贵州大小七孔导游词最新9篇

译文锅里煮着豆子,豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢?(版本一)锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出……这次漂亮的小编为您带来了贵州大小七孔导游词最新9篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

曹植七步诗范文 篇1

一、 在诗意氛围中爱上古诗文

“近朱者赤,近墨者黑。”环境对人的影响不可低估,我一直努力为学生营造一种诗意的氛围,让诗意渗入学生灵魂深处,熏陶感染学生。无论课内还是课外,我总是适时引用古诗与学生交谈。坚持不懈的努力似春风化雨,润物无声。在老师的影响下,学生不知不觉也喜欢上了收集一些诗句来表情达意。同学闹矛盾了,同伴会劝道:“本是同根生,相煎何太急。”同学悲观失望了,同伴会以“天生我材必有用”来勉励他。同学骄傲了,伙伴们会用“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”“生当作人杰,死亦为鬼雄”共勉。诗意润物无声地融入孩子们的学习生活中。老师是学生的榜样,学生往往会亲其师信其道,纷纷效仿老师做一些事情,老师好好学古诗文,用古诗文,必将带动一大批学生,营造一种氛围,使学生对古诗文学习感兴趣。

二、在故事的推因求果中主动学习

有些诗的创作,或诗的本身便含有一些学生感兴趣的,甚至能动学生心魄的故事。学生对故事的兴趣不言而喻,只要老师设法勾起学生对故事推因求果的兴致,学生就能在兴趣的导引下主动拓展学习。比如《七步诗》的创作就有一个令人感慨,发人深省的历史故事。作者曹植的父亲是名扬天下的曹操。曹操是军事家、文学家。曹植是曹操的第二个儿子,才华出众,文学成就辉煌,是当时最杰出的诗人。哥哥曹丕虽然继承了父亲的魏国的王位,但还是非常嫉妒弟弟曹植的才能。有一次,因为一件小事,曹丕嫉恨于胸,想惩处曹植,除非曹植可以在七步之内作出一首完整而且合乎韵律的诗。曹植明知哥哥意思,感慨万千,悲愤无奈,七步之内吟出千古名诗《七步诗》。他为何成为当时最杰出的诗人,代表作有哪些,后来曹植的命运如何?只要让学生对这些问题有探究的热情,再授予一些查找资料的途径与方法,《美女篇》《南国有佳人》《洛神赋》等等曹植的诗篇自然在学生主动阅读的范围之内。

三、在历史的追根溯源中主动学习

诗文都得根植于一定的历史,或多或少都有历史的印记。有些古诗的创作与当时的历史有直接、密切的关联。这些古诗的教学要引导学生学会站在历史的角度追根溯源,整合学习相关的古诗文。如陆游的《示儿》,这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际,念念不忘的是沦陷的中原领土和那里的人民,未能见到祖国的统一,是他临死前的唯一遗憾,因此他写这首诗作为遗嘱,谆谆告诫自己的儿子莫忘祖国的统一大业。中原为何沦陷,且久不收复?那里的人们生活如何?在历史的追根溯源中,林升的《题临安邸》,陆游的《书愤》、辛弃疾的词《摸鱼儿》等等学生就能自觉主动地去读。

四、在快乐诵读中主动学习

孩子毕竟还小,自控能力和自觉意识都较差,要靠顽强的学习意志去坚持学习,尤其是学习难学的古诗文是不可能的。教师要根据孩子的特点,结合诗文的特点组织开展灵活多样的诵读活动,以诵读激趣,用兴趣导引学生主动学习古诗文。比如可以用表演的形式诵读,用上肢体语言,布置相应的场景与环境,融歌舞、话剧、小品于一体,让诵读堂而皇之地登上大雅的舞台,让人欣赏,赏诗文也赏孩子。还可以开展各种学生喜闻乐见的诵读比赛活动,比如师生赛、男女生赛、小组赛、班级赛,周、月冠军评比赛等等,赛出乐趣,赛出学习古诗文的内驱力。

五、在自主创作中主动学习

曹植七步诗范文 篇2

1、七步诗的原文为:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。

2、后来把它改为四句,四句版本为:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟。

(来源:文章屋网 )

给白雪公主的一封信 篇3

亲爱的白雪公主:

您好,我们虽然没有见过面,但我可是您的忠实粉丝啊!

