党校学习班党性分析【26篇】

党校学习班党性分析(精选26篇)

党校学习班党性分析 篇1

在××市委党校学习期间,本人严格遵守学习纪律,服从党校和组织部门的统一安排,端正学习态度,务求学习质量,在政治理论、党性修养、综合能力均有了一定提高。现将有关情况总结如下:

一、理论水平进一步提高

重温了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论,对党的理论体系有了更为深刻、全面的认识。目前,我国已进入“××”发展时期,建设富强文明的小康社会必须要求有一支政治坚定、素质过硬的过硬干部队伍。我们必须以过硬的政治理论武装头脑,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的走社会主义道路,才能保证我们事业取得一个又一个胜利。

通过对科学管理知识的学习,我深深体会到,我们在发展地方经济绝不能急功近利,要始终把科学发展观贯穿发展全过程,既注重加快发展速度,又注重提高发展质量。既注重当前发展竞争力、又注重长远发展可持续力,绝不以牺牲环境为代价换取一时增长,为长远发展打下坚实基础。

二、党性修养进一步加强

在××老区,我在灵魂深处受到了一次革命传统教育的洗礼,在革命斗争残酷的年代,老一代共产党人尚能够意志坚如钢铁,对共产主义理想矢志不移。我们新时期的党员干部丝毫没有理由,受经济衰退的影响,出现思想僵化、意志消退的消极思潮。我们以革命前辈、老区人民为榜样,学习他们为共产主义事业勇于献身的精神,并将这种精神转化成我们今后工作的内生动力,为党的事业添砖加瓦。我们加强党风廉政建设,做到立身不忘作人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,永葆共产党人的政治本色。

三、纪律意识进一步强化

军训条件是艰苦的,动作是单一的,但纪律是严明的、执行是唯一的。我们严格按照军人的标准学习和生活,生活整齐划一、按时作息,令行禁止,号令一出,雷厉风行。尽管有点吃不消,但锻炼了意志,振奋了精神,养成了迅速、果断的作风。同部队比,机关作风就显得松松跨跨了,下步可在乡镇机关尝试一下采取短期军训,以此转变机关作风。

四、科学发展理念进一步夯实

在××××的参观学习,使我对当前的国际国内形势有了一个客观判断,也学到了许多科学、先进的发展、管理知识,为下步的更好的开展工作打下了坚实基础。当前,国际局势风云变幻。从国际上看,世界多极化进程明显加快,全球经济好转的基础并不牢固,推动世界经济全面恢复增长将是一个缓慢曲折的过程;从国内看,出口导向的外向型经济模式已到尽头,必须寻求新的突破,发达国家实行“再工业化”迫使中国加快产业升级换代步伐,资源环境约束硬化要求大幅度提高资源利用效率,生产要素成本上升要求提升科技创新对产业发展引领和支撑作用,经济社会矛盾交织推动体制机制创新和关键领域改革。由此可见,加快发展的任务依然很艰巨。强镇富民,是我们基层干部的第一要务,为人民谋福祉,这是我们基层干部本职所在。我们要始终保持清醒的头脑,在大势、大局和大事面前把握原则,一切不利于发展、不利于民生、不利于长远的错误观念、落后意识和不适宜做法,都应该自觉摈弃。必须强化学习,具备审时度势识大势、聚精会神想大局、大刀阔斧干大事的磊落胸怀和恢宏气度,面对瞬息万变的经济形势,既不能瞻前顾后,前怕狼后怕虎,唯唯诺诺,不敢放手去干,缺乏闯劲;也不能盲目跟风,不切实际,为了经济指标违规操作,酿成严重后果。要切实克服小富则满、小进则安的思想,增强赶超发展信心,不断创新自己的观念和思路,推动经济工作再上新台阶。

五、综合能力进一步提高

通过系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状,使我“站得更高,看得更远,想得更多,干劲更足”,分析问题、解决问题的能力得到了进一步提高。在实际工作过程中,掌握科学的思维方法,用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,达到促进工作的目的。

党校的学习使我感受学习的永无止境,也体会到知识的力量。今后的工作,我将在党校的所学、所思、所得和实际工作有机结合起来,不断取得工作实效。同时,继续加强学习,不断完善、充实知识层次结构,不断提高综合能力。

党校学习班党性分析 篇2

根据市委的统一布署,在全市开展了持续共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习持续共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的职责感和使命感。在“分析评议”这一阶段里,我透过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的状况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部务必有高的理论水平,务必进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度,用心参加党员的学习,参加单位的群众学习。

3、自觉搞好自修学习,制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实,学习资料落实,学习效果落实,反对图形式,走过场,从本周开始,记读书笔记,每周不少于两篇。

整改时间:边整边改,从即日起,认真落实上述措施,争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

问题2、政治理论方面的资料看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少明白点就能够过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施:

1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

2、适当增加群众学习科学文化等资料的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

整改时间:边整边改,从下个月开始,对上述有关具体措施认真落实。

问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位,许多困难一时难以解决,个性是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱,想办法创收,结果收效不大,致使许多该办的事情无法办,教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决,尤其是老同志的药费问题,子女就业等问题,我觉得同志的困难如同自己的困难一样,常常使自己有一种思想压力,其结果,使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

原因:思想认识上不够清醒,不能正确地,很好地处理困难与工作之间的关系

整改措施:

1、加强学习,提高认识,树立正视困难,不怕困难,解决困难的勇气和信心。

2、进一步解放思想,更新观念,增强市场经济意识和开拓进取意识,为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

整改时间,边整边改,从即日起,消除畏难情绪,用心大胆在开展工作。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,构成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

整改时间:边整边改,一个月内使上述措施得到落实,自己工作中努力做到不骄不躁,谦虚谨慎。

党校学习班党性分析 篇3

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

党校学习班党性分析 篇4

读了二十多年的书,拥有的只是满腹的书本知识,怀着知识分子的小情小调,初踏上工作岗位,却对实际工作有着恰恰最不合实际的想望,眼前是一片茫茫然的无所适从。工作中一切都要去适应,去学习,去重新体味另一种别样的生活——在这种生活里,没有肆无忌惮,没有无法无天,更没有我行我素,有的是要以一种成人的姿态对工作对生活负起全部责任。

走进这个培训班之前,对公务员培训的认识仍旧停留在“官僚”、“冗长”、“大而无当”……等一系列负性印象上。但两周的培训下来,我之前的刻板认识被彻底颠覆了。

听单位的前辈介绍,较之先前的培训班,这届的培训内容最为丰富多样,有理论讲授,有学员论坛,还有主题演讲;有观影,有参观,还有军体训练,丰富多彩的内容编排将短短两周的培训时间填充的紧张而充实。那么多位授课领导,虽然主题不一,重点各异,但风格无一不是深入浅出,通俗易懂,与我印象里的官僚有着天壤之别。

在所有堪称精彩的课程里,给我触动最大的是党校陈静老师带领我们所做的应对突发公共事件的模拟训练。

在20xx年奥运期间,我作为一名奥运志愿者,服务于北京国际新闻中心境外记者注册部。由于进行的是外事活动,所以,事前进行了必要的应对突发公共事件的培训。有了之前的基础,我对这次类似内容的培训就给予了较多的关注,也能够结合自己在工作中遇到的一些应急事件进行思考。

但我想说的并不是收获了多少理论知识,而是在模拟训练的过程中,我内心所经历的一系列冲突让我至今难以忘怀。

这个培训班的所有学员,都是今年闯过重重难关的最终胜利者,其综合素质自然不分伯仲。在这样强手如林的氛围中,要想获得一种位置感,最重要的便是心理素质的较量了。在整个的模拟训练过程中,我仅扮演了学生家长和报社记者两种发问角色,最终没有勇气走向讲台,担任发言人。其间,我的内心经历了剧烈的冲突:

一、出头与低调

据说,仅仅是据说,据网上流传的公务员生存攻略说,公务员并不要求多有个性特色,而是要有最具普适性的综合素质。因此,我便一直将学生时代的锋芒隐而不发,让自己尽可能显现出成熟内敛的一面,甚至在这样要求积极表现的场合,我仍旧在固执而无知地奉行自己的鸵鸟策略。现在,我不禁反思,张狂尖刻出风头固然要不得,但有自己鲜明的特色,以保持创新的劲头,不正是当代公务员必备的素质吗?不求有功但求无过的明哲保身策略已经out了吧~

二、装嫩与卖老

根据班里三分之一的研究生比例推测,我的年龄应该在三分之一处的。在单位,充当的是资历最浅的小年轻,但在培训班里,却成了年长本科生三岁的大姐姐。这种身份的转变,使得自己在嫩不嫩老不老之间转换不迭,直接导致的后果就是在哪种环境下都放不开自己的真性情,通俗讲来,就是老端着。既没有年深日久的资历供自己卖老,又敌不过本科生的生龙活虎,如此一来,在竞争中就给自己徒增了一副愚蠢的枷锁。

那次模拟培训虽然已经渐行渐远,在记忆里也会被岁月冲淡,但在那短短的近一个小时的时间里,我内心所经历的矛盾和焦灼,却会在我初任公务员时期作为一场疾风骤雨洗礼着我的灵魂,引发我持久的思索,激励着我前行。

党校学习班党性分析 篇5

本人自入校以来,能够严格要求自己,迅速转换角色,调整学习心态,遵守学校纪律,端正学习态度,注重学习过程,保证学习效果,系统地学习了中国特色社会主义理论体系,法律法规与机关技能,党性修养与领导方法创新,当代经济与世情、国情、省情等知识,参加了社会调查。

通过学习、调研,了解了国家的大政、方针、政策,熟悉了国家的法律、法规,探访了中国远征军的壮丽悲歌,激发了民族情怀和爱国精神,增强了党性修养和宗旨意识,提高了法治观念和依法行政思想。

在学习期间,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起。

上课认真听讲,全神贯注;下课勤于思考,持之以恒;讨论踊跃发言,切中肯綮;调查力学笃行,联系实际。

通过学习中国特色社会主义理论,我坚定了信仰,增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观,我充分认识到以人为本,全面、协调、可持续发展的重要意义,全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”,我进一步提高了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例,我进一步树立了“立党为公,执政为民,依法行政,廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术,我鼓舞了干劲,积累了热情,提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情,我开阔了视野,丰富了阅历,激发了“推动科学发展,实现中原崛起”的豪情壮志。

在学习期间,本人担任班委的成员之一,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬,并被评为“优秀班干部”。

“立身以立学为先,立学以读书为本”。

通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。

今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成“学习型”的复合人才。

党校学习班党性分析 篇6

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动,行政审批中心为第一批启动单位,自三月底开始到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、省、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央及省市各级领导的重要讲话,系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。

在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。

一、存在的主要问题和不足

对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:

1、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会

2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不具体,布置多检查少,落实责任不到位,调度不及时,督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体,职能不到位,基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好,以会代训,一竿子插到底,特别是支部成员的积极性没有发挥出来,少数人忙,自我管理不够,没有形成群策群力、齐抓共管的局面。

3、工作失之于软,管理失之于宽。对于行政审批服务中心的办事规则,进“中心”的原则,管理制度,行为规范,奖惩措施等都制定的非常明确,但是在具体执行起来,由于个人思想软弱,有怕得罪人的思想,怕处理不好部门关系,怕得罪一大片,有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事,本身进来就很难,办理中一直有摩擦,但由于来自主管局的压力,几经交涉,最终群众利益服从了部门利益,普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来,应该理直气壮的逐级向上争取,坚持下去,但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力,加之个人失之于软,怕事情闹大,违心地让步了,对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题,只想通过协调来解决,该力争的没力争,该对上汇报的没汇报好,一直没有解决好。

4、工作不够深入,调查了解不够。平时工作偏重依赖分工,个人深入大厅各窗口不够,与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,特别是同志们在大厅里靠的时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视。

5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁,有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。

二、整改措施和奋斗目标

1、努力提高学习的自觉性。学习无止境,创办“学习型”机关,首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。

2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要统揽全局,切实履行好第一责任人的作用。

3、发挥好党委一班人的作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设,发挥好基层支部的作用,管好自己,带好队伍,树好形象,创优服务,促进发展。

4、敢于坚持原则。用好市委、市府赋予“中心”的职能和权力,坚持“六类事项办理制”原则,敢于管理,大胆管理,善于管理,切实发挥窗口作用,以一流的管理,高效的服务,为全市经济建设做出积极的贡献。

5、叫响“保持共产党员先进性,创优服务促发展”的口号,学习海尔文化,打造“中心”品牌。以一贯之的保持党的先进性,牢记服务宗旨,在创新型、服务型、廉政型、学习型机关中切实发挥好自己的作用,确保单位要有新形象,各项工作要有新面貌。

党校学习班党性分析 篇7

很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习,让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。在学习党的系统知识的过程中,我看到了中国共产党思想的形成发展的始末,以及思想在生活中的导向作用。

连续上了五堂精彩激扬的党课,教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩,老师很有激情,动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾,可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。

通过这段时间的学习,我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先,入党是一种心灵的净化。我认识到,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚伪心。同时,对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。

最后,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是20xx年末的抗冰救灾,还是20xx的抗震救灾,事实证明,在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样,也是湖大的骄傲!第二,重新思考了“入党干什么”。通过这段时间的学习,我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想,这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性,体现“三个代表”重要思想,就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此,作为新时期的学员,更要真正做到全心全意为人民服务。第三,进一步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习,我认识到,我们党最大的生命力,就在于她能够根据时代的要求,很好地调整自身的任务、方向并符合人民大众的需求,提出不同时期、不同阶段的大政方针,并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞,党的生命力又是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩而难忘,现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。

在短短的五周内,每时每刻都有收获,每节课都能拓展知识面,并在思想上有新的突破。我有幸能够参加这期的党校培训,这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响,也会使我终身受益。如果有人问我为什么要加入共产党,我可以告诉他:“为了我的理想,为了实现自身的价值,为了我们美好的共产主义事业。”这段时间的学习,已把我由过去随流,目标不明确转变成一位充满自信,明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足,知道自己的价值,知道自己身负的责任,从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。这次党校学习,确实令我受益匪浅!

