写给同学的道歉信(13篇)

写给同学道歉信(精选13篇)

写给同学的道歉信 篇1

同桌:

对不起!

这半年,你在我旁边也吃了不少苦吧……对于发生的一切,我真的很抱歉。

一开始,我真的很想和你做朋友。可是……我的脾气你也知道。我说过:你怎样对我,我就怎样对你。从那次我知道你不再信任我时,我就对自己说,只要你还是我的同桌,我何汀芸就不会让你好过!

后来,我也确实做到了。我故意让代昆来你面前:故意在别人面前让你难堪;败坏你的名声;想尽一切办法来折磨你。让你心痛,让你不好做人。

原以为,这一切,会让我很高兴。但是,我错啊……这并没有让我快乐起来。每当看到你被我捉弄时,心理总是有一种说不出的感觉。就好象被捉弄的人是我一样,很不是滋味……

直到胡杨把你们的短信给我看时,我看到了你说的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”时,我才恍然醒悟过来:我这次又错了!我再一次伤害了一个本该很要好的朋友。

虽然你说过不再恨我,但我心里的愧疚,是怎样也摆脱不了的……

如果你真的原谅了我,请在看到这篇文章后给我留言,好吗?

真诚的说一句:对不起!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇2

萧同学:

首先,我诚挚的向你道歉,对不起,临走那天不该对你那样说话,我的心情久久不能平静,请求你的原谅,那天我心情不太好,看成绩时我基本能力没考好,我说我根本没想考,事实就是这样的,那天英语考完后,我的头一直在疼,我确实不在状态,可他却说“不管你怎么说,反正我心里好受。” 我当时就怒了,我不明白,为何我考不好他却好受些,我很无语,也很伤心,每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我,我不知道为什么。 其实我一直都很欣赏你,你人很好,对待同学也很热情,你和我不一样,你各个方面都很优秀,可能有时你不表现出来,但你内心是想做一个好学生的,我却不一样,我背负太大的压力去学习,却没有收到好的效果,我也是在一点点进步,我的起点远,没有你的思维能力,高中的学习使我很吃力,我不得不承认自己的渺小,我开使接受失败,我感到了自己的无助,我开始学会低调,不会去嘲笑任何一个不如我的人,当然我也不希望别人这样对我,我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。

希望你能理解,我知道你是在给我开玩笑,但我还是没能控制住自己,真的很抱歉,马上就上高三了,也许我们不再是同班同学,但我希望你能永远记住我这个有点颓的人,以后的日子还需要你多多帮助。

写给同学的道歉信 篇3

朱正涛同学,你好!

今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!

我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……

但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。

所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇4

x同学:

你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……

但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

道歉人:

20xx年xx月xx日

写给同学的道歉信 篇5

首先,我得给雪珂同学道歉,不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话,我更不应该专心于玩电脑而忽略了俺的手机,这些种种的种种导致了这件本不该发生却发生的事情。我万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章,并且保证这种事情以后不会发生。

可是五百字好多啊,我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意,因此,只有实际行动能让我表达歉意,我决定请雪珂同学去吃好吃的。至于吃什么,当然由雪珂同学内定,我毫无异议,如果这种事情再次发生,我就把手机从楼上扔出去,既然它不能让我和雪珂同学取得联系,我为何还要留着它呢。、

其实另一个目的是让大家尽可能的嘲笑我,雪珂同学觉得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨气也会随之散发,为了满足她这种变态的心理,我就决定写下这些让她开心的东西。大家就尽情的笑吧。为了媳妇儿,这不算丢人,是吧,相信同志们一定会理解我的。

关于雪珂同学打了7个未接来电的情况,我不得不指出一些问题,为啥不在打俩没人接的时候就转而寻求帮助,非要生那么大气呢,啧啧。我表示不能很好的理解这件事情,希望雪珂同学能给我一个很好的解答,是我太笨了,还是雪珂同学脑筋不转了呢。嘎嘎!

这马上就够了,看到没,我这次木有偷工减料,可是标准的五百字。不许再生气了呢!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇6

朱正涛同学,你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上。

在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。

虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去......但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有疑案会刨根问底,寻个水落石出......

或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇7

亲爱的同学们:

对不起!为什么我要向大家道歉,因为我觉得在过去的两年半里,我有太多地方做的不好、不对,甚至有些邪恶。你也许有些吃惊,就让我写给你看。

从初二我就一直感觉我们班不对劲,我自己也不对劲。尤其到了初三上学期,我变得很迷茫,有时候不知道怎样去面对大家,不知道如何处理班级里发生的大事小情。每天都提心吊胆地担心班级里发生什么不愉快的事,事实证明,没少发生。那么到底那里出了问题呢?今天,我找到了答案,是我出了问题!我特别累,你看得出!

我制订并在班里实施了一系列所谓的班级自我管理自主教育的措施,名义上是让大家学会真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以为是的认为是为了大家好,但大家是否真正接受,又是否乐意执行,我根本没考虑。我的目的是什么?是保证咱班别出事。我为什么这么做?是为了让咱班量化争第一,让领导表扬我,让我得荣誉。我有多少是为了大家真正的快乐成长,自由学习?有,但很少吧!

我真是虚伪!我教大家思想品德这门课,常对大家讲:思品课是讲什么的?是讲觉悟的!其实,我才是那个最没觉悟的人!这真是最具幽默色彩的讽刺!是我二十八年来感受到的最冷最冷的冷笑话!不是吗?

