小学生表扬信通用15篇

学生表扬信(通用14篇)

小学生表扬信 篇1

__学校领导:

_年5月29日下午,因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢,严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通,他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置,小许同学二话没说从保安室找来一个水桶,独自一人用水桶将污水一桶一桶排出,恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织,可他全然不顾,积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长,使用的竹竿无法将堵塞物捅开,就在准备放弃的时候,小许同学灵机一动,提出从另一个下水口反向试试,经过半个多小时的努力,终于大功告成下水道通了。

许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习,也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。

双喜公司无论在工作上,还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时,也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生,让这种精神更加发扬光大。谢谢许友清同学,谢谢学校的`培养,谢谢你们的教育成就。

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__年4月

小学生表扬信 篇2

xx年x月x日,我校三年级二班邓志成同学,在学校楼梯口,捡到了十元钱,他立刻把钱交到学校政教处。邓志成同学这种拾金不昧的行为,表现出一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,是我们学习的榜样。

小学生表扬信 篇3

在某一课间,六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱,在金钱面前,她没有动心,而是立刻将100元钱交给了老师,在老师的帮助下找到了失主。

许美莹同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福实验小学的同学,从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递,让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾金不昧的优良品质,成为社会的栋梁之才。

小学生表扬信 篇4

亲爱的同学们,三月的春风携着雷锋精神吹拂而过,四月里,雷锋精神就在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊!

1月14日下午4时左右,我校五年九班的黄嘉男和六年十四班XX同学在结伴回家的路上,正兴致勃勃地谈论着寒假的趣闻,走在妇幼保健所附近时,突然发现有一位高龄老人摔倒在马路边上,他们毫不犹豫地跑上前去询问老人情况,在得知老人摔得很严重无法动弹时,他们当即决定把老人送到最近的中医院就医。到了医院他们跑前跑后又是挂号又是找医生,尽快将老人安顿好,接着他们又帮助老人联系上家人。等到老人的家人到医院之后,一直追问他们的名字,但他们什么也没说就默默的离开了。

正因为他们及时正确的采取了措施,老人很快恢复了健康。老人一直念念不忘这件事,和家人一直想知道施助他们的是哪里的学生,叫什么名字。直到现在三个月过去了,皇天不负有心人,老人的家人通过各种途径终于打听到帮助他们的是我校八年九班的黄嘉男和九年十四班两位同学。四月十二日下午91岁高龄老人的女儿带着两个书包找到了学校,向学校说明了情况并转达了老人及家人对学校和两名同学真诚的谢意。

两位同学做好事不留名的优秀品质使我校师生深受感动,他们乐于帮助别人的精神为我们树立了好榜样,我校因有这样的学生而感到骄傲和自豪,值得我们所有人铭记和学习。我们全体同学要以黄嘉男和XX同学为榜样,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在别人遇到困难的时候伸出援助之手,世界一定会变成美好的人间!

20xx年XX月XX日

小学生表扬信 篇5

11月10日凌晨,北京骤降大雪,积雪厚度达30cm左右,数十年罕见,京城披上厚厚的银装。雪的到来给人们带来了喜气,也给人们带来了诸多出行的不便。

我院在接到扫雪通知后,马上积极行动起来。在院领导的指导下,机械学院共计60多名研究生和40多名本科生很快来到扫雪现场。狭长的马路上,布满了机械学院同学的身影。在短短的半个小时左右,一路厚厚的积雪被打扫的一干二净。

扫雪过程中,雪厚水多,许多同学的鞋子、裤子打湿了,但是机械学院团体的热情,使得同学们丝毫没有在意。在扫雪的过程中,我们听到的是铁锹和雪的摩擦声、扫帚的划地声和同学们劳动的笑声,交织成一曲团体劳动的欢快乐章。

在此对所有参与这次扫雪的同学们提出高度表扬!

小学生表扬信 篇6

吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

小学生表扬信 篇7

某某中学领导: 贵小学生某某同学助人为乐,非常值得表扬。 我的孩子某某就读于初三年级,一个月前患急性肺炎住进了医院。他因此耽误了不少功课,我们都很着急。正在这时,高原同学主动来到我们家,热心的为他补课,一个月来,天天都是如此。 某某同学在面临高考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种精神令我们全家都非常感动。我们除了再次向他表示感谢外,还恳请领导在全校给与表扬。 此致 敬礼!

