养成文明习惯国旗下讲话(精选8篇)
老师们,同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的主题是:养成文明习惯,争做文明学生。
对于一个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是在公共场合的轻声细语、缓步慢行,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。可是,生活中随处可以看到这样的情景:一些同学高谈阔论,时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾,却不知羞耻;一些同学一下课就追逐打闹,大声喧哗,毫无公德心等等。这些不良的行为习惯深深影响到整个学校的形象。试问:你也是这些人中的其中一个吗?你也做过类似的事吗?你也让学校的形象抹黑了吗?也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,那么,同学之间是友好相处的,物品是摆放有序的,校园更是整洁优美的……
其实,我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。所以,我们应该先,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人,一个具有良好文明习惯和文明修养的人。身为学生的我们,更要懂得习惯的重要性,养成良好的习惯。上课时认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极主动回答问题;维持好教室纪律,这是文明也是良好习惯;课后按时完成作业,积极参与学校的各项文体活动,多参加社会实践活动,这是文明也是良好习惯;按时上早操间操,规范自己的仪容仪表,爱护学校的一草一木、一砖一瓦,这是文明也是良好习惯。
同学们,我们千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不污言秽语;管住我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏花草,不追逐打闹……我相信,只要大家经过努力,一定会把学校营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的乐园。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
各位老师、各位同学:
早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。下面我先为大家讲两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?他们的回答:因为有这些不文明行为的人多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长曾语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情的帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止......其实文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
其实要做到文明,我认为并不是一件难事,只要时时刻刻注意自己的言行,那自然就做到了文明。
第一:要做到礼貌待人,中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德,良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,这句俗语相必大家都知道,或许你的一句不经意的恶语会给别人带来不少的困扰,而你的一句良言会给予别人快乐,同时自己也拥有了快乐,礼貌待人应该是最容易做到的事,但它却是生活中最重要的事,因为它为人与人之间架起了一座最高贵的感情桥梁。
第二:要做到文明交往,我们要真诚的关心和帮助别人,同时,我们也应该学会宽容与谅解,这样会使自己的人际交往天空更为广阔。
第三,要有文明的行为,一个有良好文明行为的人,不仅可以为人际交往提供有利条件,更加可以陶冶自己的情操。文明的行为有很多,例如,在校内遵守校纪校规,在校外遵守交通法规等。
第四,要做到尊重他人,我们应该尊重理解老师,尊重自己的长辈,尊重同学,做到尊重他人,同时也尊重了自己。
同学们: 让我们用自己的行动,来塑造更清新的天空。让文明的画卷,布满整个校园,让文明的长调,回旋在我们的耳边。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步的向文明迈进。谢谢!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
自从踏进校门,老师就一直教育我们要养文明习惯,做文明小学生。最近,我们学校加强开展养成文明教育活动。随着这项活动的开展,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢奶盒,垃圾乱倒;还有的同学在教室、楼道、走廊追逐打闹、高声喧哗,在绿化带里肆意穿行,水龙头哗哗流水视而不见,手印、脚印、不文明话语在墙上随处可见------这都是非常不文明的现象。那些随手扔垃圾的同学,请你们不要再扔了,那些垃圾和我们的校园多么不协调。如果我们人人都乱扔垃圾,说脏话,那我们的校园还美丽吗?古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。别因为这些错误都是小事而放纵自已的行为。我们要爱护环境,讲文明懂礼貌。我们身边也有许多这样优秀的同学,我们在玩耍时常常看到他们忙碌的身影,他们牺牲了自己玩耍的时间,为大家创造了一个优美的环境。我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表六(4)班向全校同学发出倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,不参加封建迷信活动,不看不健康的书刊、影视片,不进网吧。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守小学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,过马路走斑马线或天桥。不吃三无食品,不把食品带进校园。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!
同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!
我的发言到此结束。谢谢大家!
大家早上好!
我的国旗下讲话是让文明成为一种习惯。
曾看过这样一则报道,丹麦的钓鱼者会在鱼儿咬钩、急忙收竿后,摘下鱼来端详一番,甚至拿出尺子仔细量一量鱼身,也经常会摇摇头,将鱼放归大海。和钓鱼的人攀谈后才明白个中原委。原来丹麦政府公布法令,任何人都不得捕22厘米以下的小鱼。正是这一法令,使钓鱼人十分认真地对待鱼的大小。这也不由得给了我们一个反思:丹麦的钓鱼者通常是单独垂钓,虽说政府有明令规定,却无人监管,即便误钓,谁人知晓。然而他们却个个都能自觉认真地遵守这一规定,这需要的是要有一种精神支撑,一种文明习惯。
文明是一种习惯,文明的素质是不用提醒的,俗话说“少成若天性,习惯成自然。”但在现实生活中,我们可以看到很多公开场合张贴着各种各样的提醒语:“请勿随地扔垃圾”“请勿随地吐痰”“请勿插队”“请勿„„”。其实每个人都知道不应该那样做,但有的地方必须得把“请勿„„”贴到墙上,只是因为“人们”没有养成那个习惯。
文明,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。对于个人来说,人们首先应该具备的是文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。我们每个人都有些习惯,习惯的好坏决定一个人的品位。一句温暖的话,会打动一个人;一个文明的举动,会改变一个环境;一件不起眼的小事,可以看出一个人。在学校,我经常看到这样一些现象。有些同学经常提前到校,当校门没开,一些同学在街上乱串,这样不仅不安全,而且还影响学校的安宁。还有些同学经常买零食,吃了的塑料碗、竹签、麻辣袋等,就随手乱扔,这些零食既不卫生,又污染环境。要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。上周,我校各个班级对怎样争当一名“五好小公民展开了热烈的讨论;本周即将举行《复兴中华,从我做起》的主题班会活动。我们的校园活动黑板对同学们的清洁卫生、礼仪之星等的评选活动,制定成《德育统计表》都是我们进行文明礼仪教育的必要方式。我相信,经过我们全体师生共同努力,当文明成为一种习惯,我们双溪小学一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是高二六班的蒋嘉慧,今天我在国旗下演讲的题目是《文明习惯伴我行》。
文明习惯是公民的基本素养。文明是一种品质,是一种修养。它是一种受人尊重并被大家广泛推崇的行为。中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是文明的使者!
