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第一条为客观、公正、科学地评价我省环境保护工程专业技术人员的水平和能力，推进专业技术人才队伍建设，培养造就一支高素质专业技术人才队伍，进一步调动广大环境保护工程专业技术人员的工作积极性，根据国家和省职称制度改革的有关规定，结合我省环境保护工程专业的特点，制定本标准条件。
第二条环境保护工程专业技术资格名称为正高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。
第三条对符合本规定申报条件的人员，通过评审或考试与评审相结合的方式进行评价。取得相应专业技术资格的人员，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。
第四条对在环境保护工程技术岗位上做出突出贡献的专业技术人员，可不受学历、资历、职称、身份等条件限制，破格申报评审相应专业技术资格。
第二章适用范围
第五条本标准条件适用于金省各类企事业单位从事环境生物、环境化学、环境物理专业，环境监测等环境保护工程技术工作的专业技术人员，以及与用人单位签订聘用合同与劳动合同，在皖工作1年以上的省外工程技术人员和从事环境保护工程专业技术工作的离退休专业技术人员。
第六条已取得非环境保护工程专业技术资格的人员，符合本标准条件的，可根据工作需要申报评审工程系列相应专业技术资格。
第三章基本条件
第七条拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，团结协作，有良好的职业道德；身体健康，能正常工作。
第八条爱岗敬业，勇于开拓，努力进取，有钻研和创新精神，在技术引进、改造和创新中做出一定的成绩；任期内年度考核或任期考核达到合格以上等次。
第四章申报条件
第九条学历资历条件
(一)高级工程师
符合下列条件之一：
(1)获得博士学位后，取得工程师资格，并从事本专业工作满2年；
(2)获得大学本科及以上学历后，取得工程师资格，并从事本专业工作满5年；
(3)获得大学专科学历后，从事本专业工作满20年，取得工程师资格满5年。
(4)获得中专学历后，从事本专业工作满25年，现在野外艰苦岗位及县城以外（不含县城)，基层单位工作，取得工程师资格满5年。
(二)工程师
符合下列条件之一：
(1)获得研究生学历或第二学士学位后，取得助理工程师资格并从事本专业工作满3年；
(2)获得大学本科或专科学历后，取得助理工程师资格并从事本专业工作满4年；
(3)获得中专学历后：从事本专业工作满15年，取得助理工程师资格满5年。
(三)助理工程师
符合下列条件之一：
1、获得大学专科学历后，取得技术员资格并从事本专业工作满2年；
2、获得中专学历后，取得技术员资格并从事本专业工作满4年。
第十条外语、计算机、继续教育条件
(一)按照规定参加国家统一组织的职称外语考试和计算机应用能力考试，并取得合格证或符合免试条件。
(二)按照规定参加继续教育培训，并取得专业技术人员继续教育证书。
第五章能力业绩条件
第十一条高级工程师评审条件
申报高级工程师资格，除具备本规定第七、八、九、十条外，还须具备下列三项条件：
（一）能力条件
全面掌握环境保护专业的理论知识及技术知识，对本专业有较深入的研究；熟悉环境保护专业相关知识；了解环境保护法律、法规、环境标准，熟悉掌握本专业技术规范和技术规程；掌握本专业国内外动态和发展趋势，结合我国国情开展本专业的研究和实践，并取得成绩。
（二）业绩条件
符合下列条件之一：
(1)获省(部)级科学技术三等奖以上(及相当奖励，以获奖证书为据，下同）1项，或市(厅)级科学技术二等奖1项；
(2)参加完成1项省级或2项市(厅)级重点工程、科研、
技术创新项目，经同行专家和市(厅)级以上行业主管部门鉴定认可(以成果鉴定书为据，下同)，并取得明显经济效益和社会效益；
(3)主持完成1项市(厅)级以上重点工程：科研、技术创新项目，并经同行专家和市(厅)级以上行业主管部门鉴定，达到省内先进水平；
(4)主持完成1项或参加完成2项市(厅)级以上环境标准和行业技术标准编制，并通过市(厅)级以上行业主管部门审定后颁布实施；
(5)主持完成县级以上环境综合整治、规划等工作，并经省以上行业主管部门验收合格；
(6)有一项发明专利的发明人或设计人，其发明专利已开发实施并取得300万元以上利税；
(7)负责重大监测技术工作(包括监测信息系统开发和维护、监测质量保证、监测方法的开发)取得突出成绩，其成果被省以上行业主管部门确认；
(8)主持完成县以上环境监测工作，其成果被省(部)级主管部门采纳应用(此条适用仅限于县以下专业技术人员)。
（三）论文著作条件
符合下列条件之一：
(1)在公开发行省级以上的科技期刊上发表本专业具有较高学术价值论文2篇以上。
(2)公开出版发行本专业学术、技术著作(译著)1部(独著或合著，本人撰写不少于5万字)；
第十二条工程师评审条件
申报工程师资格，除具备本标准条件第七、八、九、十条件外，还须具备下列三项条件：
(一)能力条件
能熟练运用本专业基础理论和技术知识解决生产、建设中的技术问题，有参与较大工程项目或技术开发与课题研究的能力。
(二)业绩条件
符合下列条件之一：
(2)参加完成的环境保护技术成果被市(厅)级以上行业主管部门确认并得到应用推广；
(3)有一项专利的发明人或设计人，其发明专利已开发实施并取得50万元以上利税；
(4)负责中、小型环境保护设施的运行和设备维护，经县以上行业主管部门验收合格；
(5)参加完成1项环境标准、行业技术标准、技术规程编制，并通过市(厅)级以上行业主管部门的审定后颁布实施；
(6)参加完成县级以上环境综合整治、规划等工作并经县以上行业主管部门验收合格；
(7)参加完成市级以上环境保护项目经市(厅)级以上主管部门验收合格。
(三)论文著作条件
作为第一作者在公开发行的省级以上科技期刊（com、ISSN刊号或省级环境保护杂志)上发表环境保护专业的学术论文1篇以上或撰写较高水平的技术报告3篇以上。
第十三条工程师破格条件
破格申报评审工程师资格，除符合本标准条件第三章基本条件外，还须具备下列两项条件：
(一)能力业绩条件
符合下列条件之一：
1、获省(部)级科学技术三等奖1项；或市(厅)级科学技术一等奖1项；或市(厅)级科学技术二等奖2项。
2、参加完成1项市(厅)级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市(厅)级以上行业主管部门鉴定认可，达到同行业先进水平。
3、主持完成1项或参加完成2项市(厅)级以上行业技术标准、规范编制，并通过市(厅)级以上行业主管部门审定后实施。
(二)论文论著条件
符合下列条件之一：
1、在公开发行的省级以上科技期刊上发表本专业学术论文2篇以上。
2、公开出版发行本专业学术、技术著作(译著)1部(独著或合著，本人撰写不少于5万字)。
第十四条助理工程师条件
申报助理工程师资格，除具备本标准条件第七、八、九、十条外，还须具备下列二项条件：
(一)能力业绩条件
基本掌握本专业基础理论知识和技术知识，具有解决本单位工程、科研、技术创新、技术改造、工程项目中一般技术问题的能力，并取得一定业绩。
(二)论文著作条件
在市(厅)级以上学术会议上交流本专业学术论文1篇以上；或撰写较高水平的技术报告1篇以上。
第六章附则
第十五条本标准条件中的善作业绩和论文著作，从取得现专业技术资格后开始计算。判定是否具备条件的依据是个人提供的各类有效材料(原件或经审核验印后的复印件、复制件等)。
第十六条符合下列条件之一的，按有关规定可直接认定相应的专业技术资格：
(一)工程师：获得博士学位；或获得硕士学位后，从事本专业工作满3年；或获得大学本科学历，工作后取得硕士学位满1年，累计从事本专业工作满3年。
(二)助理工程师：获得大学本科学历后，1年见习期满；
或获得大学专科学历后，从事本专业工作满3年。
(三)技术员：获得大学专科或中专学历后，1年见习期满。
第十七条先取得专业技术资格，后取得《工程技术人员职务试行条例》规定学历的专业技术人员，申报高一级专业技术资格，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本年限。
