关键词：高校；班级团支部；职能
一、高校班级团支部建设的重要性
作为高校团组织的重要组成部分，班级团支部是直接面向广大青年学生的一个组织，从事着最前沿的共青团工作，其发展建设有利于团结教育广大知识青年，保障国家人才建设，保障党的事业薪火相传。
1.从目前的情况来看，高校大学生大部分都具有团员身份，引领和团结他们的思想，需要发挥班级团组织的凝聚优势
班级团组织是和学生有着密切联系的一级组织，学生日常的学习生活大都是在班级团组织的安排指挥下进行的，班级团组织通过组织开展丰富多样的实践活动，把班级成员凝聚在一起，对其进行潜移默化的文化教育和素质教育，使其成为现代化建设的有用人才。
2.班级团组织在凝聚广大学生的思想，培育他们的集体认同感、责任感和归属感方面，有着不可替代的作用
随着社会经济的发展和改革开放的深入，多元思想文化相互碰撞，在思想多元化的现代社会中，如何尊重广大青年的个性发展，又统领他们思想发展的正确方向，需要班级团组织积极发挥其职能。通过思想凝聚，班级团组织不断帮助广大学生树立起科学的世界观、人生观和价值观，不断地培育其集体责任感、认同感和归属感。
二、高校班级团组织建设的紧迫性
班级团组织在高校组织建设中有着举足轻重的地位，但是在现实的实际工作中，班级团组织在有效发挥其职能方面还存在着以下问题，主要体现在以下几个方面：
1.职能作用不明显，团员意识淡薄
由于市场经济的快速发展和多元文化的相互碰撞，在技术化、信息化发达的现在教学环境中，青年学生极易被腐朽思想和堕落文化所影响，思想观念被侵蚀、价值判断被扭曲。因此，班级团组织应积极发挥“思想阵地”的职能，将广大学生团结在一起，对其进行思想武装，共同抵抗反动思想。但是在目前的团组织建设中，团组织往往是作为班级建设的力量补充出现的，其主体作用和基础地位被忽视，因此无法充分发挥其在思想建设上的战斗力。
2.组织活动不主动，组织生活不健全
目前高校班级团组织往往是由团总支或分团委直接领导管理，面对大量复杂琐碎的团组织工作，往往无能为力。另外，由于班级团干部的经验和素质原因，其开展工作往往比较被动，习惯机械行事，很少能主动结合学生需求和班级特点创造性地开展工作，组织生活不仅不能够深入，而且正常的组织生活也往往不健全。
3.工作程序不规范，工作目标不明确
对于团组织基础知识的掌握是每个团员，尤其是团干部的总要职责。但是由于基础理论培训的不到位或形式化，很少有团员能够清楚了解团组织的基本知识，甚至有些团干部连如何开展组织活动也不清楚，只是按照自己的想法来安排。
三、如何有效发挥班级团组织的职能
1.遵循团组织建设的基本原则
要坚持党的领导，既要积极响应党的号召，学习党的创新理论，又要积极发挥团组织的先锋模范作用。用党的指导思想和理论来指导青年团员；要坚持以人文本的原则。要牢固树立科学发展观，按照组织建设规律搞好班团建设。组织活动的开展既要符合班级建设的实际又要充分尊重广大学生的诉求，以人为本地激发团员的政治热情，实现好、维护好、发展好他们的利益。实践是理论的来源也是推动理论发展的动力，团组织建设只有付诸实践，才能将其自身职能现实化，才能在实践工作中总结经验、改正不足，不断掌握、发展、创新团组织建设的理论。
2.以组织建设和队伍建设引领班团建设
组织建设团组织建设的基础，队伍建设是开展组织活动的主力军。我们要在团组织建设和队伍建设中，积极寻找开展团组织工作的新方法、新途径。首先，要谨慎做好团干部的选拔、考核和评优工作，组织建设和队伍建设都要遵守民主集中的原则，要保证选举工作的公平性和公正性。只有这样，才能在团内形成良好的氛围，减少矛盾，增强团组织的凝聚力。其次，要做好宣传队伍建设，要选举出有较强能力的人才，及时向团员宣传组织的建设活动，让广大团员对班团建设进行实时监督。另外，为了引导班团组织搞好自身建设，还应制定相应的工作奖惩制度。
3.处理好班级建设与班团建设的关系
班级建设与班团建设都是以促进学生全面自由发展为目的实践活动，二者既相互区别，又互相促进。班委会是学生会在班级中的基层组织形式，而班级团支部是党组织在班级中的群众组织，是以团结教育学生为主要目的的政治组织。班级团支部对班委会建设具有积极的引导作用和服务功能。因此，搞好班团建设一定要先区分好班团与班委的不同职能。在团组织建设中，要倡导良好的班风学风，提升学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力，充分发挥团组织对班级的教育、管理的服务功能。在班级建设中，要加强班级团支部对班委工作的指导和协助，充分发挥团组织在推进学生教育和管理中的作用。
参考文献：
［1］赵建平。论加强高校基层团支部的建设［J］.丽水师范专科学校学报，2001（6）.