上一个学期我们学校对饭堂进行了全面翻新,我们的饭堂变得焕然一新。学校还对饭堂管理制度做出了进一步完善,建立起家长膳食委员会。如今在我们的饭堂里,每张餐桌上都有一个盛放骨头的盆子,方便大家把餐厨垃圾扔入盆内。我们的餐桌礼仪也有了很大的进步,从前需要饭堂阿姨收拾碗筷,现在大多数同学都能够自觉收拾。餐厨垃圾也很少出现在餐桌上了。这是一种文明礼仪的体现,也是对学校的支持和对饭堂叔叔阿姨工作的体谅。如果所有同学都能够自觉遵守文明餐桌礼仪,排队时遵循先来后到的原则,将餐厨垃圾扔入盆内,用餐过后自觉将碗筷收拾好,做一个文明的用餐者,我们的饭堂一定会建设得更加出色!
值得大家注意的是,在我们的教学区目前依然存在一些不文明的现象。如,用过的纸巾、空的零食袋零星地出现在走廊的地面上、楼梯上。或许这是倒垃圾时不小心从垃圾桶中掉出来的,又或许是同学们扔垃圾时没有将垃圾准确地扔入垃圾桶内。面对这些“漏网之鱼”,我们应该弯腰将它们拾起并准确地扔入垃圾桶内,而不是视而不见甚至推卸责任。两周前学校举办了教室美化评比活动,各个班级的班容班貌都有了很大的改变。班级的卫生做好了,教学区的卫生更应该做好。创建文明的校园环境是我们每个人的责任,需要我们每个人的努力。良好的学习环境会促使人更加勤奋努力,我们需要改变那些不文明的现象,将我们的学习环境变得更加整洁温馨。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们要养成文明的礼仪习惯。同学们,让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,用文明的行为来规范自己,管理自己,做到文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会感激。让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开!
老师们、同学们,早上好!
我今天国旗下演讲的主题是:养文明习惯,做文明学生。
不知大家可曾听过这样一句格言: 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来, 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋,如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!
文明是由细节构成的,我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,经常见到有同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹,走路推推搡搡,不自行成队;再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。这些不文明行为,与我们美丽的校园很不相配。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
同学们,星期五是我校第二届“孝亲文化节”,我们应该展现的是文明的二中人。当然做个文明人,应该从许多细节做起。比如:上学、放学、你遵守交通规则了吗?课间在楼道里你是否文明休息?上下楼梯你自觉靠右行走了吗?食堂就餐你是否能做到了按序排队?学校的一草一木你珍惜了吗?在校内外,见到老师、长辈你热情打招呼问好了吗?等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
所以,同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不毁坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草,不弄脏墙壁。我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
中华民族一直以“礼仪之邦”闻名于世,每个炎黄子孙都崇尚优雅、有礼。同学们,你们有没有想过,什么样的行为是优雅的行为?怎样才能成为优雅少年呢?
说话要优雅。见到老师,队员要主动行队礼,道一声“老师好”,一年级的小朋友鞠躬行礼;麻烦别人做事或者向别人借东西时,先说一声“请”;别人帮助了你,说一声“谢谢”,不小心撞到别人或者踩到别人,赶紧说一声“对不起”。
行动要优雅。课间活动时,不追逐打闹,不高声喊叫;在走廊里,靠右行走,脚步要轻;上下楼梯时,注意相互避让;坐课桌前,胸离桌子有一拳,双手平放在桌前,头正,身直,足安,不乱动,不东张西望。
聆听要优雅。别人讲话时,眼睛要看着发言的人,不随便插话,打断对方发言时要先示意;上课时,得到老师许可后再站起来发言;鼓掌时,双手置于胸前,有节奏地拍掌,掌声要洪亮,而不是举过头顶货放在底下小声、敷衍地拍掌。
用餐要优雅。用餐时,不挑食,不偏食,不随意与他人交谈,不发出“吧唧吧唧”的声音;用餐完毕,将餐盘按要求摆放好,将椅子推进桌子下面,果皮和纸巾带离桌面并扔进垃圾桶。
……
同学们,从现在开始,我们都来争做小绅士、小淑女,让优雅成为一种生活习惯,让文明之花在校园绽放!
各位老师、同学们大家早上好,今天我演讲的题目是:良好文明习惯,从我做起!
首先给大家讲一个真实的故事,一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地下,妈妈马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起捡地上的碎饼干。这就是普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。它在课堂上表现为:坐姿端正,凝神听讲,举手发言。它在课间表现为:不随地吐痰,不乱扔纸屑,不打架闹事,上下楼梯靠右行,不践踏绿草,不采摘野花,不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早”“你好”“再见”之中,说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,午餐过后教室里,走廊上落下的饭菜 随处可见,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推搡习以为常,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财产。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪,我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让,我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里,我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!