小学生向着理想国旗下的讲话(精选22篇)

小学生向着理想国旗下的讲话(精选22篇)

小学生向着理想国旗下的讲话 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!明天是世界读书日,今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方,就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。 我们有好多同学感觉空虚,无所事事,其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说,我们天天上课,哪有时间读书啊?是的,读书,需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获; 选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”, 同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的校园。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《文明守纪,从我做起》。

伴随着清晨第一缕阳光,雄壮的国歌声响起在校园之中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,高高飘扬。我们又迎来了新的一天。作为虎岭小学的一名学生,我们要严格要求自己,做到讲文明,守纪律。

荀子曰:“不学礼无以立,人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见文明守纪的重要性。其实,文明守纪离我们很近很近,就在我们的日常生活中。它是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出的援助之手;是上课时的认真听讲、积极发言;是考试时的认真答题、严守考纪;是生活中的讲究卫生、穿戴得体;是校园中的文明礼貌、爱护花草;文明守纪其实很简单,就彰显在我们的一言一行、一举一动中。

同学们,“少年强则国强,少年富则国富。”我们祖国的未来,民族的希望,祖国的未来等着我们去创造。让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,铭记倡导的“八荣八耻”要求,说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的小学生,做一名堂堂正正的虎小人!

红旗飘扬,国歌雄壮,在这庄严肃穆的场合中,让我们时刻牢记:走进虎小门,就是虎小人,虎小荣辱,我的责任,今天我以虎小为荣,明天虎小将以我为荣!

我的国旗下完毕,谢谢大家!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族、70多种语言、50多种文字。不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字,对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字,这就是普通话和规范汉字。

说好普通话、用好规范字,从大处讲,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是我们不同地域,不同文化背景中人与人沟通交流的需要。我们中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!现今,普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,已经成为了联合国六种工作语言之一,成为了世界人民争相学习的热门语言。

作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书写中得到艺术的浸染。规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点:

1、以说普通话,写规范字为荣。

2、坚持使用普通话与老师同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。

3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能与伙伴们互帮互助,相互督促,积极地纠正普通话的发音,使写规范字、说普通话成为一种自觉的行为。

4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。各个班级创办的板报、墙报、学习园地必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正。

5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动。

亲爱老师们,同学们,让我们共同努力,说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇4

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

今天,我们又迎来了新的学期。新学期,新起点,新目标,新希望,师生共创新辉煌。

新学期是我们人生里程碑上又一个新的起点,也是一个加油站。在此,我代表学校对全体师生致以新学期的美好祝愿:祝同学们新学期平平安安、勤奋学习、快乐生活、全面发展,祝老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福!尤其对刚刚加入鹤城一小这个大家庭的`一年级小同学表示最热烈的欢迎,对新加入我校的新教师表示最诚挚的欢迎!

介绍新老师:担任二年级的语文林凯君老师、冯敏华老师、担任四年级的语文:苏倩老师,担任五年级的语文:谭静怡老师,担任六年级的语文:李颖瑜老师,体育老师蒋映琪老师,让我们再次以热烈的掌声欢迎每一位老师和同学来到鹤城一小这个大家庭。

学校的办学目标:让每位学生都得到发展,让每位学生都取得成功!

学校的办学理念:立德树人、环境育人、教书育人!

过去的一年记录着每一个教师和同学的辛勤,蕴含着我们的智慧:校园环境建设进一步发展,教育教学质量稳中有升,各项活动有序成功开展。学校被授予“第一批鹤山市平安校园”称号和20---20__学年教育宣传工作“先进单位”称号,荣获镇“20--—20--学年度第二学期期中水平测试三科总评一等奖,组织学生参加荣获20--年鹤城镇小学生篮球比赛,荣获“优秀组织奖”和“篮球赛女子组第一名”。成功举办了“特色大课间”活动,开展“学雷锋,树新风”清扫街道活动,开展了以“文明礼仪我做到”为主题的道德讲堂活动,行了庆祝六一儿童节暨中华经典美文诵读比赛活动,在端午节前夕,开展鹤城一小“粽”是有你暨20--年毕业学子包粽子DIY活动,这些活动取得的成绩凝聚着我们的每一个人的智慧与汗水,在此我向全体师生的辛勤劳动致以崇高的敬意和感谢!

今天,新的学期又开始了,新学期、新起点,鼓舞人心;新目标新征程,催人奋进。今年是学校着力打造“客家特色的书香校园”学校的特色文化,开展“客家特色的书香校园”的活动,大力营造书香氛围。

我们还将迎来篮球赛、田径运动会,元旦艺术节。我们一定要新的目标追求、新的精神面貌,开创的新局面,谱写从教、求学生涯新的华彩乐章!