在我的新浪博客上,我给陈锡坤写了一封信,也不知道他看了没有。写完之后我的妻子说:满篇大道理,你根本就没有走进学生心里!是呀,我根本就没有走进学生心里!那么,我要怎样走进学生心里呢?每次陈锡坤犯了错,我都很无奈,我觉的自己的教育真是太无力了!我反复思考着:如何走进学生的内心?突然,我有点明白了,我要走进学生内心,就要敞开自己的心扉!让学生走进我的内心,了解我,我才能走进学生的内心!我以往是抱着怎样的心态和陈锡坤谈话的?教训他,让他老实点。我不想每天一到办公室就这个老师给我说:你们班谁谁谁又怎样了。让我一大早就不爽,就心烦。我从没考虑他为什么迟到,是不是昨晚睡的不好,又或者有什么心事等等!

迟到了就要受罚,宿舍扣了分就要走读。真是太任性了,太不人性了!我明白许多同学不会从心里支持这样的规则,但我还是一意孤行!我真的不知道该怎么办?这也许就是我们班不断退步的原因吧!

那次同学们在周记里指出了我的很多过失,不足,我也认真思考过,但不彻底、不深刻!我现在明白了,那只是冰山一角,大家对我的意见是那水下面的冰山,大着咧!我希望大家真正能向我敞开心门,把你们的内心所思所想告诉我,怎么说都行,关键是说真话、实话!

现在我知道错了。我要解剖自己。我要把自己的烦恼,自己的想法告诉学生们,大家一起想办法解决问题!要面对真实的自己,面对真实的学生,真实的问题,接受自己和学生的不完美,不逃避!要让学生成为他自己,而不是成为我希望他们成为的样子。真正走进学生的内心,了解他们,尊重他们!

我很庆幸我能在这时候醒悟!虽然很痛苦,但这是踏实的痛,真正的苦!这是进步中的痛,成长过程中的苦!还不晚,还有111天,整个初三下学期!希望这整个学期我们都能够互相信任彼此包容,过一种快乐、自由的教育生活,真正成长自己!度过最美好的初中生活!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇8

你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。

上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!

希望你能永远记住我这个有点颓的人,以后的日子还需要你多多帮助。

写给同学的道歉信 篇9

你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。事实上,第一节英语课后,我本想照常把作业本抱到办公室里,就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那,也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来:趁你没出来,把门反锁上,反正就你一个人!

于是,我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实,我只是想逗你玩玩,给你开个玩笑,并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续,我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底“忘”光了!我在操场上痛快地大玩了一通,直到上课铃敲响。

上课了,校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容,我认真地听着。不过,今天老师似乎不在状态,怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时,老师突然急匆匆地小跑出去,像是发生了什么急事!可恨的是,这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你……

幸亏一个老师听到你的哭喊声,及时把你解救出来。望着满脸泪水的你,看着一堂课你都在哭泣的背影,我才真正地认识到:我错了!真希望时光可以倒流,真希望这件事没有发生,真希望你能原谅我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇10

你好,

我们之前井水不犯河水彼此之间也没有太多交集,可你却伤害我最要好的闺蜜,但凡是一个有感情的人也决不允许自己看着的好朋友被欺负。

不知道这些话该不该这样说,但事实确实是如此,我想还是说了比较好一点,让你的心里能够明白。

在我的心里你只能占取一个同学的位置,当然了我们也只能保持同学的关系。很感谢在过去的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助,我会铭记着你的好处。因为我根本就无法把你当作一位特殊的朋友来看待。你打我的闺蜜是你不对在先你有错,当然我也有责任。

我们本就是同学一场,同在一个教室,同在一个学校,每天都要见上好几面,撕破脸对大家都没有好处,我承认我一直看不惯你,你的言行举止等,但是我想我们没有必要把事情搞得这么僵大家都下不来台,在学校里抬头不见低头见的。

所以这件事到此为止,我向你说声对不起,我希望以后我们能做好朋友(或者我希望以后不要再有类似的事情发生了)!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给同学的道歉信 篇11

老师,同学们:大家好!

(什么时候,在什么情况下和谁,因为什么原因,发生打架情况,简述几句打架经过),我深刻意识到问题的严重性,也明白打架不能解决矛盾,只能使矛盾更加激化,我现在非常后悔,由于当时的一时冲动,给班集体的声誉造成严重的损失。借此机会,我郑重的向老师、同学们说声对~不~起~!。我也恳请大家监督我,帮助我改掉易冲动,好打架的恶习。谢谢大家!

写给同学的道歉信 篇12

朱正涛同学,

你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意,说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇,毕竟,这也是鸡毛蒜皮的小事,我不应该因为一时的怒火,一时的轻狂而跟你大动嘴皮子,毕竟,也是因为我,你才这样的。虽然你喜欢恶作剧:在别人身后扇一巴掌,在别人嘴里放水晶泥,还把口水吐在水里让别人喝下去……但你身上也有许多耐人寻味的优点:跟朋友十分讲义气,有事情自己承担,有“疑案’”会刨根问底,寻个水落石出……或许,在未来的某一天,我们会想起小学时,我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,慕然回首才发现这实在不值得。所以,我们要珍惜现在的友谊,我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼

写给同学的道歉信 篇13

XX同学:

对不起,这是老师第一次郑重地向你道歉,其实我早就该这么做了,你是个聪明的孩子,看你上课踊跃发言的样子,我就知道你想做的比谁都好,但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人,是老师的错,尽管老师有教育过不能打架,但或许你听不到我说的话。你骂人,是老师的错,尽管强调不能说脏话,但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?

第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他,当时他觉得很有趣、很好玩,而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子,他依然犯错,但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩,开始躲避我的眼神,渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学,只要他当天没犯错,我总会在他出校门之前说声“谢谢”。

在接下来的日子里,关于他得小报告渐渐减少了,而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意,但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的,更让我在他的错误中一次次地反思:教师是什么?怎么做教师?

一键复制全文保存为WORD
相关热搜