2023年大学生疫情调查报告1000字(精彩9篇)

疫情对大学生就业的影响调查报告(精选5篇)这次帅气的小编为您整理了2023年大学生疫情调查报告1000字(精彩9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

疫情对大学生就业的影响调查报告 篇1

一、疫情影响下大学生的就业情况

2020年,全国高校毕业生总人数达到874万人,2021届大学毕业生预计将达到909万人。由于2020年受到疫情的影响,不可抗力地将毕业生就业难度推向顶峰,据调查2020年应届毕业生入职率位未达到20%,也意味着2021年将会有更多的2020年应届毕业生加入到找工作的队伍当中。届时,2021年应届毕业生就业将会更加艰难。但从公布的官方数据来看,2020届毕业生就业情况大体稳定、好于预期。

数据分析表明,当前大学生就业形势严峻,结构性矛盾突出,受疫情冲击毕业生的期望行业、岗位、工作地点等发生改变;单位就业是毕业生主要去向,新经济行业受到青睐,而薪酬福利、职业发展和工作生活平衡是求职主要关注因素;实习经历有助于毕业生成功就业,线上招聘面试成为疫情期间求职的主流方式。

1、 大学生的就业诉求、择业期望和职业规划

(1)就业诉求

根据2020年一季度数据显示,大学生在求职时最关注的因素是“薪酬福利”,占比60.8%;其次是“能学习到东西”,占比45.5%。除此之外,有清晰的职业发展路径,追求“工作和生活平衡”、行业前景看好也是他们看重的重要因素。其次还有专业对口,岗位匹配度、稳定度、大环境、兴趣、企业文化与价值观一致和落户、补贴等人才政策。所以据推测大学生的就业诉求为工资收入水平、个人兴趣与爱好、单位的地理位置、单位性质、就业单位的发展前景、继续深造的条件和发展机会。

(2)择业期望

调研数据显示,直接就业仍然是2021届应届生的主要选择,但选择深造/进修、暂缓就业的比例均较2020届有所上升。从细分到不同学历的应届生就业意愿看,超过六成的2021届本科应届生和专科应届生选择直接就业,超过九成2021届硕士及以上学历应届生选择直接就业。但值得注意的是,4.3%的2021届大专应届生和6.2%的2021届本科应届生选择暂缓就业。

在选择暂缓就业群体中,相当一部分应届生期望通过一段时间冷静思考未来人生规划,或者进行创业考察。

而且2021届应届生愿意异地求职的比例为61.8%,较2020届呈现小幅下滑趋势。一方面,一线城市虽然拥有更多工作机会和成长空间,但生活成本较高,使得部分应届生望而却步;另一方面,得益于地方引才政策以及产业升级,就近获得合适工作机会的可能性增大,应届生选择返乡就业或者在毕业院校所在城市就业比例提高。

2、大学生的就业现状

(1)就业方向

当前疫情对于有就业需求的应届大学生来说会有一定的影响。高校毕业生就业景气较好的行业分别为中介服务行业、教育、培训、院校类行业、房地产建筑、建材、工程类行业、互联网、电子商务类行业等。“其中,医药生物工程行业在此次疫情背景下表现出较好的就业形势”。从就业景气较差的行业来看大学生在网络游戏、印刷、包装、造纸类行业、交通、运输、电气类行业的就业难度较高,就业竞争激烈。其中,网络游戏业招聘需求人数同比减少67.9%,而求职申请人数同比增加14.0%。

(2)就业竞争

首先是大学生毕业人数基数不断增长。我国大学生就业现状最大特点就是:就业基数大,就业人数增长迅速。目前,就业市场的供需能力不足,就业岗位的竞争大,大学生群体的几何式增长与就业岗位数量之间的关系失衡,有太多的大学生无法走上就业,大学生的就业率下降,大学生就业形势很不理想。大学生就业人数的增加使我国就业形势更加的严峻。

其次是就业区域。总体上我国大学本科毕业生流向区域主要集中在东部地区,东北和中部区域流向比较小,西部区域更少。北方就业区域集中为北京、天津;南方就业区域集中为东南沿海城市。作为发展中国家,中国二元经济结构明显,城乡差距、地域差异非常明显。大中型、沿海城市经济发达,就业机会多;而偏远的西部和农村经济落后,发展机会很少。由此导致了大学毕业生区域流动通常是从经济相对落后的地区(流出地)流向经济发达地区(流入地)。当然,大学生区域流动也并非只是单向流动,特别是随着区域经济发展差距、城乡差距的缩小,大学毕业生同样也会回流,形成一种双向的流动。

最后是就业领域单一化。当下,我国金融类产业、服务类产业发展迅速,经济结构的快速发展,使大学生在选择专业方向时,会更多的倾向于会计、贸易、计算机等就业岗位供需较大的行业,而像工科类尤其是我国经济发展急需的模具设计与制造、机电一体化技术、心理学、汽车整形技术等专业毕业生人数较少。热门专业人才过剩,也就导致了大学生在行业内的'竞争压力加大。另一方面,有些高校对于专业的设置也较为单一,也是大学生就业领域扩展窄的因素。部分高校在专业课程方面给予大学生的选择较少,也在某种程度上限制了大学生就业的发展方向。

3、市场对英语专业人才的需求状况

只要全球化的趋势还是好的,语言专业就永远有就业前景。市场对懂英语的人才需求巨大,毕竟是世界各地最通用的语言,且太多业务都有涉外的性质 ;但是对于"英语专业人才"的需求不大,因为太多人都会英语能写能说,所以招聘英语专业的公司很少了。