我们的目标是通过学习求发展,通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善,相信通过我们的努力,我们不会辜负老师的期望,也不会辜负党组织的要求。通过这次的党校培训,我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机

今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。

党校学习班党性分析 篇8

敬爱的党组织:

今天第26届预备党员培训班正式开课了,很荣幸能听到向三久老师给我们上的第一堂课——党性修养。向老师结合自己实际,从党性修养是什么,为什么要加强党性修养,做什么来加强党性修养以及如何做才能加强党性修养这四个方面,给我们上了一堂非常有意义的教育课,在这堂课中我深刻理解到党性修养的重要意义。

从书上我了解到,党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面,按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善,使自己的党性得到增强和完善的过程。要成为党员队伍中的一员,应该坚持不懈地加强党性教育,自觉实行党性锻炼和党性修养,不断强化先锋队意识,积极履行党员的义务,才能充分发挥先锋战士的作用。

党性修养的核心的是政治修养,最根本的是坚定理想信念。作为领导干部,必须始终保持政治上的清醒与坚定,善于从政治上观察和处理问题,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。共产党同志在中央纪委三次全会上的重要讲话精神,加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风,切实解决领导干部思想作风和党性修养方面存在的突出问题,以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实,是全军部队当前的一项重大政治任务,必须抓紧抓好。

如何加强党性修养是我们新生力量要学习和努力做到的,通过这堂课的学习,结合自己实际,我觉得可以从以下几个方面做:

(一)学习革命理论。加强革命理论的学习是我们了解党,了解历史,增强党性修养的前提条件。通过理论知识的学习,能够坚定我们的信念,提高在问题上的深入认识。学习不是一簇而就的学习,是与时俱进的学习,中央领导同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒和坚定。”只有我们高度重视理论武装工作,狠抓科学发展观的学习贯彻,以理论上的清醒保证政治上的坚定,我们才能深入的看到问题本质。

(二)培养爱党感情。培养爱党情怀是我们培养党性修养的关键。而爱党的关键在于我们要有高度的革命事业心和责任感,这体现着我们对党事业的忠诚。熟话说“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,这是一种崇高的理想,也是对党,对国家,对人民热爱的高尚情怀。我们可以通过了解党史,观看有关电影,积极参加党史竞赛,关心国家政事来增进与党的亲密接触。

(三)投身社会实践。共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向。因此,增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

总之,只有我们多以身作则,时刻严格要求自己,正确认识党性修养的重要性,并身体力行、持之以恒地加强党性修养,我想,我们一定能成为一名合格的共产党员!

党校学习班党性分析 篇9

在即三个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、进步熟悉、提升潜力。学习期间,我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性:“一个中心,四个方面”的教学资料,“三基本、五当代”的课程体系,安排公道有序,既有助于提升我们思想基础与政治基础,更有助于我们综合素质的进步。其次是充分发挥学员的主观能动性,给学员搭建了展示的舞台:培训班安排了多次的学员交流和实践活动,加强了学员间的相互交流和团队合作意识。最后是党校老师与领导的关心爱护,为我们安心学习带给了成功的保障。

一、学习的体会:

这次参加总行党校哈尔滨分校的学习,我以为自己主要有以下四个方面的收获:

一是进步了理论素养。早在第一次小组讨论时,对如何处理好“从单位到党校,从领导到学员,从学业务到学理论”三个转变的题目时,大家都感到平时业务上抓得较紧,但对理论学习不够系统,接触较少,学习面较狭窄,缺憾也多。这次培训机会十分难得,来了之后就要静下心来好好学,争取使自身理论水平有所进步。培训班期间,我比较系统地学习了马克思主

义基本理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念,增强了党性。透过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,进步了党性修养,增强了党性观念。透过学习,我以为党性强应表此刻迅速理解新的理论,适时进步新的熟悉,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

三是开阔了思路,拓宽了视野。透过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展状况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,进步了在信息时代党员干部必备的素质和做好金融工作的潜力。

写作,是一种情绪四是初步把握了科学的思维方法,进步了分析题目解决题目的潜力。透过系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状,初步把握了一套科学的思维方法,学会了用世界眼光、战略思维和全局观念往分析、研究和解决实际题目,对于进步自己的业务潜力和领导水平大有益处。

二、存在题目的自我剖析及改正措施:

作为一个共产党员和党员干部,实际上从进党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,应对党旗庄重宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个人终生的必修课。周总理有一句名言“一辈子改造到老”。所以,党性分析作为终生必修课,是我们每一个党员,个性是党的领导干部都要十分重视和时刻想到的。共产党员要终其一生不辜负进党时的誓言,要始终按照党的要求往进行党性修养,往完成党交给的任务。

透过在党校系统地学习政治理论,在必须程度上把握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身在党性、党风方面还存在以下题目:

1、日常学习不够,理论水平、业务潜力还不能适应建设银行改革和发展的需要。首先是对政治理论的学习不够,这次固然在党校对“三基本、五当代”进行了系统学习,但今后仍然要克服自满情绪,要终身学习;其次是现代经济知识和现代化治理知识学习不够;第三是银行业务知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,个性是在理解和实践上都有必须的差距。

2、日常工作生活中,在持续和发挥先进性方面,对时时处处持续先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得往、差未几。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表此刻工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上往把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

产生以上这些题目的原因主要是随着市场经济发展、社会处于的转型时期,逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。透过在党校的学习,使自己及时熟悉到了在坚持理想信念、服务宗旨、群众路线、勤政廉政诸方面存在的题目。今后,我要进一步加强学习,增强党性修养,加强党性锻炼,使自己在增强党性观念方面有如下的进步:

一是在坚定理想信念上有所进步。在当前国际风云变幻莫测,世界社会主义运动处于低潮的时候,我们共产党人应显得更加冷静和清醒,要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想来武装自己,坚信共产主义理想是贴合社会发展规律的科学理想。

二是在坚持党的基本路线题目上有所进步。党中心从我国处于社会主义低级阶段的实际出发,制定了“以经济建设为中

心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的基本路线,从而为把我国建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪指明了方向,并带给了在经济和政治上全方位取胜强劲有力的保证。这一基本路线是人民根本利益的集中体现,是全党、全国各族人民的希看所在,也是关系到我们党和国家的前途和命运的生命线。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,务必学习贯彻这一路线,要做到坚持党的基本路线百年不动摇。三是在全心全意为人民服务的宗旨题目上有所进步。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务是共产党人一切行动的出发点和落脚点。在这个好处上说,全心全意为人民服务是党性的集中体现。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,务必要努力实践党的宗旨。坚持党的宗旨,就务必坚持党的基本路线,为解放生产力和发展生产力,为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。具体做到:不尚空谈,真抓实干,坚持立党为公,摒弃私心杂念,想题目,作决策,办事情,都要从党的事业出发,从人民的利益出发,把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事求实效上来。坚持党的宗旨,就务必要坚持党的群众路线,密切联系群众。

人民群众是推动社会发展的动力,是党的气力源泉和胜利之本。在长期的革命实践中,我们党历来把历史唯物主义观点系统地运用于党的全部活动中,构成了党在一切工作中的群众。

党校学习班党性分析 篇10

中央在全党开展保持共产党员先进性教育活动以来,公司党委高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,认认真真地参加了培训,通过学习,我充分认识到开展共产党员先进性教育活动的重要性及紧迫性,决心按照目标要求,努力提高自身思想、组织、作风及工作方面的认识,以优秀共产党员事迹为榜样,保持共产党员先进性本色。 下面将第一阶段学习情况总结如下:

一.对保持共产党员先进性教育活动的认识

中国共产党是代表中国先进生产力地发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的政党,保持党的先进性,关系到党和人民群众的鱼水关系能否持之以恒发展下去,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的发达和国家长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。开展共产党员先进性教育要提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

二.党员要保持先进性,首先要实践全心全意为人民服务的宗旨

全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动。

之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看,一个共同的特点,就是忘记了群众,忘记了党和人民的利益,不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀,私欲膨胀,争名夺利,从而引起了群众的强烈不满。因此,必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。为此我们必须坚持如下三点:

首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。无论从事什么工作,都要树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

第三,要善于学习,提高业务能力。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

三.党员要保持先进性,就要坚持学习,树立正确人生观

共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。提高自已各方面的工作能力,只有这样,才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。

四.党员要保持先进性,就要身先士卒,处处起表率作用

在战争年代,共产党员始终是冲锋在前,这当中涌现出许多许多可歌可泣的人物。全国解放后,我们党领导全国人民,以更饱满的激情投身于社会主义革命和建设事业,同样涌现出许多模范人物。召集社会主义市场经济正在建立中,共产党员更应该勇立潮头,勤于思索,敢于实践,做改革开放的弄潮儿,而不能成为观望者和懦夫。在当前的经济体制转换过程中,两种价值观、人生观一碰撞,必然会产生一些消极因素,这时候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用,冲锋陷阵,吃苦在前,处处起表率作用。

五.党员要保持进行先进性,就要勤俭刻苦,生活上严格要求

古人有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的铮铮言词,今天,我们共产党员更应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕,是争取全人类的解放。在物质享受面前,共产党员要始终保持清醒的头脑,正确处理好个人与集体、个人与国家的关系,在生活上严格要求自已。

对我们基层党员来说,保持共产党员先进性,就是要立足本职岗位,积极投身于企业的生产经营工作中。按照“能力、责任、规范”这一要求,用坚定的理想信念,增强责任感、使命感,以出色的能力、规范的行为保持先进性,把握时代脉搏,结合实际,认真学习邓小平理论,学习xx大文件,时刻不忘党的性质和宗旨,认真贯彻“三个代表”的重要思想,出色做好本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际贡献走在群众前列,充分发挥先锋模范作用,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献,也只有这样,我党才能不辱使命,共产党员才能成为建设有中国特色社会主义的带头人和先锋者。

党校学习班党性分析 篇11

XX年5月5日,我步入了沈阳农业大学世纪会堂参加党课培训,首先映入眼帘的是闪耀的党徽以及鲜艳的红旗,心里顿时升起一种强烈的使命感和高度的责任感。想到自己将要在这里接受党的培训,不觉感到骄傲与自豪。开班典礼在庄严的国歌声结束后开始。校党委书记在百忙之中为我们带来了精彩第一讲——青年·大学生·中国共产党,并对我们给予殷切希望。第二讲由李天明教授为我们讲述了中国共产党的性质,使我更一步加深了对我们党的理解,并将如何保持中国共产党的先进性铭记于心。第三讲由刘毅杰老师为我们传授中国共产党的指导思想和基本理论,进一步提高了我的党性认识。

李老师给我们讲述的是党校第四讲——党的最高理想,最终目标和现阶段的任务。在第五讲中老师主要讲述了新农村建设,并结合我们身处农业院校的现实,教育我们怎么看“三农”问题以及如何做好“三农问题”。老师在第六讲为我们阐述了党的根本宗旨和优良作风,并深情的讲述了一位共产党员“杨善洲”的事迹,并号召我们像杨善洲同志学习。第七讲我们主要学习了党员的八项权利和八项义务。

第八讲由老师给我们带来了一讲特殊的党课——音乐党课,让我们重温了自马克思主义在中国的诞生之日起到现如今我们祖国日益走向复兴的这段期间所有经典的时代歌曲,从《国际歌》到《走向复兴》,我们从歌声中见证了中国共产党的成长壮大以及我们国家的日益民主富强。全体同学热情洋溢的齐声合唱《中华人民共和国国歌》以及《走向复兴》,经过这一讲更深化了我的爱国热情,并更加坚定了我的信念——永远跟党走!

