河南文化小论文优秀4篇

无论是在学校还是在社会中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编辛苦为大家带来的河南文化小论文优秀4篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

河南旅游文化节庆活动的思考论文 篇1

河南旅游文化节庆活动的思考论文

摘 要:河南的旅游节庆活动也曾经十分红火,其中也出现了一些问题,值得思考。随着活动组织者观念的转变以及专门机构的建立和一系列制度性、规范性措施的出台以及实施,在与之相关的各方面只要加强领导、监督和管理,河南的旅游业将会出现一道崭新的亮丽风景,河南旅游业将会迎来全新的旅游品牌。

关键词:河南;旅游节庆活动;问题;出路

在旅游业界,节庆活动是一项非常重要的旅游资源。不论国内外,都在节庆活动上大做文章,意图是通过节庆活动招徕游客,取得旅游收益。河南的旅游节庆活动也曾经十分红火,其中也出现了一些问题,值得思考。

一、河南旅游节庆活动的具体特征

近些年来,随着河南旅游业的发展,对于节庆活动的重视也到了前所未有的程度。具体来说,河南旅游节庆活动有如下特征:

(一)数量众多,遍布全省

河南省内目前共有旅游节庆活动79项。其中,郑州12项,洛阳10项,新乡1项,安阳2项,许昌3项,信阳1项,周口3项,驻马店2项,鹤壁5项,漯河3项,平顶山5项,焦作2项,濮阳1项,南阳5项,商丘4项,开封7项,济源8项,三门峡3项,另加两项跨地区的专项节庆(中国黄河小浪底观瀑节和伏牛山生态旅游节)。

(二)活动形式多种多样

河南旅游节庆活动形式丰富多样,大概分为以下几种:

1.寻根拜祖类

新郑黄帝故里拜祖大典、巩义赵氏宗亲寻根拜祖、颛顼帝喾陵祭祖节、淮阳太昊陵羲皇故都朝祖会、桐柏祭祀盘古大典、泌阳盘古文化节、开封翰园春节祭祖大庙会等属于此类。

2.植根于当地悠久的历史文化的民俗类

郑州商都民俗庙会、登封中岳庙庙会、中国郑州国际少林武术节、河洛文化旅游节、洛阳关林国际朝圣大典、许昌三国文化周、禹州中国钧瓷文化节、信阳国际茶文化节、河南鹿邑县老子庙会、泌阳盘古文化节、鹤壁中国鬼谷子文化节、平顶山宝丰马街书会、温县太极拳年会、濮阳中华龙艺术节、杂技艺术节,南阳卧龙民俗文化旅游节、南阳玉雕节、诸葛亮文化活动周、张仲景医药文化节、商丘火神台庙会、永城芒砀山汉文化景区端午民俗节、开封清明上河园民俗文化节、万岁山新春民俗文化休闲节、龙亭春节大型艺术灯会、济源黄河三峡庙会、济源黄河三峡端午消灾节等。

3.以自然景观为基础的休闲类

中国黄河小浪底观瀑节、伏牛山生态旅游节、新密神仙洞杏花节、伏牛山夏日冰雪旅游节、洛阳汝阳杜鹃花赏花节、新安黛眉山旅游文化节、新乡八里沟休闲避暑亲水文化节、鹤壁古灵山梨花节、云梦山草原踏青节、石人山杜鹃节、舞钢端午节龙舟赛、舞钢中秋水灯节、石人山红叶节、焦作山水国际旅游节、济源黄河三峡景区桃花节、黄河三峡母亲节、三门峡豫西大峡谷双胞胎漂流大赛、黄河旅游文化节等。

4.以花卉苗木果蔬为依托的观赏参与类

有中牟西瓜节、郑州樱桃节、郑州葡萄节、中华枣乡风情游、洛阳牡丹花会、洛阳?会盟荷花节、洛阳李楼蔬菜采摘节、洛阳桃花节、安阳腊梅文化旅游节、许昌鄢陵中原花木交易博览会、周口淮阳龙湖荷花节、云梦山草原踏青节、商丘宁陵酥梨采摘节、