在此,我谨向大家提几点希望:

一、希望各位老师牢记“德高为师、身正为范”,真正做到“爱校如家、爱生如子、”,全身心投入到教育教学工作中去,力争各项工作再创佳绩。

二、希望同学们真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学”,珍惜时间,努力学习,天天向上。

三、希望各班级、各年级在日常管理中继续狠抓“安全、文明、卫生、学习”,让“讲文明、讲卫生、讲安全、爱学习”变为每位师生的实际行动,让鹤城一小成为真正的安全、文明的校园。

1、自我调整,把精力集中到学习上来。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习,早到校早读书,上课认真听讲,按时完成作业。

2、要注意安全,做到“安全”第一,从小事做起。上下楼梯不要拥挤、礼让慢行;不互相追逐疯打,禁止在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。不带打火机、玩具、手机等物品进校园

3、注意交通安全、游泳安全、防火灾。不要私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;严禁学生私自下水游泳。

4、要保护环境,做环保小卫士。作为学校的一员,我们要爱护学校的一花一草一木,养成良好的卫生习惯。杜绝带卖零食回校园吃的行为。每位学生都要认真做好值日清洁工作,共同维护校园的整洁。

5、学会做人,做一个有道德,诚实守信的人

自觉遵守小学生日常行为规范和学校的规章制度,知礼仪,明事理。要按照学校和班级要求,进入校门衣着整洁,不佩带饰物。对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的'人,做一个守信的人。

老师们、同学们,成绩已经过去,我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。20---20--年新学期已经拉开了序幕,愿你们以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心,全身心地投入到新学期的教学与学习中去。鲜花会为你们而盛开,掌声会因你们而响起。我们的明天会更加美好!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇5

相信自我,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自我的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自我,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

成功的人,无不是相信自我的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自我,我有我的原则;相信自我,我有我的确定;相信自我,我的命运由自我主宰,相信自我,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自我,相信自我会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自我的智慧与果敢,更相信自我的确定!相信自我,不在众人议论下放弃自我的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自我的路,让别人说去吧!”

成功的人,也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

成功的人,是能将相信自我与听从别人意见结合起来的人。相信自我,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自我的确定。这两面,稍一偏颇,便酿成大杯具。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡相信自我,又要善于倾听,成功的道路才会平坦无荆棘。

相信自我,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

摆出一副善于倾听的耳朵,用心去确定,相信我自我,你看,成功的大门正缓缓开启!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇6

善良的魅力,不在于外表,在于心灵。心灵若是善良,便是有魅力。善良的魅力,不在于言语,在于行动。行动若是善良,便是有魅力。再美的外表,没有善良,亦是丑陋;再动听的言语,没有善良,亦是虚伪。

我眼中有魅力者,无不是善良之辈。

又是一个令人烦躁的雨天,我打着伞,快步走向车站,嘴里抱怨着天气的多变,忽见一个衣衫褴褛的乞丐,躲在站台避雨,心想他也不容易,随手丢下几枚硬币。硬币未如我所想象般地落入碗中,我毫不在意。

同时等车的还有一位老妇人,其貌不扬,手中拿着一把土气的旧雨伞,红黑色条纹,透着八十年代的沧桑。她深深地看了我一眼,我装没看到,去报刊亭买了份杂志。回来时硬币又在碗内了,乞讨者对着老人说着多谢。

我似乎意识到了什么,心有惭愧,不敢多言,却暗暗埋怨老妇人多管闲事。

最终,车来了,所有人一窝蜂地涌了上去,排在前面的人群中却挤出一道臃肿的人影。“她又要干什么?”看到是那个老妇人,我有些愤愤的恼意。

只见她冲出人群,将手中那极富乡土气息的伞递给乞讨者:“反正这把伞我也没有多大用处了,拿着吧,我还有一把呢。雨大了,早点回去。”

乞讨者浑浊的眼珠中露出一丝澄澈,他接过伞,点头不住地感激。

“她真有那么好心?”我狐疑着。

我和她是一辆车,也是同一站下的,下车的时候,我听见她在打电话:“儿子,快来接我,你妈忘记带雨伞了。”

我突然不明白说什么才好,回首一路上我对她所抱有的偏见,发现可是是一自私自利的人对完美之事的嫉妒而已。

我无脸继续呆在这个车站,快步走了。

临走时回头望了一眼,那个老妇人略显佝偻的背影异样醒目,仿若有一层光笼罩在她身上。

这就是所谓的魅力吧,善良的魅力。

一霎那,那善良的魅力亮得我睁不开眼。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇7

同学们

这一周就要进入三月,春天的脚步越来越近了,春季是一个疾病多发的季节。今天国旗下讲话,我们说一说春季传染病的预防。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作——呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里,或许有着一种可怕的物体正随着它,慢慢的进入你的身体,游走在各个角落里。

这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手,只要一旦出手一定就会引起轩然大波,决不会手下留情。当我们刚听到这个名词时,也许你会想到:流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病,可只是你在想某病危害的同时,不久,你也会淡忘,正因如此,当你与它相逢时,也略显得无奈与后悔。

每一种不同的传染病,既然能够传染,自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播,让病毒在空气中随意飘荡,但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃,是因为人的本性,但每在你吃下的那一口时,你有曾想过它卫生吗?它健康吗?

在社区里,和许多公共区域里,都会出现一条大横幅:预防传染病,注射麻疹疫苗。诸如此类的宣传单与条幅随处可见。整个社会如今都在关注春季传染病。我们青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到关注。在此我提醒大家:1、在家与教室多通风。2、骑自行车的同学最好戴口罩,起隔离保护作用。3、不吃不卫生食品,多参加体育活动。4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射,防患于未然。5、如发现身有不适,得去医院治疗,做到以上几点,我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

一年之计在于春,在此我也祝愿大家好好利用这个春天努力学习,安然避开春天的隐形杀手,为新学期的学习开一个好兆头。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇8

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家上午好!

