在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的暑假安全倡议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
1中学生暑假安全倡议书
青少年朋友们：
暑期将至，你们会拥有充足自由活动的时间。为了你们的安全健康，为了你们的平安快乐，郑州中科教育向你们发出安全自护过暑期的倡议：
一、交通安全
如确须外出请先征得家长的同意，并时刻注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，过马路时请按交通信号灯指示走人行横道，不跨越、倚坐道路隔离设施，不在非候车点上车或强行拦车。
二、溺水安全
1.请不要到水库、河塘等处嬉水;
2.不在无家长或老师带领下私自下水游泳，也不擅自与同学结伴游泳;
3.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、洗澡。
三、用电安全
1.要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2.不要随意触碰乱动电线、灯头、插座等。
3.不要变压器、变电箱、危险品存储仓库以及建筑工地等危险处玩耍，以防意外事故的发生。
四、用火安全
1.不要在家玩火、点蜡烛。
2.小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3.不要随意玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
五、饮食安全
1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑
1.夏季多雨多雷电，不要在大树及高大建筑物下避雨。
2.大雨天气，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3.高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
七、健康过暑假
1.不要进入网吧、游戏室、录像厅等场所，也不看、不传播不健康的书刊以及音像制品，不沉迷于网络、电视，合理安排学习娱乐时间。
2.不参加迷信、活动，以身作则，积极参加学校、社区、居(村)委组织的各项暑期活动及各项社会实践，深入生活、深入社会，拓宽知识面。
最后，祝全国青少年朋友们度过一个平安、快乐的假期!
倡议人：
日期：
2中学生暑假安全倡议书
同学们，你们知道吗?据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患，有20多种，如食物中毒，体育运动，网络交友，火灾火险，溺水毒品等而导致悲剧发生的一个重要原因，就是中小学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。所以，我们都知道生命对于每个人只有一次。特别是花季中的我们来说，正是对未来充满梦想和渴望的时代，无数幅图画等待大家去描绘，无数个宝藏等待大家去发掘，所以大家有责任、有义务学会珍爱自己、保护自己，在这里，少先队大队向全体同学发出以下倡议：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习小学生安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不奔跑，不嬉戏，不再楼梯口玩耍。
3、要注意运动安全，上体育课前要做好准备，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
4、要注意用电安全，不乱动教室里的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规则操作电脑。
5、要注意食品安全，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不吃过期食品。
6、要注意交通安全，不违反交通规则。
7、不玩火，爱护消防设施，要懂得一些防火知识，遇到险情时能正确避险。
8、要加强行为自控能力，同学之间遇到矛盾时要冷静，要理智，切记用拳头代替说理。给自己和同学带来不良后果。
9、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏，严禁进入游戏机室、网吧，以免接触到一些坏人。
10、放学按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，受到不法侵害时及时拨打急救电话或110得到帮助。
老师们、同学们，让我们共同努力，创建平安校园。谢谢大家!
倡议人：
日期：
3中学生暑假安全倡议书
同学们：
俗话说：“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。在社会高速发展、交通面貌日新月异、交通路网四通八达、交通车辆川流不息的今天，道路交通安全对于我们每个人来说尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识、交通文明意识和自我保护能力，共同营造文明、和谐的交通环境，为了你我的生命安全，学校郑重地向全体同学提出以下几点倡议：
一、认真学习、宣传和自觉遵守交通安全法律法规，增强社会公德意识和交通安全意识，树立文明交通新风。自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线，服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”。
二、文明走路：必须在人行道行走，没有人行道的靠路右边行走。不闯红灯，不三五成群并肩走，不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏，不在马路上追逐打闹嬉戏，不在马路上使用划板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上;在路口不要急拐猛跑;不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