但是市场对英语专业需求的典型职业有 教师、培训师(教育)。教师是英语专业最基本的方向,教师也分很多种类型,比如高校英语老师、中学英语老师等。不同等级的老师对于学历要求也不一样,高校教师可能需要博士以上的学位,但中学教师需要硕士就可以。其次就是进入英语培训机构做培训师,可以教授不同年级的学生,对于学历要求不是特别严格,如果能力够,前景和薪资都还可观。目前教育行业相关企业对于英语教师、培训师的技能要求主要是听说读写,语法知识的掌握,以及一些证书,比如:教师资格证、普通话证、英语四六级、雅思托福等英语通用考试证书,当然也是成绩越高越好了,这些都是竞争优势。熟练办公软件,以及有家教等工作经验也是加分项。

第二个是翻译人员,其分口译和笔译。据统计,截至2020年底,共有16.2万余人次通过翻译资格考试并获得证书。当然最高端的会议口译等职位还急需人才,并且薪资也是高价位居“金领”地位。因为英语作为国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言,导致国内市场需求量较大,人才紧缺,尤其是:会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译,高级翻译对能力和学历要求都比较高。但是英语专业毕业生从事翻译的竞争还是很大的,如果没有较高的语言翻译能力,初级翻译人才往往薪资待遇比较一般。

第三个是外贸工作。外贸工作是读商务英语专业的同学比较多人从事的方向,外贸工作英语类的选择空间也很广泛,可以从事除了技术岗之外的所有岗位,包括策划、销售、人力资源、市场营销、文化宣传等。很多公司有外派的项目,会优先考虑英语专业的学生。

第四个是双语编辑(文职)。中文作为语言使用人口最多的语言,经常会和英语结合,国内外有很多主流新媒体都是双语形式,所以双语编辑的岗位就形成了,比如新华网、纽约时报等,还有各大出版社,比如我们耳熟能详的外语教学与研究出版社,出版英文书籍也是需要文职翻译的。

二、就业形势严峻的主要原因

1、全国就业形势下滑严重

疫情之下,互联网企业、实体企业受到已经严重影响,就连国内的头部互联网企业——BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)也在裁员降薪。

2、企业融资难,停招新员工

目前国内的金融行业被国家大力整治,导致了国内的金融企业很难融资,银行贷款放款变慢。为了节省公司的成本、减轻运营压力,大部分公司都不敢招收新员工,甚至还会裁员。部分中小企业在无法以较低成本融资的情况下会首先采取缩减业务规模、暂停招聘、调岗调薪等措施以降低企业成本,谋求生存发展。

3、疫情影响企业进行校招

疫情反反复复,对于有一定实力的企业来说,无法在全国大规模进行校园招聘,仅在当地进行招聘。而部分地区的毕业生,由于无法参加这类招聘,找工作会变得难上加难。而且受疫情影响,为避免人口大幅度流动和聚集,现场招聘会被大规模取消,多以线上招聘为主,且视频面试后,根据市场恢复情况再确定复试时间,导致跨区域毕业生求职困难重重。

4、企业在职员工离职率下降,人员流动率降低。

加上每年出国留学成为大部分毕业生的选择,而今年受疫情影响,原定出国留学的毕业生只能暂时放弃留学事宜,转向国内就业市场,导致就业毕业生有所增加。

预计2021年企业为了保存实力,一般不会扩招,因此工作机会变少。而且目前公司在职员工,明白就业形势较为严峻,一般都会接受降薪不会主动离职。最后导致的结果就是,应届毕业生能够选择的工作岗位有限。

三、如何应对目前形势

第一,要认清当前防疫形势,在“在危机中育新机、于变局中开新局。从能力提升方面入手,提高自己求职择业的能力。也就是就业时寻找工作的能力和就业后的可持续发展能力。当前主要是解决大学生就业时寻找工作的能力,即就业信息搜集能力,简历制作与求职技巧。获得就业信息应把握两个原则,一是便捷二是权威。首先要明确搜集就业信息的途径,由于疫情原因可筛选个别途径:通过网络;通过学校就业指导中心;通过媒体广告。所搜集就业信息的内容应包括:用人单位的信息;职业情况;相近及相关行业现状和发展趋势。

第二,要认清当前就业形势,先就业,再择业。由于疫情影响,许多企业减少招聘岗位,就业形势很不乐观。其次,先就业,再择业,可以缓解毕业后流离失所的经济和身心压力。再次,先就业,再择业,也是让自己找到更好更适合自己工作的办法

最后,心态是一个人最重要的精神面貌,遇到问题不要逃避,分解问题逐一突破才是关键。

1、要找准定位,调整好心态,抱着学习的心态去适应社会,从基础做起,不要眼光过高。

2、审清情势,确定就业范围,应届毕业生需要对应聘的部门进行分析,规避掉那些在企业经营压力下容易被裁减的部。

3、我们要增强自身素质,变压力为动力,降低期望值,大学生要客观认识到现在的就业形势很严峻,应该变压力为动力,只有正视就业压力我们才会迫使自己积极行动起来,产生求胜的心理和行动。

大学生疫情调查报告800字 篇2

1.学生对疫情认知程度较高。

学生较为关注公共卫生突发事件,超过80%的学生关注了解公共卫生突发事件,只有1%左右的受访者表示从不关注,也不了解。学生公共卫生突发事件经历较少,超过70%的学生没有经历过类似的公共卫生突发事件,只有20%左右的学生经历过类似事件。学生对于疫情消息表现出积极关注的态度,超过80%的学生经常或时刻关注疫情消息,仅有不到1%的同学从不关注。同样学生对于国家关于疫情防控的措施也表现出了积极关注的态度,超过90%的学生了解国家关于疫情防控的措施,仅有不到3%的学生表示不了解。新冠疫情来袭,大多数同学对于疫情的形式和防控的措施比较了解并积极关注,但也有少数同学不了解也不关注。从整体上看,仍要加强对学生的疫情防控教育工作,积极引导学生了解关注疫情态势,做好自我防护。