经过近三周紧张安排的党课学习,使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。根据党课学习的内容,我想从青年的这个角度来谈一谈我的几点心得体会。

一.党的事业与青年的成长紧密相连

毛泽东同志赞扬青年是“早晨八、九点钟的太阳”,强调希望寄托在青年身上,号召广大青年走与工农群众相结合的道路。邓小平同志满怀深情地指出,“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”,希望广大青年争当有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,希望广大青年为党和人民事业坚韧不拔开拓前进。中国共产党历来把青年当作推动社会发展的有生力量,总是把党的事业与青年的成长紧密联系在一起!

二.青年是先进文化的传播者,是社会主义现代化建设的生力军

在党课学习中,一位老师讲到1920xx年的7月23日,十几位来自不同城市、操着不同口音的人聚集到上海。他们中年龄最大的45岁,最小的才19岁,虽然人数不多,并且平均年龄还不到28岁,但他们却干了一件开天辟地的大事情,那就是召开了共产党第一次全国代表大会;而我们也不会忘记在长征中年轻的红军战士以百折不挠的顽强精神用双脚踏破国民党的铁壁重围;日军侵略我国的时候,大批青年涌上街头振臂高呼“打倒日本帝国主义” ;在新中国建设之初,一大批优秀的青年留下了可歌可泣的光荣业绩,王进喜,向秀丽等是他们的突出典范。作为新时期的青年,我们要积极投身于我国的社会主义现代化建设的事业中,努力学习文化知识,不畏挫折,勇攀高峰,谱写壮美动人的青春乐章!

三.青年要自觉担负起时代的重任

谁赢得青年,谁就赢得未来。青年学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来,是民族的希望。然而作为青年一代的我们要牢记党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,传承老一代无产阶级革命家的宝贵品质,以英雄楷模为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志坚定的新一代、视野开阔,知识丰富的新一代,开拓进取,艰苦创业的新一代,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗!

在两会刚刚胜利闭幕和中国共青团建团九十四年之际,能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终悉心聆听党校领导和老师的精彩报告。同时,我深入学习了两会精神,撰写了两会学习心得,听取了作的政府工作报告,并学习了在纪念中国共产主义青年团成立94周年大会上的讲话,牢记提出的四个必须,五点希望。这些都让我受益匪浅。我始终提醒自己要紧跟党组织的步伐,并始终坚定我申请加入党组织的信心和决心。

我相信,有朝一日中国共产党会融入我这一颗赤诚的爱党、爱国、爱民之心! 我也必将实现我自己的作用与价值!

党校学习班党性分析 篇12

再次参加党课培训,再次与党的亲密接触,让我感到这次机会的来之不易,也倍感光荣与自豪。坐在科艺苑,让我感到一种神圣、一种庄严、一种气势……

庄严的国歌响起,面对国旗,我感到的是亲切,感到骄傲。目睹台上高挂着的横幅“20xx春季发展对象培训班开学典礼”,顿时也觉得自己站在前面,在朝着成为一名共产党员奋进!“20xx”亲切的字眼,奥运之年,中国历史篇章崭新的辉煌的浓重的一笔。那么,20xx年参加党课培训,这让我觉得是一生都特别有意义的事情!“春季”,一个有生机有活力,充满着青春力量的季节!新树吐芽、万象更新,校园都被装扮的美极了!让我感受到了生命,感受到了力量!是的,共产党就是这永远的春天!“发展对象”标志着一个过程,是成为一名共产党员的必经历程。只有不断的发展,达到一定程度,达到成为一名共产党员的标准,才可真正的成为一名共产党员去肩负起重任。“培训”是的,成为一名共产党员需要不断的磨练,不断的学习培训,才会具备那样的素质,而人生的路途也需要不断培训、历练。“开学典礼”,一个新的起点,是迈向共产党员的新起点。我们在此起航,我们在此高飞!

典礼上,刘有智校长给我们提出了三点要求:1、重视理论武装、坚定理想信念。这是做为一名共产党员首先应具备的最起码要求。做为一名共产党员,首先要有一个智慧的头脑,那就需要我们用强硬的理论知识来武装自己。做为一名共产党员更重要的是具有坚定远大的理想信念。想是一个人的指向标,我们要争取从思想与行动上早日入党。参加党校学习,提的最多的也是入党动机的问题。为什么入党?入党背后带给我们的又是什么?这都是值得我们去深思的问题。只有具备了坚定的理想信念,才有可能成为一名共产党员!2、致知于行、争做先锋表率。

致知于行是我们的校训,把学到的知识真正的运用到实践中去,才能发挥作用。所以,我们不仅要有强硬的理论武装,更重要的是把它运用到实践中去,指导我们的工作、生活各个方面。在做任何事情,我们不能再像一般人一样不经思考,要时时以共产党员的标准衡量自己要求自己。这样,才能在人民群众中树立起威信,起到先锋表率的作用。3、不断卓越追求、自觉奋发成才。追求卓越,不能好高骛远,而是要踏踏实实的虚心学习,不断进取,并要学会团结协作。成为一名共产党员要具备自觉奋发成才的干劲儿!刘校长提出的这三个要求认真反思自己,还是需要不断的锻炼学习啊!不仅在学习上求进取,更要起先锋模范带头作用。我需要不断的学习、完善自我。

典礼过后,刘校长接着为我们上了第一堂课“树立远大理想,不辱当代青年的责任与使命”。理想信念是人生的精神支柱;理想信念是战胜艰难险阻的力量源泉;理想信念是确立人生价值取向的最高准则。始终不渝的坚持共产主义理想,这是由我党的性质决定的。我们当代大学生,做为祖国最年轻有力的一个阶层,应该具有远大的理想与抱负,大学出来的人应该是关心时事、关心政治的人。而反思80后我们这一代,是如此吗?不是!我们应该是现在这样吗?应该吗?不得不承认,我们落后了!我们退步了!就我自身而言,关心时事我做的很差,平日在家,新闻都很少去看,这让我在党徽面前感到汗颜。而如今有幸可以有这样的机会可以加入当组织,我该努力了,我该改进了!我们当代的大学生不但失去了那些远大的政治思想抱负,甚至于漠视麻木!更有甚者,整日沉溺于网络的虚拟世界里,我们真的该反省了!

树立远大的理想,加强理论修养,关心政治,具有良好的品行修养,才能不辱当代青年的责任与使命!

文明反映着一个人的涵养,一个民族的底蕴。邱建国老师与我们一起讨论“遵章守纪,做文明的中北人”这一话题。文明守纪事关着发展,是时代发展的需要。不文明将会影响一个人的发展,不守纪将会影响效率。而我们的校园,做为一所大学的校园,环境优美、空气怡人,本该是一片文明之景,但不文明举止却给校园添上了“不和谐”的音符。三月是我们的文明纪律主题教育月,我们应该行动起来,不断加强纪律观念,不断提高思想觉悟,加强道德修养,诚实守信,要敢于同违反纪律行为做斗争,更重要的是让自律成为一种习惯。对着老师列出的校园十大不文明行为现象,检讨自己:公德意识差。课上认真听讲,是对自己的负责,对老师的尊重。而我们现在的课堂上,说话的、玩手机的,甚至在课堂上接电话也不是什么稀罕事。进老师办公室不敲门,在这一点上,我也做的很不到位,是需要我去改进的地方。自觉早读习惯没有养成。从入大学校门以来,早读的次数是屈指可数的了!没有利用好清晨宝贵的时间来学习,所以去年参加四级考试也未通过,满惭愧的,这也是需要我去努力改进的。

通过党课的学习,再次的让我对党、对时事政治有了更深一层次的认识与体会。从以前对时事政治一窍不通的我开始变的有了兴趣,关心国家命运,我觉得对我自身而言,是最大的进步了吧!党委组织也是细心周到,怕课程太过单调,为我们安排了时政片,关注xx大,分析解读xx大报告,张文栋校长更与我们面对面的交流学习贯彻xx大精神!这更让我们视野放开,那些精辟的解说剖析带给我们很深的感触体会……

党校学习班党性分析 篇13

在党校学习之中,我以一种莫名的学习态度,按时上党课培训,上课时认认真真地做好笔记,可以看得出这样的课程学习中是来不得半点马虎,来不得半点不认真的。自己在这样的学习氛围中也不知不觉地心里有了一种想法,希望自己可以成为一个真正的共产党员。

基于这次的理论学习,我的理论知识学习有了新的认识和体会,对党也有了科学而理性的认识。中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。了解党的性质和宗旨是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格的共产党员,就从这里开始。

在共产党领导下的中国,一步一步向前迈进,体会到党的宗旨与先进的思想,我打心底的佩服中国共产党。毕竟要把这14亿人口的大国发展起来真的很不容易,而共产党在一次一次的失败中摸索前进,最终找到了最好的发展路线,使得中国有了今天的地位。

通过这次党校的学习,让我更加清楚的认识到共产党纪律的严明,让我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我觉得党校的学习让我进步了好多,他让我明白了学习是终身的事情,我们来学校是学习的,不要害怕不知道,如果什么都知道我们就不用来学校学习,所以不要为了老师问的问题我不会而觉得没面子更不要为了不知道或是不清楚而又想让老师开心说一些假话。不知道就是不知道,诚实是很重要的,由不知道变为知道那不是很好吗?因为又收获了新的东西。并且诚信对做人和做事都很重要,在与人交往中要诚信在工作中也要诚信,一个诚信的人是会得到社会的尊敬的,要想成为一名优秀的党员更要诚信。所以我们应该严格做到纪律观念严明,公私分明,讲诚信。当然我们不仅仅只要做到这些,这只是我举的几个例子,我们要做到的还有很多很多。

如今我们的社会在发展,并且发展得非常迅速,当然除了党的领导还有全国人民的共同努力,但在社会发展如此迅速的今天腐败现象仍然很严重,我们不能完全杜绝这种现象的发生但我们可以现从自己做起,让自己的思想得到提升和净化来感染身边的人,如果我们的思想都净化了,社会上行成了一种这样的氛围,相信腐败的现象会减少的,因此我们必须从我做起,管不了别人但能管住自己,自己做好了自然而然的就会感染到身边的人,让我们的社会变得更加和谐。

我们作为入党积极分子,除了积极拥护党追随党,还需要努力学习科学文化知识,掌握好为人民服务的本领,在学习和生活上热心的帮助身边的每一个人,努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。

这次党课的学习对我来说也许是一次灵魂的洗礼,入党不仅仅是一种光荣,更是应有坚定地信仰,坦率真诚,而老师的那一次精彩的讲课更像是一座明亮的灯塔,不断地指引我在入党的道路上成长、成熟。在此让我想到了一句话:“一个合格的党员,是一盏明灯,在照亮自己的同时也照亮了别人。”

党校学习班党性分析 篇14

20xx年xx月xx日至xx月xx日,按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。

市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、学习的体会

通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训,我主要有以下四个方面的收获:

一是提高了理论素养,增强了学习意识。此次培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习,我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰。

所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以学无止境的态度,充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。通过学习,特别是井冈山的现场教学,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。

要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

三是开阔了思路,拓宽了视野,增强了责任意识。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识,要带头牢固树立社会主义荣辱观,从我做起,从现在做起,从小事做起。立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。

四是树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。解决四风问题,树立底线意识。首先从思想上筑起防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校比较系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身还存在以下问题:

(一)学习方面。一是学习与工作的关系处理不够好。虽然在工作之余能够注意加强学习,但工作一忙就挤掉了学习时间,不能见缝插针地学习,个人的学习计划不能很好落实。二是学习内容不全面、不系统。平时学习上级安排的内容多,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原著少,学习经济、科技、法律、管理科学知识较少。三是理论联系实际不够紧密。不能很好地运用党在新时期的重要理论,深入研究当前经济社会发展中出现的新情况、新问题,不能很好地用科学发展观去思考和把握组织人事工作,指导工作的层次不高。

(二)政治思想方面。一是政治责任感不够强。对重大政治问题关心程度有所降低,思想上存在着错误认识,认为政治方向是中央掌握的,作为基层干部只要干好本职工作就行了。二是政治敏税性、政治鉴别力不够强。对社会上出现的一些错误思潮,尽管思想上也不以为然,但认为这是民间的东西,占不了主流,站在讲政治的高度,自觉主动地与之斗争做得还不够。

