初中校园文化广播稿推荐三篇

初中校园文化广播稿(通用3篇)

初中校园文化广播稿 篇1

进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。

学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。

初中校园文化广播稿 篇2

同学们:

大家好!

尽管“四中20xx校园文化周”活动已经落下帷幕,但在这几天中,我所看见的,我所感受到的,至今仍令我激动不已。

在七年级的演讲比赛中,尽管我没有亲身来到现场,但我完全可以想象出,当时比赛中和谐的气氛。选手们一个个毫不怯场,在讲台上饱含着激情来进行演讲。他们知道:“比赛不是最重要的,参与才是第一位的。”

在地画大赛中我看到了团结的力量。每个班派出三五个绘画能手在地上一起去完成一幅美妙的画稿。为了证明自己的实力,也为了班级的荣誉。看着他们的认真劲儿,那众志成城的势头,仿佛他们在完成一项庄严而又伟大的任务。

而在刚刚结束的“20xx元旦文艺会演”中,我则真切地看到了师生之间,其乐融融,共创美好明天的和谐场面。平日认真授课的'老师,调皮捣蛋的学生,在今天,在同一个舞台上,他们一起表演,一起带给我们完美的视觉、听觉上的享受,一起与我们同欢乐。浓浓的师生情谊,尽显无疑。

在这辞旧迎新之际,我衷心地祝愿母校:越走越远,越办越好。

初中校园文化广播稿 篇3

同学们:

大家好!

虽然“四中20xx校园文化周”活动已经结束,但这几天的所见所感还是让我很兴奋。

七年级的演讲比赛,虽然我没有亲自到场,但我可以想象当时比赛的和谐气氛。一个接一个,选手们毫无怯场之感,满怀激情的登上讲台演讲。他们知道:“竞争不是最重要的,参与是第一位的。”

我在当地的绘画比赛中看到了团结的力量。每个班派出35名绘画专家在地上完成一幅精彩的画。为了证明自己的实力,也为了班级的荣誉。从他们的严肃性和团结的势头来看,他们似乎正在完成一项庄严而伟大的任务。

在刚刚结束的“20xx元旦文艺演出”真的看到了师生和谐的场景,自得其乐,共创美好明天。平日里认真授课的老师和调皮捣蛋的学生,今天在同一个舞台上,一起表演,带给我们完美的视觉听觉享受,与我们同乐。师生之间的深厚友谊是毋庸置疑的。

值此辞旧迎新之际,衷心祝愿母校越走越好。

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