第十八条实施专业技术职务聘任制的企事业单位专业技术人员，在申报高一级专业技术资格时，须被单位聘任相应专业技术职务，并满一个基本任职年限。
第十九条申报环保工程正高级工程师资格和破格申报高级工程师资格，按省工程系列评审标准执行，并统一报省工程系列高评会评审。
第二十条受党纪、政纪处分未满处分期的，不得申报；任期内，年度考核未确定等次或被确定为不合格等次，当年不得申报且任期顺延；申报材料有弄虚作假的，除取消申报人当年的申报资格外，在以后的2年内不得申报。
第二十一条本标准条件有关词语或概念的特定解释：
(一)所称“学历”是指：国家承认的本专业或相近专业学历。
(二)所称“主持完成”是指：该项目的主要完成人；“参加完成”是指：该项目成果鉴定书(主管部门鉴定认可)注明的前5名。
(三)所称“科学技术奖”是指：自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖；“相当奖励”是指：同等级与工程系列有关的市(省辖市)以上政府及省级以上行业主管部门专业综合奖项。同一项目多次获奖，取其中一项最高奖项。
(四)所称“省级以上公开发行的科技期刊，是指：由国家科技期刊管理部门审核批准的，具有com(国内统一刊号)、ISSN(国际统一刊号)的学术期刊；著作须有ISBN(标准书号)。国外公开发行的科技刊物参照执行。论文、著作、技术报告作者，须为本人独立撰写或为第一作者。
第二十二条本标准条件由省人事厅、省环保局负责解释。
关键词：工程研究；高职教师；工程社会学
收稿日期：2013-09-17
基金项目：四川省教育厅“面向高职工科学生的工程伦理教育探索与实施”（13SB0408）；德阳市金桥工程“基于ANSYS的
大余量机加工过程避免共振技术推广”
作者简介：傅骏（1973-），男，四川工程职业技术学院材料工程系副教授，博士研究生，主要研究方向：数字化设计与制
造、职业教育。
随着对工程研究的深入，哲学家们在“工程哲学”之外又提出了“工程社会学”的概念，其标志为李伯聪教授主编的《工程社会学——工程共同体研究》（下文简称为《工程社会学》）的正式出版。该书是国内第一本研究工程社会学的探索性的理论专著，是中国哲学家们在开拓工程社会学新方向和新学科方向迈出的第一步[1]。
工程社会学指出，人们通过工程共同体来完成各项工程的决策、设计、实施、管理；现代工程共同体主要是由工程师、工人、投资者和其他利益相关者组成。《工程社会学》对他们进行了逐一的详尽的研究。笔者认为，“职业教育者”也应该进入工程社会学的研究范围。本文以某高职学院为例，对其中的专任教师进行了基于工程社会学的考察。
一、研究的意义
（一）工程社会学
哲学家们最先注意到了科技和科学的区别，将技术从科学中分离出来，形成了科学哲学和技术哲学。随着研究的深入，工程又作为一种独立的考察对象进入了中外哲学家的视野，中西方几乎同时创建了工程哲学[1][2]。跨学科视野的工程研究在人们面前展现出一幅奇妙的画境，很多熟视无睹的现象开始被用哲学的眼光进行研究。继工程哲学诞生以后，工程社会学又应运而生。
工程社会学认为，工程不同于科学、技术，工程是人类有目的、有计划改变自然界的活动。工程活动是现代社会存在和发展的基础。人类不但通过工程活动改变了自然的面貌，而且在这一过程中形成了一定的人与人的关系、人与社会的关系。工程社会学就是研究这些关系的学问。对工程活动不但必须进行技术研究、经济研究、哲学研究、伦理研究，而且必须进行社会学研究。[3]
（二）工程共同体
工程社会学提出，工程活动的基本特征是其集体性和社会性，工程活动的基本主体不是个人，而是工程共同体。从事现代工程活动的工程共同体是由工程师、工人、投资者、管理者和其他利益相关者组成的。如果把工程共同体比喻为一支从事工程活动的军队，那么，工人就是士兵，领导和管理者相当于各级司令员，工程师是各级参谋人员和参谋长，投资人则相当于提供军需资源和保障资源供应的后勤部长。从功能和作用上看，如果把工程活动比喻为一部坦克车或铲土机，那么，投资人可比喻为油箱和燃料，领导和管理者可比喻为方向盘，工程师可比喻为发动机，工人可比喻为火炮或铲斗，其中每个部分对于整部机器的功能来说都是不可缺少的。[3]
（三）职业教育者
李伯聪教授从“实用”的角度出发，根据工作情况、社会声望、知识构成以及福利待遇，结合我国的具体情况，对工程共同体中的工程师和工人进行了分类。他认为，工程师可粗略地划分为工程技术应用类工程师、工程技术研究开发类工程师、工程管理类工程师；工人可大致划分为普通工人、高级技工、“灰领”工人、工头、农民工、下岗工人等。高职院校工科毕业生（下文简称为“高职毕业生”）的主要就业岗位是工程共同体中的工程技术应用类工程师和“灰领”工人。
对工程师和工人的培养和培训主要来源有两类，第一类是职业学校教育，第二类是工厂中对工人的在职技术培训。笔者提出的“职业教育者”是指承担培养和培训任务的职业学校的教师和承担在职培训的企业老工人。李教授对这些企业老工人进行了简短的叙述，“有些老工人在向新手传授技能时表现出特殊的能力，善于选择精巧的比喻、类型和模型，以自身的丰富经验和阅历为基础，旁征博引，能使接受者得到更大的启发，获得更多收益”。那么，承担职业学校教育的高职学院工科专业教师（下文简称为“高职教师”）也应该在工程社会学中占有一席之地。
目前已有一些课题和论文对高职学院教师的情况进行了研究[4][5][6]。它们主要针对个体的培养培训等方面予以考察，还没有涉及高职教师这个群体的总体考察。本文基于工程社会学视角对高职院校工科专业教师予以了考察。
二、基于工程社会学的高职学院工科专业教师考察——以某高职学院为例
某高职学院属于省级部门主管，省市共建，由国家重点中专建设而成，经过10余年飞跃式的发展，在全国具有领先地位，因此，对该校工科专业教师进行基于工程社会学的考察具有典型性。
该高职学院在职人员分成教学、行政、工勤三大系列。教学人员又称全职专任教师。全职专任教师按专业群分成教学系部，系部内部按专业方向组成教研室。
（一）专业教师的组成
专业教师由上述教学系部的全职专任教师、“双肩挑”教师、校外兼职教师组成。
1.全职专任教师是指在教学一线承担主要专业教学任务、学生政治思想工作的本系部教师。又分为理论教师、实训教师、辅导员。
2.“双肩挑”教师是指具有副教授及以上职称，承担部分理论课程的行政岗位人员。
3.校外兼职教师是指具备工程师及以上职称，承担部分理论和实训课程教学的企业人员。
（二）全职专任教师
全职专任教师是专业教学的主力，他们的现状对办好高职学院、圆满完成教学任务有重要意义。学院从业务能力提升、工作和生活等多方面关心年轻教师，如给予优厚待遇，提供多种进修机会等。
1.培养与培训
对新进教师实行助教制度提升教学能力，要求在规定期限内获得教师资格证。对全体专任教师进行学历和技能能力的提升。
（1）助教制度
工科专业教师在校期间都没有接受过师范教育。新教师必须首先接受省教育厅统一组织的高校教师理论知识培训，获得“高校教师资格”。学院实行助教制度，为每位新教师指定导师进行一年的培养。助教在完成相关培训任务、履行助教职责和教育教学行政辅助工作基础上，经学院考核合格后方能取得任课资格。
（2）学历和技能提升
专任教师在符合学校规定的前提下，可以申请攻读学位。系部结合学科发展的需要和要求，支持和鼓励专任教师到高校进修、学习；有计划有目的地安排青年教师在职读研、读博。充分利用假期安排青年教师参加各种基本技能培训；利用假期安排专任教师深入到工厂、企业实习实践，提高其实践动手能力，努力培养他们成为“双师型”教师。
“双师型”教师是指同时获得教师资格证和工程师技能证的教师。经过多年来的坚持实践，进校两年左右的全体专任理论教师和实训教师均具有技能证书。
2.人员结构
无论是在全国重点中专时期还是建设国家示范高职期间，该学院严格高标准进人，从学历和企业实践经验两方面入手建设高水平的全职专任教师队伍。大约从10年前起，专任理论教师就必须具有硕士或以上学历，本科生承担实训任务和辅导员等工作。从3年前起，专任理论教师原则上要求博士研究生或者企业工作15年以上的高级工程师、高级技师。在校内不唯学历论，非常注重企业经历。
按岗位、学历和是否具备企业工作经历，全职专任教师大致分为以下三类七种。