［2］张金甫。高校基层团组织建设的问题及对策［J］.云南财贸学院学报，2004（S1）.
一、继续不断努力学习新经验、新方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~并积极运用到实际工作当中。
在现场的维修作业当中，除了所要求必须的技术业务、标准外，工作的“巧”可使质量和效率成倍增长。在年初k40+000—k50+000配合大机捣作业中，自已就积极与段技术科联系提前介入抄平，一改往日靠眼观起道的不科学方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~，使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。在拆、铺桥护轨维修作业时，提前制作了适合拆护轨螺帽的“母螺帽”，嫁接到内燃螺丝机上，使工作效率成倍增长，在一个“天窗修”时间内完成了车间要求的生产任务，且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度，而且节约了大量的人工费用，受到了车间、段技术科的好评。一次，在工务通讯上学习了添乘时如何判定“晃车和车晃”的论文后，自已不断摸索和总结，在添乘设备时应验率达到了90%以上，避免了多次浪费人力的情况。
二、加强曲线、道岔的设备养护使曲线、道岔设备全面达标。
曲线和道岔的养护历来使设备养护当中最难也是最薄弱的。运用绳正法每次将曲线整治好后，保持时间很短，因而，在实际工作当中也是投入劳动力最大的。今年6月，我带领职工对管内的2条曲线进行了一次彻底整治。具体方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~是：1、先找出曲中点，然后两侧分点。2、找水平、拨正曲线，均匀石碴达到石碴饱满、捣固均匀。3、改轨距、打磨钢轨达到轨控标准不超千分之一标准。4、定位五大桩的埋设和标志、标识的从新刷写，最后用地锚拉杆按标准进行锁定。经过精心的整治和通过3个月观察、检查，曲线稳定变化率低，有效的控制了曲线难整治问题。道岔的养护仿效了曲线整治的办法收效良好。
三、鼓励职工奋发好学，争当“星级职工”。
在日常@方案。范。文。库’整理~的工作管理中，自已时常鼓励职工奋发好学。去年，段实行“星级职工”带薪制度后，自已与班组职工一起修订和完善了班组学习制度。规定每周三下午业余时间为班组业务、政治学习日。自已在学习中既当学员、也当教员。通过半年多的有效管理，目前班组学习蔚然成风。在去年12月份的车间“星级职工”考试比武中共15个名额，我们班组占到了6个，占车间总人数的40%以上。职工学到了知识，尝到了甜头。自已去年被评选为出席路局先进个人和段先进标兵。今年10月又被评选段一次党代会代表。
四、在设备整治中积极为车间在技术上、管理上献计献策，使车间设备管理有大幅提高。
今年，是段设备集中修大整治的一年。一开始自已就主动申请要求积极参加，在集中整治设备中努力再学习、再提高。由于集中修车间90%的劳动力被抽调，加之阴雨天气的影响，车间部分班组设备出现了下滑。针对这种情况，自已主动请缨带领职工先后到·工区、··等工区进行了道岔、正线等设备的整治。前后历时15天，共整治道岔7组，正线10公里，曲线2条，均达到了段轨控组要求的质量标准，同时，也得到了其他班组的认可和好评。
在线容线貌整治中按照段制定的作业标准和要求，一次试验性验收即达标5公里，为其他班组不但做出了好的表率，也成为段、车间的线容线貌安全标准样板线。
五、进一步提高认识，不断提高管理工作水平。
该公司思研会紧紧围绕企业转型，对企业在转型和精确管理中所存在的突出矛盾，进行了重点研究和探讨，积极推广思研成果。一是针对如何发挥党组织先进性课题，员工撰写了论文《建立保持共产党员先进性长效机制实现企业战略转型》、《党员先进性在企业基层工作的实践与思考》等。党委在**年开展了以党支部为核心的“添力量、增光彩”主题教育活动，动员广大党员为企业转型和精确化管理献计献策，为党旗添光彩。营销二支部制订了“拓展‘玩便庐山’转型业务”实施方案，在“五一”黄金周，全体党员在党支部的带领下，分别来到庐山、**各旅游点宣传黄页业务。网络三支部制订了“**城域光缆层优化”实施方案，党员带头，深入城区调查摸底，全面完成了城域光缆迁移改造任务，有效地提高通信质量。