3.疫情对学生日常生活产生较大影响,对于疫情的未来发展态势说法不一。

新冠疫情对于学生带来了比较大的影响,学校也进行了一些奖助行为,超过80%的学生支持并且认可这一行为,少数学生认为难以顾及全面,仅有2%的学生认为不能从本质上解决问题不满意。疫情期间,高校对于擅自返校学生严厉处罚,超过90%的学生支持高校的严厉措施,极少数的学生不支持。在这次防疫阻击战中,有很多高校在校生参与了防疫志愿服务,通过调查,超过90%的学生认为值得鼓励,认可大学生的志愿服务工作,极少数学生不鼓励认为大学生缺乏足够的专业知识,会增加感染风险。对于疫情的未来发展态势,学生意见并不统一,近半的学生持乐观态度,认为很快就会结束,但也有30%左右的学生认为短期内不会恢复。学生对于类似公共卫生突发事件是否还会发生的看法上意见也不一致,超过1/3的学生觉得说不好,近四成的学生认为短期内不会发生,还有一部分学生认为会周期性发生,仅有不到10%的学生认为一定会发生。疫情给学生带来了影响,学校也出台多种举措,帮助学生度过疫情困难阶段,学生也积极参与疫情防控,对于未来疫情发展态势,大部分学生还是持乐观态度。

5.疫情总体上对学生的心理影响较小,仅有部分同学产生心理焦虑。

大学生疫情调查报告1100字 篇3

关于疫情复发对居民生活影响的调查报告 摘要:为了了解新冠复发对某县居民的影响,在核酸检测的时候对部分家长和学生进行了调查。

关键词:疫情、生活影响 前言 实践时间:20 某年某月某日--20 某年某月某日 时间地点:某小学、某村 实践人员:学生、家长 实践内容:新冠疫情复发对生活的影响 实践方式:调查型 一、事情的起因 某年某月某日疫情复方 二、对疫情防控感受 (一)对政府疫情防控措施满意度高。自新冠肺炎疫情复发以来,某县县迅速成立疫情防控指挥部,部署落实疫情防控工作,

及时权威发布疫情信息及防控要求,在疫情防控、防疫宣传、疫情动态、市场监管等方面做了大量工作,取得了显著成效。

(二)疫情防控措施宣传深入民心。某县充分发挥市、镇、村(社区)和部门等各级力量,通过宣传车、大喇叭、横幅、公益标语和大屏幕滚动播放公益短片等多种多样方式,加强普及防疫知识,效果明显,绝大部分群众都能做到严格自我防控。

三、疫情复发对生活的影响 (一)人身健康受到威胁。在问到疫情对家庭生活影响时,绝大多数表示人身健康受到威胁,新冠病毒的突变,让其变得更易传播,所出现的症状也与之前的症状有所不同。

(二)预期收入减少。的受访者担心因企业延迟开工

或企业效益下降将对今年家庭收入带来影响。在疫情面前,政府倡导核酸检测完成后居家隔离十四天,没有重大事情做到不出门,这样导致许多商店关门,预期的收入减少。

四、疫情防控意见建议 (一)及时公布疫情信息,做好科学精准宣传。持续加大宣传力度,立体全方位发布疫情防控最新信息,综合运用新媒体手段,以群众喜闻乐见的形式,普及疫情防护知识,提升公众知晓率,增强群众抗疫信心,引导正确理性看待疫情,消除恐慌心理。加大一些重要且实用的防疫知识宣传,切实提高单位和居民自我防控能力。

(二)坚持科学防疫防控,积极推动复工复产。把防控工作转变为依据科学的流行病学信息来进行,按照上级疫情防控总体要求,落实分区分级防控工作措施和防控主体责任,尽力减少疫

情防控对生产生活的影响。

(三)积极配合防疫防控。对某月某日(含)以来从有某市旅居史的人员(含出差、旅游)、尤其是与新冠病毒感染这活动轨迹有交集人员,主动向疫情防控办公室(居住在校园内)或所在社区(居住在校外)、酒店报备,配合当地尽快落实新冠病毒核酸检测、隔离管控、健康监测等各项防控措施。持续关注自己的湖南居民健康码和通信大数据行程卡,一旦发现健康码、行程卡变为红码或黄码,必须第一时间向疫情防控办公室或所在社区报告,按要求配合做好各项一起防控工作。

五、结语 在疫情面前,与其斗争的不仅仅是那些医护人员,还有全国人民的支持与奉献。从古至今以来,中国人在灾难面前总是团结统一、互帮互助、万众一心,这是中华民族在长期斗争中形成的民族精神。

大学生疫情调查报告2100字 篇4

除夕,本是万家团圆的日子,而他们为了老百姓在这个特殊时刻过个好年,仍然奋战在自己的岗位上,与病魔做着抗争。整理了疫情防控社会调查报告范文【四篇】,希望能帮助到您。

?疫情防控社会调查报告范文一 ?敬爱的党组织:

?20__年的春节,似乎注定就是那样的不平凡。不走亲,不聚会,不来往这别样的节日气氛中,我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中,总有太多的感动,随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越来越艰巨,面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上,“我是党员,我先上”依然是最响亮的口号,最豪迈的誓言。

?作为^v^员,就应该冲锋在前,站在疫情的第一线,将老百姓护在身后,切实保护他们的生命安全,这是我们的义务,更是我们的责任。当我们宣誓加入中国^v^的那一刻,我们就应该明白我们的肩头更重了,当灾难来临时,我们应当毫不犹豫的站出来,替祖国守护好这片山河。

?无论是革命战争年代,还是和平时期,我们前行的路上都不会一帆风顺,特别是如今我们青年^v^员更随时都会面临难万险。但“军不怕远征难,万水山只等闲”,中国^v^领导下的革命队伍,正是有了这种“不怕困难”的精神才能取得前行路上一个又一个的伟大胜利。不管是个人的人生之路,还是党和人民的事业之路,都需要披荆斩棘,勇往直前。在每一个困难面前,是迎难而上还是知难而退,“我是党员,我先上”就是人生的高境界。