(三)工作作风方面。一是创新意识不够。满足于跟着上级行的安排部署,满足于干好领导交办的事情,不出问题,创造性开展工作较少,总认为做人的工作要稳,怕出乱子。二是工作方法需要改进。对同志们思想上存在的问题,不能及时交换意见,批评得较多,在具体工作中,要求过急,有时不够冷静。

经过认真反思,自己在思想、工作和生活上存在的这些问题,原因是多方面的。一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是改造主观世界下功夫不够。三是党性修养有所放松。

三、今后的努力方向

通过深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力做好以下几个方面:

(一)刻苦学习,加强理论修养。要自觉深入学习党的各项方针政策,学习做好工作需要的各种相关知识。注重理论联系实际,坚持学以致用,运用所学理论和知识正确指导工作实践。同时,进一步加强对主观世界的改造,经常从社会根源、历史根源和思想根源上解剖自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,把做一名合格的优秀的共产党员作为自己的毕生追求。

(二)进一步坚定政治信念,增强党性修养。在今后的工作和生活中,更加坚定不移地维护党的领导,坚定党实现共产主义的最高理想,坚定建设中国特色社会主义的信念,对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇,进一步坚定正确的政治立场和政治观点,切实增强党性观念、党性原则和大局意识。

(三)坚持改革创新,进一步提高工作水平。认真研究本职工作中存在的新情况、新问题,运用改革的眼光、创新的思路,解决好支行工作中的重点、难点和热点问题。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

党校学习班党性分析 篇15

一、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器,对照剖析自己,还存在以下问题。

(一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的理解,缺少系统深入地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣,真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾,如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖,既要满足广大人民群众对文化生活的需求,又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面,既要满足人民群众的时代特征,又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面,既要壮大传统媒体,又要促进"三网融合"、发展IP电视等,有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的系统性和指导性还需提高。

(二)党性锻炼

炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题,重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的思想,反思自己的行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够与党中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的借口,党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不够,领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下,自己感到"有劲无处使",产生了"停下来歇一歇"的思想,工作激情与劲头不如以前。体现在"深"字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入边远山区调研交流,对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入,超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在"严"字上。近年"村村通"工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效,思想上也有所放松,产生了"差不多"、守业、求稳、保平安的想法,高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在"韧"字上。有时办事急,有努力打造一批"精品"、"亮点"工程的意识和要求,但如何去指导为打造一批"精品"、"亮点"工程做好工作,缺乏对问题作深层次的分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合,会给工作产生巨大的动力影响。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、主要收获

(一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地,有最进步的声音、最先进的思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的认知问题,提升政治思想理论。在党校的精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观和党的xx届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的纯洁性,更重要的是不断增强党员的党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的探索中提升能力,在创新中推进工作。

三、今后的努力方向

通过近一时期的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念,强化理论武装。同志指出:"一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习"。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学,做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的xx届六中全会精神,认真学习和钻研管理知识,克服浅尝辄止、不求精深等问题,不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践问题的理性思考,着眼于推动新的实践和新的发展,提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)树立自强理念,紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握xx届六中全会东风带来的历史机遇,抢抓"三网融合"带来的政策机遇和市场机遇,提早研究、超前思维、大胆决策,着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神,在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的先进经验,在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾,在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握广电部门在行业管理中的角色和定位,从"管经营"向"管规划"、"管行业"和"管服务"转变,不断改进管理方法,规范行业秩序,推进广播电视台改革,逐步走出"以药养台"的恶性循环。

(三)树立科学理念,凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受党委、政府的领导和人大、政协的监督,认真贯彻市委政府决定的重大事项,对工作中的重大问题,主动向市委政府分管领导汇报,与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事,进一步改进工作作风,大力弘扬求真务实精神,多下基层调研,充分发挥基层干部群众工作的积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制,局党组集体研究重点工作和重要事项,倾心听取科室同志意见,主动开展交心谈心活动,班子成员相互通气、共同支持的理解,放手让分管领导干工作,杜绝个人行为和独断专行,努力增强班子的凝聚力和战斗力。

(四)树立群众理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我将要牢固树立社会主义法治理念,尽力帮助困难群众解决实际问题,多替他们着想,在工作上高标准、严要求,时刻做到与人民群众同呼吸、共命运,倾听群众的呼声,了解民情民愿,帮助群众解决问题,让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》,严格遵守中、省关于廉洁从政的各项规定,坚持自警、自省、自励,做到慎言独行、防微杜渐,带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制,加大行风整治力度,大力纠正不正之风,解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员,不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。

党校学习班党性分析 篇16

一、指导思想

根据和的文件精神,在校党委组织部的指导下,上海外国语大学法学院党总支决定继续召开第二届法学院入党积极分子学习班。法学院分党校在校党校的指导下,按照“突出重点,分类指导;创新形式,注重实效”的原则,贯彻落实全程化、全覆盖、递进式的大学生党建模式,以思想引导为核心,自身建设为重点,能力培养为方向,充分发挥党组织在大学生思想政治教育工作中的重要作用,进一步提高入党积极分子的政治素质,为党组织储备合格的后备人才,输送合格的新鲜血液。

二、参加对象

具体要求:

积极向党组织靠拢并已递交入党申请书,综合表现良好,且经考察合格后并予以确定的入党积极分子。

三、学习时间和地点

20xx年10月18日——11月22日

时间:18:00 地点:4420

四、教学目的

组织学员学习党的理论知识,深入理解党的方针政策,形成对于中国共产党的政治认同,在课程设置上紧贴学生实际,围绕学生关心的理论问题和热点话题开展理论学习,牢牢把握正确的价值导向,宣传身边优秀党员的事迹帮助入党积极分子树立正确“人生观、价值观、世界观”,引导他们不断端正入党动机。

五、教学形式和内容

1、集体课程学习

1 开学典礼——关于党的性质、党的指导思想、党的宗旨等党的基本知识的讲座。通过讲座使得学员们对党章有一个纲领性的,最基本的认识与了解,为之后各项学习活动的开展做好准备。

2 马克思主义中国化理论解读:本学期开展学习,以提高入党积极分子的理论水平和政治鉴别力。

3 弘扬社会主义核心价值观。

4 党章知识竞赛,深入学习党章。大学生思想热点主题报告会,各个小组在研讨的基础上做一个主题报告。

5 结业典礼及学习总结交流会。

20xx——20xx年第一期党校课程:

时间

课程内容

10月25日

法学院党校开学典礼暨10级党章学习小组成立大会

11月1日

党员世博会志愿者多媒体演讲

11月8日

观看电影

11月15日

讲座:题目未定

11月22日

党章知识竞赛&文艺汇演

11月27日

研讨报告汇报&结业典礼

2、小组实践学习

1各个班级党章学习小组以“我的大学生活”或者“如何成为受欢迎的人”为主题,展开相关的讨论活动,各小组在11月18日前以小组为单位提交研讨报告一份。

2开展一次课题调研。调研课题的选择需紧贴大学生的实际情况并结合时事要点,深入实践,多方调查,反映大学生中所存在的思想状态。示例:世博与我,我的低碳生活等。

3各组开展读书讨论会,可以在小组范围内统一阅读某本书,也可以由学员自己寻找合适的书目进行阅读后展开交流讨论。各小组在11月18日前以小组为单位提交读书报告一份。

4就一系列学习活动撰写学习小结。

5参观一次红色基地,如中共一大会址,宋庆龄故居,毛泽东故居等。。

注:各小组研讨和实践考察的时间和地点由各组长安排,上报至辅导员处。

六、学习纪律

学员应自觉认真地参加学习班的各项活动,遵守学习纪律,不迟到、不早退、不无故缺席。无故缺席一次或有其他违反纪律者,均取消学习资格,不予结业。学员应认真听课、观看影片等,不允许做任何违反课堂纪律的事。课外要认真自学并自觉贯彻理论联系实际的学风,广泛参与各项学习实践活动,联系思想,写好学习小结,争取顺利通过法学院党校学习。

七、学习要求

1、本人学习小结须用红双线报告纸撰写,要求内容深刻翔实,结合自身的实际体会。如发现抄袭者取消学习资格。

2.读书讨论会要求以小组为单位提交分析总结一份。

3、调研活动要求以党章学习小组为单位根采取多种形式的调研,撰写一份调研报告

4、交流活动要求以党章学习小组为单位根据研讨情况,撰写一份研讨报告。

6、各类总结的上交的截止日期为11月18日。 

党的基层组织建设工作要点环境监理所党建工作计划区党工委工作思路20xx年公司党委工作计划20xx年度党建工作计划20xx年党委工作计划农村党风建设工作计划中学学校党建工作计划要点

20xx年,全区基层党建工作要以贯彻党的xx大和xx届四中全会精神为指导,以实现“三个新突破”为目标要求,以抓好基层党建“六项建设”为重点,夯实基础,开拓创新,进一步提升全区基层党建工作科学化水平,为推动全区经济社会科学发展、构建和谐湖滨提供坚强组织保证。

一、夯实党执政的组织基础,强力推进基层党组织建设

1、进一步深化“三级联创”活动,突出抓好村级班子特别是村党组织书记队伍建设。要使80%以上的村级党组织达到区“五好”标准,每个乡、街道至少有一个以上村级党组织达到省级“五好”标准和市级“五好”标准。按照加强村党支部书记队伍建设的,认真落实“一定三有”政策,注重选拔优秀党员干部担任村党组织书记,认真落实村干部队伍的政治生活待遇,不断深化“五好”创建活动。采取多种措施加强对农村基层党组织书记的培养选拔、教育培训、保障激励和管理监督,帮助基层党组织书记解决工作、生活中的实际问题。从20xx年起,每年至少安排基层党支部书记进行一次集中培训、体检和外出参观,充分调动他们的工作积极性。

2、集中排查整顿相对后进农村基层党组织。对全区农村48个行政村基层党组织建设状况进行调查摸底,采取倒排的方式,对相对后进的村党组织,派工作组和指导员进行整顿,调整班子、解决问题、建章立制,使工作走上正轨,力争年内全部达到支书选好、班子建强、制度健全、群众满意的转化目标。探索建立健全经常性的发现、整顿软弱涣散基层党组织工作机制。

3、切实推进社区党建“三有一化”。按照省、市要求,研究制定大力推进社区党建“三有一化”的实施意见,认真抓好街道社区党建示范点工作,健全完善队伍建设机制、经费保障机制、场所拓展机制和资源整合机制,构建以街道党组织为核心、社区党组织为基础、驻区单位党组织和社区内全体党员共同参与的区域化党建工作格局。结合工作实际,在5个街道22个社区党支部中积极推进社区党建“六化”创建活动,即,社区党组织建设规范化、党员管理系统化、阵地建设标准化、经费保障多元化、社区服务特色化、党建格局区域化。到20xx年“七一”前夕,每个街道至少要有一到两个社区党支部达到“六化”标准;到年底,每个街道至少要有80%以上的社区达到“六化”标准。

4、深入开展城市分行业创“五好”活动,统筹推进各领域党组织建设。在机关、学校、企业,深入开展城市分行业创“五好”活动,全面提升基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力。在机关、学校党组织中,要继续深入扎实开展“学习型、创新型、和谐型、效能型、服务型”机关党组织创建活动,形成注重实效、各具特色的创建局面。

5、认真抓好非公有制经济组织党建工作。突出抓好建立党组织工作,力争达到全覆盖,理顺党组织隶属关系,加强党务工作者队伍建设,培育非公有制企业党建工作示范点。在“两新组织”,深入开展以“推荐下岗职工党员到“两新组织”工作、推荐“两新组织”优秀员工入党、推荐“两新组织”优秀党员进入管理层,推荐优秀机关党员干部到“两新组织”担任党建指导员为主要内容的“四推荐”活动。

6、积极创新基层党组织设置和活动方式。推广在农民专业合作社、专业协会、产业链、外出务工经商人员相对集中点建立党组织,采取单独组建、行业统建、区域联建、楼宇共建等形式设置党组织。探索建立网上支部,研究网上学习、网上缴纳党费等方法,努力实现党组织和党的工作的全覆盖。各乡要力争建立2个以上协会型党组织。

7、着力加强大学生村干部队伍建设。全面落实上级关于大学生村干部管理教育的各项政策精神。一方面做好xx年年从区直机关选聘的50名在职大学生村干部任期即将结束的后续服务工作;另一方面是继续抓好20xx年、20xx年从社会上公开招聘的26名大学生村干部的培养教育和管理服务工作,促使其履行党的方针政策宣传员、村情民意调查员、两委决策参谋员、新农村建设服务员、远程教育管理员、创业发展示范员等六大职责。同时探索建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制,努力培养一大批新农村建设骨干力量和党政干部后备人才。