（1）全职理论专任教师
①工科院校的工学学士，在企业工作15年以上后调入学校，具备高级工程师、副教授以上职称。年龄一般在50岁以上。
②工科院校的工学学士，毕业后来学校工作，年龄一般在35岁以上。
③工科院校的工学硕士，毕业后来校工作，年龄一般在35岁以下。
（2）全职实训专任教师
①工科院校的工学学士，毕业后来学校工作，年龄一般在35岁以下。
②其他，主要是学历为中专、专科的实训教师。年龄一般在35岁以上，绝大部分年龄已在50岁以上。
（3）辅导员
①学士，年龄在25岁以上，是辅导员中的主要组成部分。
②硕士，年龄一般在25岁左右，占极少数。
3.现状及分析
在此仅从职称结构和学历提升两个方面予以考察全职专任教师的现状。
理论教师由于专业教学的需求，无论是学院还是教师本人，对职称提升和攻读学位方面都抓得很紧，学历提升相对较快。经常深入企业实践，容易获得职称晋升的各项科研成果。该学院高级与正高级职称全部为理论教师。获得省级和部级教学名师荣誉的也全部是理论教师。
由于历史的原因，实训教师的待遇和收入相对于理论教师要低些，甚至实训教师在心理上也觉得地位比理论教师低些。随着年轻的实训教师陆续获得在职硕士学位，如何进行管理，鼓励他们的工作热情，是摆在高职学院领导面前的重要问题。
辅导员基本上出身非教育、非思政专业，几乎为工学专业学士，极少部分为工学硕士。由于不直接承担专业教学，对学历提升缺乏足够的动力和紧迫性。又由于经常陷入学生事务性工作，不容易得到职称晋升需要的各项成果，直接导致辅导员的职称普遍不高。导致部分学生非常看不起自己的辅导员——“才是一个本科生，还来管我”，使辅导员在面对学生时信心不足，开展学生工作时受阻。建立符合辅导员工作实际情况的职称晋升途径迫在眉睫。
（三）双肩挑教师和校外兼职教师
1.双肩挑教师
“双肩挑”教师是指学院部分具备教师系列高级职称的行政岗位人员，他们在行政职责之外，还承担部分理论课程教学。他们一般都出身教学系部，具备丰富的教学经验。
2.校外兼职教师
聘请企业的高级工程师或技师承担理论和实训任务。理论课教师要求大学本科以上学历，工程实践经验丰富。实训教师要求取得技师以上技能等级证书，或是实践经验丰富的能工巧匠。校外兼职教师聘期满三年以上者，经本人申请，学院职称评审委员会审核同意，可申报晋升教师系列专业技术职务，其申报费用由学院承担。
三、结 语
以某高职学院为例，对高职学院工科专业教师进行了基于工程社会学的考察。专业教师包括全职专任教师（理论教师、实训教师、辅导员）、双肩挑教师、校外兼职教师。对三者进行了初步考察，将全职专任教师划分为三类七种。全职专任理论教师无论是学历还是职称提升都较快。如何适应新形势发展，鼓励实训教师和辅导员的工作热情是摆在各级教育部门面前的新问题。
工程共同体是由工程师、工人、投资者、管理者和其他利益相关者组成的。工程师和工人的培养和培训是在高职学院和企业完成的，高职学院教师和企业承担指导任务的老工人统称为“职业教育者”，职业教育者是工程社会学中的重要一员。工程共同体暂时没有他们的位置，这应引起哲学家们的重视，亟待哲学家们从理论上予以解决。还有其他教师如学生处和团委工作人员、就业工作指导人员，在这其中从工程社会学角度考察处于什么地位，都是值得深入探讨的工程社会学范畴的重大课题。（感谢四川大学田长浒教授对本文的指导）
参考文献：
[1] 李伯聪。工程社会学的开拓与兴起[J].山东科技大学学
报（社会科学版），2012，14（1）：1-9.
[2] 李伯聪，成素梅。工程哲学的兴起及当前发展—李伯聪
教授学术访谈录[J].哲学分析，2011，2（8）：146-162.
[3] 李伯聪，等。工程社会学导论：工程共同体研究[M].杭
州：浙江大学出版社，2010.
[4] 黎凤环。对高等教育大众化背景下高职教师发展的思考
[J].职教论坛，2013，（5）：74-75，78.
[5] 金莱。社会支持对高职教师工作压力和职业倦怠关系的
调节作用研究[J].中国职业技术教育，2013，（7）：87-
89，92.
[6] 袁年英。高职教师培养培训探析[J].中国电力教育，
2013，（4）：178-179.
Based on the Sociology of Engineering in Higher Vocational Colleges of
Engineering Professional Teachers
FU Jun， CHEN Bo， LU Wan-qiang， YIN Guo-fu
一、答辩考核的对象
凡申报评审高级工程师任职资格的人员，均需参加答辩考核。
二、答辩考核方式
评审委员会专业（学科）评议组（以下简称专业组）对申报对象进行面对面的答辩考核，通过答辩考核对申报对象的工作业绩、专业技术水平、实际工作能力作具体的评价，为评审提供真实可靠的依据。
三、答辩考核内容
（一）答辩考核对象简要介绍基本情况
1、本人学历(含毕业学校、毕业时间)、从事本专业工作年限、任低一级职务年限、工作经历及继续教育等基本情况；
2、任现职以来的主要专业技术业绩、贡献(包括完成项目、成果获奖、、出版专著等)；
3、代表本人最高学术、技术水平的论文、专著或已公开发表的项目、成果技术报告等作品的主要内容和学术价值；
4、指导下级专业技术人员工作和学习情况；
5、本专业学科发展现状、本人今后开展专业技术工作的思路、设想和计划；
6、其它需要介绍的情况。
答辩人介绍基本情况时要准确、简明扼要，工作业绩以任现职以来的为主。对与他人合作完成的成果、项目、论文、论著等，必须说明本人的作用、地位、排名。介绍内容必须真实有据，不得弄虚作假。
（二）答辩考核对象回答问题
主要考核答辩对象在实际工作中，解决本专业领域技术问题的能力以及所取得的成果、业绩和、论著的情况。具备规定学历和资历的申报对象，每人回答两道题，一道题主要与答辩对象的本专业工作业绩相关，另一道题主要与答辩对象的论文代表作（县级以下可为技术总结）相关；不具备规定学历、资历的申报对象加试一道题。专业组组长应对本组答辩考核题目的相关内容及难易程度进行综合把关。
（三）专业组提问
专业组在听取答辩对象介绍基本情况和回答必答题后，可针对以下内容进行提问。
1、对答辩对象学历等基本情况及专业技术工作业绩、、完成成果情况等，有疑问的地方进行核查、质疑；
2、对答辩对象论文(专著、技术报告)论点、论据的正确性、科学性、学术价值及学术水平进行质询；
3、对已获得省、部级以上科技进步、自然科学、发明创造、优秀勘察设计等奖的答辩对象，重点考核本人在该成果中所起的作用，掌握完成该成果的技术水平情况等。
四、答辩考核时间
答辩对象介绍基本情况时间不超过5分钟，正常晋升对象答题（2题）不超过15分钟，破格（学历或资历破格）申报对象答题（3题）不超过20分钟，到时由记时员宣布终止。专业组提问时间另外计算。
五、答辩考核成绩与评价
（一）专业组采取无记名投票的方式，按照优、良、合格、不合格四个档次，对答辩对象答辩水平进行投票，答辩对象所得各档次的票数作为本次答辩考核成绩。
（二）专业组对答辩对象答辩情况进行综合评议，写出答辩评价意见，主要包括以下几个方面内容：
1、基本情况和论文论著、业绩成果等填报是否发现疑点；
2、基础理论知识是否达到相应高级职务水平；
3、综合业务能力是否达到相应高级职务标准；
4、专业技术工作业绩是否达到相应高级职务任职条件。
（三）专业组按照《福建省高级工程师任职资格评审答辩考核情况登记表》（见附件）的格式要求，将投票结果、答辩对象答辩的主要内容以及专业组对答辩对象答辩评价意见填入登记表，作为专业组、评委会评议的重要依据。
六、答辩考核组织管理
（一）答辩考核工作在省职改办和省工程技术经济专业职称改革小组的统一领导下，由工程系列各专业职改办负责组织实施，评委会专业组具体实施答辩考核工作。
（二）工程系列各专业高级评委会所在单位人事处（职改办）要周密安排好答辩考核工作，负责做好布置答辩场所、记录、计时、计分等具体工作。答辩考核工作应安排在合适的场所，集中进行。
（三）答辩考核组即评委会专业组，按照省人事厅《关于印发〈福建省高级专业技术职务任职资格评审委员库暂行办法〉的通知》（闽人发〔2002〕115号）规定产生，专业组人数不少于5人，答辩考核由专业组组长主持。