有一首歌《众人划浆开大船》这样唱到:“一支竹篙难渡汪洋海,众人划浆开大船。一棵小树弱不经风雨,百里深林并肩耐岁寒。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。一加十,十加百,百加千千万,你加我,我加你,大家心相连。同舟共济海让路,号子一喊浪*边,百舸争流千帆进,波涛在后岸在前。”可见,集体主义是战胜一切困难,走向胜利的保障;集体主义是一种团结合作,互帮互助的精神风貌;集体主义是爱祖国、爱人民的崇高情感的体现。

同学们,大家都是生活的有心人,在我们的身边经常看到这样的现象:有的同学洗脸饮水后,常常忘记了关水龙头;有的同学吃零食玩玩具污染了我们清洁的环境;有的同学下午值日结束,匆忙回家不关电棒不锁门;有的同学代表班级、学校参加各种竞赛而没有尽心尽力……这些看似小事,却反映了某些学生缺乏关心集体利益的品质,缺乏集体主义的关念。也正因为个别同学的不良行为,影响了整个集体的利益,伤害了整个集体的荣誉。

新世纪的钟声已经敲响,人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理,已成为新世纪社会发展的人才需求。同学们作为跨世纪的一代新人,应该怎样培养集体主义品质,塑造自己内在的心灵美,维护人际关系的和谐统一呢?在这里,老师给大家提几个建议:

1、正确处理个人与他人的关系。人生活在社会中,必然会和他人发生这样或那样的联系和关系,否则就无法生存和发展,更谈不上有所创造、有所贡献了。因此,我们要尊重人,尊重他人的人格、劳动、兴趣、爱好、个性、宗族信仰和民族习惯,尊重他人的生存权和发展权;我们要主动关心他人,关心自己身边的人,包括父母、同学、老师、朋友等。

2、要顾全大局,反对小团体主义。整体利益与局部利益、眼前利益与长远利益是一对矛盾体。小团体主义更看重局部利益和眼前利益。如果这样,将损害人们的根本利益,最终也损害自己的切身利益。因此,我们要时时处处以大局为重,以集体利益为重,不搞团团伙伙,不为团体谋私利。

3、坚持集体主义,反对个人主义。一切从集体出发,把集体利益放在个人利益之上,反对把个人利益放在集体利益之上,只顾自己,不顾别人的错误思想及行为。学会关心集体,这是一种社会责任感的体现。如果无视集体存在,自己将淹没在个人主义的泥潭之中。

4、积极参加集体活动,在生活中增强集体主义意识。如我们学校组织的运动会、捐资助残、消防演练、红领巾义卖等活动,班级组织的学雷锋、我为集体添荣誉等活动,还有各级单位组织的各种竞赛活动,每个学生都要积极参与,充分发挥自己的聪明才智,让集体主义精神在每个人身上闪光,从而受到集体主义道德意识的熏陶。

同学们,心中有他人,心中有集体,心中有祖国,不断提高自己集体主义思想觉悟;从小做起,从我做起,从点滴做起,不断培养自己集体主义品质。让我们携手共创充满人文关怀的、人人得以参与其中的良好集体氛围。让每个同学的学习技能在这个集体中提高,让每个同学的良好习惯在这个集体中养成,让每个同学金色的梦想从这个集体中放飞!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇9

倾听大自然我们得用心。

听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!作文

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷刷”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种百范文网声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦哗啦”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇10

尊敬的老师同学:

大家好!

今天是~~年1月17日,这将是我们本学期的最后一次升国旗。

时光如梭,转瞬间一个学期结束了。期末考试一天天临近,你们都准备好了吗?在过去的时间里你们收获着快乐,收获着成功。面对着即将进行期终考试,你们有什么想法吗?

同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一年年学习,知识积累和技能掌握不断提升,通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你游泳厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

同学们,让自己在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

我相信,经过老师和同学们自己的不懈努力,我们应该有理由理直气壮地说一声:“期末考试,我准备好了!”最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活是精彩的,而精彩的人生便是我们生命的写照。对于我们每一个人来说,生命都是唯一且珍贵的,它珍贵在只有一次,珍贵在任何事情发生之后不可逆转,所以我们只有珍惜每分每秒,珍惜生命中每一个值得被珍惜的瞬间,或许这样,我们才能让我们的生命有了更好的色彩,我们也才能给我们的生命之歌谱写更好的一段。

同学们,你们可知道在这个世界上每一天都会有新生命的诞生,也会有因为意外而死亡的人。生命在反复的更迭,而我们也更应该对生命感到敬重,因为生命给了我们看世界的眼睛,也给了我们一段非常美好的经历,或许这些统统只有生命才能够诠释。而对于我们小学生而言,我们应该更加严肃的看待这个问题,我们也应该在平时的生活中多关注安全,尽量不要去做危险的事情,让我们的生命受到威胁。只有这样,我们才能保证我们的生命可以继续下去,像一朵含苞欲放的花儿一样,就这样在太阳之下绽放。

在这里想和大家讲一个小故事,是我姐姐的一个真人真事。我姐姐读初中的时候每周五都会和她的同学们一起走路回家,那条路比较远,池塘水库也比较多,有时候他们也会逗留一会,去水库边看一看风景。有一次,她依旧和同学们一起去了水库边,那个水库边的水不算深,但是有一条路边的水是非常深的,看不见底。他们想着从那里穿过去,到那边的草地上,只有那条路快一些,于是他们便从那条路走了,但那条路实在是陡峭,石子很多也非常容易滑,走到最中间的时候,也是路边水库水最深的地方,我姐姐突然脚一滑,然后身子倾倒,往下面滑了过去,看着就快要掉进水库里时,她抓住了一颗干草,最后同学们立马找大人来把她救了上来。

