡起这香蕉皮一直将它带到学校门口的大垃圾桶扔进。我说这件事并不意味着我做得有多么好,我只是觉得做了自己该做的,是每一位宁波市实验小学的成员都该做的一件微不足道的事情。

同学们,我们每个人都来自不同的家庭,每个人的行为方式都不同。我们在场的一千余名小学生都受不同家庭的影响,行为习惯肯定有差异。这就正需要学校教育来规范我们的行为。

同学们,做个文明人,从细节做起,上车、进食堂,排好队,课间上下楼梯不奔跑,吃了零食果壳不乱抛等等。希望高年级同学做好低年级小弟弟、小妹妹的榜样,学会做个文明人,规范行为,体现每一位少先队员的文明举止,走好路,吃好饭,乘好车,只有这样,我们大家才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康的成长。同学们,让我们一起来做个文明人,争做优秀的实小人。

谢谢大家!

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