三、文明骑车：未满12周岁、未经家长及学校同意不准骑自行车;做到不闯红灯，不走快车道，不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牵引、攀扶车辆，不双手离把;骑自行车横过机动车道时，应下车推行;不骑车带人，不违章载物;不打伞骑车;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效，要在划有停车区域停放车辆，不乱停、乱放。
四、文明乘车：坐家长的摩托车请戴好头盔;请在站台指定地点等候公交车，做到车辆停稳后有序上下车，遵守“前门上车，后门下车”的规则，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品;坚决不坐“三无”车辆。
五、做文明交通的宣传者和实践者，劝告你的`家人、亲戚也要遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命。
这是每一个家庭每一个孩子的愿望。进一步提高中小学生交通安全法制意识，共建一个安全、有序、畅通的交通环境，我们倡议：遵守交通规则，从我做起。
同学们，平平安安出门，快快乐乐回家。交通安全进万家，幸福全靠你我他。为积极响应“全市中小学生交通安全教育宣传月”活动，学习和遵守交通安全法律法规是我们义不容辞的义务和责任，让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，为创造安全、畅通、有序的交通环境作出我们应有的贡献。
倡议人：
日期：
4中学生暑假安全倡议书
同学们：
在社会高速发展，交通面貌日新月异，交通路网四通八达，交通车辆川流不息的今天，道路交通安全对于我们每个人来说都尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识、交通文明意识和自我保护能力，共同营造文明、和谐的交通环境，为了你我的生命安全，六一班全体同学向全区的青少年朋友们提出以下几点倡议：
一、认真学习、宣传和自觉遵守交通安全法律法规，增强社会公德意识和交通安全意识，树立文明交通新风。
二、文明走路：必须在人行道行走，没有人行道的道路要在行走。不闯红灯，不三五成群并肩走，不在马路上追逐打闹嬉戏、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上，特别在路口，不要急拐猛跑。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
三、文明骑车：做到不闯红灯，不走快车道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牵引、攀扶车辆，不双手离把;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过。”
四、文明乘车：坐家长的摩托车请戴好头盔;请在站台等候公交车，坐到车辆停稳后有序上下车，遵守“前门上车，后门下车”的规则，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛洒物品;坚决不坐“三无”车辆。
五、做文明交通的宣传者和实践者，劝告你的家人、亲戚也要遵守交通规则，珍爱自己和他人的生命。
同学们，交通安全系万家，幸福全靠你我他。学习和遵守交通安全法律法规，是我们义不容辞的义务和责任，让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，为创造安全、畅通、有序的交通环境做出我们应有的共贡献吧!最后祝愿同学们健康成长，学习进步!
倡议人：
日期：
5中学生暑假安全倡议书
全体同学：
在这草长莺飞的季节，生命也恰在最美好的年华绽放。当我们漫步于校园，慨叹这座象牙塔的人杰地灵与翰墨书香，承载着满满的希望在这里成长，用踏实的脚步奏响一曲曲属于我们自己的生命交响，我们的青春和西华师大的发展一样蓬勃向上!
随着南广高速的贯通，一、二期之间道路上机动车辆与日俱增，但该条道路也是学校一期、二期同学往来的交通要道，成为交通事故的易发地段。如果同学们不注意交通规则，不懂遵章守法，极易引发交通事故。
为构建平安和谐校园，保障每个师大学子的生命安全，校学生会特此向全体同学发出倡议：
1.认真学习交通法规知识，自觉遵守交通规则，牢固树立安全行路的意识，增强交通法制观念。
2.往返一、二期时尽量选择校内一二期人行天桥;提倡步行或使用自行车，不提倡驾驶摩托车等机动车辆;通过坡度较大路面时应减速慢行或下车推行，骑自行车遇人流量高峰时，也应推车行走;勿用自行车载人。
3.若是往返一二期，选择校外通道时，靠右行驶，红灯停，绿灯行，过马路走斑马线;绿灯亮时，要等第一辆车停下之后再过马路，不着急行走;宁停三分，不抢一秒。
4.若出入经过校园正大门，应特别注意转弯处来车，行走时眼观六路，耳听八方;骑车时不戴耳塞听音乐、不双手离把、不打手机。
5.爱护校内的交通标志、标线，不在绿地护栏、交通标志等物体上栓、锁自行车，不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线。
6.积极参与校园交通监督管理工作，发现不文明交通行为，应主动劝阻，对不听劝告者应尽快向保卫处反映，争做交通安全宣传的主人。
7.当前，已处在传染疾病的多发时期，请同学们注意饮水安全，尽量不到无卫生许可证的餐厅就餐，做好传染病的预防工作。
我们都是师大人，我们以自己的身份而骄傲。让我们携起手来，为创建更加和谐美好平安的校园文化生活而共同努力，从自己做起，从身边的小事做起，生命因我们的倍加珍惜而越加灿烂!
倡议人：
日期：
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