您有着黑暗的过去,却用双手创造了自己的光明前程。您知道吗?有一位作者把您的故事写了下来。我看了,非常激动。

当您在经历苦难时,我们在被窝里睡觉。当您在角落默默哭泣自己那黑暗的过去时,我们却在父母的怀抱里撒娇。在别人面前,您总将自己最开朗、快乐的一面展示给别人。而我,本来已经力所能及的事情推给父母做。

王后将您扔进森林时,我不由得想嘲笑您父亲的愚笨,当别人为您感到愤愤不平,想冲上去骂您父亲的愚笨,后**狠毒时。您却拦住了他们,用您那百灵鸟般清脆、甜美地声音说:“去,这样会打扰到他们的生活。”而我,从来都是自我为中心,有过失,责任都往别人身上推,父母亲人的给予,历来认为理所当然。

看完故事,您的善良、单纯深深地打动了我。如果我是您,我一定会冲上去,把王后拉下来。告诉大家她的**行为,让她下不了台。可您却用自己宽大的心把这一切都包容了下来。

记得有一次,同桌">我的同桌故意把那黑乎乎的墨水洒在我的作业本上。我很生气,把我那墨水也洒在她的作业本上。我们就这样针锋相对。看完您的故事,我心里豁然开朗,那封闭的心窗也打了**。让细雨滋润,让阳光照射,让微风轻拂。于是,我写了一封道歉信,交给了我同桌。同桌看了,也写了道歉信给我。就这样,因为您的故事,让我们这对同桌冤家成了形影不离的朋友">好朋友。

在此,我十分感谢您,是您的善良教会了我很多很多。谢谢!祝您永远美好。

此致

敬礼!

顾芯宁

20xx年12月16日

贵州大小七孔导游词 篇4

各位游客朋友

下午好!我叫王超,大家叫我小王,或者王导都可以。非常荣幸这次能由我陪同大家参观游览荔波漳江风景名胜区。该风景区位于贵州南部的荔波县境内,地处桂林贵阳昆明***带,景区主要由小七孔景区,大七孔景区,水春河及樟江田园带组成。

现在我们先游览小七孔风景区,景区全长7公里,面积约10平方公里,有百多个游览景点。小七孔风景区响水河上横跨着一座青石砌成的七孔拱桥,“小七孔风景区”因此得名。景区特有的奇、俊、秀、古、雄等自然美,饱含着浓郁的布依、水、苗、瑶等民族

风情。整个小七孔风景区融山、水、林、洞、湖泊和瀑布为一体。

首先,我们看见的是这里的六十八级瀑布,水面时宽时窄,水流时而急促狂泻时而平坦舒缓,水的颜色也随着不同的状态而变化,在这样的极端中,你能感受到的是一种矛盾的**。拉雅瀑布距小七孔桥百余米,瀑宽10米,落差30米,瀑势如山倒, 吼声状雷,颇为壮观。龟背山原始森林漫山野生着无数龟背竹,故名。岩石峥嵘,怪石嶙峋,古木参天。藤萝缠绕水上森林荔波小七孔景区的一个著名的景观,其属于罕见的岩溶地貌水上森林区。水中有石,石上有树,树植水中,这种水、石、树相偎相依的奇景令人叹为观止,远远望去宛如漂在水上。鸳鸯湖由大小两个天然湖泊相连而成,大小湖这间有长约700米的“水上林 荫”,*秀木枝蔓成棚。湖区浓荫四匝,水鸟相呼,境界幽绝。置身其间,有如仙境。

乘橡皮舟顺水缓缓漂游而下,卧龙河生态长廊,全长3.5公里,*是葱茸秀丽的喀斯特原始植被,幽静的河水中,时而有鱼儿跃起,时而有秀美的岛屿出现,犹如精巧的天然盆景。卧龙河的出口处有卧龙潭,暗河从崖底涌出,潭面上不见踪影,只有坝上雪崩似的滚水瀑布,潭外流不息的渠水。潭边怪石奇树林立,古木森森,潭外水声轰鸣,雾雨蒙蒙,四周高山紧锁,水潭犹如地底深渊,即便涨洪水时,潭面也犹如镜子般平静现在,我们到了大七孔风景区。大七孔以进入景区的一座大七孔古桥而得名。途中可见布依古寨。继续前行,我们看见一座高80余米的天生桥巍然而立,被专家们誉为“大自然神力所塑造的东方凯旋门”,观之令人肃然起敬,为大自然力所折服。充满了神秘、奇特的色彩。前行约1公里后,仰望左崖有一座高、宽各约100多米的峭壁直冲云霄。很少壮观。水春河就从峡谷中流出, 我们可以乘一叶轻舟顺流而下,但觉云在水底飘,人在画中游。

