《孩子做家务的感言【优秀9篇】》由精心整编，希望在【孩子做家务感言大全】的写作上带给您相应的帮助与启发。
1．子欣是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。
2．你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细
3．奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
4．镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
5．你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾……下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦！
6．你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
7．宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
首先家长大人要有足够的耐心。不要怕孩子弄乱弄脏，要加以示范引导。比如整理玩具或洗碗筷，鼓励孩子多做几遍，给孩子讲“一次生二次熟“的道理。多做几次很快会做顺手的。
家长大人和孩子一起做家务。一起做家务的同时可以互相交流心得，帮助孩子对事情的理解，比如烧菜做饭，先做什么准备，后做什么准备。这样可以提高孩子做家务的兴趣。
先让孩子做力所能及的事情。这样孩子会觉得家务事自己也能做得很好，从而增强自信心。可以帮助拖地板、摆碗筷、晾晒衣服等简易家务。
家长大人还要把握好时机。孩子善于模仿，当孩子模仿你时，你可以让孩子试试看。孩子的好奇心也很浓，当孩子对某件事情感兴趣时，你还可以趁机让孩子去对感兴趣的事情做一做。也许会达到理想的效果。
家长大人还要鼓励孩子、肯定孩子的努力成绩。对孩子做家务要多鼓励，少批评。把做不好的事情缩小来批评，把做得好的事情放大来表扬。多赞美孩子，孩子会从中得到成就感。
干家务活的小工具
1.除污海绵
油污不可怕，可怕的是不会清洁。厨房内的油污，困扰过太多的人，油腻腻的，真的超恶心。在清洁的时候我们可以使用这款重油污清洁剂来协助帮忙，只需要对准油污喷一喷，容易在使用除污海绵一擦，就可以去除了，非常简单方便。
2.擦刮水清洁器
玻璃图片位置偏高，清洁起来非常的劳累，其实只要在家中备至这款具有长柄设计的擦玻璃器，就能够剩下我们很多的气力，这款擦玻璃器设有专业的刷头，软刮条的设计，能够快速洁净玻璃上的污垢并且不伤玻璃，而且刷头位置还设有缓冲弹性设计，能够让我们无需来回走动，就可以全面的清洁玻璃。
3.海绵拖把
过年的时候，家里人来人往的，天天扫地非常的麻烦。不妨在家中添置这款扫地机器人，这款扫地机器人具有极高的智能系统，能够自动探测周边的环境是否有垃圾，是否需要清洁，它能够轻松的将地板打扫的干干净净，而且极为耐撞、耐用，性价比非常高。
4.玻璃清洁剂
无论是玻璃还是地板，只用抹布是肯定清理不干净的，你需要在家里准备一款好用的清洁剂。这两款家用玻璃清洁剂，都是市面上口碑比较好的，确实效果也非常好。采用独特的活性剂，去污成分可以迅速的分散到玻璃表面，发挥超强去污效果，泡沫式设计，一擦即净，不留痕迹，省时省力。玻璃窗上的灰尘，瓷砖上的污渍，电脑屏上的灰尘，镜子上的灰尘等等，通通不在话下。
5.长柄地刷
对于狭窄难打扫的夹缝，你是不是已经困扰很久又不知如何下手？别着急，小编这就推荐两款任何死角都能清洁到的刷子。第一款缝隙家务刷。适用于平时难于打扫的地面细小、狭窄的缝隙等地方的清洁。，清除积尘、顽垢，轻松彻底。收取自如，节省空间。
6.鸡毛掸子
鸡毛掸子很好用，有时候我们不禁要发出疑问，鸡毛掸子脏了怎么办，用水又怕洗坏，这款鸡毛掸子采用纤维材料制作，拆洗比较方便，鸡毛掸子干净了才好做卫生，外形小巧不占地方。
家务技巧
1、水垢：柠檬酸+鱼鳞布去除
卫生间常年有水，浴室镜子、水龙头、花洒上经常有水垢，普通擦拭怎么擦都擦不掉。这时我们可以用柠檬酸+鱼鳞布轻松去除！
做法：把柠檬酸溶解在喷壶里，喷在浴室镜子、水龙头上，静置5~10分钟，用鱼鳞布擦掉，就能达到干净透亮的效果。
鱼鳞布的纤维密度很高，不会像一般抹布那样留下水痕，清洁的同时还有很好的抛光效果。
2、厨房清洁：厨房湿巾
传统的抹布+清洁剂的组合，大概率是要隔好几个星期打扫一次厨房，难做到一直保持厨房的清洁。因为这种清理厨房的方式，虽彻底但麻烦，使用过程中要小心弄坏厨电，还要洗油乎乎的抹布，十分费劲。
如果用上厨房湿巾，顺手清洁就很方便。不用担心弄坏厨电，擦厨电、灶台，可随手一擦，然后丢掉，超方便。厨房清洁频率，也可以从几周一次，变为每顿饭一次，自然就能保持长久的干净了。
3、玻璃胶发霉发黑：除霉啫喱
即便是新家，如果气候潮湿，入住一段时间，像是厨房水槽、玻璃窗边、瓷砖表面等地方也照样发霉，这时我们可以用除霉咖喱！
做法：用除霉啫喱挤在发霉的位置，静置几个小时，再用清洁布擦洗，霉斑就会消失。
除霉啫喱内添加抑制剂，除霉的同时也能一定程度上抑制霉菌的滋生。