这件事情我每次想起来都很可怕,因为我也见过深水处,那种恐惧是不见底的。我姐姐跟我说这件事情的时候语气都会抖动起来,有些时候生命珍贵在我们还有生命,而如果我们连生命都没有了,这世间一切的美好又该如何谱写呢?所以同学们,不要去冒险做一些我们无法保障自己安全的事情,对于我们个人、家庭来说,我们的生命才是最重要的!请大家好好的保护自己,好好的珍爱自己的生命,只有这样,我们才是在爱自己,也是在爱他人。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇12

老师们,同学们:

早上好!

爱国作为每一个人基本的素养与品质已渗透到我们生活中的方方面面。中学生行为规范准则第一条便是热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,而在国外小孩的第一堂课也都是从爱国教育开始的,他们从那时知道了自己也可以是国家的一部分。现在很多事情也让国人的爱国情感发酵升温,从我国人民在钓鱼岛问题上的强硬、抵制日货到社会各界踊跃为四川雅安地震捐款,我们的爱国情在中国飘散,也一次次让世界感动。在这里,我想谈谈我心中对爱国的认识。

首先,爱国应该是实实在在的,而不能躲在虚伪的外套下。从古至今,有多少爱国仅仅停留在口头上,爱国充其量也只不过是回荡于人们耳边的华丽辞藻罢了,而这些爱国主义的空话是没有用的,如果真的想要去爱国,我们应该主动地去关心国家,了解国家。平时有许许多多的时事发生在我们身边,通过电视、电脑、报纸我们很容易便能接触到这些国家的一举一动,这其实就是我们对国家的爱的体现。我们关注的更多,也就会对现在中国的改革形势有一个更加清楚的认识。比如说刚刚上任的推出的“禁止公款吃喝”,对于这条新闻的解读可以使我们认识到中国也开始惩治腐败,深入地整顿社会风气。我们对于国家的爱是建立在我们对他清楚的认识上的! 当然我们也要关注那些发生在中国之外的大事,也要细心留意其他国家的动态,因为在这样一个全球化的大背景下,我们不能孤立的将中国与其他国家隔开,而是将所有国家看成一个有机的整体,其他国家的实践可以给我们借鉴,思索中国还缺少什么,有什么是我们可以学习并在将来贡献给国家的。其实现在也有很多学生出国深造,目的也无非就是提升自我从而成为一个可以为国家有所贡献的人,我们出国所学到的知识最后还是会奉献在中国这片热土上,就像以前日本明治维新时特意派一些年轻人去国外学习技能从而更好的推动明治维新,全球化的视野有助于我们全面地看待中国并更好地作出贡献!像现在在效实蓬勃发展的模联或者是议会制辩论,都需要我们批判性地思考国际问题,例如在议会制辩论中我们会遇到这种题目:该不该堕胎,该不该提高关税,该不该禁止电视选秀节目,我们需要思考利弊并大量寻找证据,这些行动可以使我们的判断能力与独立思考能力有很大提升,所以学校也十分支持这些活动,为的就是让我们提升自我并且今后能更好地去奋斗!

当然除了现在的时事科技,我们也应该了解中国的传统精神与传统文化。了解传统为了我们更好地准备未来,这或许也是历史教给我们的吧。我认为关于传统不外乎就是两点:理解民族文化、践行优秀传承。我们都基本了解我们曾经灿烂的光辉传统,比如“之所不欲,勿施于人”的处世为人之道,比如每日三省吾身的自察之道,比如“读万卷书、行万里路”的开放治学之道,觉得相比于那些实体文化,五千年历史所沉淀下来的民族精神是更加有价值的。我们不管走到哪里,我们的民族魂永远会伴随着我们,而这民族魂也正是我们一定要牢牢抓住的。民族精神就像大树的根基,只有我们的根基扎实了,我们才有能力去创造未来。在奥巴马自传中,他写到了你的身份的重要性。他在美国芝加哥当社区工作者时非常矛盾自己到底是美国人还是非洲人,抑或什么都不是。这一切一切的答案在他去了自己的故乡--------肯尼亚以后终于浮现,与传统文化的碰撞使他意识到他血液里流动的是非洲的血液,这也就是他为什么后来当了总统后依然不忘非洲的原因了。我们关注传统也就是一个审视自己内心的机会,当我们在唱响五月歌会的红歌时,我们会找到那份丢失的身份牌,我们有了归属,我们也便有了动力。被流行娱乐文化统治的时代,要保留住我们心中那一方净土还是有困难的,这也更需要我们去践行民族精神内核,来使之指引我们的生活,并使之代代相传。

爱国情引导我们去关注国家的过去、现在与未来,从而更好地认清我们背负的责任。而现在有些事件往往在引发我们的爱国情感后,我们却不知如何正确地表达,爱国主义却有时与愤怒或是非理性结合在一起。当中国与日本的钓鱼岛冲突剑拔弩张时,有国人开始砸日本汽车;有些国人在黑各种网站,在各种网站论坛上,有一群人煽风点火,鼓动人们简单的暴力情绪,还有一大帮人在那里跟帖起哄,而真正的爱国者是不会这样毫无根据地以发泄情绪来体现自己的爱国情怀的。我们在网上浏览时,需要的更多的是理性与你大脑的冷静,不能使我们被动地让网络灌输给我们思想,我们应该有自己的想法,形成自己的爱国观,多想几遍就会发现有些观点的荒谬,也就不会发生那些愚蠢的砸自己汽车的事情了。