给白雪公主的一封信 篇5

白雪公主:

你好!

我是广州市芳村区大策小学四年二班的梁晓晴,今年十岁,生于1995年10月10日。自从懂事后,你就是我心目中的卡通偶像,我第一次看你的故事,就被你的品质所感动。白雪公主,你善良——尽管后母一次又一次地陷害你,给毒苹果你吃,甚至要夺去你的生命,可你却从不计仇,不怀疑身边的人。

你乐观——从万千宠爱在一身的小公主流落到森林,但你没有失去信心,在困境中快快活活地生存下去。你真诚——自从你认识了七个小矮人,你帮他们收拾房间,洗衣做饭……和七个小矮人成为了好朋友。能认识善良、乐观、真诚的你真让人感到高兴啊!知道吗?当我看到你被后母毒害时,我心里真为你着急啊,你怎么又上当了呢?当你被王子救醒时,高兴的泪水不禁从我的脸庞滑落。我终于明白:善有善报,恶有恶报,人不仅需要样子美,更需要心灵美。与善良的你相比,我觉得有几分惭愧。记得有一次,我穿着新衣服去逛街,那时刚刚下完一场雨,地上很滑。

走着走着,突然,一个行动不便的老婆婆在我面前滑倒了,我想过去把她扶起来,可看看我的新衣服,我又犹豫了,心想:“我不扶,别人也会扶,更何况我是小孩,没那么大的力气。于是我就很心安理得地走了。现在想来,那时的我多么不应该啊。如果是你,一定会把老奶奶扶起来,因为你心地善良,不怀疑任何人,更何况这么一位需要帮助的老奶奶。白雪公主,我一定向你学习,也作一个善良的人——用善意的微笑、善良的心灵,面对周围,面对一切。相信我、祝福我吧!祝永远幸福

*大地一位崇拜你的女孩:梁晓晴

20xx-2-28

大战瞌睡虫作文 篇6

元宵节之夜,爸爸妈妈做了好多盘汤圆、饺子,我和哥哥发现了食物,迅速地狼吞虎咽、风卷残云,嗯,味道真不错。很快,这些汤圆和饺子成了我们的“腹中餐”……渐渐地,我睁开惺忪眼睛,啊,原来是一场梦!完蛋了,我又要被老师狠狠k一顿——我的口水流满了作业本!唉,都要怪这只该死的瞌睡虫,偏偏找到了我这个好心肠的“寄主”,结果每一次上课、写作业时,我都要和周公相遇。不行,我一定要想办法制服它,结果,在我反复推敲和琢磨后,想出了几条办法。

1、我决定用瞌睡虫最爱吃的呼噜引诱它,接着用我最新研制出的“sdg”消化液把瞌睡虫吞噬掉。

目前据我**,我们家族里的人都是属于“瞌睡派”,所以,我从爸爸、妈妈、哥哥、奶奶、爷爷哪里收集出了高质量的呼噜。在一个寒冷的夜晚,我把呼噜全部装在塑料袋里,开始“守株待兔”。果然不出我所料,瞌睡虫经不起“美味佳肴”的**,慢慢晃晃地飞到我的面前。我假装睡着了,把“sdg”消化液拿好。正当瞌睡虫细细咀嚼着呼噜的时候,我迅雷不及耳势地把消化液喷在了瞌睡虫的身上。咦?怎么没反应?我拿起消化液一看,啊,原来是喷水器!再看瞌睡虫,早已逃之夭夭……