(三)内涵不一而足

河南作为一个文化大省,实行文化强省战略几年来取得了一系列成果。不论是到河南游山玩水,还是寻根拜祖,亦或是休闲放松,在河南旅游文化节庆活动中都会有所收获。

寻根拜祖类的旅游节庆活动中包含了深刻的中华文化根情结,正如“河南人是中国的吉普赛人”一说,河南人的足迹遍布世界各地。如今成为中华文化古老传统寻根拜祖的现实回归期,全世界华人社团寻根之风久盛不衰。河南在这方面拥有当之无愧的优势,不仅对海外华人,也对于海内同胞具有相当的吸引力。

历史文化民俗类旅游节庆活动同样包含了传统文化的内涵。拿春节期间举行的郑州城隍庙会来说,其所举办的民俗工艺、戏曲演唱、民间游艺活动都无一例外的会勾起人们久远的回忆,同时得到美的享受,丰富了人们的节日生活。

以花卉苗木果蔬为依托的观赏参与类旅游节庆活动极其明显的利用了当地特有的物产和气候,不仅完成了帮助人们休闲放松的任务,也在一定程度上改变了人们长期赖以生存的生产方式,暂时转变角色,体验别样的生产乐趣,还能品味大自然的造化与巧夺天工的人的力量,天人交萃、物华天宝,也不愧为现代人生活的另类点缀。

(四)休闲色彩浓郁

不论是哪一种类别的河南旅游节庆活动,都没有大强度的体力消耗,具有明显的休闲特征。也就是说玩儿的意味比较浓厚。即便是寻根拜祖类的节庆活动,也没有令人悲催扼腕、涕泪双流的悲痛欲绝,有的只是“思古之幽情”和对于先祖功德的无尽缅怀,恰符合中华民族“乐而不淫、哀而不伤”的古训。其现实意义仍在与促人奋进、珍惜当前的美好生活。至于休闲类、观赏参与类的休闲特征更是突出,无需赘言。

(五)分布时间遍布全年

河南的旅游节庆活动从正月初一开始,到农历腊月,不论酷暑严冬还是炎炎夏日,是秋高气爽还是春光明媚,在河南都有旅游节庆活动举行。甚而至于同一时间会在多个地区有多个旅游节庆活动同步举行。

(六)群众性参与性强

河南的旅游节庆活动都有明显的群众参与性。从拜祖大典到冰雪消暑旅游节庆,都以群众参与为突出特点,也即俗话所说参与的“人多”。

二、河南旅游节庆活动存在的问题

虽然河南的旅游节庆活动众彩纷呈,有声有色,取得了一定的人气和经济收益,提高了河南旅游的声望。但不能否认的是,河南的旅游节庆活动还是存在问题的。

宏观的来看,河南旅游节庆活动大体存在以下问题:

1.政府的身影过于明显

从河南旅游节庆活动来看,多数都是由各级政府牵头组织发起的,虽然对于挖掘旅游资源、整合旅游资源有一定的好处,但也不能否认政府身影出现过于频繁带来的负面影响。那就是所谓政绩工程、劳民伤财、入不敷出等现象以及拉大旗作虎皮的虚张声势,再有就是预先没有做详细的资源调查和市场调研,单凭某几个领导的一拍脑瓜、灵机一动就仓促上马,不去做科学系统的综合评估,不按照旅游活动的规律办事,难免会出现门前冷落的窘境。

2.经济利益驱动突出

其实说到底,多数地方举办旅游节庆活动的目的就是为了经济利益,甚至有领导发明了一个典型句式——“??搭台,经济唱戏”,将经济目标放在首位,这样做的结果很有可能造成“偷鸡不成反蚀把米”的结果。由于片面追求经济利益,组合旅游资源时候不惜以破坏资源、损害环境为代价,实际上损害了旅游资源本身的吸引力,造成的损失反倒不可逆转。