4、锅具油垢清洁：白醋+柠檬汁+盐
锅具用久了，积累厚厚的一层油垢，怎么擦都擦不掉？用白醋+柠檬汁+盐就可以啦~
做法：喷壶里倒入白醋、柠檬汁、盐，摇晃均匀。在带有油垢的锅底上，覆盖一张餐纸，用混合好的液体喷一喷后，静置20分钟。揭开餐纸，所有的油垢都吸附走了，再用抹布擦拭锅底，黑垢就可轻松去除了~
【工作随笔】如何培养孩子做家务
原创： 康秀兰
孩子结束了在学校一天的紧张学习，回到家后，帮助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通过这些劳动来消除学习中的紧张感，减轻疲劳度，从而使学生精力更充沛。所以说，让孩子做家务，主要目的不是为了帮我们分担，而是为了孩子的健康成长。那么，如何培养孩子做家务呢？
1.对孩子要耐心指导。
在孩子最初做家务的时，总免不了会帮倒忙。如，孩子洗碗溅得水到处都是，或是把碗摔碎等等。大部分家长会着急的说：“算了，让我来吧，这个你做不了！”这样做是错误的，家长必须容忍这些混乱，然后将怎样洗碗分解成小步骤一一来教孩子。
2.不吝啬赞美和鼓励。
孩子特别希望听到家长老师以及别人的表扬。当孩子主动做家务时，家长要在第一时间对其进行表扬，对他的做法表示肯定。如，宝贝，你把地拖的真干净，真棒！表扬一定要具体。夸奖对于一个孩子而言是他专注于一件事情的最大动力，这样孩子做家务就会更加有积极性。
3. 合理安排任务，不强迫。
不管是多大的孩子，重复的做某件事都是很乏味的。所以，要学会变通，让孩子做的事情有所不同，不要固定分工，而是不断变化孩子的任务。如，父母和孩子可以一起设计一份家务计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么？想做些什么？让孩子先去选择，对于孩子选择的这份家务，可以三周一换或一个月一换。这样就能让孩子慢慢的在做家务当中越来越成熟。
4. 家长要做好榜样。
一个家里面，如果只有妈妈一个人做家务，爸爸每天就躺沙发上看电视、玩手机，孩子也会理所当然的认为家务应该留给妈妈做。如果爸爸积极参与了家务劳动，孩子的想法便会发生变化， 有爸爸带头，孩子做家务的'积极性肯定会提高不少。()让孩子正确的认识到，家是属于每个人的，所以家里的每一件事，大家都有义务去做，这就叫做家人有责。
5. 家长要适当示弱。
有的妈妈无论在单位有多辛苦，或是身体生病的情况下，都会继续把家务都全部包揽下。时间一久，孩子就认为我的妈妈是“超人”，无所不会、无所不能，孩子也就学不会心疼自己的妈妈。这样的做法是错误的。因为你不直接跟孩子说，孩子几乎不会知道你需要他的帮忙。不妨在孩子面前示弱，告诉孩子：“宝贝，妈妈今天不舒服，你能帮我去洗洗菜吗？”
1．你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
2．你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
3．虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！
4．你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。
5．乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的'表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
暑假的大部分时间都在姥姥家，姥姥年纪大了，我每天都帮姥姥做些力所能及的事情，如扫地，洗衣服和洗碗。
其中洗碗让我体会很多，姥姥每天给我们做饭很辛苦，所以每顿饭后我都帮姥姥洗碗，我先用盆取来清水和洗洁精，把每个碗都从里到外洗干净，然后再取来清水，把每个碗再冲一遍，刚开始虽然洗的不是很干净，还打碎了一个碗，但是还是受到了大家的表扬，让我继续努力。
现在我做这些事情已经很熟练，从中体会到了劳动的辛苦，我以后每天在家帮助妈妈做些家务，减轻妈妈的辛苦。
1、人的一生当中有很多的第一次。虽然有很多的困难，但你克服了，因为你很勇敢，爸爸很为你骄傲
2、劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的，你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐，真是个乐观的孩子！
3、你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。
4、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！
5、付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。
6、孩子，别有压力，不管结果如何，重在参与，相信你一定能圆满地完成任务。
7、只有体会到劳动的辛苦，才知道自己要努力学习的方向。
8、世上无难事，只怕有心人。
9、一年级上学期的学习结束，迎来了第一个寒假。看着孩子一天天长大，非常欣慰。希望孩子健康快乐的成长，做一个听话懂事的孩子。
