六年级保护环境国旗下讲话稿(精选26篇)

六年级保护环境国旗下讲话稿(精选26篇)

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是三年乙班陈寒星,今天,我在国旗下讲话的题目是:《保护环境,人人有责》。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步,待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁,而不是将个人物品随意摆放其中,影响环境。

我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

谢谢大家!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇2

此刻科技发达了,人们出门都是开私家车,吃饭都下馆子,然而,不少饭馆都有用一次性筷子。这些都是对地球有无染的。

汽车在马路上不停地奔跑,不停的排放废气。这对地球有极大的污染。面临这些污染,我们能够少开汽车出门,多骑自行车。这样还能够锻炼身体也可减少对地球有害的物质。

某些工厂里排放的烟也是对地球有害的。比如:工厂不放气一分一秒的时间向蔚蓝蔚蓝的天空排放浓烟,把天空染得比漆黑漆黑的夜晚还要黑,看了就让人心疼。

还有一次性筷子,一次性筷子虽然方便,吃了就丢,不用洗,可是,你们有没有想过一次性筷子哪里来的用什么做的一颗小树就能做10双筷子。以此类推,人们要砍伐多少树木啊!

所以,我们要多骑自行车、多种树木,少开汽车和一次性筷子……就能够为地球做出巨大的贡献。保护地球从我做起,从身边做起。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇3

同学们:

你们好,迎着晨曦、踏着露珠、周末短暂的离别,今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上,聆听雄壮的国歌响彻云霄,仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

今天我讲话的题目是《校园是我家》。

一年中,我们四分之三的时间都是在校园里度过的,校园就是我们的家,我们就是校园的小主人,和老师一起在这里学习、生活、成长。所以,爱护校园环境,美化校园环境,是我们特殊教育学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们在绿草如茵的校园漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室读书时,会感到心情舒畅。但遗憾的是,在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾,喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了,这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”,每天早读之前要对清洁区进行一小扫,教室每天放学要一大扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。

各位老师、各位同学,让我们行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,使自己成为一名校园真正的小主人吧。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇4

同学们,你对我们生活的城市——苏州有多少了解呢?今天我就要说一说我们美丽的苏州。

苏州是我国重要的历史文化名城、著名的风景旅游城市,也是中国首批优秀旅游城市。苏州位于长江三角洲中部,东邻中国最大的工业、金融和贸易中心上海,南接浙江,西抱太湖,北依长江。苏州气候温和,土地肥沃,物产丰富,自古以来被誉为“人间天堂”。

他是一个千年古城,始建于公元前520xx年,距今已有2500多年的历史,目前仍坐落在春秋时代的原址上,基本保持着“水陆并行、河街相临”的双棋盘格局和“小桥、流水、人家”的古朴风貌。境内文物古迹有539处,其中国家级34处、省级101处。中国唯一保存最完整的水城门——盘门就坐落在苏州古城南面的盘门风景区。

苏州是一个园林之城。市内古典园林是世界文化艺术的瑰宝,集中体现了东方造园艺术的精华。现保存完好的古典园林有60余处,中国四大名园中,就有拙政园、留园两个。拙政园、留园、环秀山庄、网师园、狮子林、艺圃、耦园、沧浪亭、退思园9个古典园林已被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

苏州是吴文化的发祥地。历史上文坛贤能辈出,绘画、书法、篆刻、诗文流派纷呈。评弹、昆曲、苏剧被誉为苏州文化的“三朵花”,昆曲是“人类口述和非物质遗产代表作”;苏绣、玉雕、泥塑、宋锦和木刻等精湛工艺品享誉海内外;古寺、古塔、古桥等古典建筑具有极高的历史地位。

苏州是江南水乡古镇的典范,其中颇具代表性的有昆山的周庄、锦溪,吴中的木渎、甪直,吴江的同里。这些古镇完整地、大量地保留着明、清两代的古宅,保持着原有的古朴风貌、水乡特色、民俗风情和田园风光,有很高的文物价值、社会人文研究价值和历代建筑艺术价值。

在苏州,不仅可以领略吴文化的博大精深,体验一步一景的奇妙幽情,还可以尽情享受太湖美丽的山水风光和水乡古镇独有的淳朴民风。生活在苏州的我们可要好好珍惜现在的美好生活。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇5

我们小学生,虽然不可能都直接从事环保工作,但完全可以从小事做起,从自己做起.