?高尔基说:“感到自己是人们所需要的和亲近的人,这是生活的享受的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战”的党员干部,在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的。

?“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑。”,这是另一场“飞夺泸定桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的^v^人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村“。尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重,但是,有广大党员干部“我是党员,我先上”的请战承诺,有一线的科技医务“勇士”们的不懈奋斗,有全体人民群众的共同努力,必将迎来“柳暗花明”。

?“我是党员,我先上”,是情怀,更是担当,唯有将自己的一切,包括生命都交给党和人民的人,在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们,行动吧!让“我是党员,我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力,伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌。

?汇报人:

?疫情防控社会调查报告范文二 ?敬爱的党组织:

?在大家喜迎 20__年,张灯结彩的时候,迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。子庚鼠年,这个不同以往的除夕,整片华夏大地,被疫情点亮。可就是在这样的灾情面前,有一群伟大的人们为祖国

冲锋陷阵,站在灾情的第一线,守护着养育自己的祖国母亲。他们就是中国^v^。

?无论是拼搏在前线的医生,警察,还是在社区治安的志愿者,他们都有着中国^v^的头衔,他们也是为人子女,也是孩子的爸妈,也有着自己放不下的牵挂,可他们还是毅然决然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之躯,为亿万同胞筑起防护的堡垒。

?除夕,本是万家团圆的日子,而他们为了老百姓在这个特殊时刻过个好年,仍然奋战在自己的岗位上,与病魔做着抗争。一个多月的时间,武汉几乎半个城市沦陷在新型病毒当中,这个牵动着亿万人民心的城市却依然坚强着,不同地区的医院内,不断有医护人员奔赴武汉,他们主动请缨,支援武汉,只是想为武汉,为祖国争取多一点的时间,而当人们为其他们的姓名时,总是有这么一个回答,我是中国^v^。

?记得有人采访到一个医生时,他说,我自从加入^v^,我就一直有这个使命在,祖国培育我多年,我不能辜负我的祖国!一个党员一面旗帜,是庄严而又神圣的。作为^v^员,在进行入党宣誓的那一刻,在说出“随时准备为党和人民牺牲一切”的那一刻,我们心里就牢记着全心全意为人民服务的使命,在人民有困难的时候做^v^人该做的事。

?84 岁的钟南山院士,在抗击非典就冲在第一线,这次冠状肺炎,又毅然决然的奔赴武汉;83 岁李兰娟院士,多次抗击病毒,此次有带队去往武汉,每天的睡眠不超过三个小时。湖北武汉肺科医院 icu 主任胡明,在接到自己的同行知己感染时泣不成声,但随后又擦干眼泪转身走进病房继续治疗病人,他说,就算他倒下了,病人也必须得救。无论是老一辈的共产

党还是新一批^v^员,他们都在这场没有硝烟的战争中奉献出了自己的力量。“我是党员,我先上”即是使命,也是责任。

?而我,作为一名大学生^v^员,虽然不能奔赴前线,但我也将贡献出自己的力量,不忘初心,牢记使命,为祖国的防疫工作做好基础,带头做好学校、家庭疫情防控准备,协调好学校、学院的疫情工作。在此,我庄严承诺:

?一、严守纪律,服从组织 ?1 月 27 日,___^v^就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫情阻击战中发挥积极作用做出重要指示。强调广大党员要不忘初心、牢记使命,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。作为一名学生党员,我更应主动提高政治站位,将此次疫情防控工作作为“不忘初心,牢记使命”主题教育实践活动成果的检验石,全力配合做好疫情防控工作。

大学生疫情调查报告1200字 篇5

【中图分类号】 r

【关键词】 结核菌素试验;结核;患病率;学生

结核病是严重威胁人类健康的慢性传染病之一,每年有约300万人死于结核病[1-2]。对于群居生活、学习紧张的高校学生来说,结核病的危害十分巨大,部分高校发生的结核病暴发流行就是例证[3-6]。笔者对河北省某高校2005-2009级学生进行了结核菌素(purified protein derivative of tuberculin, ppd)试验,以掌握该校大学生的结核感染和患病情况,调查结果报道如下。

1 对象与方法

对象 对河北省某高校6 269名大学生进行了ppd试验,其中男生2 285人,女生3 984人;城镇学生2 917人,农村学生3 352人;2009级新生1 519人,老生4 750人。年龄17~28岁。

方法 采用成都生物制品研究所生产的结核菌素纯蛋白衍生物 (bcg-ppd)的稀释制剂,每1 ml含50 iu bcg-ppd。于2~8 ℃避光保存,所有制剂均在有效期内使用。吸取bcg-ppd稀释液 ml(5 iu),采取孟都氏法注射于前臂掌侧皮内。

于注射后72 h检查注射部位反应。硬结平均直径

统计学方法 所有数据用spss 进行统计分析,计数资料采用χ2检验。

2 结果

结核菌感染情况 全校6 269名受检者中,ppd阳性和强阳性学生分别为2 544人和311人,阳性率和强阳性率分别为和。不同年级间ppd阳性率差异有统计学意义(χ2=),2009级新生阳性率最高。ppd阳性率和强阳性率女生高于男生,差异均有统计学意义(χ2阳=

结核患病情况 对ppd强阳性学生行胸部x线、ct和痰涂片检查,共确诊肺结核病人11例,患病率为万,未发现涂阳肺结核患者。不同年级、不同性别之间差异均无统计学意义(p值均>);在确诊患者中,有6名城镇生和5名农村生,患病率分别为万和万,差异无统计学意义(p>),见表2。

处理 对ppd试验阳性的学生,通过办预防结核病培训班、发放结核病防治明白卡等形式,加强防病教育。对ppd试验强阳性的学生,除加强防病教育外,定期进行胸部x线检查,实施随访观察。对已经确诊的11名肺结核患者,立即转石家庄市传染病医院抗结核治疗。

