尊敬的领导：
感谢公司领导给我们这次评选优秀员工的机会，也感谢组长和同事们在工作中给予我的支持和帮助。
金蛇已去，马到功成。回望，感谢领导的培养，同事的支持，感谢企业文化的熏陶，感谢自己不断的进取.好一个，你虽已去，但我们的辛苦，成功，幸福，一个个攻坚战的胜利，一个个同事的成长，笑容还历历在目。是军品部荣耀的一年，是军品部辉煌的一年。
感谢领导，没有韩部长的严格要求，我们才能不断创造佳绩;没有韩部长的信任，我们就不能放飞思想不断铸造辉煌;没有韩部长的关心，我们就无法在一个个紧急关头咬紧牙关克服困难完成使命。常言道：火车跑的快，全凭车头带。
领导就是一个组织领路人，没有领导理解支持，就不可能人尽其才，人用其智，人守其职，自然就没有今天军品部的辉煌成果。没有领导的事必躬亲，严格约束，就会士懒兵堕，自然就没有战斗力，就不可完成一个个艰巨的任务。感谢领导的呕心沥血，感谢领导朝五晚九，才有了中天军品部辉煌成就。
一个组长就是一把尖刀，一个逢山开路，遇水叠桥的先锋。组长是直接领导我们冲锋陷阵的排头兵。没有组长的前期工作安排，我们就很难在工作操作中做的井然有序。没有组长是昼夜监督，就会出现有规不能守，有律不能依。感谢有一个能做榜样的组长，我们才能严格要求自己，像组长看齐，超质量完成一辆辆精品。
一个团队效率，在于早会组长的细心安排，知天时，知人和，才能把合适的人分配在合适的岗位，才能在合适的时间让每个人完美的完成自己的工作。组长身先士卒，我等必不畏艰辛，没有组长的昼夜陪伴，我们怎会不必寒暑，不分昼夜的奋战在最重要的时候，怎能按时完成一批批紧急的任务。感谢组长对我们嘘寒问暖，不辞劳苦，对我们精心照顾，让我们对中天军品部有入厂犹如到家的感觉，试问，哪一个人会为自己的家事推诿逃避。军品部有x年的成功，组长自然功不可没!
我自觉驽钝，在工作中不敢不用心。有领导的信任支持，有同事的鼎力相助，分秒不敢轻心大意。自知身兼重任，时刻不敢忘记学习，犹恐不能胜任职位安排。所以，时刻谨记学习乃第一要务，只怕自己不能为每次工作尽知尽智.
做为技术人员，工作自然需要同事大力配合，也许因为性格和善，能于同事和睦相处，工作之时大家相互配合，下班之后大家相互关心。工作中出现问题能与同事深入沟通，共同探讨，克服了一个个困难，每次都能按时按质完成领导安排的任务。
技术人员起步比较难，新同事难免会有很多问题，做为老员工，我深知公司要发展人才最重要，而人才培养和储备不容易，每当同事遇到问题，总会知无不言言无不尽，深怕他们有疑虑或带问题工作，拖延浪费工作时间，降低工作效率，或操作不当产生损失。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。20xx年公司效益很好，我们总会接到加班任务，时而还会奋战24小时，但是我和同事们从来都不懈怠，不偷懒，任劳任怨，只要能够圆满完成任务，再辛苦我们也高兴。有时到后半夜有的小同事扛不住我总会激励他们：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
虽然，工作一天会很累，但是我也不会乱了章法，严格要求自己按照规章制度操作，也会照顾身边的同事，谨防大家疏忽，没有按照章程操作造成损失，或者因为程序不对而反工，工作之事无小事，分刻不敢麻痹大意。 新年开始，又是奋斗的一年。公司领导身怀包藏宇宙之机，吞吐天地之志。中天发展蒸蒸日上，近年成绩节节攀升。公司同事相处和睦，互帮互助，厉兵秣马，斗志昂扬，20xx年定会再创佳绩!