当看到水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当陪家长购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老奶奶,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。

毫无疑问,环境意识与人们的受教育程度密切相关,在校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是,我们同样也能够经常在食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜,还能看到校园里还有很多脏东西。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇6

地球,我们赖以生存的家园,它值得我们去热爱,去爱她蓝色的面颊,爱她绿色的发缕。

以往我能够和飞蝶玩耍,在郁郁葱葱的树林里,聆听小鸟的鸣唱;以往我能够登上翠绿的山头,用心去呼吸清风感受花香;以往我能够在星夜的庇护下倾听万物生长的声音。小溪萦绕于你我之间,青山矗立在你我身边,在微风下层层碧色的波浪将你我的思绪送向远方。这些以往被你我所拥有,构筑一个童话般美丽的画卷,我们生活在这一样一个美的王国。而如今我们真的只能在童话里才能看到,回想起来他们只存在我们的回忆当中,些许是永远……

曾几何时,人们削秃了青山的秀发,使大自然丧失了曾永恒的青春,人们将罪恶的斧头挥向了那原始居民的家园。一阵喧闹后,一阵大火的焚烧后,一阵听不见的哀嚎后。崎岖瑰丽的大山变成了万亩良田,高楼林立,万栋大厦鳞次栉比。汽车的鸣笛代替了清脆的鸟鸣,呼啸的废气代替了清风。一阵无理的改造后,自然开始躁动。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了生存的依靠,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪以往说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。人类只可是是一个过客,而自然才是真正的主人,一味地掠夺自然,征服自然,只会咎由自取,使人类濒于困境。洪水、沙尘暴这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们开始疯狂的屠杀,象牙。虎爪。犀角,这些动物们生存的依靠却成了人们的奢侈品。自以为高等的人们将冰冷的qiāng口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友,若拥有超高科技的不是人类而是那些动物,我们是否也会成为低微的猎物,是否……

当上帝为我们创造的这一个一个寄居所被我们亲手捣毁时,我们又将何去何从,还是下一个“地球”的寄生虫吗最终人类将会在自我创造出来的地狱中,伴着魔鬼的尖叫化作一堆白骨。

我们是新世纪的主人是掌控者,此刻就让我们以一个大自然公仆的身份减轻人类的罪孽,替我们的先辈还给自然一个清新的面貌,过去无法改变但未来能够选择。阻止这可怕的事情发生,此刻就是开始!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇7

各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天很高兴能在国旗下与大家探讨这样一个话题《保护环境,从我做起》。

大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭、人类就会面临灭亡、天空将会变成黑暗,我们将呼吸不到新鲜的空气,而且看不到光明、我们的水源将被破坏,江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯、动物将离我们而去、植物将枯死带走绿色、自然就不能和谐。那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭!!!!

这决不是危言耸听,曾及何时,我们还陶醉在人类发展的激情乐章中:科技在巨大进步,社会经济的迅猛发展,带来了城市建设的日新月异。人民生活的大幅度提高,人类文明发展进步的现在和未来,无情地攫取引发的大自然更加无情的报复,环顾四周,我们实际上处于相当被动和困难的境地:大气污染、水污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活,吞噬着我们的健康,资源短缺、人口暴涨又威胁着人类的未来,美丽的自然在退化,这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯,它告诫我们:如果不树立环境意识,停止一切有害环境的行为,作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。

尤其在校园里,我们应从保护校园环境做起。要做到保持自己书桌的整洁,保持教室整洁,不乱扔垃圾纸屑,不乱贴乱画,不使用一次性筷子,保持校园整洁,做一个名副其实的“环保卫士”。

环保无小事,环保是生命,环保大于天,环保大于地,环保大于人,为了我们的地球,为了我们的山川,为了我们的河流,为了我们的城市,为了我们的家园,为了我们的人类,为了我们的生存和质量,为了我们这一代和将来的世世代代。我们在这里大声呼吁:“我们都来保护我们的家园”!

