征求意见函范文（精选11篇）
各省、市裴氏宗亲会：
为弘扬裴氏文化，传承裴氏先贤奋发向上、奉献社会的优秀品德，振兴中华、构建和谐社会，鉴于已出版的裴氏人物志传在入录人数和人物个体内容上存在不足，江苏裴氏宗亲会文化方面的宗亲近年经筹划准备，拟定以二十五史、地方志、裴氏族谱、宗祠、墓志为基础资料编撰裴氏人物志传。届时请各省、市裴氏宗亲会有志于参与此项工作的同宗，支持组织资料收集;参与编撰领导、编辑;筹集编撰出版经费;认订发放传书等事宜，为此，特向各省、市裴氏宗亲会发函征求意见，如无不妥，请给予大力支持协助。
此致
敬礼
xx省裴氏宗亲联谊会
20xx年x月x日
尊敬的领导:
你好!
教育是一个广泛复杂的系统工程,现代素质教育更要求根据孩子自身特点和不同的成长背景"因材施教",要求家长和教师能及时沟通并修正对孩子的教育.通讯技术与计算机技术的飞速发展,学习的延伸使得教育不再局限于学校和课堂,也有很大部分是由孩子的父母及家长完成的.实际上,家庭应该是最重要的教育场所,家长是孩子的启蒙老师.沟通学校,老师和家长对孩子进行系统教育,将是十分有意义的,而这些都需要老师与家长的沟通有一个通畅的渠道.
随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高,家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及如何配合老师的工作,老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭,家长 能配合老师共同做好教育工作.就目前而言,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会,写条子等基本形式,随着经济的发展,家长由于工作繁忙很难有时间定期同老师会面,定期同老师会谈可能会影响家长及老师的工作计划,同时由于大部分中小学校的电话数量有限,因此老师不可避免的要在家中接听家长的电话,这样也会有许多的不便.双方在沟通的选择上都比较被动.因此日前家长同老师的沟通上有着明显的局限性.如何进行更有效的协同,将是未来教育发展的重要课题.
从清朝道光年间(即公元十八世纪中叶)私塾出现,到日前学校教育中的"家长会","家访"家长经常签字的"家校联系本"等,无不体现在家长与老师的相互配合,家庭与学校的教育协同.而目前的家校协同模式还是不能满足现代素质教育形式的需要.主要体现在以下几个方面:
家长会:首先,学校的家长会总是有限,一个学期最多也是两三次,而家长更多的是以一种"听"的角色参与;没有机会发言并表达自己的想法,更不用说针对自己的孩子的个性来与老师交流.其次,家长由于工作忙,或者没有机会参加会议,这样导致一学期仅有的几次交流,也只能放弃,根本谈不上相互配合.另外,还存在学生不诚实等问题,如""网吧事件的还有很多.真是可叹呀!
家访:老师"家访"是一项非常有意义且极有效果的活动形式.但由于老师存在"一对多"(即一个老师对多个家长)的现状,而且学生家庭居住分散.老师即使天天家访,一个学期难以走完一个班,并且还难以达到协同的效果.同时,老师又存在"多对一"(即多个家长对同一个老师),家长经常要打电话到老师家里,而多数老师在家时都是休息时间.而此时对老师来说又形成一种打扰.
家庭,学校与社会是一个人成长的主要环境,它们以不同的时间和空间形式占据着青少年学生的整个生活.一般来说,我国中小学生目前平均每天在样时间不低于6小时,在社区活动时间大约为3-4小时,其余大部分时间都是在家庭.家庭,学校与社会在任何一个环节失控,都会导致整个教育在时间和空间上出现断裂.那么如何 发挥学校教育的专业化,家庭教育的持续化,社区教育的实践性优势,是新时代素质教育的新课题.
显然,家校合力,使家庭教育和学校教育成为一个一致的过程,不仅表现在二者在青少年学生培养目标的一致,而且表现在家庭全方位地支持学校教育工作,学校尽力帮助家长解决子女过程中遇到的各种问题.这样,家庭和学校才能在青少年教育过程中密切合作,互相配合.同时在解决一致的过程中,还包括二者之间相互衔接问题.家庭教育的优势是对孩子教育的延续性,但没有专业的指导;而学校教育的优势在于具有专业化的管理,但具有较强的衔接问题,学生从学前教育到幼儿教育,从小学教育到初中教育再到高中教育都存在衔接问题,一个一年级班级的今年的班主任,而到明年升级后换了一个班主任,当然其它的教师都可能换.从这个问题看出,一个老师费了很多的时间去了解学生,可刚完成更深层次的了解,可又遇到学生升级了.真有点"白费心思".而对于一个接手新班级的教师了解学生个性又是困难重重!如何解决呢 只有通过一种软件管理手段将前面所有的学生个性发展记录在案,随时调用,从而解决学校教育多年来存在的衔接问题.
有没有一种方法,可以更轻意地进行智能互联*家校合作*协同教育
随着计算机技术,特别是通讯技术的飞速发展,通过现代通讯技术手段加强家庭与学校之间的联系,促进家庭教育与学校教育的协同,家长与老师教育保持同步,将是未来教育的发展方向.