各位领导、同事：
大家好!我是徐春峰，现任信息管理部主管。非常感谢领导给与我这次评选优秀员工的机会。我感到庆幸，同时又感到很有压力。感到庆幸的是：我的不懈努力和付出得到了大家的认同和支持;而感到压力的是：今天的成绩将是明天的起点，我要努力做的更好，才能不断提升自我、创造更好的成绩。所以，我感受到压力。但是，未走过的路总是令人充满希望，我期待着“未来”，期待在今后的工作中获得更大的成功，为部门和公司做出更大的贡献。
在担任信息管理部主管一年的工作过程中，面对着肩负公司信息化建设的重要任务，我已逐渐适应由原先系统建设、维护角色向既要懂业务知识、管理知识又要懂技术的转变。虽然角色的转变存在一定的压力，但压力既是动力，通过自己的努力和各部门同事的支持与配合也取得了一定的成绩。下面我将一年以来所取得的主要工作业绩总结如下：
1、 实现公司各业务应用服务器数据备份、虚拟化系统，以网络集成市场10万的2%成本满足了现阶段公司数据备份由手工转向完全自动化，实现实时、差异、完全备份策略，并预计可在1小时内进行应用切换。为信息管理部大大提高了工作效率及降低公司数据丢失风险、最大限度减小公司损失。
2、 针对烘焙销售业务、客户信用管理需求在U8系统中进行了深化应用，实现对客户进行应收账龄分析、控制，信用期限预警的管理需求。为销售部、财务部提供有力决策分析依据。
3、 将研发物料从原手工管理模式转变为系统管理模式，实现研发物料入库管理，研发领料按任务书细分至研发师层面，以及研发费用的财务核算。为管理人员、财务人员进行研发成本核算、分析、监督、控制提供有效依据。
4、 实现品食乐原辅包、成品由手工管理转向系统管理，并按生产订单依据BOM进行领退料控制，为生产管理人员在物料耗用提供系统控制手段，为仓储部物料管理进行系统统一化管理，既方便了日常的账务盘点、提高与通用磨坊对账速度，又降低了手工做账耗用时间及出错概率。
5、 在U8基础上进行二次开发报表满足销售部门、财务部门按单统计分析、开票预警、应收账款核算、预警业务需求，使管理人员更加直观、快速的了解客户应收账款情况。
6、 网吧实现无盘化管理，共节省硬盘16块，为其他办公电脑维修、服务器扩容节省了备品备件，预计节省费用9600元左右。
以上是x年所取得的主要工作业绩，当中也存在不足之处需要更加努力去改正、强化专业技能、提高管理知识、业务知识水平，努力成为IT复合型人才，以公司的三年发展战略及《公司信息化建设三年规划--20xx》为指导进行工作展开，为公司的发展做出贡献。
为了完善我校评优程序，进一步公平、公正、公开的开展评优活动，大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的工作风气，不断推进我校教育事业的改革和发展，特制定本实施方案。
一、优秀教师评选方条件
1、优秀教师评选条件
(1)、忠于人民教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献;
(2)、尊重学生人格，关心学生全面发展和健康成长，受到师生、家长的广泛敬重和信赖;
(3)、认真学习科学文化知识和先进教育理念，不断更新和完善知识结构，出色完成教育任务，模范遵守教师职业道德规范;
(4)、具备现代教育理念，坚持素质教育思想，教书育人，开拓创新，在教育教学改革、全面提高教育质量中成绩突出;
(5)、在教师量化考核过程中成绩优秀者优先;
(6)、教科研成果突出，全年有论文在市级以上刊物发表或获市局三等奖以上表彰，在本教研组内有良好的示范作用;上一考核成绩为“合格”以上。
2、优秀班主任评选条件
(1)忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。师德高尚，具有奉献
精神。以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为表率;
(2)顾全大局，服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细致，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展;
(3)班级管理工作扎实;教室卫生整洁，公物摆放保管有序;所带班级凝聚力强，有良好的班纪班风;
(4)注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，培养学生良好的学习方法;
(5)认真做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格;安全教育措施有效，所带班级学生在本学年中无严重违纪行为，无重大责任事故发生。认真进行家访工作，与家长及时交流学生的学习情况，做好家访记录;
(6)认真负责日常班务工作，认真做好学校分配的各项工作，能认真及时填写《班主任工作手册》;积极落实学校的各项工作要求，学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文或案例，不断积累工作经验，提高教育理论水平;
(7)、在班主任量化考核过程中成绩优秀者优先。
3、优秀中层干部评选条件
(1)、自觉贯彻落实党的xx大精神，认真贯彻执行校党委决策部署，在服务学校科学发展中表现突出的;
(2)、对承担的工作能发挥表率作用，出色完成任务，工作实绩突出，为我校教学工作做出重要贡献的;
(3)、维护群众根本利益，在为民办实事、办好事，解决实际问题等方面取得显著成效，在广大党员、干部队伍和群众中具有较高威信的;
(4)、考核中被评为合格等次或在工作作风方面有其他突出表现的。
4、优秀教育工作者评选条件
(1)有较强的事业心和责任感，热爱教育，关心教育的建设和发展;
(2)努力学习业务知识，作风正派，坚持原则，奉献精神强;
(3)爱岗敬业，求真务实，工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作。师生满意度较高;
(4)有较强的组织、协调能力，有较强的团队合作精神。能顾全大局，协作互助。
二、优秀教师评选程序
1、以支部为单位，按照“评选条件”要求，筛选出符合条件的教师，要通过公开投票、当面唱票的方式公正地选拔出本支部的优秀人选，投票时本支部人员出席率要达到80%以上;
2、认真填写《推荐审批表》，并将《推荐审批表》与《事迹材料》按时上交校政工科;
3、校办公室组织初评后，将初评结果上报校党委;
4、校党委最后审批通过优秀表彰人选。
5、将优秀表彰名单在全校范围内进行公示。
三、奖励办法
对荣获优秀教师的人员，将在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，并于教师节期间进行表彰，颁发证书与奖品。