最后,我提出这样一个口号:“保护环境,从我做起”

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇8

我们人类生活在地球上,地球上有许多东西需要我们保护,可是我们却没有在意。

有些人不珍惜地球赐予我们的一切,例如人们乱砍乱伐,很多使用一次性筷子和乱扔塑料袋,制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题,严重影响了我们的生活。

还有大气污染,酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害,人们乱砍乱伐,乱扔塑料袋和使用一次性筷子等,这些就是人们不尊重大自然而造成的,没有自然,便没有人类。这是世界一大朴素的真理,人们只会一味的抢夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。切记,保护环境就等于保护我们自我生存的环境。

我们要保护这个脆弱的的地球,不要让茂密的森林,辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。

此刻起,我们应当保护环境,一齐捍卫我们的家园。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇9

优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境,爱护公物,共建和谐完美家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

清晨,当你跨入学校,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到简便悦耳的音乐。这些完美的环境给我们每个人带来新鲜的空气和欢乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯。每一个人都应当做——保护环境,爱护公物的小卫士。

此刻,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多。在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

大家心里应当明白,这些行为是不对的。古人说:“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的礼貌程度。为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽。期望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物……从我做起,从此刻做起,从小事做起。

单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人。俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人。仅有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更完美,国家才会更强大!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇10

大家好,我是来自高一2班的阳佩洁。今天我演讲的题目是“保护地球母亲,净化校园环境”。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达1亿人。

各种惨痛的生态教训,已经引起世界各国的重视。生活在地球上,我们都希望天空湛蓝如镜,脚下的大地绿草如茵,身边的湖水清澈明净,眼前的阳光灿烂如金,这样我们才能幸福地去生活和工作。

同学们,正因为我们是21世纪的主人,我们才更应当切实地树立起保卫家园的责任感,着眼身边,立足校园。在铁中美丽的校园里,我们可以做的有很多很多。首先,我们要爱护学校公物和基础设备;其次,不要随地乱扔垃圾,大大小小的果皮纸屑要放入垃圾箱内。不随意踩踏草地、不损坏校园绿色植被。也许这小小的行为举止就能给我们的校园环境带来大的改变。同学们,“勿以善小而不为”,在这里,我诚挚地向大家发出倡议,请各位老师、同学们,都能从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们一起行动起来,保护地球,净化校园。努力把我们的校园变得更加美丽吧!

相信这小小的善举,能净化我们的校园环境,更能净化我们的心灵。

谢谢大家!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇11

周六,为了调查环境保护现状,我们一家来到了具有浓厚人文气息的河南大学。

我们来到学校内,远远地看见很多人在钓鱼,我就想着湖水必须很清澈,可靠近一看,并不是我想象的那样。当我亲眼看见那被污染的湖水后,十分吃惊。那些形容湖水清澈的美妙词语根本就没办法拿来形容。只见水面上漂浮着树枝、商标、水果皮、食品袋、烟盒等杂物。仔细观察在杂物中还有一条一尺长的已经死了的鱼。沿着湖边观察,发现岸边到处是塑料袋、树枝、水果皮。一泓清澈的湖水变成了臭水坑。

再想想清明上河园的小河,河水清澈见底,河中鱼儿欢乐的游着,好象在向游人诉说着自我的幸福。同在一个城市,清明上河园的小河比河南大学的湖美多了,这是为什么呢很明显,河南大学的湖受到了污染,而清明上河园的河呢,不但没有受到污染,还得到了人们的悉心呵护。

为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应当从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧!保护环境,就是保护我们的家园!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇12

老师们,同学们:

上午好!

