幼儿园环保主题教案设计方案幼儿教育方案大全

教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编精心收集整理的幼儿园环保主题教案设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园环保主题教案设计方案1

一、活动目标:

1、初步了解环境与人们生活的密切联系。

2、有初步的环保意识,能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式,大胆清楚的表达自己的看法。

3、通过活动,激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。

二、活动准备:

1、带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。

2、有关“地球污染”的专题录像片。

3、绘画用具。

三、活动过程:

(一)、幼儿已有观察周围环境的经验,组织谈话:

1、我们社区周围哪些地方受到了污染?

2、为什么会这样?

(二)、观看录像

录像一:空气娃娃的心事

利用观看让幼儿了解空气污染的原因。

1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气,工厂的烟囱冒出黑烟,空气娃娃躲避不及,被呛得头晕眼花,不住地咳,身上变脏了。

2、在居民生活区,空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子,它很难过,身上也脏极了。

3、集体交流:帮帮空气娃娃

请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受,并说一说有什么办法使空气清新不受污染。

录像二、水娃娃生病了

1、集体交流:水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水)

2、欣赏交流:

歌曲《小河之歌》让幼儿理解歌曲内容,引发幼儿讨论:我们应该怎样做

幼儿园环保主题教案设计方案2

活动目标:

1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。

2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线

3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。

活动准备:课件(附后)、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图

活动过程:

一、播放课件第一张,边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看,并提问:

1、小老鼠想去哪里?它在路上看到了什么?(汽车,还有很多灰尘)闻到了什么味道?(很浓的汽油味道)

2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉?(非常难受)

3、小老鼠的妈妈怎么说的?

4、教师小结两个危害:

二、播放课件第二张,提问:

提出“绿色出行”概念:骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。

三、播放第四张课件,出示中国地图

1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线,标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。

2、每一组上来解说自己的“绿色出行”路线,有更合适的进行修改。

四、设计自己的“绿色出行”路线

1、每位幼儿从自己的家里出发设计最环保路线。

2、评选设计奖。

五、延伸活动

在区域里设计各种图片环保图片

幼儿园环保主题教案设计方案3

一、活动目标:

观察污水和自来水,知道污水的来源和危害;懂得要保持水的清洁和节约用水。

二、活动准备:

1.每人两只玻璃杯。

2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水,并带回两大瓶污水。

3.过滤纸若干、自制滤水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干个。

三、活动过程:

1.回忆观察小河的情景。

①提问:这两大瓶水是从哪里来的?

②教师把污水倒入幼儿的玻璃杯里;提问:你们看看玻璃杯里的水是怎样的水?(引导幼儿观察杯里的污水并展开讨论,污水里有什么?教师巡视启发、指导。)

③提问:小河的污水是怎样来的?提问:污水对人体有什么危害?引导幼儿讨论。

2.观察污水和自来水。

①提问:请你们用1只玻璃杯盛自来水,另1只玻璃杯中装满污水,看看自来水和污水有什么不同?引导幼儿观察、比较,知道自来水是透明的、干净的,污水是混浊的、肮脏的。

②自来水能给我们带来什么?

3.小实验:污水变干净了。

①把滤水纸放进玻璃漏斗上,把污水倒下去,看看发现了什么?

②再把污水倒入自制滤水器中,观察流出来的水是怎样的?(说明:过滤出来的水还有看不见的细菌,要杀菌消毒,可以告诉幼儿一些简单的环保常识,使他们对污水产生初步的认识。)

③我们怎样才能保持水的洁净,怎样节约用水?

幼儿园环保主题教案设计方案4

活动目标:

1、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系。

2、懂得怎样保护环境,有强烈的环保意识和行为。

3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

活动准备:

1、制作幻灯片。

2、大图画纸、水彩笔、环保标语

3、有初步的环保知识,并与家长探讨过有关的话题。

活动过程:

一、看一看,说一说。

出示河水受污染的图片,让幼儿观察,提出问题:你看了这些图片发现了什么?(通过发现小鱼死的死,逃的逃,从而认识到河水受污染)

二、交流,分享。

1、认识污染、了解各种污染。

师:你们知道什么是污染吗?你们知道哪些东西被污染了。(分小组讨论,并由幼儿记录在图画纸上)。

2、出示幼儿的记录,分享。

3、出示各种污染的图片,认识其危害。(扩展幼儿对污染的认识)

?音像店的噪音?太大的喇叭声音

?乱圾垃圾?乱砍树木

?空气污染?空气污染,果树被毒死

三、讨论:怎样保护环境。

师:我们的地球受到了这么多的污染,那么我们怎样做来保护它呢?(结合各种污染,引导幼儿说出自己能做到的环保行为,并给予肯定。在适宜时机出示保护环境的图片。)

四、争当环保宣传员。

1、师:我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来?

2、用绘画的方式制作宣传展板,老师帮助幼儿添上文字说明,最后将展板放在幼儿园大门口向其他小朋友宣传。

五、延伸活动:

利用周末和家长一起对环境进行打扫,清理。

幼儿园环保主题教案设计方案5

一、活动要求:

1.发展幼儿的平衡能力,增强幼儿的体质。

2、培养幼儿的粗浅的环保意识。

二、活动准备:

1、场景布置:《娃娃城》里有许多垃圾、三根不同高度的平衡木。

2、相同高度的平衡木、小积木若干。

3、垃圾袋、垃圾箱。

三、活动过程:

(一)准备活动:韵律操1、听好音乐跟着教师做运动。

2、动作有力,有精神。

3、指导个别幼儿动作到位。

(二)游戏活动:捡垃圾

1、教师带幼儿去娃娃城玩,让幼儿在活动中发现脏的环境,激发幼儿的情感。

2、这么脏,怎么办呢?

3、提出捡垃圾的规则。

(1)老师这里有许多垃圾袋,请你们把垃圾捡好后放在垃圾袋里,扔到垃圾箱里。

(2)记住废纸放在一起,垃圾罐放在一起。

(3)幼儿活动老师检查幼儿是否按照规则活动。

(三)感知讨论:

1.今天,我们来玩平衡木,谁能告诉我,这平衡木是怎么玩的?

2、请个别幼儿示范。

3、讨论:

(1)看看他是怎么走的?

(2)他的手是怎么放的?为什么要伸手?

(3)仔细看看脚是怎么站的?

(四)操作练习:

1、幼儿分散练习,教师指导。

2、教师根据幼儿的能力调节幼儿选择不同高度练习。

3、提高幼儿不断增加练习难度。

4、鼓励胆小的幼儿大胆地参加活动。

5、提醒幼儿擦汗。

(五)巩固游戏:

1、现在我们把这些垃圾都运走。

2、提出游戏规则:每次只能运1——2袋垃圾;去的时候“独木桥”上走,回来的时候从“小石头”上走;运垃圾的时候注意动作,要两侧举手才走得稳。

3.幼儿开始活动,教师指导。

(六)延伸活动:

(1)你们知道这些垃圾运到垃圾厂后有什么用?

(2)废纸,饮料罐它们又会变成什么呢?


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