8、构建城乡一体的基层党建新格局。落实市委即将出台的统筹城乡基层党建工作,积极探索开展以机关联农村、农村联社区、社区联机关,做到资源共享、阵地共建、党员共管、工作共推、活动共抓为主要内容的“三联五共”活动,有效实现党建工作人力、物力、智力、信息等资源的优化组合,达到以城带乡、优势互补、资源共享、协调发展的目标。

党校学习班党性分析 篇17

一、学习情况及体会

按照"中心实施方案"的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策,重温了入党誓词,观看了影像资料世纪伟人毛泽东和周恩来,共写心得体会3篇,读书笔记24000多字。深刻的认识到这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是党的xx大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业单位党员先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《党政机关共产党员先进性标准》等内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,对市委作出的一些关系肥城发展全局的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。点此看最全的党性分析材料,仅供参考,不得抄袭 3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索与肥城经济发展密切相关的新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,作为一名窗口工作人员,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力保证我市经济发展所需的建设用地,为建设好肥城经济发展软环境做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

党校学习班党性分析 篇18

全心全意为人民服务是公安机关的根本宗旨,也是立警为公、执法为民的根本基点,离开为民这个主题,就无从谈起服务话题。坚持执法为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是我们公安机关一切工作的根本立脚… 浏览:“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动剖析材料

期近三个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,我能够集中精力、刻苦学习,把这个培训班看作是自己的加油站,静下心来,学点理论、提高认识、提升能力。学习期间,我深深感到了“加油站”的强大助推作用。首先是学习安排的综合性:“一个中心,四个方面”的教学内容,“三基本、五当代”的课程体系,安排合理有序,既有助于提升我们思想基础与政治基础,更有助于我们综合素质的提高。其次是充分发挥学员的主观能动性,给学员搭建了展示的舞台:培训班安排了多次的学员交流和实践活动,加强了学员间的相互交流和团队合作意识。最后是党校老师与领导的关心爱护,为我们安心学习提供了成功的保障。

一、学习的体会:

这次参加总行党校哈尔滨分校的学习,我认为自己主要有以下四个方面的收获:

一是提高了理论素养。早在第一次小组讨论时,对如何处理好“从单位到党校,从领导到学员,从学业务到学理论”三个转变的问题时,大家都感到平时业务上抓得较紧,但对理论学习不够系统,接触较少,学习面较狭窄,缺憾也多。这次培训机会十分难得,来了之后就要静下心来好好学,争取使自身理论水平有所提高。培训班期间,我比较系统地学习了马克思主义基本理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念,增强了党性。通过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

三是开阔了思路,拓宽了视野。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好金融工作的能力。

写作,是一种心情四是初步掌握了科学的思维方法,提高了分析问题解决问题的能力。通过系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状,初步掌握了一套科学的思维方法,学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对于提高自己的业务能力和领导水平大有益处。

二、存在问题的自我剖析及改正措施:

作为一个共产党员和党员干部,实际上从入党的那天起,也就是当我们举起自己的右手,面对党旗庄严宣誓的时候起,党性分析、党性修养、党性锻炼就已经作为我们每个人终生的必修课。周有一句名言“一辈子改造到老”。所以,党性分析作为终生必修课,是我们每一个党员,特别是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。共产党员要终其一生不辜负入党时的誓言,要始终按照党的要求去进行党性修养,去完成党交给的任务。

通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己,我觉得自身在党性、党风方面还存在以下问题:

1、日常学习不够,理论水平、业务能力还不能适应建设银行改革和发展的需要。首先是对政治理论的学习不够,这次虽然在党校对“三基本、五当代”进行了系统学习,但今后仍然要克服自满情绪,要终身学习;其次是现代经济知识和现代化管理知识学习不够;第三是银行业务知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。主要是放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

产生以上这些问题的原因主要是随着市场经济发展、社会处于的转型时期,逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。通过在党校的学习,使自己及时认识到了在坚持理想信念、服务宗旨、群众路线、勤政廉政诸方面存在的问题。今后,我要进一步加强学习,增强党性修养,加强党性锻炼,使自己在增强党性观念方面有如下的提高:

一是在坚定理想信念上有所提高。在当前国际风云变幻莫测,世界社会主义运动处于低潮的时候,我们共产党人应显得更加冷静和清醒,要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想来武装自己,坚信共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想。

二是在坚持党的基本路线问题上有所提高。党中央从我国处于社会主义初级阶段的实际出发,制定了“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的基本路线,从而为把我国建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪指明了方向,并提供了在经济和政治上全方位取胜强劲有力的保证。这一基本路线是人民根本利益的集中体现,是全党、全国各族人民的希望所在,也是关系到我们党和国家的前途和命运的生命线。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,必须学习贯彻这一路线,要做到坚持党的基本路线百年不动摇。

三是在全心全意为人民服务的宗旨问题上有所提高。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持全心全意为人民服务是共产党人一切行动的出发点和落脚点。在这个意义上说,全心全意为人民服务是党性的集中体现。为此,要求共产党员,尤其是党的领导干部,必须要努力实践党的宗旨。坚持党的宗旨,就必须坚持党的基本路线,为解放生产力和发展生产力,为改革开放和社会主义现代化建设做贡献。具体做到:不尚空谈,真抓实干,坚持立党为公,摒弃私心杂念,想问题,作决策,办事情,都要从党的事业出发,从人民的利益出发,把一切工作的着眼点和落脚点放在办实事求实效上来。坚持党的宗旨,就必须要坚持党的群众路线,密切联系群众。人民群众是推动社会发展的动力,是党的力量源泉和胜利之本。

在长期的革命实践中,我们党历来把历史唯物主义观点系统地运用于党的全部活动中,形成了党在一切工作中的群众路线,即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这条路线生动体现了人民群众在社会发展中的主体地位,反映了党离不开人民,人民离不开党的密切关系。因此,要求每一位共产党员和党的领导干部,要全心全意为人民服务,始终做到一刻也不脱离群众,坚持群众路线,保持鱼水般的关系,使人民群众的利益能够真正得到体现和维护,从而更好地实践党的全心全意为人民服务这一根本宗旨。

四是在勤政廉政,当好人民公仆的问题上有所提高。我们要求共产党员尤其是党的领导干部,要在保持共产党员先进性教育活动中严以律己,尤其要用“三严四自”的警句严格约束自己,认真接受群众的监督,正确看待手中的权力,正确运用手中的权力,自觉过好权位关、名利关、金钱关、人情关、享乐关,切实做到一心为公,率先垂范,努力争当人民信得过的好公仆。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我要把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去,要把自己在党校学到的理论知识运用到建行工作的实践中去,在实际工作中充分发挥带头作用,为建设银行的改革和发展做出自己应有的贡献。

党校学习班党性分析 篇19

参加今年春季市委党校处干班学习后,我深刻反思了自己在党性方面存在的问题和不足,深刻认识到自己与新时期共产党员的要求标准相比还存在较大差距。具体剖析如下:

一、自身存在的主要问题

(一) 政治素质方面

主要是政治敏锐性不够强。虽然在大事大非上与党中央与上级保持了一致,但对待庸俗风气还是听之任之,没有彻底地去摒弃剔除,存在对社会不良现象人云亦云等错误的自由主义倾向。作为安全生产行政执法工作主要负责人,政治不敏锐具体表现在把握政策还不够准确全面,观察事物的能力还不够强,透过现象看本质的本领还不够强,工作缺乏预见性,不善于谋全局。

(二)立场宗旨方面

存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时,缺乏足够的策略。在工作中,尽量做到热情接待,耐心疏导,宣传政策,但是面对一些群众的暂时误解,特别是面对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时,存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。

(三)作风与形象方面

思想作风上,主要是主动服务的意识还不够强。存在着一定的懒惰思想和畏难情绪,缺乏足够的积极性、主动性和创造性。虽然尽职尽责,全力以赴,但面对执法支队执法人员少、执法任务繁重的状况,往往习惯于凭老方式老办法想事情,在实践中创新精神不够强,积极主动地思考问题、研究问题、勇于提出新的思路和办法的思想不够强。

生活作风上,对自己要求不够严格。作为一名党员领导干部,我虽然按照党的有关纪律严格要求自己,努力做到廉洁自律,防微杜渐,但还是存在着公车私用、陪客应酬、收受土特产品等现象。

(四)理论学习方面

参加理论学习和政治教育的自觉性不高,学习党的最新理论的意识不强,学习主动性不强、学习不深入、学习态度不端正等问题较为突出。在学习中,由于工作忙,时间紧,一般采取泛读的方式,精读的内容很少,学习不求甚解,囫囵吞枣,缺乏钻劲和韧性。学习中理论联系实际不够。我深感自己肩上担子很重,尽量抽出时间多学习,但学了,没有完全学懂。学习内容虽多,思考却少;学习书本知识多,学习实践经验少。很多学到的理论不能很好地应用于实践。

二、产生问题的原因分析

通过市委党校春季主体班的学习和思考,我认识到自身存在的每个问题都有着多种深刻的原因。

(一)在理想信念方面,虽然自己已经具备了坚定的共产主义信念,但是在把这种理想信念建立到对社会主义科学认识的基础上,还存在一定差距。在工作中,有时会感到迷茫,因为面对新时期新阶段的重大机遇和挑战,提不出科学有效的应对措施;面对全市不容乐观的安全生产形势,想不出很好的解决办法。 细细想来,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上对我国现在所处的社会阶段没有清醒的认识,没有把实现共产主义的坚定信念贯穿在解决当前实际问题上。作为共产党人,面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,必须把理想信念建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上来,把对党、对人民的忠诚,对共产主义的坚定理想信念体现在以大无畏的精神,以全部的精力和智慧,与时俱进,开拓创新,攻坚克难,勇往直前上来。

(二)在党的宗旨方面,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新的社会问题,面对不断变化的新的社会阶层,自己研究分析得不够深入、不够透彻,没有充分分析人民内部矛盾,所以对社会出现的新阶层认识不足,对社会各利益集团的分化、演变观察不够,没有把党的利益和群众的切身利益统一考虑好,往往是凭经验办事。

(三)在理论学习方面,理论功底不扎实,世界观、人生观、价值观树立得还不够牢固。世界观、人生观、价值观,是决定一个人的人生追求、一个人的发展道路、一个人的工作态度的根本性问题,是能否筑牢抵御腐蚀的思想道德防线、增强廉洁自律的自觉性和拒腐防变的免疫力的根本性问题。认真、深入学习马克思主义理论,并把理论与社会实际、工作实践相结合,是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是由于日常工作忙,集中学习的时间少,学习还是存在不深、不透、不全面、不系统的现象,在把握“三个代表”重要思想和科学发展观上还不够,特别是在处理好个人利益与集体利益、国家利益的关系方面有待提高。

三、今后的努力方向

(一)在理想信念方面

坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想信念的同时,要正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。

(二)在党性修养方面

要以参加市委党校春季主体班学习为契机,不断加强自己的党性修养。党性修养的过程,就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三者相互作用、有机统一的过程。在认真进行理论学习以及在实践中自觉磨炼的基础上,要特别注意在严格的党内生活中提高自己的党性修养。今后要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对错误的思想和不良现象,开诚布公地提出批评;对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

(三)在理论学习方面

在新的历史发展时期,面对新矛盾、新问题、新知识、新经验层出不穷的情况,需要学习或更新的东西很多,共产党人更要注重学习,树立终生学习的理念。只有加强学习才能与时俱进;只有加强学习才能正确实践“三个代表”重要思想和科学发展观;只有加强学习才能提高执政兴国、执政为民的本领。今后,要挤出一切时间努力学习,既向书本学习,也向实践实习,还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中要注重学习理论和指导实践相结合,注重改造客观世界和改造主观世界相结合。在学习内容上,准备从四个方面一起抓,即学马克思主义理论、学社会主义市场经济、学社会科学和现代科技的基本知识、学安全生产专业知识。为了克服学习不深入不透彻的问题,要把刻苦学习同积极思考有机结合起来,从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题,在思考中提高自己。

(四)在能力和业绩方面

共产党员要做“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实实践者,必须从本职岗位做起,在本职岗位上做出一流业绩,在本职工作中为发展先进生产力和先进文化、实现和维护人民群众根本利益做出实际的贡献。作为执法支队的主要负责人,要立足本职岗位,创造一流业绩。首先是自己起到模范带头作用,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚持不做,用自己的实际行动影响、带动身边的同志共同进步。其次就是要带领执法支队全体人员,改变工作作风,树立新的服务观,更好地做好服务工作。具体做到五个转变:一是实现由浅层服务向深层服务的转变,二是实现由被动服务向主动服务的转变,三是实现由传统服务向创新服务的转变,四是实现由单一服务向多元服务的转变,五是实现由松散服务向规范服务的转变。