再过几天,也就是本周日,4月22日,是第四十三个“世界地球日”。 主题是珍惜地球资源 转变发展方式,

今天,我在国旗下讲话的题目是“保护地球母亲,净化校园环境” 。

同学们:地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前,美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日,全世界有140多个国家和地区,同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题是:“绿色世纪”。

是呀,面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。

同学们:我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校园,我们学习和生活是多么幸福!但是,我们也应该明白:我们既然是学校的主人,享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

然而,部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如:学校开设校内小卖部以来,洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地,发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪,跨越绿化带,有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为,都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。

同学们:在“世界地球日”来临之际,今天我特别发出倡议:“用自己的实际行动保护环境,让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头,我们应该作一番认真的思考:我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?

眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考:每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为,对拥有3000多个同学的整个学校来说,就会产生两种完全不同的卫生面貌。

古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园,这才是我们全校3000多个同学,在“世界地球日”来临之际,最实实在在的行动,也是我们对当前我市创建省示范文明城市工作的最大支持!

在此,祝愿大家在期中考试中,取得优异的成绩!

我的讲话完了,谢谢大家!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇13

老师、同学们:

早上好!今天国旗下演讲的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯应该从我做起,时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,随手扔垃圾…特别是在学校门口,更不应该把吃完的零食包装袋随意丢弃!那些看似无关紧要的小事,造成的后果就是使我们的校园变得脏乱、丑陋;更影响我们少先队员的良好形象。当然,我们还要制止其他同学的不文明行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起,让我们的校园更加干净、整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉保护教室及班级清洁区的环境卫生。这样,每天走进班里,你都会看到门窗明净,桌凳摆放整齐,地面一尘不染。在这样干净整洁的环境里,是不是你的心情会很舒畅?能更投入的学习?

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、不向楼下扔杂物;不随地吐痰等良好习惯。并且时时刻刻保持;因为保持是最好的打扫。做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获。让我们在飘扬的红旗下作出庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,勤洗手,勤换衣服、喝开水。共创美好校园!

我们的演讲完了,谢谢大家。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇14

“保护环境,人人有责”,说到保护环境,我就想起了一件事。

这是一个阳光明媚的中午,我和妈妈高高兴兴地下楼散步,无意中,我发此刻绿油油的草坪上有一个废旧的、脏兮兮的电池。电池可是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。想到这,我跑到妈妈跟前把这件事儿说了一遍,我又说:“妈妈,我想把废电池扔到垃圾箱里。”妈妈觉得我说得很有道理,我欢快地跑到废电池旁边,心想:我真是做了一件有意义的事啊!我轻轻地捡起废电池,扔进了垃圾箱里。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为一名小学生,我们要从我做起,从小事儿做起,从身边做起,从此刻做起,捡起地上每一片纸屑,爱护花草树木,关爱小动物。让我们一齐去寻找绿的世界,让我们的世界变得更加完美!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇15

同学们、老师们:早上好!最近一段时间,我们南桥镇正在轰轰烈烈的迎接全国卫生城镇的复验,国家卫生部将派员来我镇进行创建工作的明查暗访,要求非常高,不仅要检查环境卫生,也要看我们师生员工的卫生规范,如洗手习惯,不乱丢乱扔果皮纸屑,不在公共场所吸烟等等个人卫生和文明习惯,

这次国家卫生城镇的明查暗访对我们来说意义重大,因为它不仅是我们镇政府的事,而是关系到我们整个奉贤区及当今上海人素质的大事,决不能掉以轻心。假如你有心你已经可以看到,我们学校的团员老师已经行动起来了,她们每天都到环城南路去做宣传清洁工作,在我们居住的小区里,居民们也在利用双休日的时间参加义务劳动,在小区中拣垃圾,为使我们所居住的环境更优美而努力着,可以说全镇上下,已经人人动员起来了。南桥时我们美丽的家园,江一小是我们学习的乐园,我们每一位师生都应响应号召,创建良好的校园卫生环境,认真审视自己的卫生习惯,树立科学的卫生观念,纠正自己的不良行为,在全校倡导“无痰迹、无乱丢废弃物、无不良习惯的卫生校园”活动。每天清晨我们的清洁工人都忙着打扫我们的校园,她们付出了辛勤的汗水,作为我们就应该尊重他们的劳动成果,不能再乱扔废物,保持校园的整洁。因此,同学们、老师们,当你看到掉落在脚边的一片废纸,当你看到走廊上的一个空瓶,当你看到路上的一个包装袋,请你弯下腰把它捡起来,丢进垃圾筒,为校园的环境献上一份力。