3 讨论

大学生是结核病高发人群之一。通过ppd筛检试验可以早期发现结核病人和高危人群,对做好高校结核防病治病工作意义重大[7-8]。本次调查发现,河北省某高校大学生的结核感染率为,低于杜玉春等[9]和鲁建民等[10]的报道结果,高于葛景荣等[11]的报道结果,和2000年全国结核病流行病学抽样调查报告[12]的同年龄组感染率接近。该高校学生ppd强阳性检出率为,低于杜玉春等[9]、葛景荣等[11]的报道结果,高于鲁建民等[10]、刘敬斌等[13]的报道结果。女生ppd阳性率和强阳性率明显高于男生,差异有统计学意义,与刘敬斌等[13]的报道一致;城镇学生ppd阳性率、强阳性率均高于农村学生,差异均有统计学意义,与鲁建民等[10]的报道相同。本次筛检共确诊11名肺结核患者,患病率为万,略低于2000年全国结核病流行病学抽样调查报告[12]的同年龄组患病率,与张一峰[14]的报道相近。

大学生疫情调查报告2400字 篇6

近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。、由于毕业生处于毕业择业就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人,他们已大学毕业但至今未就业。当我们不断在讲大学生就业问题的时候,他们在想什么?他们的家庭是什么感受?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和*经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。

然而大学生毕业就失业,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因,拿出科学的解决办法,是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。随着美国次贷危机波及范围的扩大,全球进入了新一轮的经济困难期,首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。金秋十月,大学城中涌现出了这样一类人,他们西装革履,手提公文包,形色忡忡,步履焦急,他们就是在求职路上的大学生。大学生就业难这是一个老话题了,年年提,*、社会、学校年年在努力,而大学生则年年撞的头破血流。今年受美国次贷危机的影响,全球经济形势一片暗淡,不少企业进行了大面积的裁员,大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数,这对大学生就业来说无异于火上浇油。虽说是所谓金秋的季节,远在太*洋另一岸接踵而至的消息带来的却更多的是冬天的寒意。如此危机四伏的经济环境下,不少公司都或多或少的面临着各种困难,国内外诸多公司收缩开支,压低成本,而在这当中,人力成本便成为了一个他们不得不考虑的因素,于是乎,如今的大学生找工作也似乎变的比往年更难。

综上我们分析得出大学生就业难主要体现在以下这两点

现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论,实践非常缺乏,即便是对实践要求极高的技工类,很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。

企业是非常现实经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。我国的教育思想仍然秉持着应试教育的思想。这种思想同样延伸到从事高等教育的大学中。所以,大部分的学生仍然是被动地传授知识与技能,缺乏对事物的探索与分析能力,缺乏一定良好的心理素质。所以,高智商低能力的大学生随处可见。有一位19岁的四川大学的学生在放暑假时想要看看自己的女朋友,为了给女友一个惊喜。他并未告诉自己的女友,只身来到一个陌生的城市。后来他迷路了。无奈之下,他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在危急时刻,人类最基本的应变能力,生存能力,我们认为他没有。一个重点大学学生,我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教育给我们带来了什么。我们的大学是作什么的?我们为什么要上大学?我认为求取真知固然重要,但是更重要的是大学应该锻炼的是获取真知的能力和方法,发现问题的能力和方法,良好的心理素质。总之,大学教给我们如何做人的方法和能力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。显然,我们大学生缺少这样一种能力,也同样缺少一种好的心态。社会上出现许多由大学生心理问题而引发的事件如:清华大学学生用浓硫酸泼熊,震惊全国的马家爵事件。

由此可见,大学生应该提高自己各方面的能力,提高自己的综合素质。

在没有出现经济危机的时候,大学生的就业问题也是比较突出的问题,从整个就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

20xx年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了*。我国的市场经济由于开放度有限,所以受损程度有限。不过,这次危机同样给*带来了很*动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性,大批订单急剧减少,企业亏损严重,成百上千的中小型企业已经停产倒闭,农民工提前返乡,由金融危机而引起的一系列问题同样影响了大学生就业。大部分的企业已经开始裁员,不准备招聘人员了。所以,打部分大学生面临无业问题。甚至一些研究生不得已去卖肉等等。

当经济危机到来的时候,企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少,在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是,无论是从结构看,还是从总量上看,大学生的数量都是供过于求。

大学生应努力培养自身专业技能,同时,端正就业心态。

大学生应了解各专业的就业情况以及企业需要的人才类型与社会多接触,了解社会需求,关注各类就业动向,从而对症下药,为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。

在金融危机的大背景下,如果我们选择逃避,等待我们的将是无底的深渊,只有选择面对,际遇才会眷顾我们,我们才能看见明日的曙光。面对这一危机,国家已经采取了一些措施,如:四万亿拉动内需政策,扩大基础设施建设等。前一阵,国家xx下阶层时差时说将大学生就业工作放在重中之重,作为工作重点来做。*xx也去北京航空航天大学与大学生们交谈。可见,国家已经意识到就业文图的严重性,它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以,解决它并不是一个想法,一项措施可以奏效的。我们必须结合*的国情,利用科学发展观,长远地,发展地看待整个问题。而这也是新时代大学生应当具有的品质。

大学生疫情调查报告1600字 篇7

核心观点:

保就业作为“六保”之首,是各级*工作重点,大学生就业一直是我省就业工作的重中之重。此次新冠病毒疫情给全省应届高校毕业生就业带来了较大影响:现场招聘活动被暂停,就业节奏被打乱;各类用人单位特别是中小企业,经营出现困难,用工需求明显下降。为促进2020届高校毕业生就业,中央和我省分别出台《教育部关于应对新冠肺炎疫情做好2020届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》和《应对新冠肺炎疫情影响促进普通高校毕业生就业创业工作若干措施》。省内高校和企业正常运行秩序短期内难以完全恢复,在当前就业形势和新冠肺炎疫情发展趋势下,把高校毕业生就业作为重中之重,确保就业大局稳定。