（四）答辩考核工作要成立监督小组，负责对答辩考核方案制定、答辩考核过程及公示等重要环节的监督检查。
七、注意事项
答辩考核应精心组织，抓住重点，客观公正，结果准确。
（一）专业组成员应认真审阅答辩对象的材料，在掌握全面情况的基础上，拟定好答辩必答题目和抽查内容的质询题目，答辩题目要紧紧围绕答辩对象从事的专业技术工作、业绩成果和论文，不出偏题、怪题，一般不要求背诵公式、数据。答辩应注意宽严适度，既要严格坚持各项评审条件、标准，确保质量，又要有利于选拔优秀人才。
（二）答辩对象应准时到场。无故不参加答辩考核者，视为自动放弃申报，其申报材料不提交评委会评审。
（三）专业组成员应自觉遵守评审纪律，保守工作秘密，不得向外透露答辩考核题目，不得为答辩对象游说、拉票，不得接受答辩对象及所在单位的宴请和礼品、礼金，不得利用职权徇私舞弊或打击压制答辩对象，不得主审本单位答辩对象的材料，与答辩对象有亲属关系的，应主动说明情况并回避。答辩期间，关闭一切通讯工具，未经批准不得与答辩对象及有关人员接触。违反规定者，取消其评委资格和专业（学科）组成员资格。
第一条为客观、公正、科学地评价我省质量技术监督工程专业技术人员的能力和水平，加强质量技术监督专业技术人才队伍建设，为全省质监事业跨越式发展提供智力支持和人才保证，根据《安徽省工程系列专业技术资格评审标准条件（试行）》，结合我省质量技术监督工程专业的特点，制定本评审标准条件。
第二条我省质量技术监督工程专业技术资格的名称为：正高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。
第三条对符合本规定申报条件的人员，通过评审或考试与评审相结合方式进行评价，取得相应专业技术资格，表明其具备相应岗位工作的专业技术水平和工作能力。
第四条对在质量技术监督工程技术岗位上做出突出贡献的专业技术人员，可不受学历、资历、职称、身份等条件限制，破格申报评审相应的专业技术资格。
第二章适用范围
第五条本标准条件适用于全省从事质量、计量、标准化、特种设备安全等质量技术监督工程技术工作的专业技术人员，以及与用人单位签订聘用合同或劳动合同的离退休工程技术人员和在皖工作1年以上的省外质量技术监督工程专业技术人员。
第六条已取得其它专业技术资格的人员，符合本标准条件的，可根据工作需要，申报评审质量技术监督工程专业技术资格。
第三章基本条件
第七条拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；遵纪守法，团结协作，有良好的职业道德；身体健康，能正常工作。
第八条爱岗敬业，勇于开拓，努力进取，有钻研和创新精神，在技术引进、改造和创新中作出一定的成绩；任期内年度考核均达到合格以上等次。
第四章申报条件
第九条学历资历条件
（一）高级工程师
符合下列条件之一：
1、获得博士学位后，取得工程师资格或相应职（执）业资格并从事本专业工作满2年。
2、获得大学本科及以上学历后，取得工程师资格或相应职（执）业资格并从事本专业工作满5年。
3、获得大学专科学历后，从事本专业工作满20年，取得工程师资格或相应职（执）业资格满5年。
（二）工程师
符合下列条件之一：
1、获得研究生学历或第二学士学位后，取得助理工程师资格或相应职（执）业资格并从事本专业工作满3年。
2、获得大学本科或专科学历后，取得助理工程师资格或相应职（执）业资格并从事本专业工作满4年。
3、获得中专学历后，从事本专业工作满15年，并取得助理工程师资格或相应职（执）业资格满5年。
（三）助理工程师
符合下列条件之一：
1、获得大学专科学历后，取得技术员资格并从事本专业工作满2年。
2、获得中专学历后，取得技术员资格并从事本专业工作满4年。
第十条外语、计算机、继续教育条件
（一）按照规定参加国家统一组织的职称外语和计算机应用能力考试，并取得合格证，或符合免试条件。
（二）按照规定参加继续教育培训，并取得专业技术人员继续教育证书。
第五章能力业绩条件
第十一条高级工程师条件
申报高级工程师资格，除具备本标准条件第七、八、九、十条外，还须具备下列三项条件：
（一）能力条件
具有坚实的质量技术监督专业基础理论和技术知识，掌握质量技术监督专业国内外现状和发展趋势，有承担重大工程项目或重要技术开发与研究课题的能力，能够解决质量技术监督工程中关键性技术难题，能够指导中、初级专业技术人员完成科研、设计、检验检测等技术工作。
（二）业绩条件
符合下列条件之一：
1、获省（部）级科学技术三等奖以上1项（及相当奖励，以奖励证书为据，下同）；或市（厅）级科学技术一等奖1项。
2、参加完成1项省（部）级或2项市（厅）级重点工程（包括设计、监理等，下同）、科研、技术创新（包括新技术、新材料、新产品、新工艺的开发等，下同）项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可（以结果鉴定证书为据，下同），并取得明显经济和社会效益。
3、主持完成1项市（厅）级重点工程、科研、技术创新项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可，并达到省内先进水平。
4、主持完成1项或参加完成2项市（厅）级以上计量检定规程、标准、行业规范编制，并通过市以上行业主管部门审定后颁布实施。
5、主持建立1项或参加建立2项省级最高社会公用计量标准，经考核通过，并取得明显的经济和社会效益。
6、参加完成1项省（部）级技改项目，或主持完成2项市（厅）级技改项目，经市以上行业主管部门验收通过，取得明显经济和社会效益。
7、主持承担1项或参加2项重大以上安全事故调查的技术鉴定工作，其结论被市以上行政主管部门认可，并作为处理事故的依据。
8、有1项发明专利的发明人和设计人，其发明专利已开发实施并取得300万元以上利税（要有税务部门的证明，下同）。
9、主持1项或参加2项工程测试、检测设备、检测方法、新产品定型鉴定、质量鉴定等质量技术监督管理工作的创新或重大技术问题的解决，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定通过，对提高产品质量、劳动生产率、降低成本、改进检验检测技术明显效果，并取得显著效益。
（三）论文著作条件
符合下列条件之一：
1、在国内外公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业具有较高学术价值的论文2篇以上。
2、公开出版发行本专业学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写部分5万字以上）。
第十二条工程师条件
申报工程师资格，除具备本标准条件第七、八、九、十条外，还须具备下列三项条件：
（一）能力条件
能熟练运用质量技术监督专业基础理论知识和技术知识解决质量技术监督工程中的技术问题，有参与较大工程项目或技术开发与课题研究的能力。
（二）业绩条件
符合下列条件之一：
1、获市（厅）级以上科技成果奖1项。
3、参加完成1项市（厅）级计量检定规程、标准、行业规范编制，并通过行政主管部门审定后颁布实施。
4、主持建立1项或参加2项市级最高社会公用计量标准，经考核通过，并取得较好的经济和社会效益。
5、参加完成1项市（厅）级技改项目，经市以上行业主管部门验收通过，取得较好的经济和社会效益。
6、参加1项重大以上安全事故调查的技术鉴定工作，其结论被市以上行政主管部门认可，并作为处理事故的依据。
7、有1项以上专利的发明人或设计人，其发明专利已开发实施并取得50万元以上利税。
8、参加1项工程测试、检测设备、检测方法、新产品定型鉴定、质量鉴定等质量技术监督管理工作的创新或重大技术问题的解决，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定通过，对提高产品质量、劳动生产率、降低成本、改进检验检测技术明显效果，并取得较好效益。
（三）论文著作条件
在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业学术论文1篇以上，或撰写较高水平的技术报告3篇以上。
第十三条工程师破格条件
破格申报工程师资格，除具备本标准条件第七、八条外，还须具备下列两项条件：
（一）能力业绩条件
符合下列条件之一：