随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。

其次,今天中午是我们全校打扫卫生时间,请各年级做好教室、办公室和包干区的卫生保洁工作,消灭所有的卫生死角,每一个教室、每一个办公室、每一条走廊、每一处墙壁都要干干净净。同时,我们要养成良好的卫生习惯,吃饭时也要注意卫生习惯,不吃路边摊点上的不卫生食品,上好厕所要冲洗干净,讲究文明礼貌注重个人卫生,并自觉学习了解各种健康知识,同学们老师们,中国有句古话:不因善小而不为,不因恶小而为之。让我们从每一件小事做起,从不乱丢乱扔垃圾做起,一起用我们的双手、用我们的心创造美好校园!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇16

有一个小学生在《中国环境报》上发表了一首题为《邮展》的诗歌,诗中这样写道:节日到了,老师让我们举行邮展,叫爸爸妈妈来参观/我想展出威武的老虎/老虎正面临全体灭亡/我想展出绿色的森林/一片片森林正变成一片片木桩/我想展出美丽动人的海滩/海滩上飘来了垃圾和油浆/我想展出生气勃勃的春天/春天里的汽油味已经代替她的花香/我想展出清澈的山涧/强是爸爸妈妈们,你们还记得清澈是啥模样/……/于是,我展出了我所有的邮票/然后,一笔一笔用力写上:美丽的地球我们的家/我们都要保护她。

同学们,听了这首诗歌,你的心情一定不会平静。地球正遭受着人为的破坏,我们喜欢的动物、植物正濒临灭绝,人口、粮食、资源、环境越来越成为制约人类生存、发展的难题。1991年,在《中华人民共和国土地管理法》颁布5周年的时候,国务院常务会议决定把每年的6月25日这为全国“土地日”,以深入宣传、贯彻《中华人民共和国土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策。在全国“土地日”到来之际,我们作为国家的小公民,应当积极地宣传国家的《土地法》,让全社会的人都了解国家的法律,增强“土地意识”,自觉珍惜每一寸土地,担负起保护土地的责任。

为了“老虎”一灭绝,为了“森林”绿色长青,为了“海滩”重现美丽,为了“春天”鸟语花香,为了“山涧”清澈如故,为了大自然的风调雨顺,更为了我们人类的丰衣足食,让我们从保护脚下的每一寸土地做起,用爱心扮靓我们的家园。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇17

老师、同学们大家好:

我很荣幸能够作为EDA的代表站在这里,与你们分享有关于环保的一切,分享有关绿色所给予我们的每一份欢喜和希冀。

还记得电影《20xx》中惨不忍睹的画面吗?海啸、山崩地裂,那种恐惧,几乎将人掀翻、淹没。然而环顾四周,我们又何尝不是生活在这样的一种恐怖之中?曾经的鸟叫虫鸣,青山绿水,已经了无踪迹,变成了茫茫沙漠。我们可笑地一边不停祈祷着让世界末日不要来,另一边却肆无忌惮地浪费资源破坏环境。走自己的路,坏自己的环境,让地球哭去吧~这难道就是我们的心态吗?

面对这样的情况,我们要做的是卯起来,努力为更远的未来铺一条绿色的路。夏天的时候尽量吹风扇,出门的时候,选择公共交通工具;节约用水;少用一次性制品,拒食野生动物,随手关灯,做环保志愿者。

果断行动起来吧!只有我们想不到,却没有我们做不到!地球一小时日将近,记得WWF首席执行官关德辉说:“熄灯是一种信号,向他人传递你对保护地球的决心。”你听到了吗,地球喘息着的呼唤?!减碳1+1,我和你一起。我们需要你们的帮忙,需要你们的一双手,一起拯救这个世界!