现在,光通网络技术服务有限公司开发了一套适合于家庭与学校联系沟通的教育信息交流系统,它主要是借助于的移动通信网,手机短信息技术等,实现了家长与老师的沟通畅通无阻,让老师/家长在任何时间,任何地点,任何事情都可能过手机/短信/计算机等进行即时互动沟通,达到最佳协同效果,并且做到互不打扰.
我们有理由相信,随着教育信息交流系统在新世纪的问世,必将使我们的教育水平迈上一个新的台阶.我们将全心全意协助学校和家长,应用我们所掌握的教育科技和真诚细致的服务,为我们的国家造就更多有用的人才.
这只我们的意见征求函,是否愿意采用该系统为教育服务,完全根据您的自愿.
敬请答复,谢谢!
单位:
请签名:
广元市人民政府:
水电站于x年10月开始蓄水,x年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。
一、水……
二、根据国务院颁发……
三、凡是在水库以内的任何……
以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。
各镇政府(街道办事处)，各有关部门(单位)。
为不断加强我局干部队伍建设，改进工作作风，提高工作效能，提升服务品质，树立科学监管理念，推进食品药品监管工作，现向贵单位诚挚征求意见和建议，希望你们在百忙之中抽出时间给我局提出宝贵意见和建议!
《意见建议征求表》请于6月10日前以电子邮件或书信形式反馈至xx市食品药品监管局综合办公室(通信地址：浒山街道新城大道南路285号)。
联系电话：
衷心感谢你们的大力支持!
附：xx市食品药品监管局意见建议征求表(点击下载)
xx市食品药品监管局
x年5月14日
*办：
贵办关于党风廉政建设征求意见函收悉。
我们深深感到：油管办的同志们，尤其是由于工作关系接触较多的贵办领导在思想作风、工作作风、工作纪律和依法行政方面有许多值得我们学习借鉴的地方。多年来，我们双方在土地征用、环境治理、油地共建等方面密切合作，我们体会到贵办的领导和同志们对待工作是高度负责的，工作效率是高的，服务意识是强的。 *办的职责之一是和建立联系、指导油区工作，多年的密切合作以及和谐友好的关系是我们的优势所在。希望贵办能够继续发挥优势，拓宽交流渠道，加强双方合作，共同为阿克苏地区的经济建设服好务，为新疆经济发展做出应有的贡献。
二00x年五月二十日
各镇人民政府(街道办事处)，各有关部门(单位)。
为不断加强我局干部队伍建设，改进工作作风，提高工作效能，提升服务品质，树立科学监管理念，推进食品药品监管工作，现向贵单位诚挚征求意见和建议，希望你们在百忙之中抽出时间给我局提出宝贵意见和建议!
《意见建议征求表》请于6月10日前以电子邮件或书信形式反馈至xx市食品药品监管局综合办公室(通信地址：xx街道新城大道南路285号)。
联系电话：
衷心感谢你们的大力支持!
附：xx市食品药品监管局意见建议征求表(点击下载)
xx市食品药品监管局
x年5月14日
各市、州、直管市、神农架林区安全监管局:
为认真落实《省委办公厅省政府办公厅转发<省纠风办关于x年度全省民主评议政风行风工作的意见>的通知》(鄂办文[]64号)，切实加强全省安监系统民主评议政风行风工作，省局研究制定了《x年全省安监系统民主评议政风行风排序办法》，并经10月15日局长办公会讨论修改，现发给你们征求意见。请于本月底前将意见建议以书面或电子信箱形式报省局监察室。
联系人:
电 话:
电子信箱
附:x年全省安监系统民主评议政风行风排序办法
x年十月十五日
各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室)：
现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们，请组织有关同志讨论修改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。
国务院办公厅(盖章)
x年×月×日
各市(区)地震局，市各有关部门(单位)：
为扎实做好开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，根据市委相关要求，为增强活动的针对性和确保取得实效，现广泛征求意见(具体内容见附件)，恳请各地相关部门(单位)、社会各界和基层广大职工群众通过电子邮箱或填表于2月25日下午下班前向我局反馈，我们将认真梳理、整理吸纳。谢谢!(联系电话、传真：)
xx市地震局
x年2月20日
_____同志：
您好!
为了更好地为人才服务，加强对专业技术人才的培养，切实保障专业技术人才的身体健康，帮助解决专业技术人才的后顾之忧，促进我市高层次专业技术人才队伍建设，根据《温州市专业技术拔尖人才管理办法》(温委发〔20xx〕71号)的要求，现特就以下问题征求您的意见(征求意见表附后)。您的意见对我们的工作很重要，请您于20xx年8月30日前填好征求意见表，发送至中国共产党温州市委组织部人才办邮箱联系人：周晓燕，联系电话：88969
中国共产党x市委人才工作办公室
20xx年8月17日
各县(市)： 根据 《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》 要求，为确保教育实践活动深入开展，为下一步对照检查、整改 落实、建章立制打下基础，现针对*班子及班子成员在遵守 政治纪律和中央、省关于作风建设要求的情况、 “四风”方面存 在问题等方面征求你们的意见和建议。请认真填写《关于 党的群众路线教育实践活动征求意见表》 ，于 年 3 月 15 日 前送*办公室。 联系人： 电 邮 话： 传真： 箱：
附件： 《关于党的群众路线教育实践活动征求意见表》
党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室
年 3 月 3 日