X年XX月XX日

小学生表扬信 篇8

××小学:

昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。

直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!

××食品公司第二门市部

20年月日

小学生表扬信 篇9

表扬信

全校师生:

xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助同学讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴,毫不介意。此外,该班还在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。号召学校全体师生学习她的学习精神和乐于助人的态度。

x年xx月xx日

小学生表扬信 篇10

张晴蓝是一小学四年二班的学生,她非常开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,她学习成绩特别好,不管哪一门功课,成绩总是名弄前茅。我校自从开展了“一帮一、一对红”的活动。

张晴蓝同学主动承担了班级学习较差同学的辅导任务。管振兴学习态度非常不端正,而且特别懒惰,父母离异,没人辅导他功课,他的自觉性又很差,经常不完成作业,识字能力也特别差,读课文,分析理解能力也十分差。每次考试都不及格。

张晴蓝同学舍去平时游戏的时间,经常给他讲应用题,教给他学习方法,利用下课时间教他认字,指导写字。平时还给管振兴讲自己的学习方法,帮助端正他的学习态度,并且督促他每天按时、按量的完成作业,经常利用下课时间为他辅导。

小学生表扬信 篇11

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师

20.9.

小学生表扬信 篇12

吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

小学生表扬信 篇13

三年级二班的,,,等同学干活的时候非常认真。拖地的时候,他们托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把垃圾瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候,他们也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。他们擦墙壁时也是一丝不苟,一点污点都不会放过,一点儿也不马虎。因此,我们班的卫生常常做得非常棒。常常收到学校的表扬。 ,,,等同学——三年级二班的劳动先锋,你们做的贡献真多!

小学生表扬信 篇14

尊重的校领导:

你好!首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!

事件是这样的:自己于20xx年12月12日丧失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),由于雪下的很大,钱包被雪笼罩,第二天贵校3年级7班同窗在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业依据暖气费收据接洽到我,他并不留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才晓得他是贵校的学生。

本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全部同学学习,她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精力风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰,以示激励。让更多的孩子能从中学习,承前启后,发挥优良传统的良好品德!

再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬!

此致

20xx年XX月XX日

        小学生表扬信范文篇15

2月17日中午上学途中,我校学生李梓怡了李洁乘坐185路公共汽车时,偶遇一位老奶奶。见老奶奶在车上摇摇晃晃站不稳,两位同学便扶她到空位上坐下。从老奶奶口中得知她要去菜市场找认识的人,可就近并没有菜市场,这让李梓怡和李洁感到很疑惑。车到“全善中学站”,老奶奶也跟着下了车。看见老奶奶下车来,两位同学便关切了询问起来:“您怎么下车了?不是去菜市场吗”?见老奶奶不回答,他们不经意间发现老奶奶脖子上挂着一条深蓝色的绳子,根据以往看新闻的经验,直觉得出:这位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他们拿出了老奶奶脖子上的绳子,只见挂着一个写有电话号码的小卡片。焦急中,他们拨通了电话,接电话的是一位老大爷,老大爷得知老奶奶有消息了,很是激动,说会尽快赶到。这时,李梓怡和李洁两位同学将老奶奶扶到校门外的休闲亭里,关心她饿不饿、冷不冷。大约过了十分钟,学生们该进教室了,两位同学将老奶奶送到全善学校门卫室,关再次拨通了老爷爷的电话,告诉老爷爷直接到学校门卫室接老奶奶。

下午2:00过,老爷爷接到了老伴,感动得热泪盈框,84岁高的老爷爷还亲自到德育处办公室,表达他对两个孩子助人为乐精神的高度赞赏,对学校培养出这么优秀的学生表示深深的谢意。从老爷爷口中得知,老奶奶郭,已经82岁高龄了,从家里出来走失了,家人正在四处寻找,非常着急,能遇上这两位热心的同学,真是太幸运了!

李梓林和李洁两位同学尊老敬老,热心助人的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生良好的社会公德,是我校弘扬传统美德、践行“三我教育”的典型模范。希望全善学校的同学们从两位同学手中接过精神文明的种子,继续相互传递,让助人为乐这一传统美德继续发扬光大!

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