最后,我还要讲一下我们该如何为我们的祖国效力,当然平时关心祖国仅仅是贡献祖国最最基本的一步,更重要的是我们的亲自实践。俗话说的好,实践出真知,只有实实在在的实践才能给我们最大的启发,也才能给祖国做出实实在在的贡献。读书不能仅仅是爬象牙塔,更多的应该是将我们的知识运用到实践中。我们有和风志愿队,这是一个我们真正在为祖国效力的地方。通过在天一阁做导游,到老人家拜访孤独老人和去麻风村关心那些麻风病患者,我们给祖国贡献的不仅仅是gdp,也是我们的爱心,虽然可能微不足道却依旧温暖。我们学校也鼓励我们去发明创造,通过对于我们所学知识的合理运用我们可以设计出对社会有用的机器,这也是我们贡献的一个方式。方式真的数不胜数,但基本是我们扎实的基础,所以我们更要努力地学习,我们需要提升自我,但我们也需要有一颗报效祖国的内心,“是社会中坚分子,是国家健儿身手,正宜及时用功”,才能“破壁出飞龙”。

这就是我心中简单的爱国,我想,我爱我国,故我行之,与所有效实人共勉,谢谢!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇13

尊敬的领导、老师、教官,亲爱的同学们:

大家早上好!我是综采(4)班的 ,今天国旗下讲话的主题是《珍惜时间,把握今天》

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的。

时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。这正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,临近期末,把握好今天,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

距离高考和学考只有两周的时间了,此刻,在我面前的,是一双双坚定的眼睛,注视着几千里外的梦想殿堂。同学们讨论的,也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想,这个让我们热血沸腾,一提起就让人心潮澎湃的词语,我们总是读着宗悫的远大志向,幻想着终有一天能沿着梦想的道路,成为让人敬佩的明日之星。

放眼四周,我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才,近日浏览一中网站,大红的喜报二字映入眼帘,点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的'国家奖学金。是的,即使历经百年沧桑,我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕,到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们,他们也一定在那充满光明的前方等待着,用满含希望的眼光注视着我们的成长,续写一中的辉煌。

然而,我们要看到理想之路注定布满荆棘,而我们,正在这条路上缓慢行进着,抓着纤细的蜘蛛丝,只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧,只为期待某天的破茧成蝶,将伸手不见五指的黑夜化为浓黑的咖啡,只为能实现自己的理想,在那高考的成人礼上凯旋而归。

那么,在这实现理想的关键时刻,我们应该怎么面对呢?我认为,现在正是调整应考心态,查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余,及时找到细小的漏洞并加以补救,让理想的道路更加稳固,同时静下心来,稳住阵脚,找准方向,让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们,愿你们都能在理想之路中破茧成蝶,祝福高二的我们,愿我们能为两年的生活,划上一个圆满的句号。

最后,让我用一句话作为发言的结尾:“要有最朴素的生活与最远大的理想,即使天寒地冻,路远马亡。”谢谢。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇15

各位老师,各位同学,早上好

早上挺冷,请大家多点耐心,我尽量长话短说,今天我国旗下演讲的题目是《尊师重道》

不知道你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,教师的生命在一代又一代学生的身上延续!

教师首先是知识的传播者,“师者,所以传道,授业,解惑也”,从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”,无不浸透着教师的心血,甚至你能看懂的每一个字,都凝聚着老师的心血。

尊师重道自古以来就是我国的传统美德。在学校里的我们每天都会遇见老师,老师是我们的第二个母亲,也是我们的钥匙,打开知识的大门

而现如今,却并非如此。甚至有同学对老师挥手动脚,恶言相向,大家想一想,这么做是正确的吗?每一位老师都是善良的人,正因为如此他们才会毫不犹豫的指出你们所在错误,或许有些老师表达的方式并不是你喜欢的,但是到底老师还是爱你们的。

于青春,那是美丽而梦幻的,每个人都有一次青春,那更是珍贵且充满活力的。对于处在青春叛逆时期的我们来说,就更应该睁大双眼细细思考,走好每一步。这就像是下棋,每一步都是至关重要的,只要走错一步就会误入深渊,无法自拔。

打架本来就是违反校纪校规的一个很不正确的行为,更何况还是打老师这种丧尽天良的行为。人们常说,老师就像父母,我们本应该把他们当成父母一样对待,可谁知,竟有人有如此行为。

作为一个学生,学习和身体心理健康是重中之重。如果没有那种良好的观念,无论用什么方法都要产生这个观念。正确的观念是一个人的指明灯。

他如是继续自我下去,那他长大后会成为什么样的一个人?这总是不难想到的。社会上的混混?社会底层的打工人士?我想我没有办法知道,但是有一个是肯定的,如果他再这样下去,只会浑浑噩噩地度过他的一生。