(一)就业季按下暂停键

春招素有“金三银四”说法,每年三月份是高校毕业生就业高峰期。按照目前形势,我省2020年春招工作无法如期顺利开展已成定局。近日省内高校均发布通知,疫情结束前不接受任何单位线下招聘申请,不举办任何类型现场双选会和宣讲会,2020年上半年高校毕业生就业形势更加严峻。

(二)毕业生就业需求难满足

中小微企业是吸纳就业主力军,在此次疫情中受影响更大。一是企业不得不通过减少外部招聘、裁员、降薪等方式减轻自身压力,面向应届大学生的新增岗位大幅缩水。二是面向高校毕业生的部分岗位工资降低,未能达到毕业生预期薪酬。

(三)线上应聘模式待完善

人社部和教育部2月5日联合发文,要求暂停各类高校毕业生就业现场招聘活动。线下招聘受限,促使企业将面试改为电话或视频面试等方式。由于线上面试经验少,部分毕业生短期内难以应对。此外,相比线下招聘,线上招聘增加了企业“筛选成本”和毕业生“判别成本”,也加大了各高校“精准就业”难度,无法快速实现“精准推送、精准对接、精准匹配”。

(四)用人单位面临人才流失风险

近年来,我省通过实施“三大计划”、“我选湖北”计划等人才战略,省内高校毕业生留鄂就业创业比例不断提高,xx年省内高校毕业生留鄂比例已超60%。目前,受疫情影响,省内用人单位仍未完全复工复产,招聘工作短期内难以开展,面对外省“抢人大战”,如何留住高校毕业生成为重要问题。

在现阶段如此严峻就业形势下,为引导省内高校毕业生按时毕业、顺利就业,建议从如下方面精准施策:

(一)精准帮扶,减负稳企扩就业

从源头上解决毕业生就业问题,首先需帮助中小微企业渡过难关,稳企业才能保就业。一是降低企业税收、用能、融资、用工等成本负担,支持中小微企业尽快复工复产。鼓励核心企业通过信贷、债券等方式融资,以预付款形式向上下游企业支付现金,降低上下游企业现金流压力和融资成本,支持企业以应收账款、仓单和存货质押等进行融资。二是出台配套财政政策,从社保费用阶段性减免、就业补贴等方面进一步扩大企业对大学毕业生吸纳规模。将中小微企业招用毕业生补贴、小微企业社保补贴范围扩大至我省毕业2年内高校毕业生,取消初次就业要求。

(二)多管齐下,拓宽毕业生出路

1.促进毕业生多渠道就业

继续推进实施“西部计划”、“三支一扶”、大学生村官、新农村义务教师等基层服务项目。扩大相应岗位招聘规模,同等条件下优先录用我省高校毕业生,在原有补贴基础提供额外补助,鼓励引导更多人才到基层立业。加大公务员、选调生、事业单位、国有企业招录(聘)力度,将事业单位空缺岗位用于专项招聘我省高校毕业生,努力创造更多面先应届毕业生的公益性岗位,策划定期开展面向我省高校毕业生专项招聘活动。

2.引导毕业生自主创业

加强大学生创业优惠政策宣传,鼓励和支持毕业生自主创业,发挥创业带动就业倍增效应。借力“资智回汉”项目,一是发挥*资金引导作用,设立省级高校毕业生创业就业引导基金,扶持范围扩大到带动大学生创业的青年创业者;二是简化政策经办手续、优化申领工作流程,推进享受政策便利化;三是提高贷款扶持精准性和有效性,开辟贷款“绿色通道”,根据创业规模提供不同贷款额度,解决大学生自主创业资金困难问题;四是全面推进税费减免,在原有补贴标准基础上,给予创业大学生更多房租、水电费等补贴。

疫情影响下大学生就业调查报告 篇8

一、调研基本情况

xx年突发新冠肺炎疫情,学校推迟开学,学生网络学习学期课程。为充分了解经济管理学院学生在疫情期间的思想状况,我院开展了《新冠疫情下大学生思想状况》主题问卷调查。本次调查问卷共有2490人参与,其中女生1819人占比73.05%,男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、硕士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。参与本次调查学生绝大部分是汉族人,另外还有来自满族、壮族、蒙古族等其他民族的少部分学生。在此次调查的学生中居住在黑龙江的学生最多约为1/4;其次是山东和河南的学生各占约一成,此外还有五成多的学生分布在辽宁、内蒙古、湖南等共29个省份(见图4)。在政治面貌方面,近九成的学生是共青团员,少部分学生是中共党员,极少数的学生是群众。

二、现状分析

1、学生对疫情认知程度较高。

学生较为关注公共卫生突发事件,超过80%的学生关注了解公共卫生突发事件,只有1%左右的受访者表示从不关注,也不了解。学生公共卫生突发事件经历较少,超过70%的学生没有经历过类似的公共卫生突发事件,只有20%左右的学生经历过类似事件。学生对于疫情消息表现出积极关注的态度,超过80%的学生经常或时刻关注疫情消息,仅有不到1%的同学从不关注。同样学生对于国家关于疫情防控的措施也表现出了积极关注的态度,超过90%的学生了解国家关于疫情防控的措施,仅有不到3%的学生表示不了解。新冠疫情来袭,大多数同学对于疫情的形式和防控的措施比较了解并积极关注,但也有少数同学不了解也不关注。从整体上看,仍要加强对学生的疫情防控教育工作,积极引导学生了解关注疫情态势,做好自我防护。