3.对地方传统和文化造成一定程度的扭曲

河南拥有悠久的历史和灿烂的文化,河南也拥有不少已经发现的和尚未被发现的物质和非物质文化遗产。纯粹以经济为目标创造旅游节庆活动,不仅会造成当地以经济目标为准的浮躁心态,对于那些淳朴的传统和地域文化必然造成冲击,一味追求金钱对社会风气和民风民俗的`影响不可估量。文化和传统的扭曲一定会造成旅游氛围的衰落,反过来造成对旅游节庆活动的反噬,旅游节庆最终会尝到这一后果。

4.一哄而上,缺乏通盘考虑的大局观念

从上世纪九十年代以来,河南的旅游节庆活动风起云涌,此伏彼起,一时间热闹异常,甚至同一时间多个地方都有旅游节庆活动。这样,很容易给人以无所适从的“乱”的感觉。这样的一哄而上,对于形成河南旅游的整体品牌和形象就会造成损失,加上组织问题,就会一鼓作气再衰三竭的情况,旅游节庆盛况一年不如一年,渐渐就会有些节庆活动销声匿迹,与主办方的初衷恰好相悖。而且地方的旅游形象受到的损失需要多年以后才能恢复元气。

5.活动举办缺乏严密组织影响旅游形象

一些地方组织旅游节庆活动时,没有严密的计划组织,安排不到位,缺乏对于大量游人到来的相应应对方案,人流、车流的疏导不利造成交通拥堵、对商家管理不到位造成市场混乱、游客怨声载道,活动的安全保卫工作仓促上马,突发事件难以处理,对环境的踩踏、对旅游设施的破坏难以避免等。这就很难从旅游节庆活动得到游客的认同,从而游客会越来越少,就像一家饭店的从盛到衰,往往是由于一碗饭没做好。九十九等于零和一等于一百的经济学等式是旅游节庆活动组织者必须充分理解认真领会的。

三、河南旅游节庆活动出路的思考

纵观全国,旅游节庆活动不失为旅游资源整合与开发的一条新路,也不乏成功的先例。正如云南傣族的泼水节、西藏的雪顿节、蒙古族的那达慕大会等,都已经成为驰誉全国、声名海外的盛大旅游节庆活动,其旅游影响力和经济收入有目共睹。但其植根于当地绚丽多姿的少数民族风情和悠久历史文化的特点是谁也无法抹杀的。

反观河南旅游节庆活动,其实也并非没有出路。

首先,整合旅游节庆活动的观念和意识,重新认识旅游节庆与经济目标的关系。不可片面的追求经济利益和政府政绩,必须考虑到旅游形象与文化历史,不能闹出捡个芝麻丢个西瓜的笑话。

第二,建立旅游节庆活动的半官方领导机构,全面处理和省内旅游节庆活动有关的各种事宜。领导机构的建立对于河南旅游节庆的长远健康成长将是非常有利的。事实上,假日办在这方面就有相当的优势,完全可以增加其旅游节庆组织与管理的新职能。

第三,全面分析河南旅游节庆活动的历史文化基础和内涵,将旅游节庆活动与河南具体的省情甚至当地的市情甚至乡情、村情结合起来,高出真正具有河南特色甚至地方特色的旅游节庆活动来,才可以充分调动当地群众的积极性,起码得到当地或者河南居民的认同,这样的活动才会有希望。

第四,结合具体情况通盘考虑和合理安排旅游节庆的时间,最好将大量物质和非物质文化遗产考虑在内,充实其文化内涵。在不违背当地文化和传统并且不和省内其他地方的节庆相冲突的前提下,制定出全省范围的旅游节庆活动时间表,这样就会有利于河南旅游节庆活动品牌的创立和旅游节庆活动的健康成长。