10、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事认真多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子可以在劳动中学到一些；希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。
11、自觉性有所增强；希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
12、期待不是现实，但却可以实现。而实现的唯一途径只能靠自己。用你的辛勤劳动、用你的汗水，用你的加倍努力，去一一实现你期待中的理想。
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。我继续回忆母亲为我做的每件事，都是那末辛劳。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务；做饭，晚上还要为我辅导作业，那是多么辛劳啊！所以我决定要帮妈妈做一次家务，让妈妈在周末好好地休息一下。
我想，我还是先打扫一下卫生吧。然后，我便高兴奋兴来到卫生间，拿拖把在水里打湿，拧干水。以后，我拿着拖把来到主人房，看见爸爸在玩电脑，心里很想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，所以就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住往看，我只好急急忙忙拖好书房，逃命一般地出来了。
接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗地板的精料，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖往。出了一身大汗，终究拖完了。我一看地板，已一干二净了，便高兴奋兴地擦下一个地方。到擦阳台了，然后又到了大厅，大概过了半个小时，终究擦完了，我累得满身大汗。心想，原来做家务事这么辛劳的！妈妈放工回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样东风满面。
原来妈妈的心也轻易被我的一点点成绩吹走了。可怜天下父母心埃我这做女儿的心里乐开了花。
从此，我很爱做家务。朋友，由于你是家里的一员，你也来做家务吧！你会得到表扬的，还会得到无穷的乐趣。
有的
劳动是生活幸福的源泉。
当我穿着整洁漂亮的衣服，吃着香甜可口的饭菜，住着宽敞舒适的楼房，不知我想过没有，所有这一切，都是通过艰辛的劳动创造出来的。
劳动能培养我们吃苦耐劳的美好品质，劳动有利于树立我们的责任心。
有的同学扫地怕灰尘，清洁厕所又怕脏，义务劳动时怕苦怕累，有的还偷偷溜掉了，这种行为对吗
应怎么做
我们亲自参加了劳动，知道了劳动的艰辛，才会更加爱惜劳动成果。
劳动有利于调节我们的大脑，让大脑得到休息。
劳动有利于我们心灵手巧，提高我们的创新能力。
为了适应生活的需要，我们每个人都应掌握最基本的生活技能，学会自己照顾自己。身为一个家庭中的。一员，都有义务为家庭做家务劳动，所以说：“家务劳动，人人有份”。
无论是大人还是小孩，大家都得“do housework”（做家务劳动）。
也许有的同学说：“我们小孩子现在的任务是学习，其他的暂且搁一边吧
”其实这是错的，我们从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对自己的未来都是有益的。
做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。
所以，“多做家务，多多易善”。
今天，我就要实践一下——做一次家务劳动。
我要在这从中体会大人的辛苦，培养良好精神
这次，我选择的家务劳动是——。
，我也不想选择的。
可是，由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。
我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。
然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。
我是按顺序拖的。
我先从左往右，依次拖了一次。
然后再从上到下又拖了一次。
由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。
之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。
我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。
最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。
等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的
在这一次家务劳动中，我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。