二是针对加强学习型班组建设，铸就团队精神，进行专题研究和探讨。员工撰写了调查报告《创建学习型班组：动力+能力+恒力》、《创建学习型班组提高劳务工综合素质》。公司对全国创新示范班组——向东班，采取虚拟团队的方式，指导向东班的建设工作。向东班建设分为基础建设、访谈调研、建章立制、品牌宣传推广、持续改进五个阶段进行。根据向东班的实际情况，吸纳总结向东班的创新点的基础上，制定了向东班创建学习型班组实施方案。向东班制定了班组愿景、班组格言，设立了员工心语栏、读书心得栏板报，以共同的价值观凝聚班组员工，形成了团结、友爱、和谐的班组文化氛围。把优质服务作为工作的出发点和立脚点，在服务中创新，在创新中服务，先后创立了营销派单制、制定“1+6”分析法、设立社区服务站、推出晚间值班制等，不断提升客户价值，实现了企业、社会价值双丰收。先后荣获全国模范职工小家、全国用户满意服务明星班组等称号。目前，在向东班的影响下，**电信正在开展创建百个学习型班组的竞赛活动。
关键词：班级；精神文化；精神文化建设
班级精神文化建设是班级管理的核心理念，是一个班级本质的、内在的和班级整体面貌的集中反映，主要是抵制非主流文化，从正面有效引导全班学生的舆论观、是非观，培养优良的学风、班风；培养班级的凝聚力和集体荣誉感，形成学生共同认可的价值观念；培养学生学习的主动性和积极创新的精神等。
一、创造积极向上的班级舆论
马卡连柯指出：“集体舆论的监督能锻炼学生的性格、培养学生的意志，能培养学生好的个人行为习惯，能培养学生对集体的自豪感和责任感。”在班级精神文化建设中，引导学生形成积极的舆论，关键是让学生形成正确的价值观念。班主任需要经常对学生进行行为习惯的培养，强化学生的思想认识，树立正确的真善美、假恶丑的观念，榜样的力量是无穷的，可以引导学生向先进人物学习、向身边的优秀学生学习，这是形成积极班级舆论的有效途径。
二、共建班级和谐的精神
家园以班训、班风、班级口号、两不做五会、班主任寄语等为载体，引导学生形成共同的班级精神理念。此外，教室环境的布置不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响学生的言行，雅美的环境才能塑造出心灵美的学生。它虽然“桃李不言”，却能让学生与墙壁对话，潜移默化中受到感染、熏陶和教育，达到环境育人的目的。
三、制订共同的班级目标
班级的健康发展离不开正确的奋斗目标。多年来我坚持“一个中心，两个教育”，以建设优秀的班集体或形成独特的班级特色为中心，狠抓感恩教育和养成教育，七年级学生刚入学，就狠抓养成教育，通过班主任的一双慧眼，时不时地发现问题，纠正、引导，形成良好的行为习惯。同时，通过系列主题班会，对学生进行感恩教育，所有的活动都围绕一个中心，建设优秀的班集体或形成班级特色这一目标，有了目标，班级就有了明确的发展航标，班级文化就有了立足点，这才有助于形成班级的精神文化。
四、抵制非主流文化的侵蚀
班级非主流文化由于认识的误区、肆意的流行和管理的缺位，带来了许多令教师头痛、学生心疼的问题，主要表现在如下方面：盲目追星、肆意涂画、着装怪异、语言搞怪、心灵裂变。班级主流文化应该倡导学生健康、和谐、积极的行为方式。以上表现显示出青春期学生特定年龄段的稚嫩和迷惘，这需要教育进行干预。视非主流文化为洪水，“堵、疏、导”缺一不可，但关键在“导”。
五、培养班级的凝聚力和集体荣誉感
苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具。”班级凝聚力的形成就是一股强大的无形力量，对每一个学生的个体发展都起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。
1.以主题班会、年级组织和学校组织的各种活动为载体，在丰富多彩的活动中形成班级的凝聚力精心设计每次教育活动，充分调动每个学生的积极主动性，让每位学生都有事做，树立主人翁精神。全班齐心协力做到有一必争，有旗必夺，通过一次次的活动，形成凝聚力强、有健全组织和精干的领导、有正确的班级舆论和积极向上的班风、有和谐的人际关系和良好的合作精神，使班级产生自豪感、责任感和集体荣誉感。
