高考百日冲刺誓师大会教师代表发言稿（精选3篇）
尊敬的各位家长朋友们、老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！
首先我代表威县二中校委会，感谢各位家长对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。
各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲，我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才，他们是您的骄傲，是威县二中的骄傲，也是威县教育事业的骄傲。
初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，以及给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我将从部分学生的现状，学校采取的措施，家校如何联手服务于孩子三个方面谈谈我个人的看法。
一、部分学生现状堪忧
1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物，比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体健康，好的身体才是成功的最主要的资本，所以，我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。
2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发现，部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成，不能够实打实地抓好基础，全凭着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。
3、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散，不能跟着老师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习时间很长，但是学习效果不佳，原因就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式，创造高效课堂，而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的知识点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听老师讲课，这些都是不可取的。因为越是最后，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。
4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡；另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象，将会严重影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。
二、学校方面将全力以赴
学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造氛围，四是研究教学，五是强化管理。这些措施，在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象，提出我们的应对策略。
1、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题，我们会间隔性地给各位班主任开会，及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯，使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。
2、针对学生在心理上出现的一些问题，我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务，以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。
3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间，帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信心迎接考试。
4、适当开展一些体育活动，给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态，及时给予调节，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的成绩，实现梦想。
三、家校合作至关重要
面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑，进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法，容易造成矛盾激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学管理工作。
1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信心，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再根据孩子的真实水平提出期望。
2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的时候，家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子创造良好的学习环境。家不是学校，更不是考场，虽要创造良好学习环境，但也按照平时的生活状态进行，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。
尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们，为了达到我们共同的目标，实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天，争分夺秒，使自己做到初三无悔，青春无悔，胜利必将属于我们大家！
谢谢！
尊敬的学校领导，各位教师、亲爱的同学们：大家好!
父爱是一把结实的伞，为你遮风挡雨;父爱是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;父爱是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;父爱是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水……
一首《父亲》让你感动的或许仅是歌词是旋律，而于我却是最深挚最真切的体会。
父爱于我，是最宽厚、坚实的背，它背着我走进高三12班，陪伴我启程在高考路上。
在距离高考仅剩100天的日子，在吹响进军号角的时候，很高兴能站在那里和同学们分享一路的苦辣酸甜，今日我发言的题目是：爱的阶梯，成功的路途。
很多同学都明白，我的高三有一个与众不一样的开始。由于假期不细心把脚弄伤了，走路便成了难事。平地行走尚且艰难，更遑论要爬上四层高的教室!想想对于那时的我简直比登天还难。平时很简单的事情，一下子都变得复杂起来。也怨恨过苦恼过，消沉过踟蹰过，但每当情绪低落时总有一种力量在支撑着我，让我有坚持下去的勇气。这力量便是爱，伟大而笃深的父爱!
每一天早起，我都会看着肿胀的脚踝发愁发呆，欲动却不能，急得我几欲泪水潸然。父亲总会不失时机地走过来，不慌不忙地安慰我说：“娜娜，别老动!脚伤得慢慢养，伤筋动骨100天呐。”
“一百天?那怎样成?学习怎样办?会被同学们远远甩下的!”不争气的泪水最终决堤而下。
父亲边为我拭泪边笑着说：“傻丫头，有我呀。爸每一天送你上学。”
我停止了抽泣。但看看父亲不再年轻的身体，再看看自我，不自信地摇摇头说：“要爬四层高，你背不动我!”