第五,专门机构建立后,就必须对现有旅游节庆活动进行重新审核评估。对于不符合旅游节庆活动原则且与最初设立目标相悖,同时丧失旅游与经济和社会效益的节庆活动坚决予以取缔,才会保护符合旅游和经济社会规律、具有广阔前景的旅游节庆活动,并帮助其品牌的建立。

第六,建立旅游节庆活动审批和跟踪调查与退出机制

河南旅游节庆活动之乱象丛生不能不说是审批与跟踪调查机制缺失要承担一定的责任。在这方面加强工作,必然会激发旅游节庆活动的规范化运行、良性运转,对于河南旅游业和经济社会进步都将大有裨益。

四、结语

河南旅游节庆活动虽然存在问题,但都不是原则性根本性问题。笔者相信,随着活动组织者观念的转变以及专门机构的建立和一系列制度性、规范性措施的出台以及实施,在与之相关的各方面只要加强领导、监督和管理,河南的旅游业将会出现一道崭新的亮丽风景,河南旅游业将会迎来全新的旅游品牌。

参考文献:

[1]记者 辛渐,时尚元素扮亮河南旅游节庆,大河报9月20日B5版

[2]程金龙、赵威,河南节庆旅游的开发策略研究,安徽农业科学 第12期

[3]何新年,河南:旅游是船文化是帆,河南日报7月4日

[4]袁家超 武中宪 王江舟,大力发展旅游演艺业 助推河南旅游上台阶——对河南省旅游演艺业发展情况的调查与建议,决策探索(下半月), 20 第11期

[5]柴蓓,“旅游立省”背景下河南精品文化旅游发展研究,现代商贸工业,20 第01期

如何写河南民俗文化(精 篇2

你们好!

欢迎光临古都洛阳。现在向各位介绍一下洛阳市的概况。

洛阳市位于河南省西部,黄河中游南岸,伊洛盆地北缘,因居古代城区洛水之阳而得名。它东扼虎牢,西据崤函,北依邙山,南对伊阙,东南面向嵩、洛、伊、廛、涧四条河流蜿 其间,自古就有河山控戴,形胜甲天下,且居天下之中的美誉。

如此险固的地理形势和优越的地理位置,使之成为历代帝王的理想的建都之所。根据历年的考古发掘和大量翔实的历史文献验证先后曾经有夏、商、西周、东周、东汉、魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等十三个朝代在此立国,时间长达1500多年。此外,又有8个朝代将其作为陪都。所以,洛阳是七大古都中建都年代最早、朝代最多、时间最长的天下名都。由于洛阳长期作为全国政治、经济、文化、科技、交通中心,所以所多历史上的重大事件都发生在这里,有许多重要人物活动都在这里。因此大历史学家司马光说:若问古今兴废事,请君只看洛阳城,这就是说洛阳是中国历史的缩影,如果你想了解5000年的中国,那你必须来看洛阳。

即使在今天经过历史的冲刷,洛阳依然有着丰富的文化遗存、名胜古迹。数量之多这里就无法历数了,我们将在随后的游览过程中为大家一一讲解。

洛阳不仅是闻名中外的历史文化名城,而且是举足轻重的现代化工业城市和重要的科研基地,其工业与科技实力和外贸出口在河南省首屈一指。有第一拖拉机场,轴承厂等一批全国知名的大型企业和研究所;洛阳还有丰富的煤炭、钼、黄金、铝土等矿产资源和森林资源;有四通八达的公路、铁路、航空交通网络、航空口岸及海关;还有全国规模较大的综合性市场----关林商贸城;有享誉中外的历史名酒杜康酒、唐三彩和洛阳水席;有甲天下的国色牡丹。每年四月的牡丹花会,曾吸引无数中外 朋前来一睹盛况,大饱眼福。真可谓:花如海,人如潮,花开花落二十日,一城之人皆若狂!