2.用“小组捆绑式的评价”管理，促学生自律新课程倡导“小组合作”式的新型学习方式。在班级管理中我也采用了这种管理方式，促使学生逐步由“他律”转变为“自律”。（1）首先，科学地组建小组，安排座位。根据学生的个性差异、能力、习惯、性格、成绩等因素。每小组一般配一名优生、三名中等生、一名后进生，优生担任组长，每组成员编上序号，实行分组竞争。加分时对学困生双倍记分，减分不加倍，以充分调动各层次学生的积极性。（2）开展组内合作和组间竞争。一方面可调动每个组员的积极主动性。每个成员的表现与整个小组的发展息息相关，对后进学生的激励方式更多，营造出浓厚的互相帮助，你追我赶的学习气氛。另一方面是建立竞争机制。每一个小组在学习、纪律、卫生和德育考评方面都由各小组轮流记载评价，每周一汇总，半学期一小节，一学期一总结，这样小组内部互相协作、互相帮助、互相促进，从而增强班级的凝聚力。总之，在班级管理中，精神文化建设有着举足轻重的作用，我们只要有意识地利用好班级精神文化的导向、约束、调适、凝聚和激励功能，对引导学生健康、和谐成长和优化班级管理都有极为重要的作用。
参考文献：
［1］蒋忠．班级文化的功能与建设［J］．班主任，2003（2）．
一、班组文化建设中存在的困难
目前供电企业在班组文化建设过程中主要还存在着以下问题。
(一)没有明确的目标
目标是班组工作中职工自我国管理内容的计划性与责任落实性的具体体现。但是在实际操作的过程中，班组基本还是只重视每年的生产计划、工作任务的相关安排，而没有对全体班组成员制定出较为具体的、实用的、全面的可操作性强的班组目标管理体系，直接导致班组管理工作具有较强的随意性。例如创建无违章班组时，如果有实际的内容，那么就会取得良好的效果；而如果是没有具体的活动内容，或者是一叶遮目，那么这些班组的习惯性、随意性会更加的突出，最终导致的违章也就越多。这两者中的后者在管理的过程中更容易处于一种盲目无章的态势，会对班组管理的效果与质量产生影响。因此，必须要根据班组管理的实际水平来制定出合理的目标，并要根据企业的发展的具体要求来不断地进行修改、完善，不断地充实新的内容，只有这样才能够确保班组目标的适应性与有效性。
(二)没有民主管理的意识
对于班组来说，民主管理就是要让班组中的每一个成员都能够参与到管理中来，并发挥出每一个班组成员的特长，从而最终实现“全员”管理的格局。班组中的每一个成员既是生产者、又是处在不同层次的管理者，所有的员工都应该要积极的参与到本班组的管理中去。但是在进行班组文化建设的过程中，有很多的班组都缺乏这种意识。通常情况下，班组都只重视班组生产会以及班组长之间的沟通，却忽视了班组的民主管理。班组基本会每个月都召开相应的会议，例如经济活动分析会、班组长会议、安全例会、安全学习日活动等等的一系列的会议。但是这些都只能够提供形式上的保证，对于民主管理的实施缺乏实质性的作用。在会上基本都是听讲的多，却很少有提出意见的，体现不出职工的主人翁地位和作用。就更不要说发挥班组职工的聪明才智，主动地参与到民主管理中。
(三)没有良好的文化氛围
班组是进行精神文明文化建设的主要阵地。班组管理的特点是范围较小、信息流通方便、内容实，班组成员的工作、学习、生活融为一体。如今，供电企业中的年轻员工越来越多，他们更加需要得到精神上的充实和调节。然而通常情况下，班组都只是忙于日常的生产工作，而没有对职工的精神文化生活进行重视。很多时候，班组因为工作、学习、生活环境等诸多因素的限制，使得班组内无法营造出良好的文化氛围来对员工进行感染和熏陶，使得很多班组成员长期处于一种兴趣、特长和知识才干得不到有效发挥的状态。这种情况下，职工的求知欲望与精神调节作用都会受到严重的限制，从而影响职工主体积极性的发挥，使得整个班组给人以缺乏朝气、活力和生机的感觉。年轻的员工都渴望能够得到他人的承认，但是却因为自身文化素质的参差不齐，制约了班组的发展，对班组管理产生负面影响。
二、对完善班组文化建设的几点建议
(一)加强班组的民主管理工作
职工的知情权与监督权对于班组与企业的发展十分重要，因此必须要坚持科学规范的民主管理。在企业内部，上层领导必须要做好示范作用，为班组的民主化管理作出好榜样，营造出良好的氛围。要积极的开展各种技术革新和合理的建议活动，以此来激发出班组成员的积极性和创造性。要开展好民主生活会，让职工能够发挥出自己的主人翁作用，要将班务公开，以此来强化民主管理，促进企业民主文化建设的步伐。
(二)注重班组思想政治工作的开展