我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些
大家也一定要记住啊，“家务劳动，人人有份
”让“do housework”（做家务劳动）,让我们滥以生存的地球不再做一个“”，让我们的生活环境变得清洁一些，整洁一些
学龄前如何培养孩子做家务
依孩子年龄学做家务
“做家务”对三岁左右的幼儿而言，并不是和大人所想的家务范围一样，其实还包括生活处理能力，父母可以依照孩子的身心发展试着让他学习做些游刃有余且觉得相当有趣的事。
一岁以前的婴儿，可以让他自己拿汤匙吃饭，拿拖鞋或递物品给大人，收集垃圾、把衣服、玩具放进篮子里等。
二岁的幼儿可以让他擦桌子、练习洗自己用过的盘子、杯子，在限定的空间范围内扫地、擦地板，或将同样式、同颜色衣服叠好放在一起、将垃圾丢进垃圾桶内等等。三岁的宝宝已经要开始进入幼儿园过集体生活，可以训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等，这些对孩子来说都不是难事，父母可以放手让孩子学习。
一岁半至三、四岁左右，正是孩子发展自理能力的阶段，如果发展的好，孩子的自主性会提高，且有助于建立自信的人格，所以这个阶段应尽量让孩子学习自己动手做。若此时未能建立良好生活自理能力，将会对自己能力产生怀疑，在人格的发展上也会出现问题。
从生活中培养
让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会，它不仅可以增加孩子做事能力，更可培养其责任心。然而父母在培养孩子做家务习惯时，需要时间与耐心及周详的计划，让孩子能“自主自发”地去做，才能达到教育的效果。生活中有什么方法可以培养呢？
1、从个人份内工作开始
父母不妨让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里；让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。
2、工作计划表
父母可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么？想做些什么？
3、从趣味活动(游戏)中学习
A.清洁队员与收购员。宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员(即妈妈)处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。
B.扮家家。利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏。“娃娃，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗？”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗？”借由游戏达到教育效果。
4、引导
(1)择菜：让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
(2)洗米、煮饭：从打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。
(3)扫地、擦桌子：先找出一块孩子专用的抹布及扫把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
(4)晒、收、叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
做家务的`态度
为了让孩子以做家务为乐，父母可以制作一份家务成绩单，逐项打分数，并给予适当的鼓励，也让孩子了解父母平时做家务的辛苦。
父母在引导孩子学习做家务时，也应留意一些事项，包括：
1.各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
2.一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。
3.“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
4.父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
5.在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。
6.无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。
融入游戏中
对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，游戏就是生活的全部，所以学习做家务是一种学习，也是一种游戏。此外，培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，让孩子感受到他的种种作为对全家人都有很大的帮助，他是不可少的一份子。