“没问题，必须行，不信咱试试!”父亲拍拍我头，故作简便地笑答。
父亲的体型是如此的肥硕，再背上分量并不轻的我，那体力的消耗可想而知。每次我伏在父亲背上，都能很清晰地听到喘息声，我明白它本该是粗重，只是为了减轻女儿的心理压力父亲在极力控制。殊不知背上的女儿还是会深深地负疚自责，父亲轻微的呼吸声响在耳边疼在女儿心啊。
我的脚受伤了，父亲便成了我的拐杖，上下四层，每一个台阶都是父亲背我走过，每一天160个台阶，一走就是两个月，那是12000个台阶啊。
每次从背上放我下来，疲惫至极的父亲总会忍不住地气喘吁吁，T恤衫也总是湿湿透透的，应当能拧出水来。每当这时候，便会有很多新同学快速跑过来，扶着我进教室。父亲依然会站在门外不远处，望着女儿缓慢而艰难地朝向座位。父亲会再来一句叮嘱，我明白那眼神里必须写满了担心和忧虑。我不敢回头，颇怕被父亲那浓厚笃深的疼爱刺伤眼眸，只故作简便地甩出一句：“爸，快走吧，我没事!”教室悄然，仅有我和父亲的应答声久久回荡。
每当我落座于板凳上时，心中总是不失时机地涌出一种酸楚，莫可名状、翻腾不已。学业上无论遇到多大的困难我也不敢有退缩的想法，因为没有理由选择放弃。应对父亲，应对这份厚重的亲情，我仅有义无反顾坚持不懈!父亲的眼神，脊背，脚步声……给了我不断向前的勇气和源源不竭的力量。
如今，我的脚伤痊愈，能够很简便地上下楼梯了。但每次从楼道里走过，都要回眸，因为每一级台阶里都熔铸了父爱，父亲背着我缓缓上楼的身影如一幅巨型油画般，永远定格于我的眼前、心里，挥之不去，与日俱增。行走在四层楼的阶梯上，不再单调烦累，因为有一个宽厚的背影伴我同行，不必咀嚼品味，那份浓浓的父爱甘醇便不请自来，甜滋滋美津津，惬意暖心。爱的阶梯，爱的背影，促我努力，催我奋进，永不枯竭的动力源泉。
在之后的日子里，我不仅仅感受到了来自父亲的爱，同样，也感受到了教师同学的爱。
每当时间紧迫烦恼不安时，总会有同学开导我，“没事，静下心来，做个计划，安排好复习进度。你会成功的。”
每当模拟成绩不梦想时，总会有教师拍拍我肩膀微笑着鼓励我：“坚持下去，相信自我。”
这些爱是我干渴生命中的雨露，是我应对困难的助力，是我最终冲刺的营养。
同学们，当你犹豫不决彷徨不安时，想想父亲和母亲吧。
一月一归的回家周制度拉开了学校和家的空间距离，却隔不断惦念的心。校门口电动门阻止了他们向前的步履，却挡不住关爱的眼神。一个电话的问询，一张张带着体温的纸币，尚有阳光味道的棉衣，最喜欢吃的零食……他们手里拎的与其说是有形可见的物品，毋宁说它就是无形的爱，更有无尽的期望和多少完美期待在其间啊。
当你冲刺的劲头不足时，想想父亲母亲吧，想想早起他们为你准备早餐的身影，想想晚上他们在门口等候的身影，想想回家周他们在村口踮脚张望的身影，想想他们看着驶离的汽车久久不愿离去的身影……
还有……还有母亲那布满老茧的双手，那已斑白的鬓发，父亲那沧桑的面庞，那不再挺直的身躯……为了供我们读书他们顶着烈日耕作在田间地头;为了免除我们的后顾之忧，他们冒着严寒为生意奔忙……亲爱的同学们，想想他们我们还有什么理由不去拼不去搏?
当你迷茫困顿时，再想想教师，想想他们丢下年幼的孩子，撇下年岁老迈的老人，只为满足我们的需要。他们总是步履匆匆，和我们一样披星来戴月归。等老人孩子都已经熟睡时，才拖着疲惫的身体回家，想到这些我们还有什么理由不认真听讲，不努力学习?
同学们，为了不让父母那渴盼的双眼失去光泽，为了不让教师的心血和付出白费，从此刻起让我们行动起来，勤奋起来。
十年寒窗苦，一朝定乾坤，100天后的高考，是一场特殊的成人礼，是一个实力展现的大舞台，是人生战场的漫道雄关!十二年来我们摸爬滚打，只待这一天到来，为了高考的胜利，就让我们从这一刻起全力以赴去拼去闯，携着我们不服输的意志，坚定迈向那没有硝烟的战场。
让爱做阶梯，助你我高考成功!