以上是我的党性剖析和整改,不足之处请领导和同志们批评帮助。

党校学习班党性分析 篇20

根据组织的安排,XX年3月1日至4月30日,本人有幸参加了中共市委党校第7期科级领导干部党性修养班学习。为期两个月的党校学习,是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次学习,本人坚持把学习作为首要任务,静下心,沉下心,专心学习,学到了很多以前没有接触过的知识,不仅开阔了视野,理论知识得到进一步充实,而且提高了认识,党性修养得到进一步加强,思想水平、政治理论水平、领导能力、执政能力都有了较大程度的提高。现将学习期间的主要情况总结如下:

一、学习内容方面

这次参加市委党校组织的科级干部党性修养班学习,学习形式多样、内容丰富,主要有以下几个方面:

一是课堂学习。重点学习了社会主义文化建设、核心价值体系、文化强国、服务型党组织创建、领导能力与领导艺术等50余个专题,作了近7万字的课堂笔记,吸收了很多以前没有涉及到的知识,开拓了视野,提升了理论素养。

二是现场教学。参加了会议会址和红军烈士陵园、市检察院反腐倡廉警示教育基地、监狱和戒毒所等现场教学活动,通过正面教育与反面教育的强烈反差,提醒我们每一名学员要引以为戒,时刻保持警醒,不断校正人身坐标,保持健康的心态和旺盛的工作热情,确保不出任何违法违纪问题。

三是在线学习。利用晚上课余时间,积极参加了西部网的在线学习,系统的学习了相关的法律法规、农村土地流转、领导艺术等专题,学习时长达80多个小时(学校要求为40课时),作为课堂学习的一种补充,充实了学习内容。

四是课余自学。利用课余时间,系统的学习了马列主义原著,因对原著很多地方不理解,还从图书馆借阅了《马列主义图文解说》、《马克思主义经典著作选》等书籍进行辅读,作了近3万字的读书笔记。同时,还从图书馆学习了撰写的《观察――26位热点人物解读中国话题》等书籍,对中国农村及改革等很多问题进行了思考。

五是异地教学。4月15日至21日到市委党委参加了异地教学活动,学习了《经济发展的路径与经验》、《城市建设与城市发展》、《文明城市建设的路径》等课程,通过课堂学习,初步了解了在经济发展、城市建设以及文明城市创建等方面的基本做法及取得的经验,感受到了市近年来在科学发展观的引领下经济社会发展所取得的巨大成效。余下的时间分别考察了,分别从经济、文化、历史、旅游、城建以及发展等方面对进行了一次全新的认识和考察。通过异地教学,走出了要旅游不要工业的思想误区,感受到城市建设带来的巨大魅力,体验了城市发展与人的发展相协调。

二、学习态度方面

学习期间,基本做到了学习与工作上的分离,以一名普通学员的身份参加学习,除单位上重大事情外,决不请假离开课堂,能够静下心来学,安心的学。同时非常珍惜这次难得的学习机会,按照课程安排,在堂课之前,基本上都要在电脑上进行一次预学,查阅相关资料,以增加对该堂课的理解与熟悉。同时,在课外学习、网上在线学习等方面都是超额完成了学习任务,其目的就是让自己利用这次难得的学习机会多学点东西,对今后的工作实践有所帮助。

党校学习班党性分析 篇21

参加今年春季市委党校处干班学习后,我深刻反思了自己在党性方面存在的问题和不足,深刻认识到自己与新时期共产党员的要求标准相比还存在较大差距。具体剖析如下:

一、自身存在的主要问题

(一) 政治素质方面

主要是政治敏锐性不够强。虽然在大事大非上与党中央与上级保持了一致,但对待庸俗风气还是听之任之,没有彻底地去摒弃剔除,存在对社会不良现象人云亦云等错误的自由主义倾向。作为安全生产行政执法工作主要负责人,政治不敏锐具体表现在把握政策还不够准确全面,观察事物的能力还不够强,透过现象看本质的本领还不够强,工作缺乏预见性,不善于谋全局。

(二)立场宗旨方面

存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时,缺乏足够的策略。在工作中,尽量做到热情接待,耐心疏导,宣传政策,但是面对一些群众的暂时误解,特别是面对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时,存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。

(三)作风与形象方面

思想作风上,主要是主动服务的意识还不够强。存在着一定的懒惰思想和畏难情绪,缺乏足够的积极性、主动性和创造性。虽然尽职尽责,全力以赴,但面对执法支队执法人员少、执法任务繁重的状况,往往习惯于凭老方式老办法想事情,在实践中创新精神不够强,积极主动地思考问题、研究问题、勇于提出新的思路和办法的思想不够强。

生活作风上,对自己要求不够严格。作为一名党员领导干部,我虽然按照党的有关纪律严格要求自己,努力做到廉洁自律,防微杜渐,但还是存在着公车私用、陪客应酬、收受土特产品等现象。

(四)理论学习方面

参加理论学习和政治教育的自觉性不高,学习党的最新理论的意识不强,学习主动性不强、学习不深入、学习态度不端正等问题较为突出。在学习中,由于工作忙,时间紧,一般采取泛读的方式,精读的内容很少,学习不求甚解,囫囵吞枣,缺乏钻劲和韧性。学习中理论联系实际不够。我深感自己肩上担子很重,尽量抽出时间多学习,但学了,没有完全学懂。学习内容虽多,思考却少;学习书本知识多,学习实践经验少。很多学到的理论不能很好地应用于实践。

二、产生问题的原因分析

通过市委党校春季主体班的学习和思考,我认识到自身存在的每个问题都有着多种深刻的原因。

(一)在理想信念方面,虽然自己已经具备了坚定的共产主义信念,但是在把这种理想信念建立到对社会主义科学认识的基础上,还存在一定差距。在工作中,有时会感到迷茫,因为面对新时期新阶段的重大机遇和挑战,提不出科学有效的应对措施;面对全市不容乐观的安全生产形势,想不出很好的解决办法。 细细想来,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上对我国现在所处的社会阶段没有清醒的认识,没有把实现共产主义的坚定信念贯穿在解决当前实际问题上。作为共产党人,面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,必须把理想信念建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上来,把对党、对人民的忠诚,对共产主义的坚定理想信念体现在以大无畏的精神,以全部的精力和智慧,与时俱进,开拓创新,攻坚克难,勇往直前上来。

(二)在党的宗旨方面,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新的社会问题,面对不断变化的新的社会阶层,自己研究分析得不够深入、不够透彻,没有充分分析人民内部矛盾,所以对社会出现的新阶层认识不足,对社会各利益集团的分化、演变观察不够,没有把党的利益和群众的切身利益统一考虑好,往往是凭经验办事。

(三)在理论学习方面,理论功底不扎实,世界观、人生观、价值观树立得还不够牢固。世界观、人生观、价值观,是决定一个人的人生追求、一个人的发展道路、一个人的工作态度的根本性问题,是能否筑牢抵御腐蚀的思想道德防线、增强廉洁自律的自觉性和拒腐防变的免疫力的根本性问题。认真、深入学习马克思主义理论,并把理论与社会实际、工作实践相结合,是树立科学的世界观、正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是由于日常工作忙,集中学习的时间少,学习还是存在不深、不透、不全面、不系统的现象,在把握“三个代表”重要思想和科学发展观上还不够,特别是在处理好个人利益与集体利益、国家利益的关系方面有待提高。

三、今后的努力方向

(一)在理想信念方面

坚定正确的理想信念是我们党永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想信念的同时,要正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。一方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的、进步的,意义是伟大的;另一方面,改革开放是中国的一场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生。树立坚定的共产主义理想信念,就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象一定会得到有效克服。

(二)在党性修养方面

要以参加市委党校春季主体班学习为契机,不断加强自己的党性修养。党性修养的过程,就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三者相互作用、有机统一的过程。在认真进行理论学习以及在实践中自觉磨炼的基础上,要特别注意在严格的党内生活中提高自己的党性修养。今后要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对错误的思想和不良现象,开诚布公地提出批评;对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

(三)在理论学习方面

在新的历史发展时期,面对新矛盾、新问题、新知识、新经验层出不穷的情况,需要学习或更新的东西很多,共产党人更要注重学习,树立终生学习的理念。只有加强学习才能与时俱进;只有加强学习才能正确实践“三个代表”重要思想和科学发展观;只有加强学习才能提高执政兴国、执政为民的本领。今后,要挤出一切时间努力学习,既向书本学习,也向实践实习,还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中要注重学习理论和指导实践相结合,注重改造客观世界和改造主观世界相结合。在学习内容上,准备从四个方面一起抓,即学马克思主义理论、学社会主义市场经济、学社会科学和现代科技的基本知识、学安全生产专业知识。为了克服学习不深入不透彻的问题,要把刻苦学习同积极思考有机结合起来,从理论和实践的结合上研究新情况、解决新问题,在思考中提高自己。

(四)在能力和业绩方面

共产党员要做“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实实践者,必须从本职岗位做起,在本职岗位上做出一流业绩,在本职工作中为发展先进生产力和先进文化、实现和维护人民群众根本利益做出实际的贡献。作为执法支队的主要负责人,要立足本职岗位,创造一流业绩。首先是自己起到模范带头作用,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚持不做,用自己的实际行动影响、带动身边的同志共同进步。其次就是要带领执法支队全体人员,改变工作作风,树立新的服务观,更好地做好服务工作。具体做到五个转变:一是实现由浅层服务向深层服务的转变,二是实现由被动服务向主动服务的转变,三是实现由传统服务向创新服务的转变,四是实现由单一服务向多元服务的转变,五是实现由松散服务向规范服务的转变。

以上是我的党性剖析和整改,不足之处请领导和同志们批评帮助!

党校学习班党性分析 篇22

今天,我想和大家探讨四个问题:一是我对撰写党性分析材料的理解和认识;二是撰写党性分析材料的方法步骤;三是党性分析材料的主要内容和要求;四是撰写党性分析材料应注意的几个问题。

一、对党性分析材料的理解和认识

为了说明撰写党性分析材料的重要性,我想谈三个观点。 一是撰写党性分析材料的过程就是锤炼党性的过程。写好党性分析材料,必须要用坚强的党性作保证,以党性的标准和尺度来审视自己,摸清找准自身存在的差距和不足。每一位党员领导干部,都应该从讲政治的高度,从对组织、对自己负责的高度,见人、见事、见思想地分析问题,使撰写党性分析材料的过程成为锤炼党性的过程。

二是撰写党性分析材料的过程也是提高自身素质的过程。党性分析材料撰写得好坏,可以反映出一个人党性觉悟、眼界胸怀、担当意识、复杂问题处理能力等诸多方面的综合素质。党性强、素质高的人一定不怕揭短亮丑,不对自己的问题遮遮掩掩、欲言又止。作为党员干部必须具有大局观,把撰写党性分析材料当成一项政治任务来完成好。有没有勇气将自己的问题晒出来,考验着党员领导干部的政治觉悟;对自身存在的问题挖掘到什么深度,是躲躲闪闪、避重就轻,还是实实在在,可以看出思想上的重视程度;原因分析是否深刻到位反映的是认识水平的问题;整改措施实不实、是否具有可操作性,体现的是责任意识和担当精神。

三是撰写党性分析材料的过程还是对干部进行考察的过程。撰写党性分析材料是干部的自我画像,是自我查摆、自我剖析和自我评价,换句话说,党性分析材料就是自己给自己写的考察材料。如果抱着应付了事的心态,那就是对自己不负责,对组织不负责任。

二、撰写党性分析材料的方法步骤

党性分析材料作为应用文的一种,是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,既有别于一般的理论文章,更不同于述职报告工作总结。我认为适应当前从严治党的新要求,党性分析材料的撰写也要与时俱进,要更贴近教育实践活动的对照检查材料。我认为撰写党性分析材料一般要经过五个步骤。

第一步,学习教育,提高认识。撰写党性分析材料的第一步、大前提,就是解决思想认识问题,思想认识不到位,前怕狼后怕虎,不敢定性,不敢说‚明白‛,肯定写不好党性分析材料。思想认识上去了,也就敢于下笔了,敢于揭自己的伤疤了,写出来的材料就有了高度、深度。

第二步,查找问题,摆出事例。找准问题、把像画准是写好党性分析材料的基础和前提,问题找准了,事例具体了,材料就已经完成了一多半。问题找不到,写党性分析材料就是无米之炊。大家自查的所有问题,都要有案例支撑,因为自己有什么问题自己最清楚,换名话说,谁都不如自己了解自己。