2、既然用软的不行,还是用武力来解决吧。我准备好各种具有较强杀伤力的'“凶器”(苍蝇拍、杀虫剂、电蚊香……),迎接瞌睡虫的挑战。

曹植七步诗范文 篇7

那天,曹植去打猎。突然,跳出了一只大老虎。老虎咆哮着,虎视眈眈地看着他。曹植想:三十六计,走为上计。不管他三七二十一,跑啊!于是他掉马就跑,一直跑到了河边。曹丕正在河边观赏美景,曹植的马冲了过来,把曹丕一下撞到了河边的树上。这一撞;“势如破树”,一棵小树都被撞倒了。这满身泥土还不说,头上居然还中起了一个一寸长的大脓包。导致昏迷不醒。还好太医及时抢救,才捡回了一条命。但是,他着个月只能吃他最讨厌吃的人参。燕窝。蛇胆……高级补品了,而不能吃他最喜欢吃的豆子了。

过了一个月,曹丕头上的包终于陷了下去。此时的他,怒气冲天。杀气腾腾地上了早朝。这时候,大臣门都在嘲笑他,这时,他更加生气了。又从大臣的嘴里得知了操植这段日子里也没有闲着,他在曹丕补身子的这段日子里,把朝中大权掌握了,还把国库里的前分给了老百姓门。曹丕想:老婆最喜欢穿新衣服了,如果没有钱给她买,恐怕……恐怕着包有要长起来了。想到这里,曹丕不由自主地哭了起来。这时,曹植来了,他正想坐上宝座时,发现了曹丕就坐在上面,赶紧脚底板抹油——溜!可曹丕把他叫住了,然后凶神恶煞地说:“听说你很有才华,我就让你在七步之内做出一首诗,否则,后果自负!

曹植灵机一动,就用曹丕最爱吃的豆子为内容,在七步之内吟出了这首七步诗。

指导老师:杨秀芳

大战瞌睡虫作文 篇8

“寶贝,起床啦,今天的早餐都是你的最爱哦!……”

蒙眬中,我似乎听到了妈妈那熟悉而柔美的“人工闹铃”声。可这会儿,我的'上下眼皮就像一对亲密的好兄弟,正贴在一起,开心地说着悄悄话,一点儿也不愿分开呢。无奈地,我打了一个哈欠,扶着床沿,勉强坐了起来。

我坐在床沿上,微微睁了睁眼睛,揉着惺忪的睡眼说:“妈妈,让我坐着再睡两分钟吧。”“好的,我等你哦。”尽管我倚着靠背,但身子还是像不倒翁一样稳不住,脑袋如钟摆般来回摇摆,整个人就像一个喝醉酒的大汉,左一摇右一晃的,还不时地发出“呵呵呵”的傻笑声。

“两分钟时间到!”正当我沉浸其中的时候,耳边飘来了妈妈那略显严厉的声音,还故意拖长了那个“到”字。我半梦半醒中,嘟囔着:“怎么这么快啊?我还没完全醒过来呢!”话还没说完,腿一软,我就栽倒在床**……

“快点,再不起来就迟到了!”妈妈故意提高了音量,迅速掀起了我的被子,像拔萝卜似的把我往外拔。我赶紧裹上被子,把自己缩成一个球,躲向一边。这时,妈妈索性猛扑到床上,“嗖”地一下,就把我从被窝里拔了出来。这一次,我知道已经无处可逃,赶紧伸了个大懒腰,大吼一声:“啊——”就这样,突然间,我好像浑身充满了力量,“咕噜”一下,一个“鲤鱼翻身”就起来了。

奇怪,我怎么不困了?哦,原来“瞌睡虫”被我赶跑了!

曹植七步诗范文 篇9

关键词:七哀诗;艺术特点;时代;情感

中图分类号:I207文献标识码: A 文章编号:1671-1297(2008)10-074-03

一、前言

人们将整个魏晋南北朝时期称作乱世,因为三百多年里的战乱纷争、朝代更迭以及伴随而来的饥馑、瘟疫使无数

百姓流离失所。正如曹操所描述的那样:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。”因此,魏晋南北朝的文学便是典型的乱世文学。乱世之音哀以怒,文学是现实的艺术写照,作家在乱世之中写下了乱世的惨象,抒发了各自的悲怨情怀,而其中比较杰出的代表,可以王粲、曹植、张载的《七哀诗》为例,三人哀伤之厚重,将我们笼罩在浓浓的哀戚伤痛里。