而我也相信、期待着,终有一天,在我们的日记里,会这样写到:“我在漳州,天气晴,世界,绿。”

最后借用高一2班王哲强同学的一段陈鸥体与大家共勉:你只看到校园环境的美丽,却没有看到劳动委员带领同学打扫的努力,你有你的生活方式,我有我的环保态度,你可以嘲笑我走形式,我可以轻视你缺乏责任心。保护环境,注定是孤单的旅行,路上总有嘲笑与质疑,即使吃力不讨好,也要捡垃圾时姿势漂亮,我是环保志愿军,让我们为所有保护环境的人们代言,也为创造一个美丽的一中校园和绿色的世界而共同努力!”

谢谢大家。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇18

绿色,充满活力的颜色,清纯而可爱。

我爱绿色,爱那高大的树木,爱那温柔。可爱的小草,向往广阔无际的非洲大草原,有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴

我的思绪又穿越时空,来到了几万年前的一片原始丛林中,四周静悄悄,不时有风吹树叶的呼啦声。我闭上眼睛,静静地听,仿佛在声一位音乐家在弹钢琴,是多么温柔,还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起头,温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来,能够依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑,歌唱我跑到丛林尽头,望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩,沙滩上有无数美丽的贝壳,还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海!那里,真的好完美美

嘟一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。我拍了一下脑袋,定了定神,发现自我正躺在床上。奥,原先是一场梦。我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵,我厌恶的关上窗子,捂住了耳朵。我的温柔的风声呢?我厌恶这种噪音!抬头看看天,天空是那样灰,好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间,是那样刺眼,温暖的阳光早离我而去。心中好闷,便打开房门,到外面散步。走在街上,地上全是垃圾,走了几条大街,我所见到的是高楼大厦,拥挤的人群,刺眼的阳光,凝热的空气,仅有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢?还有那潺潺的流水,此刻为何变成了臭水沟?

哦,是人们,是人们无节制的砍伐树木,乱丢垃圾,使环境受到了污染,还有汽车尾气。近几年来,科学家多次发现地球的保护伞,地球的依靠臭氧层因受到污染而构成的缺口,要想让保护伞不在受到污染,我们就要保护绿色,拯救海洋,拯救地球妈妈,让地球妈妈重现光彩,拯救生命!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇19

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《善待地球保护环境》。

同学们,你们感受到危险了吗?地震、海啸、山体滑坡接二连三向我们袭来;臭氧层出现空洞,紫外线长驱直入,肆无忌惮地杀伤地球生命;气温升高,南北极冰川融化,马尔代夫等岛国即将淹没……危险正一步步向我们逼近。危险来自哪里?来自我们人类自己。

人类为了满足自己的贪欲和尽情享乐,不断地向我们的地球妈妈索取:人们开山砍树,将地底下的石油、天然气不断抽出,在她的身上挖矿井,打坑道,肆意破坏地形地貌和地质构造;并向大气中排放有毒气体,向清澈的河流中排放污水。于是天空不再湛蓝美丽,河水不再清澈甘甜。地震、海啸、山体滑坡,各种灾难频频发生。我们的地球妈妈病了,而且病得不轻,她已不再有能力保护她的孩子——地球上的各种生命。也许有一天,她会毁灭。那时,我们人类将到哪里生存?我们无处可去!科学家至今尚未在宇宙中找到适合我们人类居住的星球。地球是我们唯一的家园。离开了地球妈妈的怀抱,我们将无法生存。作为她的儿女,我们不能再放纵自己的贪欲,必须立刻行动起来,拯救我们的地球妈妈,拯救我们的生存家园。

那么,如何才能拯救我们的地球妈妈呢?你们知道全国每人每天节约一张纸,一年就可以节约多少张纸吗?是4745忆张纸。一年就可以少砍伐158,6666万棵树。这数字是多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸也就是保护森林。你们知道吗?八千年前,全球森林覆盖面积约占地球陆地面积的一半,可是今天,残存的原始森林只占地球陆地面积的7﹪,我们国家更少,原始森林面积只占国土面积的2﹪。目前,每两秒钟,地球上就有足球场那么大一块森林消失。为了防止地球沙漠化,所以请大家一方面要植树造林,一方面要保护花草树木,节约用纸。我们在用纸时,用完一面不要扔掉,背面还可以打草稿。做了草稿纸之后,还可用来练毛笔字,可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。