1、获省（部）级科技三等奖1项；或市（厅）级科学技术一等奖1项；或市（厅）级科学技术二等奖2项。
2、参加完成1项市（厅）级重点工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市以上行业主管部门鉴定认可，达到同行业先进水平。
3、主持完成2项市（厅）级以上计量检定规程、标准、行业规范编制，并通过市以上行业主管部门审定后颁布实施。
4、主持完成1项省（部）级技改项目，或主持完成2项市（厅）级技改项目，经省以上行业主管部门验收通过，取得明显经济和社会效益。
5、主持承担1项或参加2项重大以上安全事故调查的技术鉴定工作，其结论被市以上行政主管部门认可，并作为处理事故的依据。
（二）论文著作条件
符合下列条件之一：
1、在公开发行的省级以上专业期刊上发表本专业学术论文2篇以上。
2、公开出版发行本专业学术、技术著作（译著）1部（独著或合著，本人撰写部分不少于5万字）。
第十四条助理工程师条件
申报助理工程师资格，除具备本标准条件第七、八、九、十条外，还须具备下列两项条件：
（一）能力和业绩条件
能基本掌握质量技术监督专业基础理论知识和技术知识，具有解决质量技术监督工程中一般技术问题的能力，并取得一定工作业绩。
（二）论文著作条件
在市（厅）级以上学术会议上交流本专业学术论文1篇以上；或撰写较高水平的技术报告1篇以上。
第六章附则
第十五条本标准条件中的工作业绩和论文著作，从取得现专业技术资格后开始计算。判定是否具备条件的依据是个人提供的各类有效材料（原件或经审核验印后的复印件、复制件等）。
第十六条全日制大中专院校毕业生，符合下列条件之一的，按有关规定直接认定相应的专业技术资格：
1、工程师：获得博士学位；或获得硕士学位后，从事本专业工作满3年；或获得大学本科学历，工作后取得硕士学位满1年，累计从事本专业工作满3年。
2、助理工程师：获得大学本科学历后，1年见习期满；或获得大学专科学历后，从事本专业工作满3年。
3、技术员：获得大学专科或中专学历后，1年见习期满。
第十七条先取得专业技术资格，后取得《工程技术人员职务试行条例》规定学历的专业技术人员，申报高一级专业技术资格，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本年限。
第十八条取得非质量技术监督工程专业技术资格者，转岗到质量技术监督工程技术岗位，工作满1年后需转评相应级别的质量技术监督专业技术资格；在申报高一级质量技术监督专业技术资格时，转岗前后取得专业技术资格时间可以合并计算任职年限。
第十九条实施专业技术职务聘任制的企事业单位专业技术人员，在申报高一级专业技术资格时，须被聘任相应专业技术职务，并满一个基本任职年限。
第二十条申报质量技术监督工程专业正高级工程师资格和破格申报质量技术监督专业高级工程师资格（含正高），按省工程系列标准条件执行，并统一报省工程系列高评会评审。
第二十一条受党纪、政纪处分未满处分期的，不得申报；任期内，年度考核未确定等次或被确定为不合格等次，当年不得申报且任期顺延；申报材料有弄虚作假的，除取消申报人当年的申报资格外，在以后的2年内不得申报。
第二十二条本标准条件有关词语或概念的特定解释：
1、所称“学历”是指：国家承认的本专业或相近专业学历。
2、所称的“相应职（执）业资格”是指：质量专业资格、棉花质量检验师、注册计量师等。
3、所称“市”是指：设区的省辖市。
4、所称“主持完成”是指：该项目的主要完成人；“参加完成”是指：该项目成果鉴定书（主管部门鉴定认可）注明的前5名。
5、所称“科学技术奖”是指：自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖；“相当奖励”是指：同等级与工程系列有关的市以上政府及省级以上行业主管部门专业综合奖项。同一项目多次获奖，取其中一项最高奖项。
6、所称“省级以上公开发行的专业期刊”是指：由国家专业期刊管理部门审核批准的，具有com（国内统一刊号）、ISSN（国际统一刊号）的学术期刊；著作须有ISSN（标准书号）。国外公开发行的科技刊物参照执行。论文、著作、技术报告作者，须为本人独立撰写或为第一作者。
第二十三条本标准条件由省质监局、省人事厅负责解释。
姓 名： 江先生
性 别： 男
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
户 籍： 广东-肇庆
年 龄： 25
现所在地： 广东-广州
身 高： 180cm
希望地区： 广东-广州、 广东-深圳、 广东-佛山
希望岗位： 机械(电)/仪表类-机电一体化
机械(电)/仪表类-机械工程师
机械(电)/仪表类-气动/液压
寻求职位： 电气工程师、 自动化工程师、 机电工程师
待遇要求： 可面议，要求提供住宿
最快到岗： 半个月之内
教育经历
20xx-09 ～ 20xx-07 广东轻工职业技术学院 机电一体化 大专
20xx-09 ～ 20xx-07 广东省广宁中学 生物 高中
工作经验至今2年0月工作经验，曾在3家公司工作
x公司名称 (20xx-07 ～ 20xx-10)
公司性质： 股份制企业 行业类别： 汽车、摩托车及零配件
担任职位： 电气工程师 岗位类别： 电气工程师/技术员
工作描述： 工作职责是负责非标机械的自动化电气控制部分的设计，开发。
包括电气控制柜设计，电气线路设计，plc控制程序设计，程序调试，编写使用说明书等。
在职期间主要完成了BNC数控车床和多轴数控铣床钻孔机两个较大型的开发项目。
BNC数控车床可以实现工件的自动送料，加工，取料，加工精度达到。
多轴数控铣床多轴钻孔机采用中达H4-M铣床数控系统控制x，Y，Z，A和主轴，三菱Fx-3U-PLC控制副x，副Y和副主轴，因此可以实现同时钻两个孔，数控系统加工精度达到，而副轴加工精度达到。这台机械为了特定的精密零件加工而定做。
离职原因： 交通不方便
x公司名称 (20xx-04 ～ 20xx-06)
公司性质： 合资企业 行业类别： 印刷、包装
担任职位： 调试员 岗位类别： 设备修理
工作描述： 金钰公司主要产品有卷筒卫生纸、盒装面巾纸、纸手帕、袖珍包面巾纸、抽取式卫生纸、餐纸。主要品牌有婷萱、唯洁雅、清风、真真、金选和诗婷等。工作职责是负责纸手帕生产线的操作，维护，维修，调试等
离职原因： 寻找更好的发展空间
x公司名称 (20xx-09 ～ 20xx-11)
公司性质： 民营企业 行业类别： 机械制造、机电设备、重工业
担任职位： 实习生 岗位类别：
工作描述： 万世德公司饮料/啤酒包装机械设备的专业制造厂家，万世德的产品涵盖水处理系统、灌装设备、贴标机、二次包装设备等饮料/啤酒包装机械整线及单机设备。工作职责是负责零件加工，机械装配等
离职原因： 实习期满
技能专长
专业职称：
计算机水平： 全国计算机等级考试一级
计算机详细技能：
技能专长： 获得中级电工证，计算机一级证书，中级计算机绘图证书，大学英语A级。熟悉继电器，感应器，工控电路，弱电，步进伺服，变频器，PLC编程， GOT人机画面编制，数控系统，autoCAD，CAxA制图设计。
语言能力
普通话： 流利
粤语： 流利
英语水平： 口语一般
英语： 一般
求职意向
发展方向： 希望能够从事机械的自动化设计，开发方面的工作。例如电气工程师，自动化工程师，机电工程师
自身情况
自我评价： 从事了两年的非标机械设备的自动化电气设计，具有丰富的电路控制，电气现场调试，电气开发，控制方案确定，电气材料选型以及丰富的项目经验。
熟悉继电器，感应器，工控电路，步进伺服，变频器，PLC编程(三菱和西门子)，HMI人机画面编制，数控系统的控制原理和PMC编程
本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。信奉人到老，学到老，与时俱进的学习态度。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。希望找到一份具有挑战性的工作。
本人xxx，大学本科毕业，20xx年7月参加工作，20xx年12月取得建筑工程专业工程师任职资格。任职以来，通过领导、同事们的支持，加上个人的努力，水平获得较大提高，取得了较大成绩。本人认为，已具备高级工程师任职条件。因此，特申报高级工程师职称任职资格。下面作任现职以来的个人述职，请予评审。