二、“七哀诗”的起源与艺术特点

“七哀诗”的含义有多种说法:一说为魏晋乐府的一种诗题,起于汉末,《乐府古题要解》说“七哀起于汉末”,这是当时的乐府新题。一说泛指多种哀伤 。还有说与音乐有关,七哀为七解。(余冠英说)《韵语阳秋》云:“《七哀诗》起曹子建,其次则王仲宣、张孟阳。释诗者谓病而哀、义而哀、感而哀、怨而哀、耳目闻见而哀、口叹而哀、鼻酸而哀,谓一事而七者具也。于建之七哀,在于独栖之思妇;仲宣之七哀,在于弃子之妇人;张孟阳之七哀,在于已毁之园寝。唐陶雍亦有《七哀诗》,所谓君若无定云,妾作不动山。云行出山易,山逐云去难。是皆以一哀而七者具也。李冶《古今注》谓人有七情,今哀戚太盛,喜、怒、乐、哀、恶、欲皆无,唯有一哀,故谓之七哀 。

后来《七哀诗》,演变为一种中国传统诗歌体裁,自汉末始,以反映战乱、瘟疫、死亡、离别、失意等为主要内容。《七哀诗》是民众生活的写照,与宫廷诗相对应,有鲜明的民间色彩。从汉代的建安七子王粲,到晋朝的张载,再到唐朝的杜甫,诗歌形式、内容、水平在一步步扩大、充实、提高。虽然《七哀诗》在中国传统诗歌队伍里,是弱小的群体,历来不被人重视,但是却不能忽视她的存在,抹杀她的功绩。《七哀诗》的成就,在于有悲天悯人的情怀,细致入微的描写、真实客观的记录。

在三人的诗作中,王、张的《七哀》不只一首,本文均以第一首为例。

王粲(公元177―217),字仲宣,山阳高平(今山东邹县)人,“七子之冠冕”,与曹植并称。出身于官僚家庭,十四岁到长安,十六岁时因董卓余党作乱,南下避难,依附刘表,未得到重用。建安十三年(208)秋,曹操南征荆州,他劝服刘表之子刘琮依附曹操,深得曹操信任,授丞相掾,赐爵关内侯。建安二十一年(216)冬,随军征吴,次年春,因病死于途中,年四十一。今存诗23首。代表作――《七哀诗》三首,尤以第一首最为著名:

西京乱无象,豺虎方遘患。复弃中国去,委身适荆蛮。亲戚对我悲,朋友相追攀。出门无所见,白骨蔽平原。路有饥妇人,抱子弃草间。顾闻号泣声,挥涕独不还。“未知身死处,何能两相完?”驱马弃之去,不忍听此言。南登霸陵岸,回首望长安。悟彼下泉人,喟然伤心肝。

汉献帝初平三年(公元192),董卓被杀后,他的部将李、郭汜等在长安作乱,大肆烧杀抢掠,造成了一场空前浩劫。王粲南下荆州避难,目睹了一幕幕的悲剧,心中无限酸楚,写下了著名的《七哀诗》。《七哀诗》共三首,这是其中的第一首。诗中着重抒写了诗人离开长安时所见到的离乱景象和悲痛心情,表达了对人民疾苦的同情和对和平安定生活的向往。

全诗分三层。第一层(1―6句),概括交待汉末军阀混战、民不聊生的局面以及诗人远离故土时与亲友悲痛惜别的情景:“西京乱无象,豺虎方遘患。”东汉长安城的社会秩序已经混乱不堪,董卓的部将李、郭汜等人在这里制造事端。“复弃中国去,委身荆蛮。”我忍痛告别了中原故土,不得不寄身于远离长安的偏远之地荆州。“亲戚对我悲,朋友相追攀。”送行的亲戚,一个个眼里噙着悲痛的泪水;揖别的朋友们,攀着车辕追逐着,大家依依不舍。