要积极的开展班组思想政治工作，通过班组思想政治工作的开展来营造出一个良好的氛围。在开展思想政治工作时需要注意一下几个方面：(1)班组思想政治工作需要具有针对性，通常情况下，职工的思想波动，都能够从班组中快速的获知，那么就需要针对员工具体的思维、理想、意志、情趣、爱好特点等来采取不同方式，以获取最佳的效果；(2)班组的思想政治工作需要具有民主性，这样才能够逐渐的形成民主、和谐、融洽的风气，当一个人出现问题时应该大家一起出主意、想办法，一起做思想工作；(3)班组思想政治工作必须具有较强的吸引力和说服力，在开展思想政治工作时应该要尽可能的避免脱离实际的清谈，就事论事的说教或者是采取什么经济处罚手段，因为这些做法都很有可能让被教育者产生对立情绪，可采取走访式的体贴教育、谈心式的耐心教育、讨论式的自我教育等方式。
(三)营造出班组的学习氛围
我叫*，2007年3月考取工人技师资格，在任职的一年当中，自已能认真按照平时所学的业务知识带领班组职工加强设备的养护与维修，不断地改造和提高设备质量。在路局提出“二次创业”理念精神的感召下，自已更是牢固树立“六大理念”和现场作业的“三大要素”严格卡控作业质量，以新标准严要求、以新理念严控制，在管辖的11公里正线、17组道岔、11条股道和3公里专用线的设备整治中，能不分正线、站线、专用线，一个标准对设备进行精心养护维修，一个标准建安全标准线，通过8个月的设备集中整治，轨检车质量由年初2月份的平均每公里出分13.50分，下降到9月份的0.45分，消灭了三级超限，严格控制了2级超限出分率，使设备质量达到了全优。职工在业务学习、班组建设、主人翁意识等方面也均有了显著的提高。现就一年来主要工作汇报述职如下：
一、继续不断努力学习新经验、新方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~并积极运用到实际工作当中。
在现场的维修作业当中，除了所要求必须的技术业务、标准外，工作的“巧”可使质量和效率成倍增长。在年初k40+000—k50+000配合大机捣作业中，自已就积极与段技术科联系提前介入抄平，一改往日靠眼观起道的不科学方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~，使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。在拆、铺桥护轨维修作业时，提前制作了适合拆护轨螺帽的“母螺帽”，嫁接到内燃螺丝机上，使工作效率成倍增长，在一个“天窗修”时间内完成了车间要求的生产任务，且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度，而且节约了大量的人工费用，受到了车间、段技术科的好评。一次，在工务通讯上学习了添乘时如何判定“晃车和车晃”的论文后，自已不断摸索和总结，在添乘设备时应验率达到了90%以上，避免了多次浪费人力的情况。
二、加强曲线、道岔的设备养护使曲线、道岔设备全面达标。
曲线和道岔的养护历来使设备养护当中最难也是最薄弱的。运用绳正法每次将曲线整治好后，保持时间很短，因而，在实际工作当中也是投入劳动力最大的。今年6月，我带领职工对管内的2条曲线进行了一次彻底整治。具体方法：本文由方案范文库为您搜集。整理~是：1、先找出曲中点，然后两
侧分点。2、找水平、拨正曲线，均匀石碴达到石碴饱满、捣固均匀。3、改轨距、打磨钢轨达到轨控标准不超千分之一标准。4、定位五大桩的埋设和标志、标识的从新刷写，最后用地锚拉杆按标准进行锁定。经过精心的整治和通过3个月观察、检查，曲线稳定变化率低，有效的控制了曲线难整治问题。道岔的养护仿效了曲线整治的办法收效良好。
三、鼓励职工奋发好学，争当“星级职工”。
在日常@方案。范。文。库’整理~的工作管理中，自已时常鼓励职工奋发好学。去年，段实行“星级职工”带薪制度后，自已与班组职工一起修订和完善了班组学习制度。规定每周三下午业余时间为班组业务、政治学习日。自已在学习中既当学员、也当教员。通过半年多的有效管理，目前班组学习蔚然成风。在去年12月份的车间“星级职工”考试比武中共15个名额，我们班组占到了6个，占车间总人数的40%以上。职工学到了知识，尝到了甜头。自已去年被评选为出席路局先进个人和段先进标兵。今年10月又被评选段一次党代会代表。
四、在设备整治中积极为车间在技术上、管理上献计献策，使车间设备管理有大幅提高。