一、政治思想
本人坚决拥护中国xxx的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治思想、理论学习和各种社会公益活动，关心国家大事，爱国、爱党、爱社会、爱公司，道德品质良好，为人诚朴，团结同志，乐于助人，遵纪守法，工作勤奋、踏实，是一个政治可靠，思想上进的同志。
二、工作经历及工作能力
本人本科毕业，土木工程专业，毕业后先是在中国建筑第七工程局从事项目管理工作。从施工员做起，历任技术负责人、项目经理等岗位。20xx年就职于西安沣东城建开发有限公司，任项目经理岗位。工作期间积极学习，先后于20xx年考取了房建专业二级建造师，20xx年考取了房建专业一级建造师。工作方面经验较丰富，能独立协调和解决工程方面的关键问题，并不断培养新人，对技术人员（工程师）进行传、帮、带，指导他们开展技术工作。
三、工作业绩
本人20xx年来一直致力于从事项目管理工作，自受聘工程师职务以来的主要工作成果作如下简述：
1、工程技术管理：
～，在西安海航大厦项目担任项目经理，该工程为超高层结构，地下室四层，在工程质量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果。该工程基坑埋置较深，地下水位高，且地下室面积大，抗渗漏要求高，针对工程的具体情况，经多方论证决定，采用合成纤维抗裂抗渗混凝土技术，保证该工程地下室防水需要，经过多重分析，深化研究，总结形成企业工法《合成纤维抗裂抗渗混凝土施工工法》进行推广应用，在本企业类似工程中应用取得较好的经济效益与社会效益。
2、～在西安沣东城建开发有限公司担任启航时代项目经理，该项目是我国当时在建面积最大的安置房工程。本人组织编制、审核上百项工程的施工组织设计、专项方案，并予以技术指导，解决施工难题，包括一些难点分部分项，如钢结构工程。
本工程钢结构重量约900吨，为型钢砼结构体系，焊缝等级为一级，最大的单个构建重45吨，最长的跨度为38米，且砼强度标号为C60。工期紧，任务重，难度大。本人组织参建单位全方位考察、优化、论述、论证等。半个月内就编制了详细的施工专项方案、选取了优质分包商。结合现场实际情况，选取了最优的吊装行走路线，并做好结构的支撑、临时支点的搭设等工作。最麻烦的是砼的浇筑工作，因构建尺寸小、气温高、砼标号高等原因，砼浇筑工作难度极大。本人组织多方谈论研究，采用砼骨料分级及改动振捣设备等方法圆满解决了上述问题，节约了工期，保证了质量，取得了参建单位的一致好评。该工程被评为“西安市质量结构示范杯”
同时，本人在抓工程管理的同时，不忘成本控制。结合十几年的工作经历，本人对成本管理很有心得。
3、本人积极倡导项目部实行新工艺、应用新材料，推广应用xxx推广的十项新技术，并指导项目部做好十项新技术的应用及示范工程的申报。
4、科研成果。自任职以来，完成和组织参与我公司多项重大科研项目，取得了很好的学术价值：
～与组员共同完成了《居住建筑外墙、外窗、屋顶保温施工技术》科研课题的研究。通过对居住建筑外墙、外窗和屋顶保温节能及地坪采用低温热水地板辐射采暖系统的研究，制定了相关的施工技术方案和施工工法，并在建筑施工上发表论文《西安市启航时代工程外墙外保温施工相关问题探讨》，并运用几个工程的实践，达到了节约能源，减少耗能，真正做到了入居者冬暖夏凉的目的。专家组一致认为该课题研究成果达到国内领先水平，对提高建筑节能施工质量具有重要的指导意义，并一致同意通过验收。
另外，完成QC成果发布5项，学术论文多篇，并在相关建筑专业期刊上发表。还参与建筑施工信息化建设，并进行推广应用。
根据《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（浙人专〔2006〕351号）精神，为做好我市2013年度建工城建专业高级工程师资格评审工作，现将有关事项通知如下：
一、申报范围和对象
在全市企事业单位中从事建工城建专业的专业技术人员。任职资格的资历一律计算到2013年12月底，在此期限内已到达退休年龄的，除按规定经批准延长退休年龄者外，不列入申报范围。
二、评审条件
（一）建工城建专业高级工程师资格评审按《浙江省建设工程专业工程师和高级工程师资格评价条件（试行）》（浙人社发〔2011〕275号）的有关规定执行。水利专业高级工程师资格评审按）、《浙江省水利专业工程师、高级工程师资格评价条件（试行）》（浙人社发〔2009〕187号）及有关规定执行。
（二）计算机应用能力考核要求。凡年龄在45周岁以下，申报高级工程师资格，须获得4个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书；计算机免试按浙人专〔2006〕351号文件规定执行。
（三）职称外语要求。职称外语要求按甬人专〔2007〕36号文件规定执行。
（四）考核要求。近3年专业技术人员年度考核合格以上。
（五）继续教育。继续教育参照甬政办发〔2002〕150号文件规定执行，对专业技术人员继续教育实行学时管理，在一个继续教育周期内不少于90学时。
（六）公示要求。所有申报人员的申报材料均须公示，具体要求按甬人专〔2004〕32号文件执行。
三、面试、笔试有关事项
申报高级人员须参加面试答辩或专业知识笔试。其中申报建筑工程管理、建筑施工、市政道路（桥梁）、工程造价、风景园林专业的须参加专业知识笔试，笔试的内容分别为建筑施工技术、道路桥梁施工技术、建筑预算、园林工程施工；水利专业按浙水办人〔2009〕3号文件要求，需提供《浙江省水利专业高级工程师资格评价业务考试成绩合格证》；申报其它专业的参加论文答辩和专业知识面试。面试、笔试成绩作为评委会评审的重要依据之一。
四、材料报送及要求
（一）专业技术人员技术业务档案（包括任期内年度考核材料1套）；
（二）《专业技术人员任职资格评审表》（需贴照片），一式3份，另需电子版的免冠白底二寸彩色照片1张，要求用jpg格式，身份证号做文件名，尺寸不大于300×420，不小于200×280像素，文件大小在50k以内。
（三）《推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表》（A3纸打印）一式30份，并须加盖公章；
（四）《推荐高级专业技术职务任职资格人员学术论文基本情况登记表》（A4纸打印）一式30份；
（五）《推荐高级专业技术职务任职资格评审对象名册》1份，另报电子文档；
（六）任现职以来专业工作总结1份；
（七）任现职以来能够反映本人专业水平的业绩材料；
（八）任现职以来撰写的论文；
（九）破格申报人员，需填报《破格推荐高级专业技术职务任职资格审批表》一式3份，同时，需说明符合哪几条破格申报条件，并附有关证明材料；
（十）以下材料请按顺序装订成册：
1．学历证书、教育部学历证书电子注册备案表、专业技术职务任职资格证书，专业技术职务聘书、外语考试合格证（或外语免试审核表）、计算机合格证（或计算机应用能力免试审核表）、继续教育证书、本人身份证，近1年劳动合同（企业及事业编外人员提供），近1年（按申报材料截止月往上推1年算）在甬工作养老保险缴纳证明（企业及事业编外人员提供，多人申报的单位可统一出具）等原件，同时再附上述所有证书的复印件各1份；
2．宁波市高级专业技术职务任职资格申报材料公示确认表1份；
3．专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书1份。
4.在外地取得工程师资格人员须提供《专业技术资格评审表》、市级公布文件、调动相关证明材料。
五、材料报送时间、地点
个人信息
xx
目前所在：广州年龄：26
户口所在：湖南国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：计算机软件：，it-品管、技术支持及其它：，运维工程师
工作年限：3 职称：中级
求职类型：全职 可到职日期：一个星期
月薪要求：5000--8000 希望工作地区：广州，
工作经历
广州新科佳都科技有限公司 起止年月：xx-04 ～ xx-04
公司性质：私营企业所属行业：计算机服务(系统、数据服务，维修)