2、新冠疫情下,学生体育锻炼减少,对于网络学习较为适应。

疫情期间,因防控疫情的需要外出较少,往往学生的体育锻炼就会减少,仅有不到20%的学生坚持每天锻炼,超过60%的学生锻炼较少。学校推迟开学采取网上授课,这一举措超过70%的学生表示十分看好或比较看好,但也有少部分同学表示不是很能接受。在网络上进行课程学习效果通常比较令人担忧,但经过调查显示,超过60%的学生认为满意,小部分同学感觉一般,仅有极少数同学感到不满意。线上学习平台对于大多数学生来说比较熟悉,仅有不到15%的学生不太了解或不了解。学生在家期间,体育锻炼与网络学习是两个重大问题,从结果上看,体育锻炼绝大多数学生较少,网络学习大多数学生能够接受,并且有比较不错的效果。从整体上看,我们仍需加强学生的体育锻炼,提升学生体质,网络课程要进行更进一步的完善,提升学习效果。

3、疫情对学生日常生活产生较大影响,对于疫情的未来发展态势说法不一。

新冠疫情对于学生带来了比较大的影响,学校也进行了一些奖助行为,超过80%的学生支持并且认可这一行为,少数学生认为难以顾及全面,仅有2%的学生认为不能从本质上解决问题不满意。疫情期间,高校对于擅自返校学生严厉处罚,超过90%的学生支持高校的严厉措施,极少数的学生不支持。在这次防疫阻击战中,有很多高校在校生参与了防疫志愿服务,通过调查,超过90%的学生认为值得鼓励,认可大学生的志愿服务工作,极少数学生不鼓励认为大学生缺乏足够的专业知识,会增加感染风险。对于疫情的未来发展态势,学生意见并不统一,近半的学生持乐观态度,认为很快就会结束,但也有30%左右的学生认为短期内不会恢复。学生对于类似公共卫生突发事件是否还会发生的看法上意见也不一致,超过1/3的学生觉得说不好,近四成的学生认为短期内不会发生,还有一部分学生认为会周期性发生,仅有不到10%的学生认为一定会发生。疫情给学生带来了影响,学校也出台多种举措,帮助学生度过疫情困难阶段,学生也积极参与疫情防控,对于未来疫情发展态势,大部分学生还是持乐观态度。

4、网络成为学生获取疫情信息的主要渠道,疫情给学生带来了较大的心理压力。

关于本次疫情的相关信息超过百分之九十的人都是通过网络手段得知,其中有一部分人也会选择观看电视新闻来获取更为准确的疫情信息,仅有少部分的人会通过和家中长辈和网络好友聊天来了解疫情信息。疫情的突然来到让每个人的日常想法方面产生了细微的变化,在疫情发生的同时半数以上的人会先想到家人和朋友,对他们的身体状况产生担忧,同时也会对自己的身体状况产生担忧,担心自己出现与新冠肺炎相关的症状,有一部分人会怀疑与自己接触过的人会存在无症状感染者,但疫情当前,仍有一部分人会听到消息感到惶恐,但大部分人的想法是保持心情稳定,做好防护措施,在疫情期间充分发挥自己的能力,做些力所能及的防疫要事。

5、疫情总体上对学生的心理影响较小,仅有部分同学产生心理焦虑。

问卷显示在疫情期间,人们的心理或多或少产生了这样或那样的变化,有人感觉心情烦躁,情绪暴躁,有人感到精神难以集中,学习做事效率下降,有的人因过分担心而导致睡眠质量下降,但从问卷中也显示有超过60%的人与平时根本没有什么区别,甚至有不到20%的人认为精神状态比平时好。对于感到焦虑烦躁的人,大部分原因是时间规划和学业问题(如推迟开学时间,影响四六级备考,不熟悉网络教学,导致学习效率降低等),也有少部分的人会因健康问题(如无法户外锻炼导致肥胖等),恋爱问题(如异地恋),人际关系问题(如不聚会,不见面会导致人情冷淡等)而感到焦虑,对于毕业季的同学,他们的焦虑因素还有就业问题,停止举办各类校园招聘活动而导致就业压力加大。

7、疫情期间,学生通过各种途径参与疫情防控工作贡献力量,并希望学校能够加强疫情防控方面的教育和工作。

疫情的突然而至,让很多同学都措手不及,感到迷茫,不知道做些什么,但仍有20%以上的同学参与疫情捐款捐物和网络防疫宣传,有超过10%的同学亲身参与社区防疫工作,如人员排查,巡逻防控,应急值守,清洁消毒等工作,同时也有同学选择参与心理疏导服务,保持大家疫情期间的身心健康,也有的参与文艺作品的创作(如制作原创歌曲,绘画,视频等)和其他志愿服务等活动。本次问卷中也对正式返校后,学校应该从哪些方面加强管理展开了调查,70%以上的同学认为应加强防疫疾控的引导教育,提高教学区和生活区的消毒和卫生要求,减少聚集和大型活动,控制上课规模。半数以上的同学认为应加强对严重疫区学生的心理疏导,加强网络不信谣不传谣的鉴别和引导,有一部分同学还认为应该加强对家庭经济贫困的学生的资助力度。

三、对策研究

加强教育,关心学生。在疫情防控阶段,学校一定要加强对学生的疫情防控教育,提高学生对于防控防护的意识,不断提高学生的自我防范思想,可以通过疫情防控讲座等一系列方式加强疫情教育,深入了解学生,关心爱护学生,通过适时的问卷调查深入了解学生的思想状况,通过微信等网络平台发布疫情暖心文章,积极引导学生乐观开朗,积极面对疫情防卫阻击战。

提高网课质量,增强学习效果。疫情期间,学生在家通过网络进行课程学习,学习效果急需增强,课程质量需要提高,学校应提高网课质量,定时通过学习平台听取学生对于网课的意见,通过网络签到,拍照等多种措施,督促学生网上学习,通过课后作业,线上测试等一系列措施,查看学生学习效果,提高学生学习质量。