如今,洛阳正借助国家实施西部大开发的强劲东风,抓住这一难得的机遇,实施东引西进战略,加快发展步伐---撤销郊区,调整区划,拉大城市框架;配合创建国家优秀旅游城市和文明城市,大搞基础建设和内外部环境整治;提出大旅游发展战略,对龙门石窟、白马寺、关林庙三大景点的周边环境进行治理;做出为龙门石窟申报世界文化遗产负重加压,背水一战的果断决策,经过不懈努力,获得圆满在功;建设洛浦公园,营造优美环境,再现当年洛浦秋风胜景。

朋友们,洛阳市委、市政府这些举措,将随着时间的推移,以其良好的社会效益和经济效益,日益明显的表现出来。这是一个良好开端。相信不久的将来,洛阳定会以崭新的姿态让世人刮目相看,洛阳的明天会更加辉煌!

我的介绍完了,预祝朋友们今后几天的洛阳之旅愉快!

农村文化产业概论、农村发展概论论文说明 篇3

农村文化产业概论论文(课程大作业)说明

1.终结性考试方式

本课程的终结性考试采用课程大作业形式,即学生撰写并提交当地(县、乡镇、村)农村文化产业项目的开发设计方案(或经营管理方案)。

2.课程大作业题目要求

(1)课程大作业题目和内容在本课程教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围内。

(2)课程大作业题目主要按照本课程教材中农村文化产业开发和经营管理的有关章节的要求,并结合其它章节所学内容进行设定。

(3)课程大作业必须与学习者所在区域(县、乡镇、村)的需求相结合。

(4)课程大作业的题目可以由指导教师自主命题,也可采用如下题目之一:

***县(乡镇、村等)+农村文化产业项目名称+策划方案 ***县(乡镇、村等)+农村文化产业项目名称+设计方案 ***县(乡镇、村等)+农村文化产业项目名称+管理方案 ***县(乡镇、村等)+农村文化产业项目名称+营销方案

例:陕西省富平县陶艺村生态文化产业园项目策划方案

北京市怀柔区富乐村民间手工文化创意产业园区设计方案

安徽省广德县甘溪民俗文化村项目管理方案

广西临桂县五通镇农民画文化产业产品营销方案

云南省南涧县跳菜旅游文化村建设项目设计方案

„„

3.课程大作业的评定

(1)字数要求不少于3000字。

(2)课程大作业评定按百分制计分,具体要求如下:

95~85分:

独立完成课程大作业;

课程大作业有创意,规划设计(或经营管理)思路、目标、重点和实施措施等符合当地发展实际,有所在地区、单位的特色;

课程大作业文本规范,中心突出,依据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨;

课程大作业有较强的实用性和可行性,分析问题正确、全面,具有一定的深度,对实际工作有一定的指导意义或已经实施(实现);

能够理论联系实际,较好地结合教材相关知识;

原始资料齐全,能运用科学方法进行加工整理;投入产出分析透彻。

84~70分:

课程大作业有一定的新颖性,较为符合当地需要;

课程大作业文本较为全面,未缺漏重要内容,中心突出,依据较充分,数据基本可靠,层次比较分明,文句通顺;

分析问题正确、全面,对实际工作有一定的参考意义;

能够理论联系实际,适当联系教材相关内容;

原始资料基本齐全,能较好地进行加工整理;有投入产出分析。

69~60分:

课程大作业文本不够全面,但未缺漏重要项目,有一定的论据,主要数据基本可靠,文字尚通顺;

课程大作业有一定的分析问题和解决问题的能力;

有一定的原始资料,进行一定程度的加工整理;

60分以下:

课程大作业文本不规范,缺漏项目严重,原始资料残缺不全,加工整理差;

问题分析有严重错误,层次混淆不清; 4.格式

统一使用A4纸进行文字打印,左侧装订,页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。标题为小二号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“

(一)”、“1”、“(1)”、“①”。要求插入页码,居中对齐,从正文页开始为第1页。5.上交论文时间

各位学员务必于6月18日前将纸质论文上交给电大班主任。

农村发展概论论文(课程大作业)