担任职位：运维工程师
工作描述：
1、负责地铁afc系统产品的工程项目实施，软件维护，新软件测试升级等工作。
2、熟练操作qnx系统(类似于linux)，sybase、sql数据库维护，以及软件安装调试。
3、协调处理好业主的需求。
离职原因：
广州爱递思电子科技有限公司 起止年月：xx-07 ～ xx-03
公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路
担任职位：助理工程师
工作描述：
1、从事公共广播系统设备的硬件电路设计，样板制作，调试，及软件系统测试等工作。
2、相关设计资料的制作，生产线技术问题跟进。
3、客户技术问题跟进。
离职原因：
教育背景
毕业院校：湖南工业职业技术学院
最高学历：大专获得学位：毕业日期：xx-06
专 业 ：电子信息工程专
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
xx-09xx-06湖南工业职业技术学院电子信息工程大专毕业证-
语言能力
外语：英语良好粤语水平：一般
其它外语能力：
国语水平：良好
工作能力及其他专长
熟悉电子产品的开发流程，工作原理，构造等知识，以及电子产品的调试，测试等。在之前的工作中，我学会了很多，学会了怎么与人相处，与人沟通交流，增强了工作责任感。有实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应工作环境，并融入其中，展现更好的一面。
详细个人自传
工作责任心强，做事认真；有团队合作意识，实践能力强。我相信，只要有信心，有好学的心态，坚持不懈，就能成功！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
我省民营科技机构工程系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审工作于*年年底进行，现将有关事项通知如下：
一、评审工作依据的政策文件
(一)民营科技机构人员评定专业技术职务依据陕西省人事厅《转发人事部、国家科委〈关于民营科技企业人员评定专业技术职称（资格）有关问题的通知〉》有关规定执行。
(二)推荐评审程序按陕西省人事厅、陕西省科技厅《关于印发陕西省民营科技机构专业技术职务资格评审暂行办法的通知》的有关规定执行，具体问题见《关于当前职称评审工作有关问题的通知》（陕人发〔*5〕56号）。
(三)高级专业技术职务申报条件按照省科技厅《关于报送*年度工程技术系列高级职称资格评审材料的通知》（陕科人发〔*〕75号）和省人事厅《关于当前职称评审工作若干补充规定》（陕人发〔*3〕71号）文件规定执行。
(四)计算机应用能力考试按照省人事厅《关于中、高级专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（陕人办发〔*5〕34号（））文件规定执行。
(五)外语考试按照省人事厅《关于转发落实国家人事部<关于完善职称外语考试有关问题的通知>的通知》（陕人发〔*7〕52号）文件规定执行。
(六)申报破格晋升高级专业技术资格，按照省人事厅《关于当前职称评审工作若干补充规定》（陕人发〔*3〕71号）和《陕西省特殊人才专业技术职称评审办法》（陕人发〔*4〕73号）文件规定执行。
二、评审材料报送内容
（一）申报高、中级专业技术职务的人员须填写《专业技术职务任职资格评审表》一式两份，《专业技术人员考核登记表》一式一份，务必使用陕西省职称改革办公室印制的统一表格。
（二）申报高级职称的需提供任现职以来的、能够反映本人专业技术水平、并公开发表的论文三篇，申报中级需提供论文两篇。论文经所在单位审核并加盖单位印章后，连同刊物原件一起报送。
（三）申报高级职称的需提供答辩材料一份，内容包括学术论文及本人任现职期间的专业技术工作总结，要求在1500字以内。申报中级职称的需提供任现职以来从事专业技术工作的自传一份。
（四）教育行政部门认可的有效学历证书、《任职资格证书》、《专业技术职务聘书》、任现职以来取得的科研奖励证书等原件及复印件各一份，复印件加盖单位公章。
（五）外语考试成绩单、计算机应用能力考试成绩单原件及复印件各一份，分别附在《专业技术职务任职资格评审表》内。凡免试外语、计算机者，需提交《陕西省职称外语/计算机考试免试申请表》。
（六）《专业技术职务资格评审简表》一式十五份，用A4纸打印。
（七）填写《报送材料目录》，并粘贴在材料袋上。
三、申报推荐工作程序及注意事项
（一）各民营科技机构在推荐上报参评人员材料之前，应将所申报专业技术职务人员的基本条件和主要成果在企业公示，公示情况应在《专业技术职务任职资格评审表》“单位意见栏”中注明。
（二）报送评审材料须持有所属科技机构人力资源部门的函件。上报材料内容要真实可信，发现弄虚作假，取消申请人参评资格。
（三）按照省人事厅的有关文件规定，对申报评审工程系列专业技术职务的，必须先参加计算机应用能力考试，取得合格证书后，持证申报评审。
（四）填写材料要用钢笔、签字笔书写或电脑制作，字迹工整，易于辩认。推荐单位须对内容认真核实，并加盖单位公章。
（五）申报高级职称的，须参加专业答辩。答辩办法按人事厅有关规定执行。
各位领导、各位同事：
大家好！
第二次站到这个讲台，是竞选总工程师这个岗位。
我竞选总工程师的优势
1、专业对口，知识全面。我大学读的是工民建专业，大学毕业后，在设计院从事了四年的建筑工程设计，先后完成了五十多项近一百万平方米的设计任务。到机关工作后，先后从事工程监理和科技推广、建筑节能的管理工作。并利用业余时间，全面学习建筑工程行业的相关知识，参加国家注册考试，相继取得了建筑设计师、一级建造师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师五个注册工程师的资格证书。熟练掌握工程建设领域从规划设计到工程造价以至施工、监理的各种基本知识。20xx年取得高级工程师职称。
2、坚持学习，不断提高。当今的时代，知识更新越来越快。工作之余，我热爱学习。在考取各种资格证书的同时，也养成了自己坚持学习的良好习惯，学习成了我生活中的重要组成部分。因为我深知：只有坚持学习，才能与时俱进，不断提高。
我对竞选总工程师岗位的态度
新组建的住建局承担着全市的住房保障和城市建设的重要任务，里面有着大量的方案选定、工程设计、施工管理等繁琐事务，从保障房建设到各项重点工程和公共事业，每一个项目、每一个细节的好坏，都事关全市人民生活的方方面面，都事关我们住房和城乡建设局在人民群众中的口碑。总工程师负责全局的技术事项，我深知其责任重大，绝不敢有半点闪失。
如果组织上这次信任我，我一定会殚精竭虑、尽心尽力，尽我所学所能为全市的住房保障和城乡建设事业贡献自己的所有才智。
如果这次竞选失败，我也毫不气馁，我绝对服从组织上对我的其他安排，做好其他工作，在新的岗位上同样贡献自己的所有能力。
我的演讲完了，谢谢大家。
詹天佑(1861-1919)江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。
十二岁时被清政府选为第一批留美幼童出国求学。经小学、中学毕业，考入耶鲁大学土木工程系学习铁路工程一科，二十一岁大学毕业，获学士学位。回国后用非所学，被派去当兵轮驾驶员，曾参加中法马尾海战，英勇抗击法国侵略军。光绪十二年，改任博学馆洋文教习兼测绘海图工作。
光绪十四年，任中国铁路公司工程师，被英国工程研究会选为会员。此后历任津榆、锦州和萍醴铁路工程师、新易铁路总工程师、京张铁路总办兼总工程师、洛潼铁路顾问总工程师等职。宣统元年，受赐工科进士，任留学学生主试官、邮传部顾问官、学部咨议官，并派去宜昌任商办四川铁路总工程师。民国元年，任粤汉铁路会办，被公举为"中华工程师学会"会长。民国三年，任粤汉川路督办，xxx大总统晋升其为上大夫少卿衔，委为xxx总长，奖给二等宝光嘉禾章。民国八年，受北洋军阀政府派往哈尔滨，任协约国监督远东铁路会议代表兼该会技术部的中国代表。