今年，是段设备集中修大整治的一年。一开始自已就主动申请要求积极参加，在集中整治设备中努力再学习、再提高。由于集中修车间90%的劳动力被抽调，加之阴雨天气的影响，车间部分班组设备出现了下滑。针对这种情况，自已主动请缨带领职工先后到·工区、··等工区进行了道岔、正线等设备的整治。前后历时15天，共整治道岔7组，正线10公里，曲线2条，均达到了段轨控组要求的质量标准，同时，也得到了其他班组的认可和好评。
在线容线貌整治中按照段制定的作业标准和要求，一次试验性验收即达标5公里，为其他班组不但做出了好的表率，也成为段、车间的线容线貌安全标准样板线。
五、进一步提高认识，不断提高管理工作水平。
党的**大已胜利召开了，在这个振奋人心的时刻，我们在这里召开工会工作理论研讨会。这次会议，既是一次总结会，也是一次动员会，是一次认真贯彻**大会议精神，推动我处工会工作进一步提高的大会。参加我们这次会议的领导有，局工会副主席王幕章同志，局工会办公室主任周家茂同志，吕爱婷主席有事晚会来。让我们以热烈的掌声欢迎局工会领导的光临！
分开分立三年来，特别是今年以来，我处工会工作在局工会和处党委的正确领导下，夯实基础，大胆创新，在依法维权和丰富职工业余文化生活等各方面做了大量的工作：成功召开了处一届三次职代会，开展了“民主管理、厂务公开”活动，举办了第二届庆“五一”“迎五四”职工体育竞技活动和曙光地区第二届职工运动会并取得了第三名的好成绩，组织了近200余人的职工短期调研和近60人的外省调研，组织了两次全处生产单位的劳动竞赛，开展了全年性的增收节支活动，截止到10月份完成172.8万元，完成年计划的102%,走访慰问患病职工120多人，慰问困难户22户，今年10月份，我们在一无经验，二无场所的情况下，成功举办了首届职工歌咏比赛，等等，所有这些活动和工作，都有力的促进了我处的两个文明建设的健康发展。
为了认真贯彻局工会第五次代表大会精神，加强对新形势下工会工作的调查研究和实践思考，推进我处工会工作整体上水平，提高工会干部的理论研讨水平，今年下半年，我们在全处工会系统开展了以“我为工运事业写一篇”为主题的理论研讨征文活动。活动开展以来，各级专兼职工会干部和热心工运理论研究的干部、职工通过调查研究、勤奋思考，积极撰写课题征文，截止目前，共收到来自基层单位的28篇论文，其中涉及到13个基层单位，撰稿人中，基层工会主席12人，专兼职工会干部13人，小队工会主席和会员群众4人。论文内容共有五个大的方面，其中民主管理方面的有5篇，厂(队)务公开方面的有4篇，企业文化建设方面的有6篇，宣传教育方面的有2篇，提高工会干部素质方面的有2篇，基层班组建设的有2篇，加强工会工作方面的3篇，依法维权方面的有4篇。
这些论文涉及面多，内容丰富，理论联系实际水平较高，今天参加会议研讨的这9篇文章，是其中的代表和精华，希望通过评委们认真的评比，把这次研讨会开好。各位领导、同志们：
党的**大已胜利召开了，在这个振奋人心的时刻，我们在这里召开工会工作理论研讨会。这次会议，既是一次总结会，也是一次动员会，是一次认真贯彻**大会议精神，推动我处工会工作进一步提高的大会。参加我们这次会议的领导有，局工会副主席王幕章同志，局工会办公室主任周家茂同志，吕爱婷主席有事晚会来。让我们以热烈的掌声欢迎局工会领导的光临！
分开分立三年来，特别是今年以来，我处工会工作在局工会和处党委的正确领导下，夯实基础，大胆创新，在依法维权和丰富职工业余文化生活等各方面做了大量的工作：成功召开了处一届三次职代会，开展了“民主管理、厂务公开”活动，举办了第二届庆“五一”“迎五四”职工体育竞技活动和曙光地区第二届职工运动会并取得了第三名的好成绩，组织了近200余人的职工短期调研和近60人的外省调研，组织了两次全处生产单位的劳动竞赛，开展了全年性的增收节支活动，截止到10月份完成172.8万元，完成年计划的102%,走访慰问患病职工120多人，慰问困难户22户，今年10月份，我们在一无经验，二无场所的情况下，成功举办了首届职工歌咏比赛，等等，所有这些活动和工作，都有力的促进了我处的两个文明建设的健康发展。
一、坚持组织思想政治学习