且不说一个王强,在这个世界上有多少像王强这样的人。有人说我们这一代是垮掉的一代,我想很多人也会这么想。家庭是无法选择的,自己的未来却是由自己决定的,社会上也有许多虽然出生贫困家庭的孩子,父母即使不管不顾但他们长大后却创下了自己的一番事业,这样的例子也不少。有人可能会觉得十分矛盾,但没有错,人生就是这样,这一切的一切最终都是掌握在自己身上的。 张晓瑶

还听说有女生分这个男生为男神,我想知道现在的小孩子的眼光,是怎么了?居然以这种反派为之崇拜,我觉得那个女生也只是对王强同学打人骂人的行为觉得比较霸气比较威武,就封他为男神,现在的小女生思想,完全扭曲了,已经与社会不同,还认为这种不尊重师长的行为很棒。就算老师平时严厉些那也是为了学生好,再怎么苦口婆心也是希望学生能够上普通高中,有一个好的大学可以读,有一个好的未来。如果老师不想为学生好,那完全大可不必要求你认真学习。对学生的教育,劝导只是希望学生能更好,还要遭到学生轻视老师。这么做对老师又没有好处。

作为学生你,是否认真听从家长老师的教导,是否心中牢记自己的理想目标,并且为了这些而奋斗,作为一个中学生,你更应该懂事。同学们,难道不是吗? 落红不是无情物,化作春泥更护花。我们应该更加理解体谅老师家长才对,为了自己的梦想努力奋斗一切都还不晚。

当然,值得一提的是,一位女学生对于此事的看法。“瞬间成了我的男神。”我只是想笑,笑她的愚昧,分不清善恶是非,分不清道德理念。从她的这种心理来说,她这一生,算是完了吧。可能,她也有对学校各种规定的束缚感到厌烦,也有点厌恶学校。对于王强大胆打破规定的举动,产生了崇拜的心理。只是,分不清善恶的心,终是会引人犯错的啊。

关于那名女生,我想一个人可以到这种对错不分,甚至盲目追从的境界,那么她的一些人生的价值观必定是和常人有所不同的,她的逆反心理太过于盲目。这两人如果不及时改正,将会酿下大错,应及时的与教师进行沟通,及时化解师生之间的误会,避免矛盾变得更加尖锐。

在目前这个信息化时代,网络上的各种信息,特别是网络上关于学生群殴,师生斗殴等相关的视频较多 ,学生的抵制能力又欠缺,更容易受到其影响,以至于去模仿,这就给师生关系之间带来了巨大的伤害

虽然正处于青春期,有叛逆心是很正常的一件事,也有可能对学校的某些规则不满。但毕竟人百分之30的知识来源与自己的老师啊!再怎样也不能对老师不恭啊!但如果是凑热闹的话,那就另当别论了。长时期凑这种热闹的话,有两种结果。1.被潜移默化地学会了一些不好的行为。2.可以用来告诫自己,以免这样的情况在自己身上出现。

初中三年,正值青春年华的伊始。纯真烂漫、精彩绚烂宛如夏花初绽。同时也是一个人的塑性期,在这期间什么都可能发生。学校是最有人情味和人间烟火味的地方,很多懵懂的情愫与思绪会在这里汇聚。且有很多人会感到迷茫和无助。在我看来没有人可以不食人间烟火,所有人都会有自己的疑问,只是是更应该好好和老师、父母交流,唯有如此,我们才能更好的成长。

从道德的角度来说,这些学生没有羞耻感,没有道德感,没有是非观念。他们对待这件事的态度是完全错误的。尊敬老师是我国传统的美德,他不仅没做到,而且还动手打老师。他也许现在还不懂,可是等到他们长大了,开始工作挣钱了,就会对这件事感到后悔,那时已经太晚了。

年轻气盛,这并不是理由,只是不成熟的表现罢了。在这个年龄的我们要控制好情绪,要努力克制自己。即使有什么再大的委屈,也不能向老师出手。 希望校园学习生活能在一个和平的环境中展开,让学校这篇净土继续持续下去。

如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇16

我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里,安放在那里,夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦,抹去钟表摆动那些发黄的旧时光,是应当来场六月的大雨,把一切揉碎,继而安静的进入我的初中生活。

“岁月是把杀猪刀,刀刀戳人老。”

本应是看似搞笑的话语,却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌,它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西,完整的应对未来的自我,却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫可是是挥指一瞬,耳际一语罢了。

岁月荏苒呐,却想我已经是十三岁的青葱少年,孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”

时光继而又走上了自我一意孤行的轨道,像是被夏日的烈暑故意拉长的,那些叫人乏味的蝉鸣,一声一声的,沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽,走上了正轨。

步入初中生活后,一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多,早已无法用许多来形容了,远远不够谱写这至关重要的音符。

初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会,就是——累。

累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力憔悴的“病态”,心有余而力不足,每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地,活在这样复杂的学习生活里,被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着,毫无头绪,也疲于挣扎。

渐渐的,渐渐的,一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知,在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多,再不是那个会撒泼打滚的孩子,摆脱了那些会让人发笑的小人书,摆脱了那些花花绿绿的彩裙,再不是从前的自我。

成长。不是裤子越来越来短,衣服越来越小,而是心跟着梦想一齐长大。

岁月如歌,光阴全都告诉了我。

成长,和初中生活有着密切的联系。感激岁月,用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇17

同学们:

你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。

提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重玻你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:

(建议)1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

3、力争20__年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。

(看法)1、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

2、向自己身边的人宣传环保教育。

3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。

曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、20__年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏 ,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进龋创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了……现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!丰泽区教育局局长赖辉煌说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇18

老师们,同学们,大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是警惕意外伤害学会自我保护。连日来,我们从各类媒体的信息传递中,看到全国各地突发的各类安全事故,有些都是重大伤亡事故,此起彼伏,接连不断,事故中不乏针对校园师生的暴力侵害事件时有发生。10月26日上午,重庆一女子在当地一幼儿园门口持菜刀行凶,致多名学生受伤;10月28日,重庆一大巴车坠江,至10多人遇难伤命。针对这一事件的发生,学校在上级教育局的指导下,已经积极行动起来,对学校的安全管理和师生的安全教育工作进行了的进一步部署。

首先是切实加强校园封闭式管理。严格执行门卫管理制度,外来人员,未经许可,一律不得擅自进入校园,在学生上学和放学的重要时段,安保人员实行双人双岗,且持械着装,加强校门的安全保护。并进一步强调了师生到校后,非上学、放学时间段,非机动车和行人一律小门进出校园,学校大门紧闭、随时上锁的管理制度。同时学校还积极申请了属地派出所警员、警灯、警车的实时巡逻警戒。以防突发事件的发生。

其次,我们要明确我校当前安全防范的重点部位:

一是校园外,学校大门外直至宝塔山门前的马路人流、车流量还是很大的,同学们一定要认真学习行人必须走斑马线,宁停三分,不抢一秒!等等遵守交通法规,同时督促我们的家长也要学习交通法规,增强交通意识和安全意识.

二是校园内.我们的学生,老师还需进一步加强安全防范意识,许多的教训告诫我们防范意识不能丢,亡羊补牢,毕竟为时已晚.校园内的不安全因素随时可能出现,要时刻注意学校的一切设施设备和师生的一切活动行为,希望每位师生都能以主人翁的姿态善于发现,随时消除,安全事故隐患。

那么在自身安全防护和突发事件面前,老师再给同学们提几点要求和建议:

首先,如遇紧急危险,我们在撤离时应做到以下几点:

1、保持镇静,判明所处位置,及时撤离。

2、善选通道,不要使用电梯;

3、迅速撤离,不要贪恋财物,重返危险境地;

4、防护自身,注意避险;如不靠近窗户玻璃,不要逆着人流前进,以避免被推倒在地;

5、拥挤时,溜边前行。如有可能,要抓住牢靠的东西如楼梯,暂时躲避,待人群过去后迅速离开现场。

那么,在日常生活中,我们如何注意自身安全的防护:

1、不轻信陌生人?

(1) 家长不在家时,不要轻易去开门,不认识的人,绝不能开门。

(2) 陌生人来电话时,如果家长不在家,不要告诉陌生人家中没有

人,只告诉他家中现在有事,让他过一会再来电话。?

(3) 不带陌生人到家中来,也不到陌生人家中去。?

(4) 不把家门钥匙挂在脖子上,也不要露在外边。

(5)放学回家时,如果一个人回家,而且家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门进家。

2、不贪小便宜?

(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。

(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。?

(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆

3、要提高警惕?

(1)遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方。

(2)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话,发生问题时,要及时和家长联系。

(3)晚上不要一个人出门去玩。

同学们,我们要时刻牢记"安全无小事",切不可麻痹大意,掉以轻心,切记 "生命安全高于天"。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇19

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。

有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中,完全忽视还有那未完成的作业,还有那丝毫未掌握的知识,直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。难道他们没有过远大的理想,没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志,懒惰的行为,侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者,行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,只能在梦里找到慰藉。

同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起,我们是带着父母的期盼,亲人的希望,期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点,人都期待美好的生活,但美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁,但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇20

老师们、同学们:

大家好!

今天,我的讲话主题是“珍惜生命 热爱生命 维护生命安全”。

前苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说:“应当赶紧地充分生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以结束生命。”这句话告诉我们,在意外事故面前生命的脆弱与无奈,因此要倍加珍惜生命,热爱生命。如果说遭遇自然事故如海啸、地震而丧失生命是不可抗拒的,那么在日常生活中因为交通事故、触电、溺水、窒息等事故遭受意外伤害的现象80%以上可以避免。 然而“生命属于我们只有一次”,所以我们必须绷紧安全这根弦,学习安全知识,提高自护能力。

为此,我们学校在上个星期已经举办了两个活动。

一是邀请长江派出所警官来学校给全校学生做关于《校园安全防范措施》的讲座,提醒大家在上下学时、独自在家时等情况下该如何进行自我防范,以保护自己的安全。 二是我们在初二年级举行了火灾逃生演练。通过活动,提高学生们遇到突发事件时的应变、逃生能力,也检验了学校在紧急情况下的反应组织能力。

有这样一句公益广告词:约束,是为了飞的更高!在这里,我要说:守则,是为生命保驾护航!遵守交通守则、遵守法律法规、遵守道德规范„„只有这样,我们才能快乐地生活,才能飞得更高、飞得更远!作为中学生,《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是我们的行动准则,也是最基本的要求,同学们遵守了规则,规范了言行举止,也就是在保障自己安全健康地成长。

可是,尽管师长一再强调这些,校园内仍有一些让人揪心的现象:楼梯上,一位同学坐在扶手上滑了下去;走廊内,有的同学猛跑、嬉戏打闹;操场上,有同学运动安全做些危险动作„„这样的情景总是让人不安!