民国八年四月十五日，因病请假回武汉，于二十四日逝世，终年五十九岁。詹天佑的一生，为中国的铁路事业作出了卓越的贡献。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。詹天佑的一生为中国的铁路事业作出了卓越的贡献。我们为我们国家有这样的爱国工程师、铁路工程专家而感到由衷的骄傲，詹天佑是我们学习的榜样，我们想：今天，我们要刻苦学习，将来才能像詹天佑一样为祖国作出贡献。
姓 名： 苏女士 性 别： 女
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
户 籍： 河北-保定 年 龄： 28
现所在地： 广东-深圳 身 高： 157cm
希望地区： 广东-深圳、 北京、 上海、 河北-廊坊、 河北-保定
希望岗位： 质量/安全管理类-QA/品质工程师
质量/安全管理类-供应商管理
质量/安全管理类-质量管理/测试工程师(QA/QC工程师)
寻求职位： 品质工程师、 品质主管
教育经历
20xx-09 ～ 20xx-07 桂林航天工业高等专科学校 机械工程数控技术及应用 大专
20xx-09 ～ 20xx-07 河北顺平一中 理科 高中
工作经验
**公司 （20xx-04 ～ 20xx-12）
公司性质： 私营企业 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路
担任职位： 品质工程师 岗位类别： QA/品质工程师
工作描述： 负责公司客户投诉问题及退货问题的跟踪处理；
对产品进行跟踪调查，提出改善的方案，并制定改善对策，在客戶方问题协助分析与解决！
负责生产中品质异常问题的分析、改善及效果跟踪；
负责公司产品来料出货的品质监控品质异常处理；
负责检验标准及管理文件的制订；
负责检验人员的培训与考核；
**公司 （20xx-03 ～ 至今）
公司性质： 私营企业 行业类别： 贸易、商务、进出口
担任职位： 岗位类别： 质量管理/测试工程师(QA/QC工程师)
工作描述： 负责公司产品来料出货的品质监控及客诉问题的处理；负责电子产品（导航仪、手机、相机等）的检验及出货标准；负责公司产品知识的整理及培训；负责品质月报的制作及品质人员的日常工作管理工作；
离职原因： 公司原因
**公司 （20xx-03 ～ 20xx-03）
公司性质： 民营企业 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路
担任职位： IQC工程师 岗位类别： QA/品质工程师
工作描述： 负责来料检验标准的制定与培训；
负责品质异常的跟踪与处理；
负责供应商的管理；
负责班组的日常管理工作；
离职原因： 换换环境，发展自己
技能专长
专业职称：
计算机水平： 全国计算机等级考试一级
计算机详细技能： 熟练运用计算机办公软件；了解绘图软件AOTU CAD；
了解质量管理体系和环境管理体系运作；熟悉班组管理；熟练处理客诉问题；
熟悉8D流程以及Error proving, 以及QC7大手法，办公室软件以及ERP系统
语言能力
普通话： 流利 粤语： 差
英语水平： 口语一般
英语： 一般
求职意向
发展方向： 本人在大型外资企业有多年品质工作经验，对品质工作的各项流程，都有深刻的知识和丰富的经验。意寻品质管理、工程师等类型的职位！
其他要求： 要求提供社保
自身情况
自我评价： 本人在大型外资企业有多年品质工作经验，对品质工作的各项流程，都有深刻的知识和丰富的经验。熟练运用各类品质工具及手法（QC七工具、8D报告等），熟悉客诉流程，适应出差。
工作时间：2015-08到2017-08
公司名称：简历本信息技术有限公司 | 所在部门：IT研发部 | 所在岗位：Java开发工程师
工作描述：在春秋的这两年期间，先后参与了航空运行系统——地面控制管理系统，春秋移动办公门户系统——春秋之家两个系统的研发和管理工作；在地面控制管理系统担任的主要职责是java开发工程师，从一个Android开发工程师转向java开发前期确实遇到了很大的困难，在团队其他成员的帮助和自己努力学习下也提升了自己的专业能力；春秋之家是一个春秋协同办公平台app软件，它是利用第三方跨平台APiCloud实现的一套代码（H5)适配Android和IOS两个端的app，在做这个系统期间主要利用了对Android的了解运用到H5中，也了解学习到了js，css3等的运用和前台&后台java进行交互的一些功能，后期也担当着团队技术主管的角色，把控项目进度计划，项目质量，参与团队管理的事物，也学习到了很多管理方面的知识；在春秋工作的这两年主要学习到了航空IT行业相关的业务知识，对航空的运行系统相关的业务都有一定的了解，也对大公司的这套软件开发过程比较的熟悉了，在技术方面又增加了对java、Android和H5等较为深入的了解。
基本信息
姓名：林xx性别：男
婚姻状况：未婚民族：汉
户籍：江西年龄：28
现所在地：安徽身高：178
电子邮箱：xxx@
求职意向
希望岗位：FAE现场应用工程师
工作年限：6年职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议
工作经历
xx年3月—至今xx有限公司，担任FAE现场应用工程师。主要工作是：
1、提供产品技术支持，包括咨询解答、产品培训、现场技术指导、故障分析和排除等；
2、负责市场部与R&D的沟通与信息反馈，参与技术培训和技术研讨会；
3、收集客户反馈意见，制定市场需求，反馈给R&D，跟踪其进展和市场反应。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任FAE现场应用工程师。主要工作是：
1、制定相关工具软件的作业指导书、产品说明书等技术文档；
2、负责相关技术文档的发放及整理归类；
3、协助销售部推广公司产品。
教育背景
毕业院校：武汉工程大学
最高学历：本科
毕业日期：2010-07
专业：电子信息工程
语言能力
英语水平：优秀
国语水平：优秀
粤语水平：一般
自我评价
具有较强的专业理论知识，善于独立思考，能提出自己的独到见解，为人诚信，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，助人为乐，能以大局为重，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
基本信息
姓名：
年龄： 24岁 （狮子座、兔）
工作经验： 1年以下
身高： 170cm
婚姻状况： 未婚
体重： 56kg
现居城市： 湖北-武汉
户籍： 湖北-武汉
最高学历： 本科
民族： 汉族
政治面貌： 团员
自我评价
我这个人性格温和，待人友善，容易相处，有团队精神和好学精神，基础比较扎实，但实践经验相对不足，渴望获得学习实践机会，在工作中充实自己，提高自己。
本人性格积极开朗、乐观向上，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，注重团队合作，能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。
求职意向
期望工资待遇： 2000-2999 元/月(RMB)
期望工作方式： 全职
期望工作地区： 湖北-武汉、江苏-南京、江苏-苏州、江苏-常州、广东-广州
到 岗 时 间： 一个月以内
期望公司性质： 不限
期望从事行业： 电子·微电子、计算机、通信(设备·运营·增值服务)、仪器·仪表·工业自动化·电气
期望职位类别： 硬件工程师、硬件测试、半导体工程师、电子工程师·电路工程师、测试工程师
目前工作地区： 湖北-武汉
目前工作待遇： 保密
工作经验
教育背景
我毕业于武汉纺织大学的外经贸学院电子信息系，我在大学所学的专业是电子信息工程，这个专业主要分两大块电子类和信系类两大块，电子类主要课程是电路、模拟电子技术和数字电子基础、单片机，protel等，选修课是嵌入式系统原理与开发；信息类主要是通信原理、信号与系统和数字信号处理等。我在大学里获得英语4级证书等。
语言能力
普通话：良好
壮语：精通
粤语：熟悉（能基本会话）
英语：一般
我在学校里获得英语四级证书。
兴趣爱好
我这个人积极向上，兴趣广泛，如看电子信息新闻、旅游、书法等。 喜欢羽毛球、排球，但是球技一般！
喜欢爬山，喜欢登高望远的感觉！喜欢看小说，希望的文笔再好一点，写一本自己的小说！