为加强女职工的政治思想水平，提高女职工的思想素质，思想觉悟和业务水平，车间开展了以学习******同志“三个代表”为主题的政治思想教育，使车间全体女职工对邓小平理论和******同志“三个代表”思想有了比较全面而深刻的熟悉和了解。同时结合我车间生产实际情况，保证学习内容、时间、人员、实效的落实，较好地激发了女职工的责任感和使命感，使女职工以积极的心态投入到工作中去，从而真正达到了学习的目的，许多女职工在思想上积极要求进步，目前已有14名女职工递交了入党申请书，其中有3名女工被列为入党积极分子。
二、大力开展“巾帼文明岗”活动
在车间党支部的组织和领导下，在女工中大力开展“巾帼文明岗”活动，专门成立了女工示范岗治理小组，建立了一整套治理办法和考核细则。车间44名女职工在各岗、区长的带领作用下，在车间安全生产、技术考核、现场治理、综合治理、劳动纪律、宣传工作、团结协作等方面充分发挥了半边天的作用。
1、积极参加业务学习，促进安全生产。只有把握更多的技术知识，才能更好地适应工作的需要。车间每年都制定职工培训计划，建立以“班组培训为主，集中授课为辅”的职教治理网络，号召女职工自觉学习文化技术，增强信心，提高自身素质，迎接挑战。通过导师带徒、岗位练兵、劳动技能竞赛等多种形式，激发了女职工参与学习的爱好，形成了女职工学技术、学先进、比贡献、比成材的良好风气。车间技术员xxx同志的“合理化建议”、“五小”成果等，共8次获得公司奖励，她撰写的技术论文也多次获奖，成为我车间一名不可多得的技术女尖兵。
2、热情投身班组建设，促进车间治理。每月的“月明星”评选活动，极大地提高了女职工参与竞争的意识，充分调动了女职工的工作积极性，激发了女工们的集体荣誉感和团队精神。女工们充分发挥自身的优势，团结协作，协助班组做好岗位现场治理，保持清洁文明生产；严格遵守车间的各种规章制度和劳动纪律；认真做好当值工作，保证安全用电和优质供电，仔细整洁地填好当班报表和各种记录。积极地将自己投身到班组建设之中，为促进车间的治理工作添砖加瓦。
3、宣传工作成绩斐然。由于车间紧抓宣传，重视宣传工作，几年来车间涌现出了一大批积极踊跃的宣传员，先后共有8名女职工被公司评为优秀通讯员。在公司每年的政研会论文评选中，车间女职工在20**年完成论文2篇；20**年完成论文7篇，完成反腐倡廉论文3篇，其中荣获二等奖论文2篇，三等奖论文2篇。
三、维护女职工的合法权益
女职工由于生理和心理上的原因，在竞争中往往成为弱势人群。为了保障女职工的合法权益，车间每年都召开专题会议，积极向上级工会反映女工的要求，重视女职工的三期保护工作，有非凡情况及时给予帮助和解决，从而保障了女职工的工作权利，免除了她们的后顾之忧。为了维护好女职工的利益，车间向班组发放了《劳动法》、《新婚姻法》等资料，增强女职工的自我保护意识。车间女工委员xxx同志是女工们的老大姐，经常和女工们交流谈心，了解她们的心声，及时向领导反映女工们的困难和需求，想女工所想，急女工所急，以她出色的工作成绩被评为优秀女工干部。
四、了解女职工生活情况，开展五好家庭活动。
车间领导经常对女工的家庭状况，婚姻情况进行摸底，当女职工出现家庭矛盾时及时给予解决；当其家庭出现困难时，及时给予关心和帮助，使他们能够安心工作，维护了社会的安定团结。去年，两名女职工荣获“五好文明家庭”，六名女职工获优秀女职工称号。
五、认真参与公司的各项活动，举办丰富多彩的文体活动
政工工作是班组建设的重要组成部分，班组建设需要政工人员的共同参与与大力支持。班组是企业人力资源管理的基础、是生产经营的基础，同样也是党建和思想政治工作的基础。在班组建设中，健全组织机构，完善标准制度，编写作业流程等工作固然十分重要，班组思想建设、队伍建设、文化建设和党的建设等同样不可懈怠。班组建设要取得成效，要体现物质文明和精神文明的协调发展，就离不开政工工作的有效开展，离不开政工人员的共同参与和大力支持。
班组是政工工作的一线与前沿，政工人员要在班组建设中体现自身工作的作为与成效。一方面，班组是企业最活跃的细胞，是企业最基层的组织和作业单元，广大党员分布在各个班组之中，党的基层组织也在班组，企业文化更需要依靠班组来建设。离开了班组，政工工作将无法开展，党的决策部署将无法有效地贯彻落实。
另一方面，政工工作相对于行政工作而言，往往给人“较虚”的感觉，很多人认为，政工工作浮于表面，注重形式，而没有真正地触及到企业最难点、最薄弱的环节，没有沉入最基层、最一线的阵地之中。要改变这一现状，体现出政工工作的作为与成效，就必然要求政工人员要转变工作作风，深入基层，联系班组，使政工工作在班组建设中发挥成效。