第二层(7―14句),刻画了一幅饥妇人忍痛弃子的悲惨场面:“出门无所见,白骨蔽平原。”走出门去,长安城周围数百里之内不见人烟,中原大地满目萧条,哀鸿遍野,饿殍载道。“路有饥妇人,抱子弃草间。”路边坐着一个面带饥色的妇人,万般无奈之下,她轻轻地把嗷嗷待哺的婴儿放在草丛中。“顾闻号泣声,挥涕独不还。”走了几步,饥妇人忍不住地几番回头看,婴儿啼哭声撕裂了母亲的肺肝,最后还是洒泪独自走去,不忍回来再看孩子一眼。“未知身死处,何能两相完?”饥妇人肝肠寸断地哭诉:我自己还不知道身死何处,有什么办法能让我们母子两人都能保全?但愿孩子遇见个好心人,或许他还可以活下去……

第三层(15―20句),写诗人目睹了社会动乱给人民带来的灾难,忧国忧民,感慨万端:“驱马弃之去,不忍听此言。”不等她把话讲完,我赶紧策马扬鞭离去,不忍心再听这催人泪下的语言。“南登霸陵岸,回首望长安。”登上汉文帝的坟墓霸陵高地,然后继续向南走,伤心地回过头来,我遥望着西京长安。“悟彼下泉人,喟然伤心肝。”看到这些,让我领悟了《诗经・曹风・下泉》一诗作者的感受,体会到了他当时思念贤明君主的心情,这使我不由得又伤心、叹息起来。

本诗语言质朴,但又处处透出诗人高妙的修辞功夫。如“复弃中国去”中的“复”字,意味着诗人从眼前的动乱想到过去的流亡生涯,难以言状的伤痛和感慨都集中于一个“复”字之中了。又如“白骨蔽平原”,以一个“蔽”字将积尸盈路、白骨累累的惨景异常鲜明地呈示出来,给人的印象非常深刻。诗人抓住饥妇弃子这一典型事件深刻地揭露了汉末社会哀鸿遍野、民不聊生的景况及兵祸的惨毒。尤其是饥妇的申诉,字字血泪,令闻者惨然。这首诗在处理叙事与抒情的关系上很见功力。此诗以叙事为主,在叙述中处处透出惨淡之色,在叙完饥妇弃子后,即“驱马弃之去,不忍听此言”,转入感情的直接抒发,过渡自然。

明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。借问叹者谁?云是宕子妻。君行逾十年,孤妾常独栖。君若清路尘,妾若浊水泥。浮沉各异势,会合何时谐?愿为西南风,长逝入君怀。君怀良不开,贱妾当何依?

这是曹植的《七哀诗》,表面是写思妇的,实际上表达的是政治上的失意之悲。曹植(192~232),三国时魏诗人。字子建。他是曹操之妻卞氏所生第三子。曹植自幼颖慧,10岁余,便诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信,曾经几次想要立他为太子。然而曹植行为放任,屡犯法禁,引起曹操的震怒,而他的兄长曹丕则颇能矫情自饰,终于在立储斗争中渐占上风,并于建安二十二年(217)得立为太子。 曹操病逝,曹丕继魏王位,不久又称帝。曹植的生活从此发生了根本性的改变。他从一个过着优游宴乐生活的贵公子,变成处处受限制和打击的对象。在曹丕登基的最初两年内,对他的打击尤为酷烈。曹丕通过“监国使者”和一些地方官,两次制造口实,给他以贬爵削邑的处分。终黄初之世,他一直在受迫害的阴影下生活。黄初七年(226),曹丕病逝,曹继位,即魏明帝。曹对他仍严加防范和限制,处境并没有根本好转。曹植曾多次上书,要求得到任用,希望为国家效力,并向曹陈述过于重用异姓大臣的危险,但曹只是“优文答报”,略无采纳之意。曹植在文、明二世的12年中,曾被迁封过多次,最后的封地在陈郡,卒谥思,故后人称之为“陈王”或“陈思王”。

全诗运用了诗经的赋比兴的表达方法,来表达抒情传意的目的。

本诗明写怨妇思念远方良人的情怀,暗写诗人对兄长的情意和自己郁郁不欢的心情。

首两句“明月照高楼,流光正徘徊”运用了“兴”的手法带出女主角的背景:明月高照,思妇独倚高楼,对影自怜,思念远方的夫君。由明月,流光,高楼,徘徊,引起联想,思妇月夜难寐念良人,是典型的“兴”的表达方式。