1、考试方式

课程结课论文,字数不少于3000字。2.题目拟定 结课论文题目从下列范式中选择:

**县**村农业发展与展望——从传统农业改造的视角 **县**村农业发展与展望——从现代农业发展的视角 **县**村农业发展与展望

——从传统农业改造与现代农业发展的视角 3.考试时限(论文上交时间)6月18日前 4.论文格式

统一使用A4纸进行文字打印,左侧装订,页面上下边距各2 CM,左边距2.5CM,右边距2 CM。标题为小二号黑体字,顶部居中排列,上下各空一行,正文为小四号宋体字,行距为1.5倍行距。各级标题序号为“一”、“

(一)”、“1”、“(1)”、“①”。要求插入页码,居中对齐,从正文页开始为第1页。4.特殊说明

结课论文必须由学生按照要求独立完成,严控抄袭、剽窃等不端行为。终结性考试试题、要求及评分标准 【试题内容】:

请结合自己工作或生活所在地实际情况,运用课程学习的相关理论,梳理概括本地传统农业改造,或现代农业发展的现状特征,并借鉴国内外相关经验,就本地农业未来发展的方向进行论述。【试题要求】:

1、论文要以具体地区为分析对象,不可泛泛地停留在理论综述层面。2.对传统农业改造及现代农业发展现状的分析,尽量依据调研,或实际工作展开。

3、对国内外相关经验的借鉴可以出自教材内容,也可以由学生自己查找相关资料。

4、对本地农业未来发展的方向论述,至少要包括发展定位、发展主导产业、对劳动力就业的影响等方面。

河南非物质文化遗产论文 篇4

【内容摘要】

非物质文化遗产被誉为历史文化的“活化石”,是中华民族的血脉。在当今信息化高速发展,互联网无处不在的时代,推动非物质文化遗产的活态传承,促进非物质文化遗产的创新性发展,成为摆在人们面前的一个重要课题。本文介绍了日本非物质文化遗产活态传承的经验,我国可以借鉴日本的先进做法,从互联网背景、实施非物质文化遗产传承人群培训计划、少年儿童走进非物质文化遗产以及非物质文化遗产的海外传播四个方面提出非物质文化遗产的活态传承策略。

【关键词】

非物质文化遗产;互联网;活态传承

非物质文化遗产(以下简称非遗)作为文化的一种存在方式和表现形态,一直与人们的生活、习惯、风俗等融为一体,是一种无形的文化记忆。

近些年来,“非遗”一直是个热词,非遗的保护得到社会各界的关心支持。在传统村庄减少、农耕方式替代的时代背景下,非遗的保护和传承也要与时俱进,创造出具有时代意义的、符合当代人审美和精神文化需求的非遗,使非遗融入现代生活,走进大众的日常生活。

一、非遗活态传承的意义

非遗的活态传承是指非遗的产生、发展在人民群众生产、生活的环境中进行传承与发展,其最终目的是保护非遗。

非遗是中华优秀传统文化在当代活态呈现的重要内容,是中华民族血脉和情感的主要体现。

非遗不是文物,不是凝固的。非遗历经千百年的文化流变,是动态的、可变化的,在历史发展演变过程中,各时代的传承人群在与历史、自然等环境的互动中不断对非遗进行再创造。

一方面,非遗项目需要在创新和传承相结合的良性互动中,为当代人理解和认同,真正实现活态传承。

另一方面,非遗的活态传承也要杜绝过度商业化的倾向。

例如,在一些旅游景点,“泼水节”“火把节”天天上演,那只是“表演”,而非“过节”;带有恶搞甚至低俗性质的婚庆习俗强拉游客参与,目的就是让游客为名目繁多的消费项目买单,早已失去了展示非遗项目、让游客了解认识非遗的初衷。