二、政工人员在班组建设中的作用由上可见，政工人员在班组建设中并不是无所作为的，恰恰相反，在班组建设的很多工作中，政工人员都可以充分发挥自身的组织优势、思想优势和群众优势，提升班组建设水平，可以在以下五个方面发挥自身的作用。
第一，在党的建设中发挥作用。企业中广大的共产党员分布在各个部门、各个基层班组之中，只要有党员，党的活动就要正常开展，以确保党的活力与基层党员的先进性。政工人员抓党的建设，就是要一抓到底，帮助班组开展党的建设工作，健全班组党组织建设，完善班组党建工作机制，充分发挥党小组的灵活性，通过党小组活动、党员责任区活动等发挥班组党员在班组建设的带头作用，在危急险难等工作中的先锋模范作用。同时，要按照党建带工建、团建的要求，健全班组的工会小组、团小组建设，夯实企业党的建设的基础。
第二，在思想建设中发挥作用。思想是行动的先导，在班组建设中，班组成员的思想是否统一，决定了班组的行动是否统一，也就意味着班组是否有很强的凝聚力和执行力。因此，要特别发挥政工人员在掌握政策、理论、方针、路线等方面的优势，帮助班组加强政治理论学习，做好班组成员形势任务教育，培养班员良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
第三，在文化建设中发挥作用。文化提升班组竞争力，对于身处基层一线、工作前沿的这些班组长和班组成员而言，如何建设合适的班组文化往往是个难题，无从下手。政工人员的优势恰恰在此时得以显现，无论是对企业文化的认识与理解，还是对整个企业文化的把握度和企业文化建设的推进方法等，都要优于班组。政工人员可以指导班组建立自己的愿景和个人愿景，激励班组员工共同奋斗，弘扬企业精神和核心价值观。指导班组结合工作实际，完善班组制度文化，打造班组特色文化，使班组的文化氛围更加浓厚，文化特征更加明显，文化凝聚力更加强大。
第四，在创新建设中发挥作用。创新是企业动力的源泉，对于班组而言同样如此。笔者认为，政工人员在班组创新建设中的着力点可以放在学习型组织的创建上，通过大力开展“创建学习型班组，争做知识型员工”，“创先进班组，争当工人先锋号”等活动，从学习型组织的“五项修炼”入手，帮助班组创造良好的学习文化与机制，使班组成员能自觉地融入到班组创新工作之中。
第五，在民主建设中发挥作。按照“三级”厂务公开的要求，班组的民主管理是企业民主管理的基础。员工的主人翁意识和地位要在班组员工中得以体现，员工参与企业民主管理的积极性和创造性也要在班组员工中得以体现。为此，政工人员一方面要完善企业层面的民主管理制度，将班组民主管理纳入到企业民主管理的整体范畴之中。另一方面，要有针对性地完善班组层面的民主管理制度，保障班组员工在企业管理、决策等工作中的话语权和对话权。同时，要指导班组开展班务公开工作，完善班组民主管理的形式与内容，增强班组成员民主监督的权利。
三、政工人员融入班组建设的工作方法
第一，调查研究法说，没有调查就没有发言权。政工人员融入班组建设首先要深入调查研究，掌握一线情况，摸清基层现状，为企业领导和专业管理部门在班组建设的各项决策、政策的出台中发挥参谋作用。做好调查研究要注重以下几点：一是注重深入现场，调查研究的方法有很多种，问卷调查、座谈访谈、个别对话等，无论哪种方法，要收集第一手的最真实的资料和信息，就不能浮于表面，坐镇办公室，遥控指挥，而是要走出办公室，深入现场，亲身感受。二是注重结合实际，班组与班组之间，工作性质、人员结构、员工性格、地域特征、发展历程等都会有所不同，在一个班组收集的信息并不一定适用另一个班组，因此，要注重不同班组间的差异性，有区别有针对性地开展调研工作。三是注重举一反三，调查研究工作不可能面面俱到，既要注重班组间的差异性分析，就要注重求同存异，抓住班组建设的主要矛盾和矛盾的主要方面，能够举一反三、由此及彼，发现班组建设的一般规律，使得班组建设事半功倍。
第二，结对共建法。政工人员与班组结对共建基于两点考虑：一是优势互补，政工人员由于自身岗位因素，具有思想优势、政治优势和群众优势，而班组身处企业工作的最前沿，一般都具有收集企业基础性资料的优势，二者优势互补，对于相互工作的促进与提高都大有裨益。二是责任明确，结对共建就是要给政工人员一个合法的身份，并明确双方的责任，使政工人员能够以班组成员的身份参与班组的建设与管理，工作成效会更加明显。