次两句“上有愁思妇,悲叹有余哀”运用了“赋”的表达方法,承接上两句直接点出本诗的主角――愁思妇的情怀――悲叹和哀伤,因为思念良人而不得见,甚至音讯亦不能通。这是典型的白描手法即“赋”的表达方法。

第五六句“借问叹者谁,言是客子妻”也是以“赋”的方法来表达的,但是以问答的方式来达到“赋”的表达效果:“请问楼上唉声叹气的是谁?回答说是异地客旅者的妻子。”直接了当,干脆利落,明白如话。

第七八句“君行逾十年,孤妾常独栖”承接上文,继续以“赋”的手法表达。思妇诉说她的孤独和寂寞:“夫君已远行在外超过十年了,我只好孤清地独自栖居。”透过思妇的诉说进一步描述思妇的哀叹,非常直接。

第九十句“君若清路尘,妾若浊水泥”运用了“比”的手法进一步表达思妇的哀怨情怀。将夫君比喻为路中的清尘,将自己比喻为污浊的水和泥,喻意两人本是一体,现在却相差太远,难以融合在一起,也比喻夫君高高在上,对己不屑一顾,自己卑微在下,不能攀附,非常悲哀。

第十一十二句“浮沉各异势,会合何时谐”承接上文,同时以“比”和“赋”的手法表达思妇的哀怨情怀。清尘是浮的,水泥是沉的,浮沉所处的位置是不同的,因而和合在一起的机会是渺茫的。浮沉是比喻,点描出不能谐和的悲哀。

第十三十四句“愿为西南风,长逝入君怀”是运用了“比”的手法表达思妇的心志。思妇见弃,不但不以怨报之,反而愿意牺牲自己:“可以的话,我愿意化作西南风,在人间消失而进入夫君的怀抱中!”思妇对夫君何等的忠诚和忠贞!为了得见夫君,不惜将自己比喻为西南风,化入君怀!

第十五十六句“君怀良不开,贱妾当何依”运用了“赋”的方法表达思妇被冷落的遭遇和情怀。思妇很了解夫君的性情,超过十年了,音讯全无,“夫君的胸怀早已不向我开放了,我还有什么可依靠的呢?”哀怨之情,直透长空。这两句的表达非常直接,正是“赋”的典型手法。

本诗通篇表面上描写思妇诉说被夫君遗弃的哀怨情怀,实际上暗喻自己被长兄疏远排斥的苦闷和郁抑,这是另一种意义上运用了“比”的表达方法,这是诗人更深层的自况自喻。

这首诗借一个思妇对丈夫的思念和怨恨,曲折地吐露了诗人在政治上遭受打击之后的怨愤心情。诗人自比“客子妻”,以思妇被遗弃的不幸遭遇来比喻自己在政治上被排挤的境况,以思妇与丈夫的离异来比喻他和身为皇帝的曹丕之间的生疏“甚于路人”、“殊于胡越”。诗人有感于兄弟之间“浮沉异势,不相亲与”,进一步以“清路尘”与“浊水泥”来比喻二人境况悬殊。“愿为西南风,长逝入君怀”,暗吐出思君报国的衷肠;而“君怀良不开,贱妾当何依”,则对曹丕的绝情寡义表示愤慨,流露出无限凄惶之感。全诗处处从思妇的哀怨着笔,句句暗寓诗人的遭际,诗情与寓意浑然无间,意旨含蓄,笔致深婉,确有“情兼雅怨”的特点。

这首诗的起句与结尾都相当精妙。起句既写实景,又渲染出凄清冷寂的气氛,笼罩全诗。月照高楼之时,正是相思最切之际,那徘徊徜徉的月光勾起思妇的缕缕哀思――曹植所创造的“明月”、“高楼”、“思妇”这一组意象,被后代诗人反复运用来表达闺怨。诗歌结尾,思妇的思念就象那缕飘逝的轻风,“君怀良不开”,她到哪里去寻找归宿呢?结尾的这缕轻风与开首的那道月光,共同构成了一种幽寂清冷的境界。