第三步,归类对照,提炼问题。一是由事例推问题。把自己查到的事例归类,然后对照‚三严三实‛要求,对号入座,到其中去寻找答案。比如说,查找出事例有对网上和微信中的一些错误言论没有正确态度,不仅不积极反对,还转帖、转发,那么我们想一想这是不是党性观念出了问题等。二是由问题找事例。对照这次党性分析的主题,认为自己在谋事要实上有问题,那你就找找例子,原来曾经有过学术研究重发表、轻运用,花大量财力物力研究的成果,评完绩效、评完职称就束之高阁。实际写作中,用哪种办法要根据自己的实际情况,多数时候是两种办法同时使用。

第四步,亲自动手,撰写材料。只有亲自撰写党性分析材料,才能让我们真正接受一次思想的洗礼和灵魂的触动,才能让我们切实地感受到自己存在的问题,至于文字上,请文字功底比较强的人帮助精炼把关。

第五步,按照要求,反复修改。好的文章、深刻的文章从来都不是一次写成的,都要经过多次修改,所以说不要怕修改,不要嫌麻烦,每一次修改,都意味着认识更加深入。

三、党性分析材料的主要内容和要求

党性分析材料共分三个部分,导语过后,第一部分是存在的突出问题,这是核心部分;第二部分是产生问题的原因剖析;第三部分是努力方向和整改措施。

1、导语,要求要开门见山,直奔主题,精炼简短。那么作为在党校学习期间撰写的党性分析材料,我个人认为应该首先简要写一下在党校学习这段时间的收获体会,‚比如自参加省委党校中青班学习以来,通过专家辅导、实地参观、学员交流,以及学习系列讲话精神和党校规定的学习书目,使自己进一步增强了党性修养,提高了理论水平,丰富了知识,开拓了视野。特别是通过对照党章、对照‚三严三实‛要求、对照先进典型进行深刻反思、深入剖析,使自己进一步认清了存在的问题和不足,明确了努力方向。现党性分析如下:……‛。

2、第一部分,即存在的突出问题。这部分是党性分析材料的重点,问题是否查准、查深、查透,决定着党性分析材料是否合格。

撰写这部分内容时,要根据本次党性分析主题,围绕‚严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实‛,重点从遵章守纪、作风建设、谋事干事、廉洁自律等几个方面认真查找问题,有几个问题,就写几个问题;每个问题的第一句话就应是概括归纳的问题,要求精炼,一语中的,画

龙点睛,接下来才是对每个问题表现形式与典型事例的表述,每个问题都要有恰当的事例佐证,并说清楚问题危害,表现、事例、危害三个要素缺一不可,这一部分要以‚写实‛的手法来表述问题,这部分不阐述原因,也不谈认识,要言之有物,状物有形,见人见事见思想。

3、第二部分,即产生问题的原因剖析。这一部分要结合个人的成长经历,从产生问题的根源、存在环境、土壤上进行分析,分析的切入点是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政治规矩、‚三观‛等。这部分内容不能简单的谈‚认识‛,而是应该通过个人成长经历过程中的事例,来说明个人对产生问题原因的认识。这部分要注意的主要问题是剖析原因要有针对性,要与前面查摆的问题相对应,要结合自己的人生经历和心路历程,要触及问题背后深层次的思想根源。在文风上要精练、深刻、诚恳、实在。为了像自己,说明问题,可以适当举点小事例。

4、第三部分,努力方向和整改措施。这一部分是对存在的问题提出整改的思路和措施。这部分要紧密联系实际,避免口号化,措施要具体。要对症下药,针对前面查找出的问题制定措施,不能前面说了存在哪些问题,后面的整改措施里又不谈这些问题,整改的方向和措施与前面的问题没有关联。这一部分需要呼应前两部分的内容,正所谓一环扣一环,环环相扣,顾头也要顾尾。

四、撰写党性分析材料时应注意的几个问题

在这部分我想就党性分析材料撰写中容易出现的问题,进行一下梳理,这些问题主要是教育实践活动中我们在审查材料是总结和提炼的。

(一)导语

是否开门见山,直奔主题,文字量是否合适。有的材料,文字量过大,其实不用那么多,把应该说的说到位就可以了。根据一般的写作习惯,特别是在党校学习期间形成的党性分析材料,我建议你最好还是要有一段儿导语。

(二)第一部分:存在的突出问题

1、看一看查找问题是否深刻、重点是否突出。这主要是认识和态度的问题。这部分要看问题是否不痛不痒、只停留在普遍性问题上,是否只查浮在面上的问题,是否敢于触及深层次矛盾和实质性问题。同时,每个人总会有这样或那样的问题,但要注意围绕本次党性分析的主题找问题,不是本次主题范围内的问题,可以不在党性分析中体现。要注意结合单位实际找问题,同时根据职务岗位不同,查找的问题要各有侧重。

2、看一看是否用原因代替问题。这个问题也比较常见。比如说,宗旨意识不强,这是产生问题的原因,要在剖析原因的时候说,在查找问题时可以直接说脱离群众、服务群众意识不强,也可以说疏远群众,脱离基层等,再比如党性观念弱化,这也是产生问题的原因,你可以说民主集中制执行不好,也可以说不敢担当、不愿负责,工作只摘花不摘刺,等等。

3、看一看是否用性格代替问题。这个问题也比较多。比如,‚脾气暴躁,性格急躁‛,这是性格问题,你可以说,作风不够民主、盛气凌人等。

4、看一看是否用希望代替问题。比如,‚为民务实的发展观、政绩观需要进一步加强‛,‚抓铁有痕的工作作风需要进一步形成‛,‚学以致用上需要进一步加强‛,这些希望和要求,不能作为问题。要作为问题,可以说发展观和政绩观有偏差;工作不实,落实不力;学习流于形式,不求实效。

5、看一看是否以认识代替问题。比如,‚决策的科学性民主性不够‛,‚担当和负责的勇气不足‛,浪费现象还在一定程度上存在,这更多的还是认识,如果变成存在拍脑袋决策的问题;存在不敢担当,不愿负责的问题;存在铺张浪费的问题。这样一改,更多地就体现的问题,并且有深度,就是敢于剖析自己了。

6、看一看是否对问题重要程度不分主次。重要问题应该放在首位来说,不要把重要问题淹没在次要问题中,要给人留下好的第一印象。所以大家在撰写党性分析材料时要注意,把自己认为查找得比较突出、比较深刻的问题,一定放在前面。

7、看一看是否只说问题和事例,不说表现。不能说完问题直接就举事例,见人见事不见思想。上来就直接举例子、说工作,比如,找出的问题是干事创业不够实,不能上来就说实例‚平时工作不实不细,迎接检查突击补材料……‛。应该问题之后先说表现:‚过分注重给上级留个好印象,排个好名次,树个好形象,经常干‘面子活’,摆‘花架子’。比如,迎接上级检查……‛

8、看一看是否不分析危害,或危害分析的太宏观。有的说完表现、举完例子,就完事了,戛然而止,必须要说明危害,才能见到思想。而且危害要联系自己,太宏观不行。

9、看一看列举事例是否变相的肯定成绩、自我表扬,或者变相的说理由。如:‚自认为自己从最基层干部一步步走到今天的处级岗位,工作经历相对丰富,胜任工作还是没问题的,党性和原则性都是较强的‛,明明是要说问题,但着实地自我表扬了一番。

10、看一看所举事例是否能说明主题、说深说透。例子要说透,要具体到一次什么事,既然已经说了就尽量说明白,不要含乎其词。

11、看一看是否把自己摆进去,表现、事例、危害是否相互脱节。有的同志写这部分问题时,单独看表现、事例、危害都写的不错,可是他们之间没有建立起来联系,没有一根线把他们穿起来,问题的根源在于没有把自己摆进去,领导干部个人就是这根线。你个人在其中起到什么作用,看不出来。

(四)第三部分:原因剖析

1、是否结合了自己的成长经历。有的生拼硬凑,东找一段儿,西找一段儿,放哪儿都管用,放谁身上都合适,放之四海而皆准,没有结合自身分析原因。

2、原因分析是否全面、深刻。有没有真正从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面去分析,有没有对照先进典型去分析,有没有结合自己的工作思想实际和个人经历去分析,有没有触及问题背后深层次的思想根源。

3、是否用列举问题的表现代替分析原因。比如,‚有时工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。……‛,‚……没有站在班子的角度协调发展,没有站在教职工的角度去考虑院系建设,只是凭自己的情绪、好恶去想、去干。……‛,就是很明显的以问题表现代替分析原因。

4、原因分析是否有针对性。是否充分回应前面查找出的问题,防止原因与问题相脱节,空对空、泛泛而谈。有的原因分析时,你前面找你的问题,我这里分析我的原因,问题与原因风马牛不相及,不知所云。

5、是否用议论性的语言、是否变相找借口。比如‚习近平总书记指出……‛。再比如,‚一个丧失理想信念的领导干部很容易导致腐败,这与党的事业是格格不入的,不是一名合格的领导干部。‛这些引用领导名言、议论性语句最好不要用。再者,不能变相找理由,绕来绕去。‚虽然我也知道这样做不对,但是看到别人都这样,也就随波逐流了‛。

(五)第四部分:努力方向和整改措施

1、是否具体、有可操作性。是否内容空洞、泛泛而谈。有这样一条整改措施:‚我将永远牢记自己是农民出身,以焦裕禄、于海河为榜样,牢固树立群众观点,认真践行党的群众路线,以解决“四风”突出问题为出发点,以改进工作作风和工作方式为落脚点,把人民群众是否满意作为衡量自身工作质效的重要标准、作为是否为人民群众把好事办实、把实事办好的检验标准‛。言之无物,内容不具体,没有可操作性。

2、是否有针对性。是否围绕查找出的问题提出努力方向和整改措施,查找的问题、分析的原因、提出的整改措施要‚三位一体”,相互呼应。原因是前面问题的原因,措施也是前面问题的措施。

3、不能用工作措施代替个人整改措施。有些领导干部整改措施通篇都在谈工作,乍看起来写的很实,措施非常具体,可是仔细一看,这些措施完全是本单位的工作,和个人的整改措施关系不大,和查找出的问题更是没有关系。整改措施一定是个人的,是针对自身问题的整改措施。

最后,我强调一点,就是党性分析材料一定要注意树立好的文风,语言要精练、准确、生动,多用老百姓的生动通俗语言,不要生编硬凑四六句,过分追求对仗押韵,有时甚至词不达意。

党校学习班党性分析 篇23

能够参加我们学院的第四十五期的党校学习班,我感到非常荣幸,同时也十分珍惜在党校学习的机会。在这6节的党校课学习期间,我始终持着认真的态度和饱满的热情来聆听、体会着党校老师给我们认真的讲课,并从中学到了不少关于党的基本知识,以把我对党从比较模糊甚至是一点不解的状态逐渐的淡化,到如今,党,虽然依旧还知之甚少,但是相对于未进党校之前的我,关于党的一些基本的理论知识,我不再是那样的陌生,也不在感觉到党离我们的生活那么遥远。

通过这次的学习,不仅加深了对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机,认识到党员的称号决不是套在头上用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习当中,最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。特别是在非常时期,为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,充分发挥党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取人民大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也一定要成为一名优秀的共产党员。

在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。通过党校学习,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅的了解,未曾在实际中认真学习、体会。对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论,并付诸于实践,以指导自己正确地认识客观世界。

通过党校的学习,让我在自身的政治思想觉悟上有了很大的提高。以前在未进党校学习时,对党的认识都是片面的,但现在通过学习后,我才明白中国共产党是一个集中了先进分子的组织性严密的代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织。从党的性质,宗旨,纲领,路线等方面有了更深层次的认识。党的知识是博大精深的,党的历史是曲折的。在新民主主义革命时期,人民的根本利益是推翻压在人民头上的三座大山,建立新中国,我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命纲领和路线,新中国成立以后,人民根本利益是建设一个社会主义现代化国家。我们党就根据人民群众的根本利益和要求,在建国初期及时提出了过渡时期的总路线,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,这是我们党的骄傲。通过党校的学习,让我更加坚定了向党组织靠拢的信心和决心。

从建国到小平同志的南巡讲话,在党的领导下中国所经历的日新月异的发展变革,我认识到,我们不能以静止的观点看问题。就如媒体所说的,我们亲身感受到的,我们国家是在迅速发展着的。过去我们国家确实是在水生火热之中,但是现在我们已经初步迈入小康。我们不能整天老是念叨着,我们国家还是“生产力低下,人民吃不饱,穿不暖”。我们要客观全面的看问题,既要看到不足之处,也要看到好的方面。通过党校的学习,让我明白了作为党员应有着成熟的世界观、人生观和价值观及较强的辨别是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要勇于置疑,既不全盘否定也不能盲目吸取,要做到“取其精华,去其糟粕”,既要坚定自己的理想和信念,又要敢于付诸实践,要正确看待“失败是成功之母”。

