党校学习自我鉴定范文（精选3篇）
优点：
1、乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。
2、尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
3、有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作，上进心强，勇于进取，拥有很强的创新意识;为人正直，敢于向恶势力作斗争。
4、学习上有自己的方法，学习新的东西效率极其高，学习新的技能上手快，对新的知识理解能力强，并且能够很快地应用到实际中。
5、做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，不会人云亦云，随波逐流。立场坚定，做事果断。
6、关心他人，做事积极主动，动手能力极强，独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，有良好的领导素质。
7、心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，成熟稳重，积极主动，积极承担责任。
8、思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧，人品好。
9、精力旺盛、思想新潮，拥有坚定的意志，不怕困难，愈挫愈勇。
10、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志，有良好的身体心理素质。
11、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。
12、时刻保持先进，不断学习党的理论知识 ，切实跟上党的脚步。
13、 不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己，对工作认真负责，具有创新精神。
缺点：
1、 缺乏自信，缺少生活常识，经历太少。
2、目标不明确，做事不够认真，不够成熟稳重，情绪波动大。
3、理论学习过于死板，不能灵活运用，对新知识的理解接受能力差，动手能力差。
4、平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
5、不够细心，比较粗线条，情商比较低，为人较古板。
6、容易心软。在处理一些事情时，态度不够强硬。
7、做事优柔寡断，意志不坚定，容易产生退缩心理。
8、 执行力不够。想法很多，但是，想完后的执行有时会出现不了了之的情况。
9、 耐力不够，容易退缩，当长期处于强压时，可能会消化不了。
10、不够理性，有时做事会依据个人喜好来。
2月27日起，本人在中共益阳市委党校参加了为期两个月的脱产学习(春季科干班)。现将学习情况自我鉴定如下。
一、目的明确，态度端正。我担任科级干部已有10多个年头，还是7年之前在益阳市委党校参加过一次科级干部培训的。为了进一步增强党性修养，拓展思维空间，提高自身素质，我主动向组织提出了到上级党委党校参加培训学习的要求。因此，我非常珍惜这次学习机会，周一至周五的培训时间坚持吃住在党校，周六周日休息时间回单位处理一些公务。学校安排的所有教学活动，我从未迟到、缺席和提前离开过。本人担任了小组长，服务热心，工作到位。
二、参训积极，学习认真。这次培训的形式包括课堂教学、远程教育、社会调查、学员论坛、班组活动、救护操作等。尽管自己年龄偏大一点，但我从未放松过对自己的严格要求。课堂教学时除了认真听讲做好笔记，还将老师的教学课件拷贝回去进行温习消化;社会调查活动中不仅主动联系、带队走访，而且亲自执笔起草调查报告;救护知识的学习和实际操作扎扎实实，丝毫也不马虎„„同时，还按要求完成了“至少写一万字自学笔记、至少写一篇有份量的论文、写一份党性分析材料”等“六个一”的任务。总之，在学习培训中真正达到了“积极”和“认真”的要求。
三、收获颇丰，受益匪浅。这次科干班安排的内容十分丰富，涉及到基本理论、政治法律、经济、文化、社会管理、党性教育、基本技能等诸多层面。通过培训学习，我不仅更加坚定了社会主义和共产主义理想信念，进一步增强了廉洁从政意识，也扩大了自己的知识面，填补了自身理论上的空白，更加增添了做好本职工作的勇气。
在这半年多时间里，我始终把学习和贯彻“三个代表”思想为己任，认真贯彻执行党的每一个方针、政策，在努力提高自己的同时，还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策，带领周围同学积极向党组织靠拢，做好了党的宣传工作。
党 组织生活充满色彩与温馨，我在这半年的组织生活里觉得十分充实和满足。在这期间我充实地学习，努力工作，不断开拓自己的视野，使自身的各项素质有了进一步 的提高，也取得了一定的成绩。在文化课上，我始终以一名学生为己任，把自己的学习放在首位，通过这半年努力，在文化课的成绩上取得了较好的成绩，获得了二 等奖学金。在工作上，我作为一名班干部，管理着班内的德育工作，我在严格要求自己的同时，积极做好班内的德育宣传工作，带领全班同学努力提高整体的德育水 平。
学习和工作固然重要，但是要不断使自己能够进步，达到一名中共党员应有的各项素质，就必须不断加强自身的思想政治修养，时刻以一名共产党员的身份要求自己。在这半年时间里，我除了体验党组织生活同时，还经常阅读有关党建党史，及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政 策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。.