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，可爱的同学们：
上午好！春回大地，万物吐露生机，我们校园的迎春花已爬上墙头，婀娜的葛花树已绽放新芽。冬去春来，孕育万千希望；朗朗书声，诵读雄心壮志。一切都在向我们昭示着活力与希望。严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒怎能遮住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动？
今天，我们在此隆重聚会，召开高考百日冲刺誓师大会，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗；就是预备在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
三年前，从你们跨入四高大门的那刻起，你们每个人的心中都开始孕育着自己的理想，思考着自己将来做一个怎样的人，为了这个理想，三年来你们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。一千多个日日夜夜，你们读过堆积成山的课本，做过满天飞舞的试卷；三年来，春寒料峭中有你们执着的追求，夏雨磅礴中有你们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你们勃发的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的脚印。走进高三，你们放弃了闲庭看月，雨中漫步；身在高三，你们选择了题海竞渡，书山登攀……
为了高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们吃苦流汗、起早贪黑，备尝求学的艰辛，为的是高考战场上过关斩将，势如破竹夺取桂冠！一面质量上乘的大铜锣，需要高明的师傅千万次恰到好处的锤打，而锣心的最后一锤，将决定整个锣的质量。最后的100天将是同学们十二年学习生涯的最后一锤！而这百天的奋斗，就像是锻造锣心的最后一锤，将决定高考的成败，也将决定你生命的质量和人生的高度。
所以，我想送给同学们的'一句话是：成功是一扇虚掩的门，要有“舍我其谁”的信心和“别人行，我更行”的豪迈。1968年，墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手海因斯率先撞线，当看到9秒9的成绩后，他摊开双手嘀咕了一句。16年后，海因斯告诉记者：自欧文斯创造了10秒3的百米成绩后，医学界曾断言，人类的肌肉承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径运动界非常流行，我也信以为真。但我想，我该跑出10秒1的成绩。于是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奥运会上，当我看到自己跑出9秒9的新成绩后，我简直惊呆了：原来10秒这个成功之门不是紧
锁着的，而是虚掩着的，就像终点那根横着的飘带一样。黄种人在直道上的成功之门也是虚掩着的，刘翔推开了那扇门。同样，横在我们面前的高考之门，不用力去推，怎么知道它是虚掩着的呢？
汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，我们绝不做星星！
今天坐在这里的同学，大概有这么三类，一类是有能力决胜高考的，一类是成绩不够稳定的，还有一类是自以为没有希望的。
我想首先对有能力决胜高考的同学说：人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定就是第一个到达终点的胜利者呢！
高考不仅仅是知识技能之战，更是心理之战，如果在最后的时刻，我们没有调整好自己的心态，或者没有将努力坚持到最后，也许等待我们的不是胜利而是失败。同学们：物竞天择，适者才能生存；沧海横流，方显英雄本色。群雄角逐，勇者必胜。清朝末年，有这样一位同学，在自己的母校南开中学曾高声壮言：为中华之崛起而读书。够狂妄也够自信，最后他成功了，他成了共和国的缔造者。十年前，也有这样一位同学，在百天誓师大会上他也曾高声放言：他要创造母校的辉煌，他要改写母校的历史。也够狂妄也够自信，最后他也成功了，他成了该市当年高考状元。他所属的学校是一个中考成绩难以择优，生源很差的普通中学，这个状元的意义非同一般。相信他的名字大家已经非常熟悉，现在，我要对你们说：请珍惜这一百天的时光，请在这一百天中创造你们生命的辉煌，请在母校的历史上写下你们亮丽的一笔！
我要对那些成绩不够稳定的同学说：同学们，让我们咬紧牙关，破釜沉舟，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。只要不放弃，100天完全可以创造奇迹。只要把握好时间，运用好方法，你就是高考中闯出的黑马！从许昌二模到高考提高100分的大有人在，更不要说提高50分，80分了。我听过最疯狂的例子是一位叫张成龙的同学，他从3月5号模考的260分提高到6月8号的603分，超重点线20多分。他是怎么创造奇迹的呢？
他去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材；数学买了38套；英语买了近十年的高考题。
他把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。作文素材每天精读5篇。
数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样他的数学解小题的速度和准确率快速提高。一个月后，将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。
英语每天做一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记《高考3500词汇》半小时。
物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。
化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。
生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。做完题检查，把错的知识点再看一遍。
险山挡不住激流，激流挡不住我们破浪追梦的步伐，为了金榜题名时，脱皮掉肉又何妨！
最后我要对那些自以为毫无希望冲刺高考就预备破罐子破摔的同学说，同学们，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，不要抱怨他人，不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，那就再前进一步。