通过党校的学习,让我清醒地认识到:只具有先进的思想不是党员,党员不仅在思想上起先锋作用,而且在科学文化知识方面也要同样起着带头的作用。社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化,营造良好的文化环境,是提高社会文明程度,推进改革开放和现代化建设的条件,知识分子要加强学习,提高自己,努力成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,“四有”公民的培育者和优秀精深产品的生产者,为中华民族的振兴建功立业。

我们也应该客观地认识到中国及世界的现状与发展趋势,不断坚定自己共产主义远大理想和信念,使自身的党性得到提高和深化,向着真正合格地共产党员的奋斗目标前进!为自己的灵魂找到归属,为心灵找到寄托!这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象和错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同学,为人民服务。其次,在生活中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作、专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设本领,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的修养和综合素质,使自己更加向党员靠拢。

作为一名党校学员,我会不断学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想。逐渐加深对它们的理解,学习如何客观清醒的认识中国及世界的现状与发展趋势。不断坚定自己的共产主义理想和信念,使自身的党性得到提高和升华。向着真正合格的共产党员的目标不断奋进,时刻准备着为党和人民服务。

党校学习班党性分析 篇24

20xx年9月6日,组织安排我到省委党校第29期中青班学习。我深感组织的关心和厚爱,十分珍惜这次难得的学习机会。学习期间,我态度端正,目的明确,妥善处理好了工作与学习的矛盾,严格按照省委党校的培训计划,集中精力、潜心苦读,圆满完成了学习任务,现将我的学习、思想总结如下:

一、潜心理论学习,政治素质和思想水平有提高

四个半月的党校学习,共学习了5个单元、58个专题课。学习中,我自觉按照教学计划,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。

一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、理论等基本原理,特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握,对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。此外,对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导,都使我受益匪浅。 三是在老师的启迪下,对《中部崛起与湖南人才发展》等进行了专题研究,并在学员论坛上进行了交流,撰写了《科技创新与娄底人才发展战略》毕业论文,能结合人事工作实际对《有效利用资源、大力发展循环经济、建设节约型社会》、《劳动和劳动价值理论的当代运用及其理论意义》等问题进行一些研究。同时,还利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

二、加强党性锻炼,党性觉悟和党性修养有增强

学习期间,主要通过以下途径来加强党性锻炼:

1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想,增强了以科学理论为指导,认识和分析现实问题的能力,更加牢固地确立了一个*党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养

学习期间,学员部和班支两委组织我们参观了“警示教育基地”,赴革命圣地井冈山、韶山接受革命传统教育,缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育,使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。

3.通过严格的党组织生活加强党性修养

我作为第四党小组的组长,不仅严格按照规定组织党员组织生活会,同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示,使我深受教育,党性修养得到了进一步加强。

4.通过严守各项纪律加强党性修养

从进党校的第一天起,我就认真学习了《学员手册》,并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动,在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。 学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出外考察、调研,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀员的标准衡量自己、陶冶自己。

为了集中精力学习,我妥善处理学习与工作的关系,学习期间,除回单位处理几项重要工作请假以外,从未因私事请过假。在多次教学活动和学员论坛中,我积极发言,勇于表达自己的立场和观点,同时积极参加班内的各项文娱体育活动。并利用课余时间和同学登山、打乒乓球、散步、健身。这不仅增强了身体素质,而且学习精力更加充沛,学习效果也更加明显了。

三、提高了能力,开阔了视野,见识有了长进

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践,运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法,自觉观察问题、分析问题的能力明显提高,处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去,一般号召与个别指导相结合”等工作方法,对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行集中制的自觉性和坚定性。

二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学,使我开阔了视野、增长了见识。学习期间,党校组织我们赴上海、江苏、浙江学习考察。 通过异地教学,我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识,增强了对推进我省三个文明建设和“三化”进程,实施中部崛起战略的紧迫感。江苏的昆山、上海的浦东开发、浙江奉化腾头村等地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发,促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观,为促进湖南科学和谐,快速发展贡献自己的年华。党校组织的x+1的互动式教学以及一些专题研讨活动,使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识,老师们的扎实功底,同学们的各抒己见,开阔了我的思路和视野,帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题,我积极参与了这种互动式教学,增长了自己的理论知识。此外,在党校集体生活,也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间,同学们互相关心、互相爱护和帮助,促进了共同进步,使我倍感集体的温暖,我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处,这对我的工作和生活将会终身受益。

四、恪尽职守,竭诚服务,力求当个“好组长”

由于班主任老师和班支两委的信任,我担任了第四党小组的组长。我从接受这个任务的第一天起,就始终与班主任老师、班支两委保持一致,认真履行职责,有序管理小组的工作、学习与生活,为全组同学服好务。

在班上,我们组第一个交纳党费;我不仅组织全组同学积极参加班内各项活动,而且,充分发扬,策划组织了一系列小组活动,如:去省少年劳教所接受警示教育、组织开展保龄球等体育比赛。并严格按要求组织好每一次党小组活动和组织生活会,每次活动有主题,而且气氛活跃,确保了党小组活动的质量。 作为组长,主动协调,为同学服务,是我应尽的职责。凡组里同学有身体不适、生活上有不便,我总是问寒问暖,同学之间有困难,我总是主动协调解难,千方百计为同学营造良好的学习生活环境。 总之,这次学习虽然取得了一定的成绩,但理论学习永无止境,党性锻炼必须持之以恒。党校中青班的学习结束,只是一个新的起点,离组织的要求还有一定的差距,回到单位后,我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方,把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力,把党性要求转化为率先垂范的优良品德的作风,不断加强党性锤炼,始终坚持立党为公、执政为民、公道廉洁、扎实有效地干好本职工作,坚持用科学发展观统领人事工作全局,并有所创造,有所前进,以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。

党校学习班党性分析 篇25

一、学习情况及体会

在保持共产党员先进行教育活动中,深入学习了有关讲话、文件和资料,共写心得体会3篇,记学习笔记2.6万余字。通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,自己进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足,进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

二、个人存在的问题和不足

1、坚持学习的恒心和毅力不足。宣传信息工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养有很高的要求,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于"中心"人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种"山穷水尽疑无路"的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

2、 深入实际不够,解决实际问题少。

由于工作分工的缘故,自己除了对服务大厅的日常监督检查外,工作的大部分时间都是把自己关在办公室里写东西,深入实际的时间少,特别是对窗口服务研究的少。"中心"的工作重心是业务,虽然自己有时也协调办理了一些业务,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,因此感觉到对窗口服务监督管理的思路和办法少,对一些影响"中心"顺利运行的问题没有及时发现和解决。

3、工作有时心浮气躁,急于求成。

由于自己年轻,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,心浮气躁,急于求成。

4、对同志的态度过于生硬。

由于自己分管督查考核,在工作中只考虑"严"字当头,有时一发现问题就熊人,不留情面,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

三、下步整改措施

1、加强学习,提高理论修养。学习的内容要广泛,进一步加强对"三个代表"重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质,应用党的基本理论解决工作中的问题。坚持把"中心"的简报办活办好,办出特色,办出品味,办出经验,使之成为宣传"中心",促进工作的有效途径。同时,利用简报、网站等宣传媒介,培养和提高全体工作人员的调研和写作能力。

2、深入实际,解决实际问题。切实围绕"中心"的业务工作,多与业务科室和窗口进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善窗口服务的考核管理体系。下一步,着重抓好审批流程的改革和规范。从目前"中心"运行存在的问题看,主要是业务流程的不规范,窗口和部门内部科室责权不清,对窗口的授权不明确,对部门内部科室的约束不力。最近,从网上了解到了福建省晋江市行政审批服务中心改革审批流程的做法,很受启发。省政府也下发了文件,对各地建立行政审批服务中心的做法给予了肯定,并提出了进一步规范和完善的要求。同时,业务管理科也正在与交通窗口进行这方面的工作,做好这项工作,将会使"中心"的服务水平进一步提高。

3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向老同志学习,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断提高自己的党性修养。4、抓好"中心"文化建设,提高"中心"文化品味,全面促进党建工作。"中心"刘主任提出了学习海尔文化,打造"中心"品牌的意见,这是一个大题目,内涵非常丰富。下一步的工作中,如何把海尔的创新理念、学习意识、问题管理等融入到"中心"的管理和党员队伍的管理当中,需要深入进行探讨。创新必然联系实际,学习是永恒的主题,而发现和解决问题,又必然要通过开展批评和自我批评,民主评议和民主生活会等方式。只有不断学习,才能不断创新;只有善于发现和解决问题,才是真正的创新。因此,建立鼓励创新、坚持学习、发现和解决问题等机制的过程,也就是"中心"和党员队伍管理机制创新的过程。提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,是党建工作永恒的主题,在新的历史条件下,要全面总结党员队伍管理的经验和教训,努力把"中心"的服务提高到新的境界,把"中心"的建设提高到新的层次。

党校学习班党性分析 篇26

我们所处的时代,是社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈的特殊时代,也是对青年大学生充满诱惑和困惑的时代。面对机遇与挑战,党要永远保持党的先进性,党员就必须按照党的性质宗旨的要求加强党性修养。大学生党员也不例外,也需要加强党性修养。

报告中提出:中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。党和国家对大学生成人成才的关注,比以往任何时候都更为强烈和深切。

在多元世界观、人生观和价值观的影响下,党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,出现了与党的先进性、与共产党称号极不相称的现象,严重影响了大学生党员的世界观、人生观和价值观。目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上,增长幅度大。但数量增长太快,队伍太大,容易忽视质量和管理的问题,这是个很严重很现实的问题。这些问题都突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性和重要性。

一、加强大学生党员党性修养的教育主要内容

大学生党员是知识水平较高、思想非常活跃、具有较大发展潜力的群体。同时大学生党员又处于世界观、人生观形成的关键时期,具有较强的可塑性。高校基层党组织应采取切合实际的途径,加强大学生党员的党性修养教育。

第一,加强政治理论学习。目前,大学生党员很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础。所以,大学的学生党支部应定期开展理论知识的学习活动,只有在深入学习人类优秀成果的基础上,才能升华自己的崇高信念,才能从理性上建构马克思主义的信仰,从而奠定自己正确的人生目标,坚定政治立场。学习的形式可以多样化,可以利用大学生喜欢的QQ、微博等形式开展,使大学生对这些理论知识更有兴趣,学习得更深入,更透彻。

第二,加强思想道德教育。首先,应加强师资队伍建设,老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还要以自己高尚的人格感化学生。其次,营造良好的环境,开展第二课堂活动。通过名家讲坛、课外阅读、演讲比赛、辩论赛、体育活动等丰富的课余活动,使学生党员的集体主义、使命感和义务感得到加强。最后,要树立典型,广泛开展向身边优秀学生党员学习的氛围。

第三,提升科学文化水平。知识经济时代学科知识的特征是高度分化和高度综合和集成。人才培养特征是“通才教育”、“百科全书式教育”、“创新型人才教育”。基本要求是宽口径、厚基础、高素质。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识,提高自己的科学文化素养,使自己成为党的事业发展需要的高素质人才,是每一个共产党员的历史责任,是大学生党员成人成才报效祖国的前提条件,也是实现人生价值的基础。引导大学生党员要刻苦学习、勤奋钻研,不断提高自己释疑解惑的能力,不断提高自己的专业能力,不断拓宽自己的知识面。

二、加强大学生党员党性修养的教育主要途径

对大学生的党性教育途径,要做到与时俱进,不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时,对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此,要进行大学生的党性教育,必须结合他们的这些特点。

第一,建立信息化途径。党员信息化,不仅仅是指对党员管理的信息化,更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代,信息的发展已由平面向立体多维的空间发展, 博客、 微博等信息无处不在,网络这把双刃剑,随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权, 在网络面前,教育者与受教育者信息是对等的,也许一个不经意的事件,就会颠覆学生对以往形成的认识 这就需要党性教育始终站在信息的前沿,了解问题,不回避问题,做好学生党员的引路人,使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化,关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰,努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷,使他们在人生的道路上,始终能感到有棵大树可以依托,使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化,感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员,而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二,建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设 努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三,建立党员实践活动基地。实践活动要针对党员义务的具体实践来展开。让大学生切实感受一下作为党员应尽的义务,从实际生活和实践来提升自己的党性修养。

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