这种纯粹为了赚钱、改变非遗性质的所谓创新,实则是对非遗的严重破坏,在非遗的活态传承中是要坚决摒弃的。尊重非遗,保护和传承非遗,核心是保护传承人,尊重传承人群的主体地位,保护传承人群获得收益的权利,在保护和传承中实现非遗的创新性发展。

二、日本非遗活态传承的经验

日本是世界上文化遗产保护走在前列的国家,重视非遗的活态保护,他们的许多做法都值得借鉴和学习。

(一)创新求变的传承之路。

以传统手工技艺为例,早在二十世纪七八十年代,日本的传统金属工艺、漆艺和陶艺制作时使用天然材料和传统技法,对器物形制、色泽、纹样进行改良创新以适应现代生活的需要和人们审美取向的改变。

1974年日本颁布了《传统工艺品产业振兴法》,1992年国会进一步修正该法律,加大了扶持力度。日本的传统手工艺坚持创新求变,因此多年来发展良好。

(二)“人间国宝”的认定和保护。

非遗依托于人本身而存在,是“活”的动态文化,其声音、形象和技艺存在于从事它们的人身上,传承人是确保非遗“活态性”的核心因素。

日本在非遗的保护中非常重视传承主体,强调对传统文化持有人的保护。非遗保护工作的第一步就是对传承人的认定。日本将那些具有高超技能,能够传承某项文化的“身怀绝技者”,称为“人间国宝”。日本的这些“人间国宝”对所传承的技艺予以记录、保存并公开。

日本政府每年给这些“人间国宝”200万日元补助金,用来培养和传承继承人。因此,政府监督该笔款项的使用情况,“人间国宝”每年要向政府报告该笔款项的用途。日本对“人间国宝”的认定和扶持有力推动了日本非遗的传承发展,“能乐”、“歌舞伎”、“狂言”这些日本传统的艺术表演由此得到了很好的保护。

(三)非遗保护中的儿童意识。

非遗的活态传承不仅是少数核心传承人的保护,还关系着培养传承群体,特别是传承群体中的少年儿童。日本非常重视对传承群体中少年儿童的培养,为中小学生提供体验传统艺能的机会。

例如“歌舞伎”,2001年开始举办以中学生为对象的“歌舞伎讲习会”,从2002年起,“歌舞伎讲习会”拓展到小学生,并且每年都予以实施。日本中小学在课程设置上也非常重视日本传统文化的学习,设立了传统工艺品课程,加深中小学生对民族传统文化的感性和理性认识,培养他们从小对传统文化的喜爱和亲近之情。

三、我国非遗活态传承的策略

(一)互联网背景下非遗活态传承。

在信息化高速发展的时代,借助互联网技术,让非遗走进现代生活,更加贴近年轻人、更加符合时代发展要求,被当代人特别是年轻一代接受与选择,拓展其生长空间,以真正实现非遗的价值。

微信推送、淘宝开店、视频课程,是许多非遗项目都在尝试的互联网背景下活态传承的新途径。以桐乡竹编的传承之路为例,竹编传承人钱利淮和他的团队开创了竹芸工坊,让竹编从小众作坊走向大众传承。

他们根据受众的年龄和基础编写了生动直观的竹编网络课件,开设竹编私房课的网络直播教学,并在“竹芸”微店上推出竹编DIY商品。钱利淮开创的“互联网+竹编”的传承形式受到了人们的欢迎。普通大众可以根据需要在网上选购竹编材料,按照网络课程自己在家学习竹编。

浙江桐乡推出了非遗项目专题传习班的微信公众平台,包括剪纸、桃核雕刻、蓝印花布印染技艺、木雕、麦秆画,最大程度地满足公众对非遗以及传统文化的需求。

非遗项目通过互联网汇聚人气,扩大影响,吸引更多的人到非遗项目实体店;通过非遗项目实体店的展览、展示,创造一种审美的情感体验,以及对于传统、对于历史的敬畏,形成互联网与实体店的良性互动发展。社交媒体公众账号、移动终端应用程序这些途径让非遗越来越进入普通公众的视野。