水是生命之源,地球上的水虽然占了地球总面积的70﹪多,但这里面只有3﹪是可以饮用的,其余的全是海洋和咸水湖。那种水又苦又涩,根本无法饮用。而那3﹪的淡水里,又有87﹪是冰川。现在我们国家的许多地区都严重缺水。所以,我们不能再浪费水和污染水了。要想方设法节约用水,如淘米水可用来浇花,洗澡水可冲厕所,洗衣服的水可拖地、洗拖把和抹布……

有的同学喜欢乱扔垃圾,可是你们知道吗?垃圾最大的危害就是它们能霸占我们的土地,而且还会污染周围更多的土地。塑料垃圾几百年都不会分解,被动物误食,还会导致动物死亡。电子垃圾危害更大,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。人们喝了这样的水,肾脏会受到损害;有的还会损害人的脑神经,严重的可使人发疯死亡;还有的能使人骨质松软,骨骼变形,严重的甚至瘫痪。

同学们,赶快行动起来吧!让我们都来做地球卫士,从我做起,从点点滴滴做起。如少喝瓶装水和饮料,多喝白开水;尽量少开空调,开空调时冬天开低一度,夏天打高一度;购物时自带购物袋,减少一次性塑料袋的使用;少用一次性筷子,避免室内电器待机状态;每次减少一分钟淋浴时间,减少看电视的时间等等。并要坚决和破坏环境的行为作斗争。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇20

老师们,同学们:

上午好!

再过几天,也就是本周日,4月22日,是第四十三个“世界地球日”。 主题是珍惜地球资源 转变发展方式,

今天,我在国旗下讲话的题目是“保护地球母亲,净化校园环境” 。

同学们:地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前,美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日,全世界有140多个国家和地区,同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题是:“绿色世纪”。

是呀,面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。

同学们:我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校园,我们学习和生活是多么幸福!但是,我们也应该明白:我们既然是学校的主人,享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

然而,部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如:学校开设校内小卖部以来,洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地,发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪,跨越绿化带,有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为,都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。

同学们:在“世界地球日”来临之际,今天我特别发出倡议:“用自己的实际行动保护环境,让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头,我们应该作一番认真的思考:我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?

眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考:每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为,对拥有3000多个同学的整个学校来说,就会产生两种完全不同的卫生面貌。

古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园,这才是我们全校3000多个同学,在“世界地球日”来临之际,最实实在在的行动,也是我们对当前我市创建省示范文明城市工作的最大支持!

在此,祝愿大家在期中考试中,取得优异的成绩!

我的讲话完了,谢谢大家!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇21

此刻地球的环境越来越差了,可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬,飘到树枝上、小河里,到处都是,污染了小河,以往在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪,以往在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。

人们很多的砍伐树木,中国目前每年生产和丢弃四百五十亿双一次性筷子,相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期间还会不断释放温室气体!看到那里,你还会无动于衷吗?

我们应当从小事做起,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,少开私家车,出门坐车最好做公共汽车,多种花草树木,出门要随身携带筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

有一次,我就没有做到环保。那天晚上,我想把用完的作业被扔掉,妈妈看见了,对我说:“这些纸回收还能够再利用,浪费了多可惜啊,纸的背面还能够用的,你就用它做草纸吧。”我低下头,认识到了自我的错误,从今往后,我就没有在浪费了。

地球是我们伟大的母亲,虽然她已经有许多岁了,但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的,作为地球的孩子,我们应当让自我的母亲永远年轻!来吧,让我们一齐努力,我相信,如果每个人都作出努力,微小的力量将汇聚成巨大的力量,让我们的地球妈妈必须能恢复以前的健康和美丽!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇22

各位同学们:

人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:《保护环境,人人有责》。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁,而不是将个人物品随意摆放其中,影响环境。 我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

谢谢大家!