在曹植的诗作里,深得《诗经》的风雅兴寄之妙,已逐渐注意诗歌的对偶、铺排和雕饰。用韵谐和,用清尘、浊泥作为浮沉异势的两相比照,使得全诗的情感愈加曲折凄婉、含蓄意深。既有《诗经》哀而不伤的庄雅,同时也保留了《古诗十九首》温丽悲远的情调 ,这正是钟嵘《诗品》称其“情兼雅怨”之因。

张载,字孟阳,安平(今河北安平)人,西晋太康、元康时期文学家,与其弟张协、张亢并称“三张”。初任左著作郎,累官中书侍郎。诗风朴质,词句工整,善于捕捉典型意象,反映社会生活。

北芒何垒垒,高陵有四五。借问谁家坟?皆云汉世主。恭文遥相望,原陵郁。季世丧乱起,贼盗如豺虎。毁壤过一,便房启幽户。珠柙离玉体,珍宝见剽虏。园寝化为墟,周墉无遗堵。蒙笼荆棘生,蹊径登童竖。狐兔窟其中,芜秽不复扫。颓陇并垦发,萌隶营农圃。昔为万乘君,今为丘山土。感彼雍门言,凄怆哀往古。

这首诗通过东汉帝王陵墓惨遭破坏、洗劫的典型事例,表现了东汉末年军阀长期混战给人民带来的深重灾难,连帝王的陵寝都不能幸免于难,何况平民百姓呢?从而对军阀豪强这些罪魁祸首表示了强烈的谴责,同时也抒发了对人事变迁、盛衰无常的深沉感慨。

全诗采用由远及近的手法,随着诗人的换步移形,层层推进。前六句从远观中写汉陵的荒凉破败,一问一答,点出墓主。中间十四句,先回顾过去,点明汉陵惨遭毁坏的历史原因:“季世丧乱起,贼盗如豺虎。”然后从近观中写汉陵荒败的具体情况。地下,墓室被掘,棺椁被撬,帝王尸骨上的玉衣被剥,随葬的珍宝被掠;地上,寝庙被拆,墙垣被毁,整个陵园化为一片废墟,成为狐兔打洞之地,童竖放牧采樵之所,农夫垦荒耕植之场。最后四句写自己的感慨,哀叹盛衰无常,抒发凄怆而又愤慨之情。

全诗感情浓重,语言淳朴,描绘的景象令人触目惊心,揭露军阀的罪行令人发指。虽然只摄取了汉末战乱的一个侧面,但收到了窥一斑可知全豹的艺术效果。

结语

综上所述,王粲的《七哀诗》最能代表汉魏风骨,堪称典范之作,作品内容充实,格调慷慨悲凉。因他早年亲历战乱,颠沛流离,对人民的苦难有深切的感受,所以他的作品深刻地反映了那个社会的动乱和人民的苦难,用举重若轻之法,典型概括了战乱给人们带来的灾难,读来令人为之落泪。曹植的《七哀诗》深得《诗经》的风雅兴寄之妙和温柔敦厚之美,表达的是个人的一己之悲。关于曹植诗歌总的艺术风格,钟嵘曾指出其“骨气奇高,词采华茂,情兼雅怨,体被文质”(《诗品》上),这是比较全面的评价。曹植的诗,一方面感情真挚强烈,笔力雄健,体现了“雅好慷慨”的建安诗风,另一方面又呈现着色泽丰富,文采斐然的面貌,本诗属于色泽丰富,文采斐然这一面。在中国诗歌史上,他被视为五言诗的一代宗匠,诚如钟嵘所说的“粲溢今古,卓尔不群”。而张载的《七哀诗》亦名佳构,作品采用白描手法,画面凄惨,凄怆感人。末句“昔日万乘君,今为丘中土”更让人生无常之感。

总之,三人虽然各有所悲,各有侧重,或悲人民的苦难,或悲骨肉的相残,或悲人生的无常,表现手法也各异,但都传达了时代的悲音, 展示了乱世的某些侧面,具有很高的文学价值和史料价值,这正是读后最大心得。

参考文献

[1]陈寿。三国志・陈王传[M].北京:中华书局,1959.

[2]赵幼文。曹植集校注[M].北京:人民文学出版社,1984.

[3]方北辰注译。三国志注译[M].西安:西人民出版社,1995.

[4]袁行霈,罗宗强主编。中国文学史(第二卷)[M].北京:高等教育出版社,1999.

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