抓住时机,提升学生思想。疫情防控期间涌现了许多可歌可泣的人物,新冠疫情的来临,也是一场对于学生的思政课,一场爱国主义教育,学校应抓住这个时机,提高学生的爱国主义思想,提升学生的思想道德修养,举办线上讲坛,主题班会等多种方式,宣传疫情期间出现的英雄人物,宣传爱国主义思想,提升学生的思想道德。

深入了解学生,关注学生心理健康。在疫情防控期间,学校开通了学生心理健康热线,学生可以通过电话或网络途径与心理健康老师取得联系,缓解在疫情期间的心理压力问题。同时,宣传缓解心理压力技巧,积极引导心理有压力的学生及时向辅导员老师请求帮助,在最短时间内缓解心理压力。学校也应积极组织各班级开展疫情防控主题班会,消除学生的焦虑情绪,让学生正确面对新冠疫情,做到不恐慌不焦虑,正确积极面对疫情。

疫情总结报告 篇9

为进一步指导推动我市各涉农区科学精准做好冬春季农村地区新冠疫情防控工作,市防控指挥部组织有关单位制定了《天津市冬春季农村地区新冠疫情防控工作方案》。根据方案,我市各涉农区应强化早期预防、早期发现、早期报告、早期处置、早期救治和组织保障。

1、严格落实“三减少”原则。

各涉农区要坚持“减少人员流动、减少人员聚集、减少旅途风险”基本原则,重点落实春节期间“非必要不离津返津”“非必要不举办聚集性活动”,严控中高风险地区人员及高风险岗位从业人员(如进口货物直接接触等)流动,原则上就地休假或工作。鼓励大中专院校与企业错峰放假和开学开工。严控庙会、文艺演出、展销促销等活动,减少农村集市规模和频次,控制人流量。居民家庭不举办聚餐等聚集性活动,宣传和倡导移风易俗,劝导农民群众不串门、不聚集、少外出,提倡“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”。确需举办的活动,活动举办地所在区、活动举办单位要从严执行审查报批、检查指导等工作,规模控制在50人以下,由村(居)委会负责监督登记参加人员基本信息并严格执行防控措施。

2、严格落实返乡人员管理。

各涉农区要精准落实要求,压实本区乡镇(街道)、村(社区)责任,排查建立返乡人员名录底册,实施网格化管理,做好异常情况处置等工作。要规范人员分类管理,返乡人员至少持7日内核酸阴性证明返乡,实施14日居家医学观察,健康码为“橙码”,每7日开展一次核酸检测,经社区管理人员(即社区网格人员)批准,可进行必要出行;省市间通勤人员可持7日内核酸阴性证明通勤,未满14日居家医学观察期人员必须离津时,离津前自费核酸检测阴性可离津。如为入境人员、高风险岗位从业人员、中高风险地区及其所在区市(直辖市为县区)返乡人员则在执行上述基础政策条件上,调整返津前核酸阴性证明至3日内,并实施相应隔离管控和实验室检测措施。

3、严格落实发现报告制度。

各涉农区要充分发挥村卫生室、个体诊所的“哨点”作用,按规定做好退烧、止咳、抗病毒、抗菌素等药品处方或销售的实名登记,发现有发热、咳嗽、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的可疑患者,必须要在留观患者的同时,2小时内向乡镇卫生院报告,对缓报、迟报甚至瞒报的,要进行严肃处理。药店要严格落实药品监督管理部门关于暂停销售退热、止咳、抗病毒、抗菌素等监测范围药品的有关规定,按照工作流程问询个人及其家属流行病学史,查验其“健康码”类型,发现异常及时上报所在乡镇(街道)、村(居)委会,实施相应村(社区)管控措施。

4、一旦发现疫情,快速启动应急响应。

乡镇政府(街道办事处)、村(居)委会发现疫情后要立即上报区防控指挥部,2小时内转运感染者。区防控指挥部要迅速组织调派疫情分析、流行病学调查、核酸检测、隔离转运、医疗救治、环境消杀、社区防控等工作队伍开展疫情防控,现场指挥协调,做好流调、采样、检测、消杀、集中隔离、定点医疗机构救治等工作。根据疫情形势,专业技术人员队伍分片融入或对口乡镇、村,统筹分级调动流调行动小组和协查队伍,开展疫情调查处置,市级专业技术机构要加强技术指导。要对发生疫情的村或疫区开展全员核酸检测,明确样本采集地点和核酸检测点,有效配置队伍,分区域、分时段有序开展。必要时组织开展多次核酸筛查,排除潜在风险。卫生健康、公安、通信管理、网信等部门要积极联动,综合利用公共卫生与大数据信息,24小时内完成流行病学调查和密切接触者判定。乡镇政府、村委会、乡镇卫生院和村医要积极配合开展流行病学调查、感染来源追踪、涉疫人员管控工作。发现病例或密切接触者等进入其他省份的,立即启动省际间协查处置。

5、加强组织保障。

各涉农区疫情防控指挥体系要保持应急状态,实行24小时值班,严格执行“日报告”和“零报告”制度。要认真落实党委和政府属地责任,压实行业部门主管责任、各单位主体责任、家庭个人自我防护责任。要以村庄为单位,织密“村官、村警、村医、村民”四方各司其职、协调联动的农村基层疫情防控网。要发挥医共体、医联体作用,城乡一体落实区属医疗卫生机构疫情防控的区域防治任务,乡镇一体落实乡镇卫生院的包村任务。要健全乡村公共卫生委员会,组织村民做好冬春季和春节疫情防控工作。要加强农村基层党组织对疫情防控工作的领导,落实疫情防控责任制,充分发挥基层党组织、村民自治组织作用,用好村干部、网格员、党员和志愿者队伍,引导动员广大农民群众开展群防群控,推动各项防控措施落地落实。

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