同学们,人的生命是最宝贵的,也是最脆弱的,如果发上意外,轻则身体上会留下永远的伤痕,重则也许会失去生命。因此,我们应该遵守规范、规则,时时处处注意安全,好好珍惜我们生命中的每一天,平安健康地成长。

最后,让我们一同学习一首《校园生活安全教育歌》:

生活道路不简单,安全时刻记心间;

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它;

上下楼梯不追打,礼让三分不为下;

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取;

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下;

小心开水和电器,消防设施要爱惜,

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火;

贵重物品不要带,以免丢失和损坏;

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸;

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明;

遇事镇定不要慌,自我保护要增强;

同学处处守纪律,文明之星属于你。

老师们,同学们,在越来越尊重人的价值和生命意义的今天,让我们学会尊重每一个老师,尊重每一个学生鲜活的生命,让我们学会珍爱生命,珍爱生活。让我们的课堂成为师生心灵交流的舞台吧,让我们的生命教育成为放飞师生生命的绿洲吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

小学生向着理想国旗下的讲话 篇21

幸福,一个离我们很近很近的词语。

“幸福存在与生活之中”这句话出自伟大的作家列夫·托尔斯泰之口。也许,从报春的柳芽,啾啾的鸟鸣之中,你感受到幸福;也许,从无垠的书海,多彩的网络中,你收获了幸福;也许,在失败和成功,挫折和磨炼中,你追求到了幸福……

幸福,是一种发自于内心深处的感觉,因为它源于你的内心深处。当我看完一本好书,回头细细品味,书中的精彩片段萦绕在脑海,回味无穷。要明白幸福无处不在,无时不存,你要用心去体会。家长的关心,教师的帮忙,同学的问候,陌生人的微笑……

幸福——源于家庭

冷空气来临,气温骤降。回家的路上,风不大,但飕飕的直灌我单薄进的衣服。我咬紧了牙,恨恨的嘟哝道“天气变化怎样这么快!早上还惹着呢!”

爸爸脱下外套,披在我身上。我披着爸爸的衬衫,大大的,空荡荡的。我不要,爸爸硬是一颗一颗扣好扭扣,捂了捂说:“细心感冒。”继续向家走去,天上还飘起了雨丝,风更凉了……

幸福——源于学校

小组合作是幸福的。上课时,教师常常向我们提出题,让我们在小组里交流。这时,每个小组就会热火朝天起来,大家你一言,我一语,纷纷谈论着自我的想法,看着我和大家一齐讨论出来的结果,我会觉得很开心。虽说在数学课上思维被教师训练得十分谨慎、缜密,但在文科课上我们的思维却发散开来,有时思维完全被打开时就如同洪水般泛滥并一发不可收拾。朋友还时不时插上一些嘘寒问暖会使你倍感幸福。

幸福——源于社会

幸福很简单,我用心体会了,就发现了幸福。幸福也要靠自我去创造。

公交车站,停着的公交车迟迟没有开走。一位提着大包小包的妇女,带着孩子,翻找着零钱。我走上前,把两枚闪着银光的两枚硬币递上前。孩子明亮的眼睛中闪现出幸福的光芒,妇女轻轻说了声“你真好”。此时,我是幸福的,我想,她也是幸福的。小小硬币,化解了她的难堪,愉悦了我的性情。

幸福,让人回味无穷。幸福让人感到亲切。幸福是一种感觉,幸福无处不在,无时不存,幸福要靠自我去创造。我觉得幸福源于和我们息息相关的生活。用心去体验生活吧,幸福离我们很近很近。用心去创造幸福吧,幸福需要传递。

小学生向着理想国旗下的讲话 篇22

徘徊在生与死间,踌躇在明与暗间,有人选择生,有人选择死;有人选择明,有人选择暗。选择需要一双慧眼,更需要一股勇气。

小学的时候,我有一次去参加数学考试。题目不难,却也不简单。我被人称之为“数学王子”,就是因为我的答题技术高。可是,做到最终,我却被最终这道题难住了。这道题有10分,如果我答错了,这次考试我就惨败了。我想着这道题的解法,周围一片寂静,其他人似乎也在研究这道题。

突然,一个纸团落到了我的脚下,我下意识地用脚踩住,又瞄了瞄监考教师。监考教师微闭着双眼,似乎正在熟睡。

我连忙捡起纸团,打开一看,上头赫然写着最终一题的题号,下头就是解法。我提起笔刚想抄,却感到有千百只眼睛盯着我,我打了个寒战。我不想抄,它却在我眼前飞舞;我想抄,它却像一根针,直扎我的眼睛。抄了,可能被发现;不抄,可能就丢掉了10分。它让我进退两难,让我左也不是右也不是。

最终,我选择了不抄。考试在于平时积累,抄答案不是投机取巧吗?正当我把纸团放进口袋里时,监考教师从我身边走过,惊了我一身汗,如果我刚才抄了……

在人生的道路上,我们会面对许许多多的选择。在选择面前,如果你选择了错误的选择,就有可能酿成大错,让你后悔莫及。所以,选择,需要敏锐的眼力和勇于负责的勇气。

亲爱的朋友们,你们有过刻骨铭心的选择吗?如果有,那就不妨写出来,让我们一起分享选择的智慧和勇气。

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