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇24

保护环境,人人有责,那么就从我做起吧。

在一个阳光明媚的上午,爸爸的同学来我家玩,爸爸让我去超市买东西。在路上,我看到草坪上有许多饮料瓶、雪糕袋等垃圾。心想,这是谁不讲礼貌,随意丢弃垃圾。我随手把这些垃圾捡起来放进了路边的垃圾箱。前边不远处又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丢在路边,我不怕脏用手捡起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上捡垃圾的情景给爸爸讲了讲,爸爸和叔叔夸我是一个讲礼貌的孩子。叔叔又给我讲了许多保护环境的知识,道理就是爱护地球,保护环境,节俭能源,建设一个完美的家园。

爸爸对我说:“保护环境是我们每个人的职责,不仅仅自我要做好,并且还要引导别人做好,要学习环保知识,向同学讲环境知识。”我听了爸爸和叔叔的话很受鼓舞,决心做一个保护环境、爱护环境的好学生。我在小区里立了一个牌子,上头写着:“保护环境从我做起”,从此以后我发现小区的卫生异常干净。

保护环境,从我做起,让我们携起手来共同保护我们的家园。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇25

地球是我们共同的家园,保护环境是每一个人的职责。星期六的上午,我就和爸爸来到凤凰山当了一回“环保卫士”。

从凤凰山山脚下抬头仰望,山上一片郁郁葱葱,密密层层的枝叶遮住了阳光,显得格外幽静。可是往山上走,就会发现绿色中夹杂着一些不和谐的“颜色”:有白色的纸巾、红色的塑料袋、花花绿绿的食品包装袋、烟盒……树上的小鸟吱吱地叫着,仿佛在抗议。我二话不说,开始动手。不到半山腰,就捡了满满的五大袋。我越捡越气愤,心想:美丽的环境舒适大自然送给人类的礼物,可是有的人却不自觉,他们这样污染环境,难道不觉得羞愧吗这时一个小男孩从山上走下来,他喝完饮料,随手就往路旁一扔,当他从我身边经过时,停了下来,迟疑了几秒钟,又回到去捡起饮料瓶,往山下走去。我想:必须是我的行动影响了他。

保护环境,就是保护人类自我。让我们行动起来,从我做起。从身边的小事做起,让我们的家园更加美丽。

六年级保护环境国旗下讲话稿 篇26

老师们、同学们:

大家好!

20__年6月5日是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日,而且每年的世界环境日还确立一个主题。

中国主题在呼应世界主题的同时,更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下,充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性,呼吁人人行动起来,在全社会大力推广绿色消费,推动绿色发展。与传统消费模式不同,绿色消费以满足人的基本需求为中心,崇尚节俭、适度,是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。

众所周知,地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫,这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。

大气污染的超标,温室效应的增强,臭氧层被破坏,土地沙漠化,海洋生态危机,绿色屏障锐减,物种消失加剧,人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济过程中,对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。

说到人类与环境的关系,我们总是觉得是件离自己很遥远的事情,其实不然,环境问题可以说就在我们的身边。最近几天,不知大家是否关注过一则报道,由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻,一夜之间,数百万市民的自来水无法正常使用,打开水龙头,就闻到一阵臭烘烘的异味,水无法饮用,给人们的生活带来了诸多不便。而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己:工业污水源源不断地排放入太湖,太湖人工养殖业的过度开发,促使太湖水质的富营养化病症日益加重;加上无锡4月份平均气温比常年高出1.8摄氏度,给蓝藻的生长提供了有利条件,蓝藻大量繁殖,水中的溶解氧浓度降低,造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡,太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖,腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本清澈的太湖水今日景象触目惊心,太湖也在“警告”所有人:如果人类肆意破坏环境,大自然就会无情地报复人类。

千里之行始于足下,实施绿色消费,保护生态环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起:不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,多栽树种草,保护野生动植物资源……那么,我们头顶上的天空会更蔚蓝,身边的河水会更清澈,周围的大山会更翠绿……

拯救一片绿色,唤醒一片天空,保存一泓清水,自觉做到绿色生活,绿色工作,绿色生产,共同创造我们的绿色未来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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