例如,浙江象山的非遗订阅号“象山非遗”,信息发布频率很高,阐释质朴而到位,策划很接地气。

中央美术学院发布的《中国古典家具》APP大受欢迎,这个APP运用游戏的手法,实现明代榫卯家具的完成过程,在带给人们娱乐游戏的同时,使人们了解到中国传统木作的“灵魂”---榫卯的技艺。这个基于移动互联网的明代榫卯家具APP,是数字化背景下将现代新技术与非遗中的传统文化元素相结合的成功典范。这个明代榫卯家具APP,使用户短时间内能够直观的认知榫卯家具的结构和组合,让非遗真正走进现代生活,实现了非遗的活态传承。此外,通过开发非遗游戏软件来扩大非遗在儿童、青年人中的传播。

例如:南通蓝印花布的游戏软件收录了近千种蓝印布典型图案,该软件还可用在苏绣、云锦等非遗项目中。

(二)实施非遗传承人群的支持和培训计划。

人是非物质文化的载体,传承人是确保非遗活态传承的核心问题。除建立非遗代表性传承人认定制度之外,我国《非物质文化遗产法》第29条规定了非遗代表性传承人的认定。目前,文化部已命名了4批共1986名国家级非遗代表性项目代表性传承人。国家自2008年起,补助国家级非遗代表性项目代表性传承人每人每年8000元,2016年起提高为每人每年2万元。

非遗的传承仅靠为数不多的代表性传承人作用甚微,还需要积极培养非遗持有者、从业者等非遗传承人群,通过非遗传承人群来推动非遗的活态传承。2015年,中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(以下简称“研培计划”)正式启动,该研培计划是文化部联合教育部专门针对非遗保护发起的。

研培计划有助于提高非遗传承人群的技艺能力,有助于非遗传承人群深入领会传承项目的文化内涵,从而增强非遗活态传承的持久动力。

(三)非遗走进少年儿童。

非遗的活态传承要在少年儿童中扎根。聘请民间艺术家走进课堂为中小学生常年授课,教授传统手工艺课程,为学校里的少年儿童讲好民族文化的每一课。

在符合条件的中小学建立传统文化基地,将非遗烙印在少年儿童心中,鼓励中小学生从小就树立保护传承非遗的意识。充分利用民俗、节日,让少年儿童在非遗实践环节参与技艺体验,在体验中培养少年儿童对非遗的兴趣爱好。建立非遗博物馆,展示非遗项目的图文及实物,举办非遗项目展示展演互动活动,点燃少年儿童非遗教育的火种。通过深入认知和参与非遗项目,使少年儿童成为非遗活态传承的后备力量。

(四)非遗的海外传播。

将中国的非遗向世界传播推广,是进行国际间文化交流的重要方式。以非遗项目剪纸为例,剪纸在中国多地广泛存在,美国、德国、日本等国家也有剪纸。以剪纸为媒介,可以很好地起到文化交流沟通的作用。

在中国剪纸推向世界的过程中,中央美术学院通过剪纸与世界进行沟通交流,十多年间与不同国家进行以剪纸非遗为主题的创作合作,将剪纸作为国际间交流共有的文化背景。

这既推动了中国剪纸走出去在海外的传承,也促进了世界对中国剪纸艺术的认同与接纳。从营销策略来看,将非遗产品上传到网络平台,除供应国内市场外,还远销到世界其他国家和地区,为非遗的传播提供了极为宽广的领域。

【参考文献】

[1]王英杰。浅析非物质文化遗产生产性保护2013(4):67

[2]陈又林。从日本经验看非物质文化遗产的活态传承[J].神州民俗(学术版),2012(3):10~12

[3]徐继宏,薛帅,郑蕾。“走进非遗第一线”振兴传统工艺浙江行纪实[N].中国文化报,2017-06-08

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